我是小小眼科醫生作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我是小小眼科醫生作文，歡迎大家分享。
我是小小眼科醫生作文1
今天，天公作美，在每天都是酷暑的日子中，今天卻下起了零星小雨。
我們在老師的帶領下，到愛爾眼科醫院體驗當小小醫生。當我們穿上醫生白大褂的'一瞬間，同學們都興高采烈，迫不及待的想體驗當小小醫生，只見朱飛虎大步流星地走上前，拿起指揮棒坐在凳子上，他先用指揮棒指著一個站著的“E”，然后回過頭，笑瞇瞇地望著左天昊，左天昊用勺子擋住左眼，睜大了右眼，看準了以后用手往右劃了一下，朱飛虎點了一下頭，他又指著一個小一點的的趴著的“E”，這可難住了左天昊，他伸長了脖子，但還是看不清楚，不知道手是往上指還是往下指，猶豫不決，不知是誰說了一句：“往下。”左天昊就用手往下劃了一下，朱飛虎可真聰明，見左天昊看不清楚，就往上指了一個大點的躺著的“E”，左天昊快速地往上劃了一下，朱飛虎的動作一絲不茍，特別像一個醫生。同學們輪換當小小醫生，興致高昂。
今天我們不僅玩得很開心，而且還學會了怎樣保護眼睛。
我是小小眼科醫生作文2
聽說小記者要去沈丘眼科醫院參觀，我欣喜若狂。
我來到醫院，真是興奮呀！等人員到齊了，老師把我們帶到樓上，簽個名字，每人領一個本子、一支筆和一本愛眼手冊。老師首先說，在上課時積極回答問題，會得到積分卡獎勵，積分卡多的會獲得榮譽證書。
上課的時候，我積極舉手回答問題。老師講了很多護眼的方法，之后又要給我們測眼睛度數。老師先給我測，結果我視力非常好。老師又教我測眼睛度數的方法，然后讓我當起小小醫生，幫別的小朋友測眼睛度數。后來老師夸我測得非常好。
測完度數，老師帶我們到了三樓，要給我們發榮譽證書。我的心怦怦跳：會不會沒有我的呀？我在心里默默祈禱：叫趙越，叫趙越！“趙越！”真的叫我的名字了，我趕緊舉起了手，喊了一聲“到”。我小心翼翼地接過榮譽證書，深深地向老師鞠了一個躬，說：“謝謝老師！”老師微笑著說：“不客氣，你真棒！”
我真希望還能參加這樣的`活動，因為這樣的活動不僅能讓我們學到許多護眼知識，還能鍛煉我們的勇氣。
我是小小眼科醫生作文3
烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發去愛爾眼科醫院當“小小眼科醫生”，同學們歡呼雀躍。
一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領著我們參觀儀器。這里是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學們都躍躍欲試。醫生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐后地坐到醫生位上幫助同學檢查。
當上“小小醫生”后，同學們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學們興奮不已地查看自己的'視力結果時，護士小姐姐給我們分發了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫生小心翼翼把每一個同學的病歷收了起來。
接著，我們去二樓手術室和三樓住院區參觀。來眼科醫院診療的人真多啊！有患青光眼的、有得結膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫院都得到了很好的治療。
參觀結束后，醫生給我們講解了眼的結構、近視眼的形成原因及預防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的結構原來這么神奇。問答環節終于開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學們聽到老師的問題后都迫不及待地舉手。
最后我們依依不舍地離開了愛爾眼科醫院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學加入我們“小小醫生”的隊伍里。
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