曾經的我們作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的曾經的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經的我們作文1
“這是我做好的”，“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經典的話，可以說是好事她全包，壞事不沾邊的。
我和她相處認了九個春秋。從和她認識的那天起，我們就注定干什么都在一起。我們同級同班，幾次分班都未分開，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍色，那藍色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。
小學的時候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時的我們只知道想干什么就干什么，每天都是那么單純、開心。她是個敢想敢做的人，總是說：闖一闖，怕什么。可在事情做過之后，如果結果不好的話，就有點兒不愿擔當了，她會選擇“隱姓埋名”或是推卸責任，如果是好結果的話，她就會飄飄然地向同學們“廣播”，生怕人家不知道似的。
有時候，我們會吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的“戰爭”中增強。“戰爭”中明明是我的不對，可只要我一生氣，這時的.她就會放下她那往日的愛面子的架勢，開導我，逗我開心……我覺得我能交到這樣一個好友，真的太有幸、太幸福了。
升入初中，我們更加親密，形影不離，無所不談，甚至收到男生的小紙條也會“分享”，讓對方幫著出回絕的主意。偶爾也會相互抱怨，更多的是相互勉勵，共同進步。我們相約——認真努力，上同一所高中，使初中的學習生活成為我們的美好的回憶。在學習上我們互幫互學：一起背單詞，一起做練習，一起查資料，相互督促，共同提高。
曾經的我們作文2
曾經的我們，也會將童年時純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂的唱過茉莉花之歌，聽老師的話，我們總是端端整整的進入知識之洋，漸漸的，我們走出童年的時光，這童話，如蔚藍夜空中劃過的流星影，轉眼間消逝。
如今，新潮的時代，新潮的社會，新潮的我們，吃著蘋果派，聽者MP3穿著特步。新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個人之間輕輕飛舞，也如一團烏云，深深的籠罩在人們的頭頂。
每個人都在為自己編制著屬于自己的那只花環，他們總是炫耀的`挎著走向茫茫人海之中，他們隨時隨刻的在刻意裝飾著它；每個人也都在渴望者，渴望著花開花謝般明麗的童話。
我愿變成童話里你愛的那個天使，展開雙手我們開始不厭其煩的沉吟這種有別于童話的《童話》。于是，這時的青春少年們也逐漸尋起了自己夢想般的童話，開始起執著和刻骨銘心的愛情，與次之時也放棄了童年時有著強勁氣勢的誓言。
時代俱流，社會俱流我也想編織出屬于自己的花環，在編出新潮花環的同時，我還想編織出自我精神的花環；我將柔編進心窗，創造理性的奇跡；我把信鑄進靈魂，創造人格的魅力；我還要用悟寫進腦海創造成熟的思維
倘若把柔信悟這些你我他已有的花瓣和枝條，我們一點一滴的將它們拼接起來，將成為我們各自美麗的花環。
其實，這就是美。
曾經的我們作文3
在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設計出的“三曲連環”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽，不知疲憊地發出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂園”。現在想起來，那時候的我們，真的是――太頑劣了：三個一伙，五個一群，人手一根長長的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍：“大家注意了，我對張老頭說他家雞被勇娃子吃了，時間有限，大家抓緊時間�！�
于是乎，一個個小家伙，貓著身子，死死盯著那齊腰深、水略微發綠的魚塘，一見哪有魚游動的.痕跡，就是一桿子插下去。
“張老頭回來了，大家快跑。快快快，張老頭回來了……”正當大家將全身打得濕透，一個個游在水中，一邊玩水嬉戲，一邊感嘆水的清涼時――至于那削尖的木棍，早已不知被我們扔哪去了。放哨的同伴，弓著腰，提著僅剩不多的木棍，兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛快向我們沖來。同時，他又想極快給我們報信，又不愿讓張老頭聽見，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。
曾經的我們作文4
我們在一起經歷過很多，但時間卻偷走我們的歡笑。
如今，我們在不同的學校，而你是否還想起我們在那一間教室里打鬧過，離別時哭泣過，你還記得我們初次見面時，你沖我羞澀的笑了笑，沒想到我們卻成了無話不談的好朋友。我喜歡給你起綽號，喜歡在老師提問你時，偷偷的把答案寫在小紙片上，只覺得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的'努力只想超過對方。而快樂總是那么短暫，離別后盡全是悲傷。
也許某一天我們在大街上遇到，是像陌生人一樣離開，還是冷冷的微笑。那份溫暖，再也回不去了。
我們在那個大操場上奔跑，在樹蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說不完。你說你喜歡雪，因為雪是那么的純潔。偶爾路過那所充滿回憶的學校，心頭上總會有一絲冰涼。友誼，真的是一種奇怪的東西，當你擁有它，會發現真的很美好�，F在是否曾記得我呢？我留下的回憶，將它埋葬在我的心里。
我永遠不會忘記那六年的點點滴滴，即使我只是你們生命中的一個過客。現在，我學會了珍惜，珍惜生活中每一個片段。不再讓現在變成回憶和懷念。是因為有你們在我身邊，我最快樂的日子，最悲傷的日子，才變得獨一無二。
離別時你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚在風中。而我只想對你說一句：“愿你安好�！�
拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。
曾經的我們作文5
中秋的前一個晚上，因節日的關系而偷來的半日閑，就被一杯茶，一本書給打發了．看到書的結尾，輕輕把書合上，微微閉上眼，嘴里含著半口茶香，享受著這慵懶的時刻．
輕微的摔落聲打擾了我的清夢。睜著半開的眼睛，看見書架底下赫然躺著一張遺失很久的畢業照。下意識地撿起，幾十張熟悉臉龐在紛亂的陽光下耀眼地微笑著。仿佛一枚隱而不見的針，頑固地扎在心臟上，發出令人不可忽視地疼痛。
喉嚨中發出輕微的響聲，一股溫熱的暖流涌上心口，輕聲念著這些早已爛熟于心的.名字。
時光悠悠兩年多，昨日的少女不復返。然而，那些曾被誤以為不會再念起的名字，不會再憶起的少年，卻于此時此刻，在心中的某處清晰地跳動著。
我執起筆，從左而右，從上而下，一筆一劃地勾勒著。橫，撇，豎，捺。心中仿若也有著一根指揮棒，雕刻著我們的曾經。那些被我們不小心掛上樹梢的風箏，是否還安然地呆在那里，還是被某個清潔大嬸掃走了；那些被我們埋在玉蘭樹下的種子，現在發芽了嗎？還有那個殘舊的雙杠，是否還在夕陽下倔強地抬著頭？
原來，兩點之間不一定是直線，否則怎么會容納得了59個我們的曾經。
那些無關愛情無關利益的日子，清藍如天，干凈美好。溫馨的回憶猶如從筆尖傳來的溫暖，一筆一劃地濕潤我的心。又回到兩年前的時間，在備考中數著歸期的到來，然后在夕陽落下的前一刻彎下腰整理書包，在余光中放大了每一張夸張的笑臉。
曾經的我們作文6
在地球上某一個很渺小很渺小的角落里，有一所小學——漢杰小學，在這所學校里坐著正在認真聽老師講課的我們。
現在那個班里的我們，已經分開，在不同的學校，不同的老師教著我們，不同的同學和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著課�；叵肫疬�在上小學的.我們，是多么留戀那所學校。在那所學校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。
那所學校里，留下了我們的足跡，現在回到那個學校，去那我們曾經在那里讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經寫作業的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業的我們�，F在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。
曾經的我們坐在這里學習，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學和諧相處。
在這個小學里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌。現在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學課本，是什么樣的滋味。
雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學校。我那曾經的同學，你們還記得嗎？
曾經的我們作文7
快樂的時光總是在無聲中消逝，在嬉戲玩鬧中一閃而過，漸漸遠離我們而去。
曾經的我們是陌生的：開學初期，我們互不認識，沒有共同的話題，每個人的`心思都一樣——想家，想親人，但現實卻不得不讓我們去面對新的環境，新的一切。漸漸地，我們接觸多了，一點點相識，一點點相知，歡聲笑語時不時地傳出，為生活區、教室添上一份生機。
曾經的我們是溫馨的：被黑暗籠罩的教室里、鴉雀無聲，窗外路燈的亮光投入教室，平添一份神秘，他從辦公室走來，莫名其妙地想要開燈，卻被大家制止，而后，班長他們幾個從后門端進來幾個大蛋糕，同時也響起“祝韓寶寶生日快樂！”的嘹亮聲音。燈被打開，講臺上的韓寶寶不知所措，眼角泛著晶瑩的淚花，堅強地在眼角掛著，沒有掉落。全班同學為韓寶寶慶祝生日，像一個大家庭，歡聲笑語連成一片，溫馨的氣息在教室里蔓延。
曾經的我們是快樂的：運動會入場式的精心準備卻換來失望的結果，但我們并未因此而氣餒，相反，在運動賽場上我們展現風彩，取得了優異的成績。
曾經的我們哭泣過，憤怒過，快樂過，歡笑過，雖然現在分開了，但我們卻依然懷念那些美好的時光，高中生活的第一段記憶，高一（15）班將永遠留在我們記憶的最深處。
曾經的我們作文8
所有的夏天每個春秋之交時如約而至，我以為可以平平淡淡，我安靜地躺下，將自己陷入夢魘之中。一切戰爭卻降臨。
我好累。
厭倦了同學之間看似美好，卻夾雜著仇恨、冷漠、嫉妒、幸災樂禍。
在大人的世界里，我們總是單純、快樂的象征。有誰知道在那微笑下有多少辛酸。我累了。
我們總是帶著厭惡的穿上英格倫式的校服，用力撕扯那暗藍色的裙擺。然后在老師的目光下換上純潔美好的微笑。恩。虛偽。
我們總是冷冷的注視仇人，微笑地走上前。
你好么？你的頭上有個蟲子呢。真惡心呵。
然后坐在他面前，拿起一支筆，不動神色地用力擰著那只小小的筆。將他的橡皮裝下桌子，用力在腳下使勁踩，然后優雅的彎腰。
啊，你的橡皮掉了。
在那微笑的背后有多傷仇恨、鄙夷。
在一同一個風扇下。小心地推開敵人的身體，加他送進殘忍的絞下，明明帶著仇恨，卻無辜的用美好的微笑說“對不起啊，我不是故意的。”
總是懷著最好全世界都冷落他的心情，看著他的'一舉一動。像只黃雀靜靜的站在螳螂的身后，等待他的失足。
總是在她喜歡的人面前鬧得異常親熱，然后用一種高高在上的目光回過頭“吶，你有意見嗎？”
總是在他面前炫耀自己的一切，然后冷冷地說，“你有嗎？”
我們不是朋友，卻裝得如此完美；我們不是敵人，卻冷漠地等待他的失敗。
夏天。
炙熱的暑氣仿佛將柏油路蒸融，溢出黑墨色的漿汁。
曾經的我們作文9
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的`心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記
我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......
我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文10
記得上個學期，臨近期末的那個狀態極佳的我。文章經常被老師轉發，做題的速度不斷提高，學會了更好地利用零碎的時間那時的我是非常光榮的，像曾經的幾位優秀的同學一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個“新主角”了，他的文章被老師轉發了多次，上課時也會被老師提到，說實在的'，當我在后面看著老師對他進行評價，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經的我。優秀這個東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應該擁有的。那個光榮的一學期，是我這一學年最無法忘卻的。有一天，偶然的一次機會，我打開了老師的朋友圈，翻開那些優秀的文章，竟連續看到八次我的名字，我覺得不可思議，也不知道我的文章會那么好。但高興歸高興，過去的事物無論是好是壞，都不需沉迷其中，無法自拔。好似一點點柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著我去發掘”，未來的努力會有更多。
現在雖不再有“拜師”一說，可身邊依然有優秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對優秀的渴望，讓我不得不佩服。優秀是一種習慣，絕不是暫時的，過去的光榮，我仍會記得，未來以后的光榮也要有一個延續。過去即過去，重要的是將來。努力不能消失，我要趁著這個舒服的季節，趁著這顆熾熱的心沒有完全變涼，上前去，向著輝煌，打造更好的階梯。
曾經的我們作文11
天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來一般，偶爾幾只鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。
在操場上，我們八個人呆呆地對立著，似一根根木頭，而你也保持著該有的沉默，誰也不愿意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關。
本來玩的好好的，聊得也好好的，為什么會變成這樣，只因為你的那一句：“我認為小學的朋友并不重要�！�
我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個是多么要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產生了隔閡。
當期中過去了，開始選新的班干部，你競選的職位是班長，你很優秀，可你知道你為什么落選嗎？沒錯，你在人緣上輸了！你在落選后曾對我們說過一句話，你還記得嗎？你問：“為什么我幫助了那么多人，他們還不投票給我？”
當時，我們是沉默的，我心里暗暗地說：“你很優秀，似一顆遙不可及的.明星，沒人敢接近你，上次你所說的話，你不論對別人多好，他們心中的痛也無法撫平�！�
就這樣我們與你之間的關系越來越淡，每與你說的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。
曾經的我們是多么歡樂啊，但經時間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經的我們是多么熱情啊，但經雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經的我們？
曾經的我們作文12
突然，想起了。
那個學校、那個班、那個集體、那個座位、以及那些人、那些事、那些同學、那些同桌、那寫好朋友、那些陌生人、和那些往事。
時間。都是時間、它剝奪走了那美好的過去。都是時間、它讓現在的我們如此難過。都是時間、它悄悄從我們劃過卻偷走了我們未來的快樂。不過、 我們卻因為時間，而懂得了什么才叫想念。
我的那些同學們、你們是否和現在的我一樣也在回味從前呢？曾經那一張張熟悉的面龐是否又變化了呢？
未來。一個捉摸不定的詞、一個只能向前的詞。我突然有些厭惡了。
分別、一個殘酷的字。 現在的我只能深深的思念你們。
隔著一層空氣、我找不到你們在哪里？ 你們現在過的是否狠好？你們也有沒有不經意想過我？你們找到了屬于自己的幸福了嗎？你們會不會等到數年后便忘記了我？
3年里、我們的感情狠深狠深。 3年里、我們的友誼狠硬狠硬。 3年里、我們的'回憶都裝在心里。
3年里、我們都把彼此當成了家人。
3年。我們似乎習慣了有對方的存在。似乎習慣了每天的吵鬧。 突然間沒了你們、就好像生命里缺少了些什么。到底是少了什么啊？我一直不曾找到...
那3年的同學們我希望你們永遠快樂、記住想我…
曾經的我們作文13
這是第幾個夏季了？
我躺在床上，空調安逸地吹著冷風。抱著一只大熊，喝著冷水。
我不喜歡棒冰，它很甜，好難受。
我喜歡一個人翻著小說一直到零晨。
慢慢地走到窗邊。天好黑，卻夾雜著淡淡的紫色。
韓寒，我喜歡韓寒。喜歡他冷冽的語氣，孤傲的感覺，讓我感到放松。
恩。我也寫過批評文，但結果只有21分，我絕望了，無奈，只能千篇一律。
胃又不和時的酸疼，我面無表情地灌下冷得刺心的'水，以毒攻毒，再好不過…
我喜歡它不斷掙扎，只有它的痛楚才讓我知道這是現實。苦笑，無奈。
這是我第幾個夏天？
我靠著窗欞，嗯…十二個夏天過去了，
自己以渾然不知的離開了小學，
沒有太多值的依戀，
同學之間很早之前就有了深深的溝壑，邁也邁不過；
老師，我更不在乎…她們的傲氣凌人，自以為是，只會毫無節制地辱罵同學…就像夏天闊燥的知了。
我的目光停留在一位穿著短裙的少女身上，每個少女都喜歡裙子，這是人之常情，
可是我…
我寧愿把自己悶死在長褲中，也不愿碰一下裙子，裙子…
曾經的我們作文14
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的'一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文15
他比大2歲，他總讓我哭笑不得，他總讓家里有操不完的心，他是我哥哥，我唯一的哥哥，他叫盧浩華，小時候，我恨他，我因為他以為奪走了我的一切，他擁有的東西比我多，如果，家里就我一個女孩子，那多好啊……可因為，一件事，我不再認為自己應該去恨他
記得那年的秋天，調皮的他和他的朋友把我帶去池塘里捉泥鰍，我站在上面看著，站久了腳有些酸，我向旁邊草的一側蹲下，一條蛇目不轉睛看著我，從小就害怕蛇的我，站起了轉身就跑，卻被咬了一囗，池塘中的'他聽到岸上猛叫的我，連忙跑上問我怎么了，帶著鼻涕直流淚的我：“我被蛇咬了”，他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來，撕下衣角為我綁住了血管，眼神充滿惶恐。充滿疼惜，把比他重好幾斤的我硬撐著到醫院，他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他，他才說：“沒事的，感覺有點疼”……醫生告訴他，咬我的蛇可能是沒有毒的，我現在沒事，哥哥才舒了一口氣。
如今。我們都長大了，哥哥這個年尾就要去參軍，雖然，使不得他走，可卻得為他的前途著想……哥哥，我等你回來，你告訴過我，你回來就要開著驕車的。我等著你回來，也等著你回來后，能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容！
【曾經的我們作文】相關文章：
曾經的我們，曾經的母校作文（通用32篇）05-25
我們曾經經歷過作文800字（通用24篇）10-09
有關曾經作文09-23
曾經的自己作文10-29
有關曾經作文01-27
曾經的自己作文01-12
曾經的夢想作文02-21
曾經的朋友作文07-15
曾經的煩惱作文09-25
曾經的溫暖作文04-30