實用的小學(xué)生的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個性格上是“雙面人”，她就是黎彥余。
黎彥余膚色偏白，兩彎濃眉吊在她看上去略帶憂郁的丹鳳眼上。她的鼻梁高而直，嘴角微微上翹，一副得意的樣子。看見她的容貌，人們一定會在心中暗贊：好一個漂亮的小姑娘！但大家可千萬別被她美麗的'外表所迷惑，因為她是一個“雙面人”。
不久以前，她與我們班的淘氣鬼杜英匯就發(fā)生過一次戰(zhàn)爭。那次，杜英匯故意呵氣到她的眼鏡片上，我們的黎彥余是從來不會說“息事寧人的，既然有人無端招惹她，她是一定會“加倍奉還。不出所料，黎彥余果然一個箭步?jīng)_上去，怒目瞪著杜英匯，雙手緊緊扯著杜英匯的衣襟，還不時罵他兩句。我們看到這情景，當然是“黃鶴樓上看翻船”了。一陣陣的嬉笑聲、評論聲中，不時的夾著杜英匯痛苦的嘶叫，黎彥余的嘴角翹得更厲害了。
但是，野蠻的黎彥余也有沉著、冷靜的一面。就像這次的象棋比賽，我們觀看比賽的時候，黎彥余正和對手斗得難舍難分。黎彥余白皙的臉上也因為精神高度集中而顯得更加蒼白。往常嬉皮笑臉的表情消失了，取而代之的是一副冷靜、嚴肅的神態(tài)。她微皺眉頭，想了一會兒，手指才拈起一只棋子，猶豫的放下去。這與她往日莽撞的行為是完全不同的。
我的朋友黎彥余就是這樣一個雙面人，但無論如何，她都會是我最好的朋友，我一定會好好珍惜這段美好的友誼。
小學(xué)生的作文 篇2
“活潑愛貪嬉戲，聰明少講正理，念書不專一，巧嘴依舊沒戲。切記，切記，為生學(xué)習(xí)第一。知錯善莫大焉，美德長記心間。近來漸有進，真叫老師高興。使勁，使勁，一步一個腳印。”這就是老師給我寫的評語。對此，我的感悟是：我雖然活潑，也十分愛貪小便宜，貪玩。我雖然聰明，但比較啰嗦有時不講道理。
念書我不是很專一就算有一張很巧，很甜的嘴那也依然沒有用，我必須記住，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是最重要的的.。知道錯了，改了以后，那沒事。美德必須永遠記在心中，不能忘記，最近我有點進步。老師十分開心，老師希望我一步一個腳印：努力再努力，踏踏實實地好好做人。我以后一定為此而奮斗。
小學(xué)生的作文 篇3
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的'功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
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