文明優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的文明優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明優秀作文1
人工智能已成為當今社會的熱議，許多科幻小說都有因機器人同人一樣思考，而導致的人類文明的萎縮甚至滅亡。但是亞拉伯罕對這些感到恐慌的原因與眾不同，他表示：“我驚恐地發現人們對未來的看法多從新能源，人工智能等領域，但沒有一個從人本身出發。”
這正是蘋果總裁庫克所擔心的。“我不擔心人工智能會讓計算機像人一樣思考。”他說，“我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”
“修身，齊家，治國，平天下。”它揭示了一個人是如何從自身價值觀的形成，實現由個體到社會的跨度。這是人與計算機的不同。價值觀猶如《三體》中的太陽，一個軌跡單一，三個便可變化出無窮的美麗。更何況，由于自身經歷的不同，構成人類文明的“太陽”數以億計，如此浩瀚的瑰麗，計算機的單一實現不了。
人的價值觀，最直接表現在世界名著上。屈原在《天問》中的嘆息與余華在《活著》中的尋覓，達爾文“物競天擇，優勝劣汰”的不容置疑與莎士比亞“to be or not to be”的猶豫不決。它們對人活著的意義，對人的生命是否高于一切的思考，構成了矛盾的統一。正是這矛盾的統一，讓黑塞看見了在這些世界級文學中交織而成的人類的面容，跨越時空的偉大，讓史鐵生發出“人是唯一思考生命意義的動物。”的慨嘆。
人的價值觀碰撞，融合，再碰撞，如誕生宇宙般誕生了文明，而同情心則使文明進步。
林肯宣判了一位為使孩子免于饑餓而偷面包的婦人有罪，又接著說：“在美國這片土地上竟還有矛盾于道德和生存的人，我們都應負責。”而給予了婦人救助金。這其中閃耀著的人文主義的光輝，相較于《漢穆拉比法典》中的割除肢體，無疑是進步的。這份因同情而產生的對于生命的尊重，更具有代表性的是對外來者的接納，對奴隸的肯定，對黑人的包容。
而今的我們不會因嬰兒的殘疾而剝奪他生命的權利，哪怕在計算機的思維中，這留下了不良的基因。這是退步嗎？不，不是的。我們也許留下了一個偉大的詩人或畫家。“星星的孩子”告訴我們，這是文明的延續與進步。
人與計算機的區別是人具有的價值觀和同情心。從短期來看，人的選擇不如計算機優越，但當以百年，千年，萬年計數時，人類因價值觀的不同而產生碰撞，因碰撞而產生的文明的基本形態因同情心而延續，而進步。
不必擔心計算機同人般思考，因為人類文明毀滅的本質原因是人同計算機般思考。
文明優秀作文2
觸摸城市名片感受文明風采——揚州雙博館游記星期天，爸爸帶我參觀了揚州雙博館，收獲很大，既飽了眼福，又學到了不少知識。上午9點半，我們就到了揚州雙博館。只見博物館緊靠揚城“西區綠肺”——明月湖的西側，外觀采用荷葉造型，使之融入緊鄰的湖濱地理環境，實現建筑與自然的和諧交融。這里空氣清新，環境優美，交通方便，游人如織。
博物館的東部是揚州中國雕版印刷博物館，是中國唯一的一座雕版印刷博物館，展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點，陳列有20余萬片古代雕版。
說實話，我看不懂，也不喜歡。爸爸說等我年齡再大些，知識再多些，一定會視這些為無價之寶的。西部是揚州博物館，陳列了各種精美文物近三萬件，其中國家一、二、三級品1000余件，漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色，在國內享有一定聲譽。這里有各種各樣的博物精品，金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂器、印章、文房四寶……真是應有盡有，尤其是漢代與唐代出土的文物其數量之多、質量之高、工藝之精為他處無法比擬。在銅器展柜前，我們看到了西周時期的四鳳大銅盤，東漢時期的錯銀飾青銅牛燈，還有唐代的海馬葡萄鏡，只見這個銅鏡古樸典雅，造型別致，裝飾精美，可惜放的時間太長了，那銅鏡已經照不出人的面貌來。
爸爸說，古代人一旦發現銅鏡不亮、模糊的時候，就會請來磨鏡的工人進行打磨，光可鑒人后再使用。爸爸還說，這銅鏡在古代還造就了一種職業，就是磨鏡工人，可惜自從出現玻璃鏡子以后，這種職業就沒落了。哎，看來做個古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷制品：唐三彩雙魚壺，唐代阿拉伯文背水扁瓷壺；明代時大彬手制紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目，精妙絕綸。
其中，元代霽藍釉白龍紋梅瓶，是國寶級文物珍品，也是揚州博物館的鎮館之寶，全世界僅有3件。回家的路上，爸爸對我說，揚州雙博館館藏的一件件精品，就是代表揚州歷史的一張張文墨飄香的名片，展現出的是揚州昔日不朽的文明。做為今天揚州的市民，做為新新少年的我，要好好學習，力爭上游，為把揚州建設成為古代文明與現代文明交相輝映的名城，奉獻自己的青春和才智，為迎接揚州建城2300周年獻禮！
文明優秀作文3
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條可愛的小辮子，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢?”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。
這個故事來自于一組看似簡單的漫畫，但它卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。
文明優秀作文4
當今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么？也許你會覺得太夸張，可我卻要告訴你，這在更多人的眼里一點也不為過！就在身邊，水龍頭時常不擰緊；陽光充足的教室中卻仍開著所有的燈；中午吃飯卻也是挑挑剔剔，留下一大半的飯菜；回家路上，總經不住誘惑，買下各種零食小吃……這樣的事比比皆是。可熟不知這正是成千上萬的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢……而這些現象卻總是出現在生活富裕的家庭里。在窮鄉僻壤，甚至就在從前，大家還都每人打著算盤，省吃儉用，原因也只是因為窮。當條件轉好時，就開始大把地燒錢。
卻有無數人陷入困境：節約就是窮，節約就是斤斤計較。大錯特錯，節約不是窮，節約是對勞動成果的珍惜。不少人看不起節約，稱其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴監生， 被稱為中國四大吝嗇鬼之一，只為兩莖燈草遲遲不斷氣。可細細讀讀《儒林外史》里關于嚴監生的所有段落，就確實覺出嚴監生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長的篇幅里，嚴監生其實一直在大筆地花錢：他哥嚴貢生因吃官司逃走了，他為了幫他哥擺平官司，在衙門里花了十幾兩銀子；他的妻子王氏病了，光辦葬禮花了四五千兩銀子，更別提藥品和補品；他為了把自己的妾趙氏改邪歸正，賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子，還送給他們去趕考的盤纏；他與趙氏舉行婚禮，辦了二十多桌酒席，請街坊親戚大吃大喝，又花了不少錢。如此大方，哪里像吝嗇鬼呢？可是卻偏偏硬是被套上了中國文學作品中的四大吝嗇鬼的名頭，豈不冤枉？生活中更是如此，不少的人因為沒有選擇奢侈的名牌產品而被笑話、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢的學生卻備受矚目與羨慕，真是可笑。
痛心呀，人們辛辛苦苦賺來的、沒日沒夜期盼的，難道只是花錢如流水的麻痹嗎？那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進步所掩埋嗎？難道節約與文明的確不能同行嗎？
慶幸的是還有人意識到了：蘇可在中央戲劇學院表演系學習期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去。可是蘇可為了給班里節省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車，并且自付車費，按時地完成了任務。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，而不是如此多的人所說的“吝嗇”。當社會不斷發展時，我們更應該提倡節約，保留這中華美德，發揚傳承。
文明優秀作文5
文明禮儀是一對不可分開的兄弟，它們代表的是一個人的素質，也是給人第一印象的關鍵。它們猶如那清涼的秋風，給予涼爽；它們猶如那無形的'鑰匙，打開心房；它們猶如那千年靈芝，消除病痛……它們是21世紀的人么渴望追求的，它們是不可缺失的。
文明禮儀在我國的歷史上，小的方面彰顯的是自己的品德，大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質與素質，這些方面都體現了文明禮儀的重要性了。而現在也不例外，如果沒有文明禮儀，就沒有孔子
“己所不欲，勿施與人”的寬恕；如果沒有文明禮儀，就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重；如果沒有文明禮儀，就沒有福特撿紙和后來的驚人成績。這些種種都說明了文明禮儀不管是在封建社會的古代，還是現在經濟發達的21世紀，它們都發揮著極其重要的作用。
現在的人們有些就缺乏這種文明禮儀，雖然這可能只是一小部分，但是我們絕對不能小看它們。特別是在現在經濟發達的時期，一些生意或者是語言交流，缺少文明禮儀的話，一個好好的生意可能就因為這樣就沒有了，甚至會被人們視為沒素質、沒教養的人，這樣的話將會被人們拋棄，被社會拋棄。So，從現在開始，我們就要改變自己，做一個擁有文明禮儀的人，比如：尊敬師長，遵紀守法，不粗言野語……但是文明禮儀不僅僅限制于局限性的規則、規矩，它更是一種值得我們珍藏回味無窮的幸福。比如：一句安慰的話語，一個充滿慈祥的微笑，帶給我們的又何止是尊重呢？那是回味的幸福啊……
文明帶給我們的幸福是無形的，但又像物體那樣地真實。它們仿佛是空氣，我們雖然看不到，摸不著，但是它們對于我們來說是必不可少的，它們又猶如地球上的水，具有極其重要的地位……我們人類離不開空氣，離不開水，那么，我們同時也離不開文明禮儀。一個人具有好的文明禮儀，這種禮儀將會展現你無形的魅力和氣質，這是任何東西都無法給予你的。
如果我們每個人都擁有好的文明禮儀，這個世界將會更加美好。那么，作為這世間上的一員，你難道不想成為一個擁有文明禮儀的人嗎？你難道不想讓這個世界更加美好嗎？
如果你想的話，就馬上行動吧！
文明優秀作文6
旅游是一個讓人心情舒暢的休閑活動。青山、綠水、藍天、白云是人人向往的地方。可是，總有一些東西刺入眼簾，把大好心情驅趕到天際。
我曾經看到這樣一句提示語：除了你的腳印，什么也別留下; 除了你的記憶，什么也別帶走。這就是說不要亂扔垃圾，私自帶走公物，可是總有人視而不見，總是旁若無人破壞環境，盡管周圍的游客對他們指指點點，他們也毫不在乎。
記得有一次在一處風景名勝區游玩，那時候天氣甚好，心情也格外明朗。正在一塊紀念碑前拍照留念時,卻發現對面的草坪上有幾個青年人在野餐，他們隨手把吃剩的果皮和包裝紙丟到草叢里，青綠的草頓時變得五顏六色，不忍直視。
這時候，一位管理衛生的老人過來了，他上前撿起了垃圾扔進了垃圾車，對那幾位青年人說：“不要亂扔垃圾，這樣多不好，別人要是都和你們一樣，這里就不會是現在這樣美麗的樣子。”我本以為他們會道歉并改正，但是他們卻視而不見，繼續玩樂。這正如“晴天霹靂”，把我的大好心情都毀了，我急忙跑開，試圖忘記這不愉快的一幕。
世上哪有人不會犯錯誤，可區別在于是否改正。很多人在于自己是否在旅途中快樂，而從不顧及他人的感受。旅游是一個欣賞美景的過程，更是體現自身修養和品德的機會，有的人在這個機會中展現了美麗的一面，營造了一種快樂的氛圍，文明的環境；而有的人卻把自己丑惡的一面展露無疑讓別人感到不自在、不愉快。
試問有那一個人會讓他人嘲笑、諷刺自己？很多玩樂休閑的地方都被人刻下了自己的“美名”，“到此一游”這個字眼可是處處可見，又多少人會意識到這不文明的舉動。不過，我也曾遇到過這樣一個家庭。
在下渚湖這個風景秀麗的地方燒烤是再好不過的。一對夫妻和兩個七八歲大的男孩在這兒燒烤，店家的熱情款待讓他們喜笑顏開。可是當店家離開的時候，有一個男孩用燒焦的竹簽在爐壁上寫字，他的爸爸發現后，并沒有責怪他，只是讓他到店家那兒道歉。他們的這種舉動讓我頗受感觸。
我思緒萬千，人也不盡相同，總有些不同于其他，有些人不能夠意識到這一點，那他們便會犯下錯誤，而有的人卻永遠遵守本分，從不越界。
文明游玩，愛護公物是每一個人的職責。請你做一個文明的人，
愛護公園的一草一木，為這美麗的風景錦上添花，讓文明之花在公園里開放。
文明優秀作文7
王玉娜同學是金龍山鎮于店小學四年級學生，她是一個品學兼優的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學習為自己的樂趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農民的家庭。供讀兩個學生，可想而知，但是，王玉娜是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務，照顧爺爺奶奶。
在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業。班級作業本她管理得井井有條，收發及時。老師不在時她主動協助班長布置學習任務、管理班級，深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是王玉娜同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經驗和勞動經驗，在勞動過程中，她總能統籌安排，使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認真書寫，假期堅持練字，本學期開學，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學的羨慕。
王玉娜對待同學禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學生心中樹立了威信，成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且帶來了很多學習用具，王玉娜同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛！
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！
文明優秀作文8
古人說“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒有辦法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現。也是個人道德和社會公德的體現，更是一個國家的臉面。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家榮譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。
進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。
在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。
同學們總會覺得自己與社會不沾邊，但我們也是社會中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時候，總是為能夠搶到一個座位而沾沾自喜，擠到踩到被人的時候從不屑于說對不起；但當我們被別人踩到時，總是因為別人不說對不起而心情大受影響，同學們最愛去旅行，但我們再去游玩時，東西吃的很開心，但吃完東西后你的垃圾又是扔到哪里了呢？是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢？
同學們，讓我們行動起來，新世紀新時代新文明，不要讓文明之師出現在報紙上，要讓他活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
文明優秀作文9
如舊的，新年在辭就送新的約定中娓娓走來了，如世紀居住在北國江南的村民，送出著一撥又一撥的朝陽，又迎納著一鬢又一鬢的衰顏，卻單然忘記了留守的那幾蓓花蕾，慢慢的滑落枝頭，成了遺憾。
2月17日星期日晴
這是將別舊歷，憧憬新生的一天，同時也是記祖還愿的一天。黎明過后，外面已漸漸地一片喧鬧了。拂簾望去，道路上是成團簇擁騎單車急行的人群，他們挎著盛有年貨的竹籃，陸續的穿過一條幾公里長的林蔭小路，它有著比小鎮更久遠的歷史。時空驟縮，就這樣豁然的到達了一片人性安樂的田野。那是一片布滿小土丘的地方，一座座聳立的碑文鐫刻著一個個家族人丁的興旺。年輕人無事的站在石碑前方，老年人肅穆的侍弄著籃中的食物，逐個取出，然后擺放在石上。于荒野樹上折下幾枝樹杈，在地上畫一個已簡化了的波涅圖，取過一疊黃色大佛紙于圖中點燃，爾后是鳴放鞭炮或響雷，郁悶混合了沉痛，寄托著人們無望的思念而去。然而這里畢竟是一個水鄉，遠處微風吹動碧波涌動著這個暖冬獨有的粼浪，仿佛說好似的，映襯著肅殺的凄冷，送走一個個過客，迎來一個個新人。
回趕的路依然是那條靜默的古道，只不過前進交叉著后退，嬉笑更顯了知。厚實的輪胎碰撞著孱弱的輪子，這讓本該清守的小路剎那間喧騰，舞動了。它變的不安起來，鼓動著河水咆哮奔涌而去。路上的人也傳染著不安起來，對前方有了鄙斥與嘲蔑。年年丟棄著過往，一心追逐難求的停駐。一陣稀疏的流水，小鎮也嘩亂了一片。
2月18日星期一晴
千萬的人延存著衰殘了的習俗，古老而又充滿活力的文明沿著歷史的階梯艱辛的攀援。拂曉未及，黑壓壓的人群已流動在了一望無際的大馬路上，他們用著最具原始表達力的方式慶祝這個被認為＂已數不清＂的節日。飽經風霜的老者也“吝嗇”的用著自己手中僅有的權利去享受著晚輩的跪拜。進進出出，來來回回，在這古老淳樸夾雜了現代西洋的不成熟中，禮儀性的文明就這樣隨著流水流失了。
中午已至，在繁鬧的街中心，無數的酷男靚女用著他們年輕的資本盡情的享受著陽光帶來的曖昧。殘忍與善良，困惑與迷茫，支撐著與烏云同在的心靈。藍天下流動著水鄉特有的湖光，水波泛動著漣漪，激動著人心，激動著大地，激動著未來。
匆匆惶惶，時間將大地輪回倒轉。當滄海退步為桑田，當山地聚攏作高山，五千年的歷史凝固的文明卻逐漸冷淡。就在它冉冉升起的地方。
文明優秀作文10
如果一個人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會再來；如果一個人失去了金錢，他不算是失敗，因為金錢可以通過自己的雙手去獲取；如果一個人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經失去了做人基本的道德。一個人的文明，可以看出一個社會的文明，世博與奧運也即將來到，有多少外國人會到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個人都應該講文明，講文明是不損害國家的財產，維護公共秩序，不做損人利己的事情。
說到講文明，我想到了一個有關列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現在也沒什么事，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個男同學去送飯箱，這讓本來就狹窄的樓梯上無法讓其他人走動。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的書，我和另一位同學還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。
一個人如果講文明，不僅會影響自身形象，還會影響社會的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學一定去過別的國家，他們肯定有親身體會。看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車都沒有，外國人絕不會闖紅燈。如果沒有一個人去帶頭闖紅燈，在如此的社會氣氛中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會氣氛又怎么會來呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實踐的目標，我們不是“語言上的巨人，行動上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
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