關(guān)于道路作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于道路作文,歡迎大家分享。

關(guān)于道路作文1
在我成長的道路上十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的`位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信!
關(guān)于道路作文2
總有人幫你重新踏上人生的道路。這時,你的心里會出現(xiàn)“謝謝”這個詞嗎?人生何其短暫,珍惜一切,把握一切,不如感謝一切重要。朋友們,從現(xiàn)在開始,在你們心中架起一座感謝的橋梁。
當(dāng)你的父母早上給你端來一碗熱氣騰騰的早餐時,請不要無動于衷,看著疲憊的父母,送上甜甜的微笑,附上一句溫柔的話:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”你會發(fā)現(xiàn),父親疲憊的眼神變得充滿了活力,經(jīng)歷了多年風(fēng)霜的母親的臉龐,重新浮現(xiàn)出青春最美的花朵,為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢?當(dāng)你看到老師焦急地等待著孩子的到來,看著周圍孩子天真的笑容,請不要冷漠,尊重一個正確的團(tuán)隊儀式,不要忘記附上一句溫柔的話:“老師你好!”你會發(fā)現(xiàn)老師那深皺的眉頭放松了,憂傷的眼神也少了,為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢?
看到同學(xué)幫你收拾桌子,請不要無動于衷,拍拍她的.肩膀,附上一句溫柔的話:“早上好,謝謝你幫我打掃!”這時候,你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微抖動著,眼神中的情誼加深了。那為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢?當(dāng)你為了躲避紅日而躲在大樹的樹蔭下時,請不要無動于衷,看著大樹的樹枝,附上一句溫柔的話:“大樹,你真好!”你會發(fā)現(xiàn)樹更厚,葉子更綠。為什么不在心里架起一座感謝的橋梁?
回家后,放松疲憊的身體,拿起桌上的書開懷大笑,請不要忘記,更不要無動于衷,輕輕觸摸書,附上一句感謝的話:“書,你是我的知己!”你會發(fā)現(xiàn)這本書更有趣,內(nèi)容更豐富,為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢?
一切都有感情,所以不要忽視他們的感情,不要低估他們的感情,每個人每件事都需要感謝,請在心里架起一座感謝的橋梁,然后你會發(fā)現(xiàn)天空更高,大海更寬,世界更美好!
關(guān)于道路作文3
在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級上學(xué)期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的'程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始。“別傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點點頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子。”
在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認(rèn)路的孩子,走下一個個堅實的步伐,向我的清華、北大之夢前進(jìn)!
關(guān)于道路作文4
在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫啊!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。
老師進(jìn)來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛。”。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的.生活中消失了。”我當(dāng)時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天啊!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去。”。啊!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦。”聽了這句話,我大送了一口氣。
接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行。”“人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。
關(guān)于道路作文5
感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。
自制力強(qiáng)了
在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當(dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強(qiáng)了
剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實驗,在您的'教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
關(guān)于道路作文6
在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因為我和趙子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說:“趙子君,你為什么又把我的`橡皮丟在了地上?”她對我說:“我不是故意的,因為我小時候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對不起……”然而,過了幾天,我們兩個總是不說話,最后我鼓足勇氣對她說:“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個好朋友。
最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計較,不要吵架。我也想對現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。”在成長的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說:“朋友是一個人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
關(guān)于道路作文7
在人生的道路上生活面臨著很多選擇,漫長的人生道路,有著無數(shù)的選擇,但真正決定你未來的,其實關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路,可能會決定我們不同的人生道路。
現(xiàn)在很多家長希望自己的兒女多讀一點書,將來能有出息些,而我的家長也不例外,其實現(xiàn)在很多人不想讀書,由于家里人逼于無奈,才到學(xué)校讀書的,便他真正讀書的進(jìn)修沒有讀進(jìn)去,而我現(xiàn)在認(rèn)為讀書也要讀,玩也要玩,覺得在學(xué)校里難受,沒興趣,那不如把你的興趣放在讀書上。也有人說:“在當(dāng)今社會,不讀書也有出息,他照樣賺很多錢。俗話說:“三十六行,行行出狀元。如果你不讀書你能保證你能出狀元嗎?你沒有讀書,一點知識也沒有,你會在那行做得好嗎?其實有的人沒有讀多少書,他照樣在那行出狀元,那樣人其實也有,我問你那樣的人多嗎?不多,所以你就要讀書。你先必須讀書,在做你喜歡的`那一行。其實在生活中,做什么事都很難,世界上沒有十全十美的選擇道路,在人生的道路都有困難和挫折,不要放棄自己,在人生道路上鼓起信心,充滿著精神走下去,不管路多難,也要堅持走完一段路。
現(xiàn)在的人都有自己喜歡的和不喜歡的,自己選擇每一條道路都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任,我現(xiàn)在就打算先讀好書,自己考慮目標(biāo)的重要性,不辜負(fù)父母對我期望,也許只有這樣,我才能作出最佳的選擇自己的人生道路,在我們選擇人生道路顧及家人的感受,不要帶給家人傷害,作出選擇要為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。
要學(xué)會自己作出選擇,我們才能享受成功的快樂,在人生道路的選擇時,也有作出錯誤的選擇,所以要明智的選擇自己的人生道路。
關(guān)于道路作文8
6月9日下午兩點,我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的`呢?就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達(dá)對對方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學(xué)們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達(dá)理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護(hù),我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。
關(guān)于道路作文9
所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對自己腳印的評說,終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌,是因為他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬里遠(yuǎn)的路程,是一步一步走出來的;千尺長的布匹,是一絲一絲織出來的。如果差一步?jīng)]走,就不能說是走了萬里路;差一絲沒織,就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的`走下去,堅持自己永恒的希望,等待著你的,是成功。
美國大發(fā)明家愛迪生常說:“要節(jié)省時間,多做事情。”他不僅自己這么做,對自己的助手同樣要求這么做。有一次,愛迪生讓助手量一個沒上燈口的空玻璃燈泡的容量,助手量了半天,就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡,向里面注滿了水,然后交還給助手,對他說:“把水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻就讀出了數(shù)字。愛迪生嚴(yán)厲地批評他的助手說:“要動腦筋節(jié)省時間。人生太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情。”是的,對于愛迪生來說,時間比生命更重要。
朋友們,大家知道嗎?人的一生看似很長,其實很短,當(dāng)你走過這條道路,想回去時,已來不及了。算算自己的日子,你已經(jīng)花費掉了數(shù)千個日子,可是,在這數(shù)千個日子當(dāng)中,你又做了些什么呢?
朋友,珍惜時間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。
朋友,珍惜時間吧。踏踏實實邁出自己的每一步,在人生的道路上,走長,走遠(yuǎn),直到盡頭……
關(guān)于道路作文10
雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復(fù)讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴(yán)格的。可我從來就沒有達(dá)到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的'付出。可不管我則呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜兀窟@么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶啊!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。
妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點。可現(xiàn)在……我這個做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧!
關(guān)于道路作文11
我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時,路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的'兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”
可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊,我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點反應(yīng)都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了。”那老人下了車,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。
關(guān)于道路作文12
現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個人生的小轉(zhuǎn)折點前行過來了,回首望去,其實也蠻快樂的。
在小學(xué)時我的成績很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽,以至于后面我的學(xué)習(xí)成績變得很爛。
這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。
我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來,可又努力不起來,已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點。我喜歡讀書,在學(xué)習(xí)上有時會有一點興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個長項。在小學(xué)時還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長,但是因為那時的我對學(xué)習(xí)不重視,還有一個不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒過多久就被撤了。
到了高年級,終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題,所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習(xí)的時候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績好,他對學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問他為什么對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說只有學(xué)習(xí)才會有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂。
在學(xué)習(xí)和前行的過程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于,功夫不符有心人,我的成績有了很大的提升。我很開心,對學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的.緊張時刻,我意識到這是一個人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。
現(xiàn)在進(jìn)入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時幫過我的老師,,是她讓我愛上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個同桌。以后前行的道路上,會有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!
關(guān)于道路作文13
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。
那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的'位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!
我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)誠信!
關(guān)于道路作文14
在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。
媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的。”媽媽鼓勵的'話語使我信心倍增,我更加努力的練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴。可一不小心又彈錯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!
等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。
在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!
關(guān)于道路作文15
上初中的時候,一篇《答謝中書書》使我知道了你——陶弘景。我想,你大概就是像李白杜甫一般是個文縐縐的詩人吧。
然而我錯了,準(zhǔn)確的說只是猜對了一小半。由于對草藥的迷戀,我買了一套《本草綱目》。翻開序列,讀前面的引言,赫然看到了你的名字。一了解沒想到你竟然是我國醫(yī)藥學(xué)史上第一個對本草學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)整理的人。崇拜啊!
有一次,你的朋友和你討論《詩經(jīng)》的舊注,說蜾蠃(一種細(xì)腰蜂)有雄無雌。繁殖后代,是由雄的'把青蜘蛛的幼蟲銜回窩里,叫那幼蟲變成自己的樣子,而成為后代。為了找到真相,你來到庭院里找到一窩蜾蠃,經(jīng)過幾次的細(xì)心觀察,你發(fā)現(xiàn)那青蜘蛛的幼蟲并不是用來變蜾蠃的,而是蜾羸銜來放在巢里,等自己產(chǎn)下的卵孵出幼蟲時,作為它們的"糧食"。蜾蠃不但有雌的,而且有自己的后代。就這樣,你解開了蜾蠃銜青蜘蛛幼蟲作子之謎。你得出了治學(xué)要講究事實證據(jù),不能聽風(fēng)就是雨的結(jié)論。更是讓我知道,每個人應(yīng)該走自己的路。
現(xiàn)在父母總是不怎么約束我了,許多事情都需要自己決定,而有些誘惑卻總是使我很難判斷。比如零花錢是買書好還是買零食好,是先做作業(yè)還是先玩電腦。我常常為這些事兒猶豫不決,然而我總是會想起你,于是想:不如就學(xué)你也做個“實驗”吧。最后得出的結(jié)論是買書就是比買零食好,先做作業(yè)再玩電腦效率更高。
還有就是科學(xué)考試的時候做到實驗題,我提筆就寫,耳邊卻突然想起了你的聲音:“治學(xué)要事實與證據(jù)呀!”仔細(xì)回想老師課上做的實驗,果然鐵在純氧中燃燒時只是火星四射而并沒有發(fā)出白光(靠想象果然是不行的)。啊呀,要不是你沒準(zhǔn)幾分又沒了。
總之,謝謝你啊小陶,雖然我們之間相隔一千多年,但有你的精神相伴,我成長路上也少走了許多彎路。
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