激烈的比賽作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的激烈的比賽作文，希望對大家有所幫助。
激烈的比賽作文1
20xx年7月31日，星期二，晴
激烈的比賽
今天我們進行了一次激烈升降級的比賽。這次的比賽對我可能有一些不利。一位如果我一直在一號臺不下來的話（那就代表是我全部都贏得了勝利）但是我還是會有可能得到最后一名。因為是按分算的，只要她贏了這一場比賽，到了2號臺，如果贏的話，那就直接得三分。輸的話加一分。如果對方全勝的話，即使我全勝（一共有六場比賽），我同樣也會是比他落后，雖然他也全勝，我也全勝。
比賽開始了。我的對手那當然都是和我實力相當，但是跟我差那么一丟丟。因此我依然保持全勝。這還有一些功勞在我的新球鞋的身上。因為跟我的對手套路都很深。如果你們正在中臺打對拉，他可呢會突然給你偷襲一個反手。但是還好我反應靈敏，即使接上了！
經過幾場比賽的拼搏。我最終的'成績也是很不錯的，但是在最后一場比賽中，我可能因體力不支，而輸給了對手。唉——真可惜，希望下一次還能獲得一個更好的成績。
激烈的比賽作文2
“加油，加油，左轉，左轉，再往右轉，快點，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們在舉行魔方大賽。
比賽前，同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學們都屏住呼吸，心跳加速。“比賽開始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧，他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉，魔方像一個聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅，像馬戲團的一個小丑在變臉，一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學，他的手很笨，而魔方像一個調皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的`同學滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發我們的智力還能訓練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉起來吧！
激烈的比賽作文3
星期五那天，學校的操場上洋溢著歡樂的笑聲，我校第45屆運動會開幕了。
廣播里傳來老師親切的聲音：“同學們，接力賽馬上就要開始了！請選手們做好準備工作。”話音剛落，各班選手立即脫掉校服，精神抖擻的來到跑道上做準備活動。有的伸伸腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁了。跑道的'四周站滿了同學，里外擠得水泄不通。
預備鈴下達了，我目不轉睛地盯著我們班的選手。隨著“扒”一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去。頓時，各班啦啦隊大聲呼喊：“加油，加油！”
操場上，選手們一個個你追我趕，毫不松懈。我班的跑步健將小紅遙遙領先，輪到小敏時竟被六（二)班的小東追上了，小東加快速度，想草原上飛馳的駿馬一樣，把我們班的選手一下子全甩在了后面。
人都快跑完時，我們的班的“飛毛腿”小琳猛然加速，超過了其他班的兩位選手。這時，我們班的拉拉隊都激動地大喊：“小琳加油，小琳加油！”小琳在大家的鼓勵下，咬緊牙關沖了上去。終于，我們班是第一個跑完的。我們榮獲了冠軍。
“我們勝利了，我們勝利了！”操場上沸騰了，同學們興奮的呼喊聲，久久的回蕩在學校的操場上。
激烈的比賽作文4
“叮鈴鈴”下課了，同學們放學回家了。這時，靜悄悄的教室里椅子和桌子開始了激烈的比賽。
首先，他們比誰跳得遠。桌子傲慢地說：“我先來!”桌子從這邊的窗戶下飛身一躍，跳到了那邊的電風扇下，可惜只跳了兩米。桌子沾沾自喜，斜著眼睛看著椅子：哼!你有我跳得遠嗎?不太愛說話的'椅子滿臉通紅，羞澀地抬起了她的細腿向前跳去，從左邊的墻壁下一下子就跳到了右邊的墻壁下，足足跳了5米遠。桌子看見了，很不服氣地說：“你……你……你別得意，還……還有第二關呢!”椅子靦腆地說：“我……我……”第二關是“過獨木橋”：他們先把兩張桌子擺好，再在上面放上一張長長的凳子，就這樣，“獨木橋”就搭成了。桌子毫不客氣地先走。他伸出那笨拙的“腳”大搖大擺地走了起來，可一踏上“獨木橋”，身子就不停使喚了，左晃一下，右晃一下，隨著“哎呦”一聲就摔了下來，摔得四腳朝天。椅子擺穩重心，從容不迫地走上了“獨木橋”。她小心翼翼地一步一步走過了“獨木橋”，一直到終點都沒摔過一次。
椅子贏了，她非但沒有取笑桌子，反而向桌子傳授跳遠、走“獨木橋”的經驗。桌子終于明白了一個道理：只要做事認真、謙虛，就一定能到達成功的彼岸。
激烈的比賽作文5
星期四的下午，我們一、二、三年級要舉行廣播操和愛眼體操的比賽。
這是我們期盼已久的日子了，因為為了這天在廣播操比賽中取得好成績，我們已經苦練了很久了。
輪到我們上場了。同學們在耀眼的陽光下邁著整齊的步伐走向籃球場。到了籃球場，我們就開始原地踏步等待三〈5〉班和三〈6〉班抵達籃球場后就開始做操了。剛開始做的時候，我覺得手和腳都在出汗，可能是因為太緊張了吧。后來，我又覺得自己變得身手敏捷了。在做跳躍運動時，我就像一只小兔子歡快地在草地上跳躍著……為了搶到第一名的'寶座，我們這次幾乎都用盡了全力和三〈5〉班“拼了”。
在做眼操時，我的衣服幾乎都被汗水浸濕了，但是我知道：堅持就是勝利！我一次又一次地想用手抓一把背后，但是我還是沒去抓。可是有一次因為實在太熱了，我差一點兒就用手去抓背后了。最終，我還是忍住了。
這次雖然盡了全力，但還是沒能奪取第一名的寶座。下次，我一定要更加努力地練習，從三〈5〉班的手里奪取第一名的寶座！
激烈的比賽作文6
今天我們進行了第17屆的風箏比賽。
今天我們中午吃完飯，就回教室里說誰參加比賽，幸運的是我被選上了參加比賽，我跟我的最好的朋友苑凱軒一起比賽，我是助飛手，苑凱軒是放飛手。
到了操場我們坐好了，“下面我宣布第17屆風箏比賽現在開始。”隨著張校長的命令風箏比賽開始了，我們先站起來唱國歌，升國旗，然后風箏比賽真正開始了。
先是四年級開始比賽，看著天空的風箏有很多種類有的`是老鷹風箏、有的是小魚風箏、有的是蝙蝠風箏、還有的是……風箏的顏色也有很多比如：又黑又大的蝙蝠、紅色的大嘴猴、粉紅的小魚……
然后就是我們年級的風箏比賽，我們比賽的選手都就位了，開始比賽了，到我和苑凱軒了苑凱軒拿著線盤跑到了指定位置，放起來了，我跟著苑凱軒的風箏孫悟空跑過去，在跑的過程中我聽到了大家為我們加油，我仿佛就是那個風箏在天空中翩翩起舞，比賽結束了我們就回教室上課了。
我太喜歡放風箏了，我以后還要參加這個比賽。
激烈的比賽作文7
今天，我們快樂魔方作文班開展了一場有趣的活動課：扳手勁比賽。
老師把全班分為兩個組，每個組選出一名優秀隊員代表，誰先將對方扳倒誰就獲勝。
全班賽馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的兩端，眼睛緊緊的盯著對方。老師喊：“一，二，三開始！”同學們便不約而同地使出全身的力氣。有的憋得面紅耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的.一邊扳，一邊喊“啊——”，一個個簡直就像上場殺敵的戰士，英勇無比。
我的對手小樊是個愛笑卻力氣很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力氣，臉上的青筋仿佛都要爆出來了，可我不費吹灰之力就把她給秒殺了。“耶！”我高興得一蹦三尺高。而小樊的表情我簡直不知怎么形容了小樊似乎有點不開心了。我安慰道：“沒關系，友誼第一，比賽第二嘛！這只是一場友誼賽，輸贏都不要緊，下次加油！”聽我這么一說，小樊立刻露出了會心的微笑。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，可以鍛煉我們的手勁，真希望我們以后可以多舉行這類活動。
激烈的比賽作文8
20xx年1月14日—20xx年1月15日，我校舉行了自建校以來規模最宏大的一次體育活動—跑操比賽。目的是為了規范跑操的行為和秩序，提升跑操的質量和效率，展現學生良好的精神風貌，進一步加強學生在運動方面的良好習慣。這次比賽共三次，全學校都參與，同學們各個摩拳擦掌，信心十足，準備為班級爭光。
穿好整齊的校服，我們齊刷刷的排成四列，精神抖擻，開始了比賽。大家團結一心，士氣高昂，配合默契，邁著整齊又堅定的步伐，口號喊得鏗鏘有力，展現了我們六一班奮發向上的精神風貌。
功夫不負有心人，我們得了第一名，我的心情激動無比，也明白了兩個道理：1。俗話說得好：團結就是力量。如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了河流的`，只有你連我，我連他，才能匯成一條奔騰不息的江河。只有團結才能構造出和諧美好的班級和社會。2。成功是每個人堅定不移的追求，但是想要成功并不是很容易。成功是汗水和血水的結晶，成功是苦盡后的甘甜，想要成功，就要付出努力，想要超越別人，就要付出比別人更多的努力。
激烈的比賽作文9
星期五，老師帶我們舉行了一場單手碎核桃的比賽。
比賽規則是：每組選出兩人上臺參加比賽。參賽者只能用單手捏核桃，也可借助桌面的力來將核桃弄碎。碎核桃過程中如果核桃掉到地上就算輸，贏的人可獲得50分的獎勵。
比賽開始前大家都爭著上臺，因為想參加比賽的人太多了，于是我們用猜拳而來決定參賽者。最終我們組派了我和小軒上臺，我用力地握了一下拳頭，為自己打氣。
比賽開始了，我右手拿起核桃，手心直冒汗，心里像有十五個吊桶打水——七上八下，擔心贏不了這場比賽。“預備——開始！”老師話音剛落，我馬上用力地捏起來，可核桃像石頭一樣，不論怎樣捏，就是捏不碎。臺下的同學大聲地喊：“加油，加油，加油！”我看了一下旁邊的王剛，他滿臉通紅，青筋暴起，而他手中的.核桃已經裂開了一點。我也不甘示弱，用力捏起來，額頭蒙上了一層細密的汗珠。我眼看王剛就要贏了，危機時刻，我把核桃用力打在桌子上，桌子都快被我劈成兩半了，只聽“啪！”的一聲，核桃碎了。
比賽結束了。我得知自己得了第一名時高興地一蹦三尺高。
通過這件事，我知道了：做事不僅要盡全力去做，還要多動腦筋，這樣才能成功。
激烈的比賽作文10
在我二年級的時候，我們班里的一些同學一起參加了一場激烈的合唱比賽。
那天，天氣很冷，我們大家穿著表演服后，凍得瑟瑟發抖。比賽馬上就要開始了，氣氛很緊張，尤其是我，因為2班有好多的唱歌高手。為了不那么緊張，我四處轉了一會，讓自己放松一下。
比賽開始了，先是她們班唱。他們穿著翠綠的衣服，各個斗志昂揚。以前我們一聽到他們的歌聲，就像被壓扁了似的，同學們議論紛紛，有些同學害怕比不過，都哭出來了。
他們站上舞臺了，我感覺我們好像沒有了希望了。他們班聲音優美動聽，我們估計評委都打的是100分。
我們班班主任也緊張得頭上流下了汗珠。
該到我們班朗誦了，我咬緊牙關，上了臺，我們班沒有表演的同學，在舞臺下面為我們吶喊加油。我們所有合唱的.同學都很努力，使出了九牛二虎之力，我和有些同學喊破了嗓子，為了贏得這場比賽的勝利，所有人都堅持了下來。
我們唱完之后，等待了幾天，突然傳來了好消息，我們班竟然得了第一。
最后我才知道，評委老師們看到了我們班所有同學，不惜為了這次比賽喊破了嗓子，為我們這種堅持的精神感動了。
因此，我們贏得了二年級的好聲班的美譽。
這真是一場激烈的合唱比賽啊！
激烈的比賽作文11
今天我們學校開展了“讀書大王”的比賽，讓我明白了許多的道理。
以前每年選“讀書大王”都是班上選誰，誰就是“讀書大王”，但今年和以前不一樣了，現在是老師選一位同學比賽，比賽贏了才是“讀書大王”。這次比賽總的來說題目還是很難的`，比賽中還提到了《四書五經》，說的最多的就是《弟子規》，我們班是羅欣怡代表我們班去比賽，她是一號。第一題就很難，我們所有的人沒有一個人知道，第二回合我們班就有了優勢，我們班和一班各有兩分，其他班都是零分。這次比賽既緊張又激烈，我手心里全是汗，有一道題實在是不該錯，那道題是《弟子規》里的“知人短，切莫揭，知人私，切莫說”，那句話我們以前都背過，可是她沒答出來。最后我們班和一班8:8，打平，其它的班比我們都少，最后一回合一班的那道題答錯了，到了我們班的時候，題目一出來，我們都不知道答案是什么，可是羅欣怡直接把答案說了出來，還對了。我們以十分得到了第一名！
這次比賽我學會了很多東西，比如讀書的時候要看看作者是誰，做什么事都要冷靜……
激烈的比賽作文12
今天，刮著呼呼地西北風，在操場上，我們校要舉行跳繩比賽。
進入賽場的同學們個個精神飽滿，斗志昂揚，準備大顯身手。
一聲哨響，激烈的比賽開始了，只聽見嗖嗖的聲音，卻看不到繩子在哪里，我們班小紅腿繃得直直的，手腕靈活地搖著繩，腳尖踮起來，幾乎貼著地面，一分鐘她就跳了一百多個，看著她輕松的樣子，我們羨慕也很佩服，不由得給她鼓掌喝彩。
這時，班上的.小明上場了，只見他緊握繩子，雙腳往上一翹，腿往上一抬，背一弓，輕盈地跳了起來，手里的繩子隨著運動員的手在空劃過繩子像五彩的花蝴蝶上下飛舞著，比得熱火朝天。
通過這場激烈的比賽，我知道了失敗并不可怕，只要能從失敗里爬起來相信自己一定是最棒的。
我們懂得了自信堅持就是成功的法寶。
激烈的比賽作文13
今天體育課上，毛老師說要在體育課上舉行一次跳繩比賽。大家高興得一蹦三尺高。
我讓媽媽給我買了一個跳繩，每天練習，就是為了得第一名。
比賽那天到了，大家排成整齊的一隊到了操場。選拔時間到了，大家激動地握緊了手，咬緊了牙。選拔結束后，就是女同學們先比了，女同學個個都英姿颯爽、躍躍欲試。毛老師一聲令下后，同學們手里的繩子就飛快地搖了起來，繩子打到地上的聲音“啪啪啪”的響聲，將陣陣塵土卷了起來，繩影閃閃。看！那不是我們的“老將”張馳嗎？她的腿好像飄浮在空中一樣，我只能看到一道白弧在她身邊忽隱忽現，大家都興奮得大喊道：“加油！張馳！”果然她沒有辜負我們期望，拿到了女子單跳第一名。
接下來就是我們男生了，男同學也不甘示弱飛快地搖動著手里的跳繩，有的在議論誰是第一名，有的在給男同學加油助威。
最后，大家的議論聲宛如形成了一首“交響樂”，一直回蕩在校園上空。
老師點評：思路清晰，神態、心理的`細節描寫得很不錯。寫出了場面激烈的氛圍。可以把男生競爭的過程也描述得詳細一些。繼續加油！
激烈的比賽作文14
4月29日，我們終于迎來了期待已久的體育節。五年級比賽是接力跑。兩個學校六個班，每個班十二個學生。六個男孩和六個女孩組成一個團隊。
競爭非常激烈。運動員們爭先恐后地拼命奔跑。我們班的每個成員都很努力，學生們為他們加油。剛開始我們的`速度和其他班差不多，慢慢領先，最后拿了第一！
比賽中有很多情況。有的班里成員互相傳球，接力棒掉在地上，浪費寶貴的時間；有些課準備沒做好，組員繞過標致桶，耽誤寶貴時間；另一個班運氣不好。他們的標致桶是歪的，不面向跑道。大多數運動員低著頭跑步。他們抬頭一看，發現標致桶找不到了。
我們班獲勝的原因是運動員跑得很快；第二，提前做好了充分的準備；第三，團隊成員配合的很好。傳遞接力棒是我們最擔心的環節，在這一點上，我們的團隊成員非常成功。
這場接力賽讓我深深明白了一個道理：在一個團隊里，每個人都很重要。團結就是力量。沒有每個人的團結合作，團隊很難取得成功。
激烈的比賽作文15
“加油！加油！”一陣比一陣高的吶喊聲從班級里傳出來。發生什么事了呢？讓我們趕快去看一看吧！
原來，老師讓我們組的熠孟和另一組的雅婧扳手比賽。大家都十分激動。比賽一開始，我們像餓狼撲食一樣圍了上去。比賽的選手們你來我往，局面僵持了很久。我們有的`大喊加油，有的興奮地拍桌子，還有的甚至上去想要幫忙。
選手們的臉脹的通紅，汗直往下流，像要下雨了似的。李熠孟手上的青筋暴起，一會兒，眼看熠孟快贏了，可又被雅婧扳了回來。比賽不分勝負，就快要把力氣用光了，臉都快要埋下了，可比賽還沒結束。
最終，我們組的李熠孟贏了。我們一邊叫一邊跳，心里十分高興。另一組也為我們鼓掌祝賀，因為他們說“友誼第一，比賽第二。”
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