身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一個(gè)老師公認(rèn)學(xué)習(xí)最棒的同學(xué)，她就是xx，她才貌雙全，同學(xué)們都要找她來(lái)講題。她也愛看書，一天好幾本。同學(xué)、老師都覺得她是個(gè)好同學(xué)，可我覺得她就是一個(gè)書呆子。
記得有一次，她來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人，于是，她坐下來(lái)，拿出了一本《哈利波特》津津有味的看了起來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里上課呢，老師點(diǎn)了一遍又一遍她的名字，可發(fā)現(xiàn)她不在教室。老師讓我們?nèi)フ�，一�?jié)科學(xué)課就變成了一節(jié)尋xx課。最后，我們?cè)谝魳方淌依镎业搅怂�像以前那樣看書，同學(xué)問她怎么到音樂教室里來(lái)了？她坦然的說(shuō)：“教室太吵了，音樂教室里安靜，可以讓我好好看書�！蓖瑢W(xué)哭笑道：“你看書看得走火入魔了吧。”
還有一次體育課，她又不見了。但是這次她在樓下了，體育老師喊了一聲她把她叫“醒”了，她趕快上樓放下課堂作業(yè)，她快得像一陣風(fēng)，生怕老師要打她似的。但她下來(lái)的時(shí)候，體育老師卻莫名其妙的`夸獎(jiǎng)她，說(shuō)她很愛學(xué)習(xí)。我和同學(xué)都好嫉妒她呀，寫個(gè)作業(yè)都能被表?yè)P(yáng)，太牛了，我也好想老師表?yè)P(yáng)呀！
這就是我的書呆子同學(xué)，你喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
相信很多同學(xué)都有漫畫家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。
我的媽媽，水靈靈的大眼睛像被清水洗過(guò)；頭發(fā)黑亮，如同被墨水洗過(guò)；身材不胖不瘦，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數(shù)學(xué)考了80來(lái)分，提心吊膽的，直到作業(yè)做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽，我……數(shù)……數(shù)學(xué)……考了……80多分”。說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽看見成績(jī)單，當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒的罵道：“怎么回事？昨晚不是才復(fù)習(xí)好嗎？怎么又考這么差？能不能長(zhǎng)點(diǎn)腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長(zhǎng)肉……”停頓一會(huì)兒，她又說(shuō)：“下次考的`好點(diǎn)，再考這么差，媽媽非得教訓(xùn)你不可�！闭f(shuō)完后揮揮手，像皇帝放過(guò)犯人似的放了行。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽！母龍（因?yàn)槲覌寣冽垼┱媸潜饶咐匣⒏鼉窗。?/p>
但是，在某一天的不經(jīng)意間，我看見了媽媽的另一面。那天我正在寫作業(yè)，突然想上廁所，看見老媽房間門緊閉，出于好奇心，我開了一條門縫往里一瞄，心里不由為之一振，老媽在默默流淚。這么兇的媽媽，卻不肯說(shuō)出自己的傷心，只自己體會(huì)，原來(lái)媽媽是一只紙做的老虎��！那時(shí)，我便在心里埋下了這么一個(gè)種子，以后不再跟媽媽吵架了。
相信每個(gè)媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對(duì)家人的愛，我愛我的紙老虎媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
在我們班里，有這樣一個(gè)女同學(xué)，她的嘴角總是微微上揚(yáng)，含著笑，好像從來(lái)沒有煩心事兒。猜到了么，她就是我們班的樂觀派徐心竹。
為什么這么說(shuō)呢？有一次，一群男生在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲，但有個(gè)男生不小心把徐心竹撞了一下。如果是個(gè)嬌滴滴的女孩子，一定會(huì)哭個(gè)不停。如果是個(gè)強(qiáng)硬的女孩子，一定會(huì)和撞她的人吵個(gè)不停。但徐心竹不一樣，只是聳聳肩，不以為然繼續(xù)玩自己的游戲了。
還有一次，老師批評(píng)了她，但她下課后臉上沒有一絲憂傷的模樣，反而平淡無(wú)事一樣訂正數(shù)學(xué)口算本。我疑惑極了，問她“你不是被老師批評(píng)了么？怎么不反省一下呢？”她抬起頭，反問道，“那如果你做錯(cuò)了事，被老師批評(píng)了，你會(huì)怎么做呢？”“當(dāng)然是找個(gè)時(shí)間好好反省一下哩！”我回答說(shuō)�！芭�，我們理解的不一樣。我雖然被批評(píng)了，但畢竟事情過(guò)去了，就別太追究，如果沉迷于老師的批評(píng)，我可就沒時(shí)間改正這個(gè)錯(cuò)誤了，何況老師并不是罵，只是批評(píng)，只要有認(rèn)真的態(tài)度改正錯(cuò)誤就沒事了。更何況，人總要樂觀，積極向上��！”
她的`話，讓我若有所思，明白了她如何對(duì)傷心說(shuō)“再見”的心理。我也要學(xué)習(xí)她樂觀的心態(tài)。
徐心竹是不是個(gè)十足的“樂觀派”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)非常可愛有趣的同桌，他的臉看上去非�？蓯�，眉毛有點(diǎn)淺，還有點(diǎn)彎，每當(dāng)他笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。
我最敬佩他的`就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)。每次考試他都能進(jìn)班級(jí)前幾名呢！有一次，老師把我們分成兩個(gè)組。我和同桌是一個(gè)組，每次老師提問的時(shí)候，他都是第一個(gè)舉手，而且老師好像懂他的心思一樣，一個(gè)勁地點(diǎn)他發(fā)言，而且每次他發(fā)言都很精彩，老師就會(huì)給我們組兩分。在他的帶動(dòng)下，我們都積極舉手發(fā)言，經(jīng)過(guò)努力，我們組勝利了。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別愛“裝”。每一次我把他的頭一點(diǎn)，他就假裝暈倒把身體靠在墻上，有時(shí)還倒在我的身上，我把他再拍一下，他就會(huì)“醒來(lái)”。每當(dāng)他一醒，我就會(huì)用力再拍他一下，他就會(huì)再“暈倒”了。
即便如此，他脾氣還是很溫和，從不生氣。
我有時(shí)候覺得他有點(diǎn)笨，但其實(shí)他一點(diǎn)也不笨。他經(jīng)常回答一些很難的問題，而且都回答得又快又準(zhǔn)。
每當(dāng)我看到他，我都覺得他特別可愛。
這就是我的同桌。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。這個(gè)渾身上下像細(xì)竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，聽見“吱嘎”一聲，門開了，我以為是媽媽回來(lái)了，但許久沒有聽見說(shuō)話聲。我回頭一看，奇了怪了！怎么沒有人哪？門的確開了，被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風(fēng)吹開的。
但我頭往那邊一轉(zhuǎn)，天吶！爺爺正坐在沙發(fā)上，是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？爺爺看著我怪異的表情，莫名其妙的說(shuō)：“怎么了？我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了好一會(huì)兒！這個(gè)表情干嘛？”我吃了一驚，爺爺?shù)哪_步太輕了吧！
我繼續(xù)寫作業(yè)，可寫著寫著，覺得非常奇怪，爺爺怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。咋一看，沙發(fā)上空空如也，爺爺又悄無(wú)聲息地走掉了，我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤��！
爺爺過(guò)來(lái)吃飯時(shí)也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”，回頭一看，爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完，爺爺又來(lái)玩消失，只要門“砰”的.一聲響，也已經(jīng)不見了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐，跟爸爸一點(diǎn)都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個(gè)不停，整幢樓都能聽見，和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺?shù)哪_步聲呢，輕飄飄的，不仔細(xì)聽還真聽不出來(lái)，就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大��！
爺爺啊，爺爺！我對(duì)您的崇拜猶如滔滔江水！您是怎么做到走路悄無(wú)聲息的？我甚至都懷疑您練過(guò)輕功。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
說(shuō)起“搞笑大王”，我就想起一個(gè)同學(xué)，他天生搞笑，每次都惹得同學(xué)們哈哈大笑。
有一次，老師選了三個(gè)淡定、文靜的同學(xué)，讓這些沒被選中的人輪流去惹笑那三個(gè)同學(xué)。第一個(gè)挑戰(zhàn)者來(lái)了，做了非常多搞笑的動(dòng)作，可沒想到以失敗而告終，被逼退局了。接著又來(lái)了第二個(gè)、第三個(gè)……，但都沒有成功。輪到“搞笑大王”，他一登場(chǎng)，全班的氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。只見他一個(gè)趔趄摔倒在地，就這一摔，全班的`同學(xué)笑得合不攏嘴，就連平時(shí)非常嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師，也笑得前俯后合。
還有一次，“搞笑大王”在老師轉(zhuǎn)頭寫字的時(shí)候竟跳起了舞，那動(dòng)作真是絕了，逗得我們捂嘴偷笑。老師一聽見笑聲，轉(zhuǎn)頭問：“怎么了，你們?cè)趺炊夹α�？”一個(gè)同學(xué)好不容易說(shuō)：“吳佳賢……哈哈哈……”老師像丈二和尚--摸不著頭腦，問：“吳佳賢怎么了？”這么一問，吳佳賢頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，全班同學(xué)再次掀起小浪濤。
“搞笑大王”雖然搞笑，但是也有他可愛的一面，讓同學(xué)們忘記煩惱，開開心心過(guò)一天。
這就是我們班天生“搞笑大王”--吳佳賢。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
見識(shí)過(guò)彩虹屁不？作為新新人類，再不懂這個(gè)，你就out嘍！看我給大家做個(gè)示范！
我們老師乃是文理兼?zhèn)�，樣樣在行，上知天文，下知地理，她的大名人人皆知�?/p>
老師知識(shí)淵博，上課時(shí)經(jīng)常旁征博引，她的課堂特別有趣，讓人聽得入了迷，下課了都還想繼續(xù)坐在教室里。王老師都有二十多年教齡了，桃李滿天下，培養(yǎng)出了很多人才，真像一個(gè)絕世高手！
我的同桌孫宇陽(yáng)，人稱陽(yáng)哥。那可是腰纏萬(wàn)貫，一個(gè)字“富”呀。他的書包像多拉A夢(mèng)的口袋，能裝下天下所有珍寶。
無(wú)論是哪個(gè)系列的武俠小說(shuō)，在他家一定能找到；只要是名牌鋼筆，一定會(huì)藏在他的書包里；他的衣服也是一天一個(gè)樣，今天是件風(fēng)衣，明天是件T恤；他的眼鏡盒不知換了幾個(gè)，每個(gè)都是新款總而言之，言而總之，他將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁，還是個(gè)追求時(shí)尚，走在潮流最前端的人。
好香呀，鼻子都要香掉了，這是誰(shuí)在做飯？沒錯(cuò)，這是我的神廚媽咪，只憑一雙手便能做出天下絕無(wú)僅有的'美食。
我嘗了一大口，哇！香掉牙，恨不得再來(lái)十盤。我問媽媽用了何方寶典。媽媽嘿嘿一笑，說(shuō)：“我還用學(xué)別人？自創(chuàng)的�！蔽邑Q起大拇指，又吃了一口，這也太好吃了吧，那滋味美得呀，賽似神仙！
在我心中：上有天堂，下有廚房。（當(dāng)然，特指我家媽媽大人的廚房）。
讓我們重溫媽媽的名言：天下美食盡在我手。來(lái)吧，我讓你一天吃成一個(gè)胖子，流連忘返。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我的爸爸是一個(gè)大懶蟲。因?yàn)閼�，不愛運(yùn)動(dòng)，爸爸身上長(zhǎng)滿了肉肉，胖到都看不到脖子了，那厚厚的雙下巴仿佛直接連著肩膀。臉上的肉多得把眼睛都快擠沒了。
有一次，爸爸躺在床上玩手機(jī)，媽媽安排他洗衣服。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)和臥室是連在一起的，他就在床上挪了挪，打算用他的大“長(zhǎng)”腿和“靈活”的腳丫把床上的衣服夾進(jìn)洗衣機(jī)。爸爸先用兩根腳指頭把一件衣服夾起來(lái)，慢慢在床上挪動(dòng)。接下來(lái)，你猜怎么著？哈哈！正在爸爸堅(jiān)持要用腿夾衣服的時(shí)候，突然，“咚！”一聲巨響，爸爸從床上摔到了地上。原來(lái)，爸爸的腿太短了！連到洗衣機(jī)距離的二分之一都不到。這一幕被躲在門后的我全看到了。心想：“懶可是要付出代價(jià)的`！”爸爸，地上如果有一道縫，您是不是想鉆進(jìn)去呀？聽到我咯咯的笑聲，爸爸臉紅了，他站起身來(lái)，想抓住我！哈哈！幸好他是個(gè)胖子，跑得慢，抓不住我。
還有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，讓我?guī)退靡幌滤簧焓志湍軌蛑牟璞�，只要我肯幫他拿，他就付給我一百塊錢。我的天哪！不要白不要！跑一趟腿就掙一百塊錢！這樣的好事，我何樂而不為！我趕緊沖過(guò)去，恭恭敬敬地把水遞給爸爸。爸爸自己伸伸手就行的事，卻要浪費(fèi)一百塊錢，想想都覺得他傻。不過(guò)，因?yàn)樗麘�，我得到了那一百塊錢。嘿嘿，以后誰(shuí)有這樣的好差事就來(lái)找我，我愿意干！
我的爸爸就是這樣一個(gè)無(wú)人能敵的大懶蟲。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
很多人家里都有妹妹，多種多樣，有的調(diào)皮，有的有趣，有的可愛。哈哈，我家里也有個(gè)妹妹，你們猜猜我的妹妹是屬于哪種呢？
她的名字叫黃子瑜，她的小名叫小魚兒�，F(xiàn)在已經(jīng)一歲了，長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮了！她有濃密的黑頭發(fā)，一雙像葡萄一樣的大眼睛，小嘴喜歡一嘟一嘟的，像是生氣的.樣子。
她不但長(zhǎng)得漂亮，還特別好玩。她絕對(duì)是全中國(guó)，不，是全宇宙最樂觀的孩子了！她一向與紙為敵，瞧！她看見抽紙又迅速地爬過(guò)去，一張張地抽出來(lái)，再一張張地撕碎，然后還要把手里的紙往嘴里塞，我趕緊過(guò)去阻止這一切。她對(duì)我的書包也充滿了好奇心，她現(xiàn)在又爬到我書包那里翻找書本了，我還沒來(lái)得及阻止，我的英語(yǔ)書已經(jīng)被撕掉半張了。嗚嗚嗚……我好想哭，一氣之下我罵她幾句，但是，我越罵她越開心。我就輕輕的拍打她一下。沒想到她比之前笑得更大聲，更加開心了。
我妹妹是個(gè)有夢(mèng)想的小精靈。她的第一個(gè)夢(mèng)想是說(shuō)話。每天都咿咿呀呀地在那里練習(xí)。她的第二個(gè)夢(mèng)想是讀破萬(wàn)卷書，筆下有神，她經(jīng)常偷偷看我的書。拿我的筆到處亂畫。第三個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天我上學(xué)她總是想跟我一起去。第四個(gè)夢(mèng)想……
這就是我的妹妹，我們家的小魚兒。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的哥哥是個(gè)機(jī)靈鬼，身體很瘦小，四肢卻異常靈活，和猴子一樣，整天上躥下跳的展現(xiàn)自己的身手。
哥哥有一雙很長(zhǎng)的腿，加上靈活的身手和聰明的大腦，可是班里的運(yùn)動(dòng)健將。一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，哥哥被選去參加跑步比賽，。“3，2，1！砰”的一聲槍響了，所有的人都在第一時(shí)間沖了出去，哥哥也不甘示弱像離弦的箭一般沖出去，突然一個(gè)人向哥哥撞過(guò)來(lái)，哥哥立刻向后退了幾步，往右一閃又再次向前跑去，那人不僅沒有撞到哥哥，自己，反而倒在了地上流出了眼淚，哥哥見狀減慢了速度，露出了滿意的笑容。這時(shí)又一個(gè)人超越了哥哥，他就是哥哥的.死對(duì)頭周啟航，他邊跑邊回頭朝哥哥吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，就在這時(shí)哥哥加快步伐，奮力奔跑，比他早一步跨過(guò)終點(diǎn)。
還有一次爸爸買了一個(gè)不倒翁，哥哥第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)想和他打斗，我在一旁觀看，哥哥給他來(lái)了一腳，將不倒翁打倒后，不倒翁再次站起來(lái)，想撞哥哥。哥哥沒有防備，被打倒在地上。我對(duì)哥哥說(shuō)：“你這是不自量力�！备绺绮环䴕猓^續(xù)打。就這樣你一拳我一拳雙方斗得你死我活不分上下。最終，哥哥不停的靈活的躲閃時(shí)不時(shí)還給不倒翁來(lái)一拳頭。不倒翁竟變成了倒地翁。我對(duì)哥哥的靈活性和耐力贊口不絕。
機(jī)靈鬼這個(gè)名稱可真不是吹的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我們家有溫柔的媽媽、嚴(yán)格的爸爸、調(diào)皮的哥哥和愛鉆研的姐姐。其中，最讓我佩服的是我的姐姐。
我的姐姐喜歡做實(shí)驗(yàn)，尤其是物理實(shí)驗(yàn)。我經(jīng)常看見她在書桌旁擺弄她的實(shí)驗(yàn)材料；耀眼的燈光反射在房間的各個(gè)角落，泡在水里的溫度計(jì)閃爍著淡淡的光芒，像有魔法一般吸引著姐姐的注意。還有姐姐房間里那些有趣的滑輪組，無(wú)一不讓我目瞪口呆。在姐姐的熏陶下，我也經(jīng)常拿著姐姐的科學(xué)器材去做實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)我遇到不懂的地方，就向姐姐請(qǐng)教，媽媽夸我們都是愛鉆研的好孩子。
我姐姐不僅會(huì)解決學(xué)習(xí)上的難題，而且會(huì)解決生活上的難題。有一次，一個(gè)裝滿蜂蜜的`罐子，無(wú)論媽媽怎么擰蓋子都無(wú)動(dòng)于衷。就在媽媽一籌莫展的時(shí)候，姐姐出現(xiàn)了。她拿起罐子，認(rèn)真地觀察蓋子縫隙所在處，接著她晃了晃罐子，不慌不忙地從桌上拿起鐵勺，對(duì)準(zhǔn)蓋子的縫隙，往上用力一撬，只聽到咔嚓一聲，蓋子終于凸起并打開，姐姐這一系列行云流水般的動(dòng)作讓我連連稱贊。
這就是我愛鉆研的姐姐。這樣的她令我佩服，我佩服她愛思考、愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)手，我喜歡我的姐姐。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我們班的“幸運(yùn)星”不但性格溫柔恬靜，待人熱情周到，有著迷人的酒窩，而且還能引領(lǐng)班級(jí)的其他同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里。
我本學(xué)期期中考試成績(jī)不好，因此媽媽把我送到教育培訓(xùn)學(xué)校參加課輔班，其實(shí)我上三年級(jí)的暑假已經(jīng)來(lái)參加過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)。比如上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課，我會(huì)安安靜靜地聽講，可上語(yǔ)文課呢？我立馬來(lái)了精神，極像脫了韁繩的戰(zhàn)馬馳騁起來(lái)。
今非昔比，我的學(xué)習(xí)興趣大大提高，那得從頭說(shuō)起。就在我走進(jìn)教室的那一刻，一個(gè)個(gè)陌生面孔出現(xiàn)在我眼前，我怯生生地走過(guò)去坐下。身旁的“幸運(yùn)星”對(duì)我說(shuō)：“你好，你是新來(lái)的嗎？”我點(diǎn)頭示意，她那溫柔的眼神，親切的話語(yǔ)緩解了我內(nèi)心的恐懼。
我至今已經(jīng)來(lái)鏵數(shù)學(xué)習(xí)了十多次課，她越是那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，和藹可親地接人待物，我越是那么乖巧聽話。也許是我于心不忍打擊她的學(xué)習(xí)熱情，也許是我嘗到語(yǔ)文課的精彩。于是我更安靜聽講，積極思考，認(rèn)真做筆記。也因此第一次聽到她說(shuō)：“陳銳，你給我們留下了好的`印象�！蔽倚睦锵癯粤嗣圻�甜。
“幸運(yùn)星”除了待人熱情有責(zé)任心外，還多才多藝。每次課前都有無(wú)窮無(wú)盡的故事送給我們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生風(fēng)采。
這個(gè)能讓我們開心快樂的“幸運(yùn)星”，就是我們班的語(yǔ)文科代表。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我們班里有一個(gè)“小書迷”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她個(gè)子又高又瘦，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。細(xì)瞧，一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁下是那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我告訴你“＇小書迷＇有一個(gè)秘密就是——最喜歡看書。”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，只有“小書迷”沒有出去，抱著一本書，美滋滋地看起來(lái)。有人叫她出去活動(dòng)活動(dòng)吧，“我要看書”她說(shuō)，“你們?nèi)グ�！�?/p>
記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴的媽媽們相約帶著我們?nèi)ズ＿呌瓮�，瞧，金色的沙灘在�?yáng)光的烘托下是那么金光閃閃呀！我們幾個(gè)小伙伴脫下鞋子。沖到海邊……“咦？”我問，“＇小書迷＇跑哪去了？”原來(lái)，她正捧著一本書，津津有味地在樹下看呢！看來(lái)她只有一個(gè)目標(biāo)——先把書看完，直到我們都把“大城堡”建起來(lái)，她還在埋頭看書，真不愧是“小書迷”呀，真讓我們既著急又佩服，著急是因?yàn)樗趺催�不跟我們玩？佩服是因?yàn)樗幸粋�(gè)愛看書的好習(xí)慣。
這就是我身邊酷愛看書的“小書迷”，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
這周，我們家迎來(lái)了一位新的成員地寶。地寶是一個(gè)拖地機(jī)器人，整體呈圓形，上方還裝有一個(gè)處理器；打開蓋板，里面是一個(gè)裝垃圾的盒子，時(shí)不時(shí)需要清理一下；底下還有幾個(gè)輪子和滾刷，滾刷用來(lái)掃地；最后，還有一個(gè)抹布支架，往水箱里裝點(diǎn)水，就可以拖地了。它還有一個(gè)充電器，沒電了會(huì)自己過(guò)去充電。
那它怎么工作呢？首先，你需要下載一個(gè)應(yīng)用，用來(lái)指揮它，同時(shí)也可以看到它的'行蹤。接著，你可以設(shè)一個(gè)時(shí)間，讓它定時(shí)打掃，但是，你得把蚊帳、拖鞋之類的東西收起來(lái)，不然它可能會(huì)把它們卷入。不過(guò)，它有一個(gè)虛擬墻設(shè)置，不想讓它去的地方可以使用這個(gè)設(shè)置，但有一定的風(fēng)險(xiǎn)，并且每當(dāng)完成一次打掃，它都會(huì)將新環(huán)境保存到地圖中。不過(guò)，最后的效果還是很不錯(cuò)的。
有趣的是，每次地寶開始打掃時(shí)，卡咪都會(huì)跑到地寶旁邊蹲著，地寶走到哪，卡咪跟到哪。一次，卡咪正在廚房里，眼睛直勾勾地盯著食物，就在這時(shí)，地寶啟動(dòng)了，卡咪如離弦之箭般沖過(guò)去，于是我給卡咪取了一個(gè)外號(hào)，叫“監(jiān)工卡咪”。
現(xiàn)在人們解放了雙手，可以不用親自打掃衛(wèi)生，真是科技改變生活啊！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
今天我要介紹一個(gè)人，你們猜猜他是誰(shuí)，他就是我的哥哥，讓我們一起來(lái)看看吧。他……長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的.短發(fā)，很愛笑，每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)候就和微風(fēng)吹拂樹柳般溫知。
他很愛看書。每次放學(xué)后，哥哥都拉著我去圖書館看書，一進(jìn)圖書館，琳浪滿目的書印入眼簾他爭(zhēng)分奪秒跑進(jìn)里面抽出一本書，開始貪婪地吸取知識(shí)，在這圖書館里，一分一秒對(duì)于哥哥都非常珍貴，看哥哥沉浸在書的海洋里，我不由自主的跟著哥哥看起了書。
不知不覺中，天已漸漸黑黑了，我拉著哥哥想要回家，可是哥哥卻沒有想回家的行動(dòng)，依舊拿著書讀取知識(shí)。于是我說(shuō)：“哥哥”，再不回去天黑媽媽會(huì)擔(dān)心的，他這才戀戀不舍地放下書�；丶彝局�，哥哥一直給我講他今天獲得的知識(shí)，他講的津津有味連到家他都不知道。
回家吃完飯，他又立馬跑回房間拿起書來(lái)看，哪怕是一分一秒都不想浪費(fèi)，看到哥哥這樣，我難免會(huì)受到他的感染，于是，在哥哥影響下，我也成為了一個(gè)愛看書的小女孩。瞧，這就是我愛讀書的哥哥。
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