學本領作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的學本領作文3篇，希望對大家有所幫助。
學本領作文 篇1
在一個茂密的森林里，住著一群活潑可愛的小動物。有一天，獅子國王用自己那嘹亮的嗓音大聲地說：“我們森林要舉行第10屆素質考核比賽，請大家做好準備。”
小猴想：我也想參加比賽，可是我沒有一技之長，怎么辦呢？有了，我可以現在學呀！
想著，小猴就帶上鉛筆、橡皮、還有書本，去聰明兔家學寫作文。小猴來到聰明兔的家門口，敲了敲門，問：“聰明兔，您在家嗎？您可不可以教我寫作文呀？”聰明兔推開門，摸了摸胡子，說：“好吧，不過你可要有耐心。”聰明兔先教小猴認識標點符號，接著，聰明兔又讓小猴看一些有趣的書，然后再讓小猴寫作文。剛開始小猴的興趣特別高，寫得也不錯，可是后來越來越難寫，終于它忍不住了，說：“我費了九牛二虎之力才寫了這么多，不干了！不干了！”
當天夜里，小猴躺在床上想：今天學習作文失敗了，明天應該學什么呢？我知道了，明天就向喜鵲姐姐學音樂吧！第二天，小猴起了個大早，它去超市里買了個大喇叭，準備讓烏鴉姐姐教它怎么吹喇叭。小猴找到了烏鴉姐姐，問：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉姐姐見小猴這么好學，就決定教小猴吹喇叭。烏鴉姐姐先吹了一首動聽的《月光曲》可是還沒吹到一半，著急的小猴就立刻放開嗓音，大聲地吹起喇叭。烏鴉姐姐邊捂著耳朵，邊對小猴喊：“別吹了！別吹了！吹得我都要給吵聾了！”小猴馬上停止了。可是不到半分鐘，小猴嚷道：“不學了！不學了！這音符太難學了，喇叭還不知道怎么吹。”烏鴉姐姐沒辦法 ，就讓小猴回去了。
小猴一邊走在回家的路上，一邊焦急地想著：寫作和音樂都太難學了，比賽時間就要到了，這該怎么辦呢？想著想著，忽然感覺有一陣風從身邊呼呼地吹過，小猴仔細一看，哦，原來是小猴最好的朋友小鹿在練習跑步呀！小猴一拍腦袋，說：“對了，我可以請教小鹿呀！跑步只要動動腳就行了，肯定很簡單。”說著，小猴就用最親切的聲音對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“好吧，不過，你要跟著我跑的`，知道了嗎？”可是沒跑幾圈，小猴就累得上氣不接下氣，它氣喘吁吁地說：“怎么跑步也這么累呀！雖然跑步只要動動腳，但是也太消耗體力了，不如不跑呢！”說完，回家睡覺去了。
比賽那天，獅子國王親自來當評委。聰明兔的作文在比賽中獲得一等獎，它那優美的作文令人陶醉；鴉姐姐在音樂比賽中也得了一等獎，它吹的喇叭可好聽了；不用說，小鹿也在跑步比賽中得了一等獎，大家都夸小鹿跑得比豹子還快。就只有小猴，傻呆呆地站在旁邊，看著它他領獎，小猴心里后悔極了。
學本領作文 篇2
從前有只小猴，每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學本領。
小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫得流利、通順，得每天練！”一開始小猴把小兔說的要點一一記錄下來，還堅持天天寫。可是，沒過幾天，它就覺得不耐煩了。于是，它就放棄學寫作文了。
一天，小猴出來散步，聽見一首婉轉動聽的曲子。原來，是大公雞在吹小號呢！小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說：“吹小號，首先要認譜，慢慢練，每天至少要練1小時！”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因為不認真吹，所以吹出來的.全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這么難聽的曲子我不學了！于是，它對大公雞說：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂地走了。
后來，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請教本領。小羊說：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽，大吃一驚。不過為了學好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈。可是過了幾天，小猴覺得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌，就小猴一無所獲。它傷心極了，后悔莫及啊！
學本領作文 篇3
老貓頭鷹對小貓頭鷹說：“你長這么大了，也該學點本領了。學本領要認真，一心一意的去做，這樣才能學好本領。”老貓頭鷹接著說：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，說：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說：“這次雖然抓錯了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的`動靜，晚上就抓。沒幾個月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
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