實(shí)用的童話寓言作文精選(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童話寓言作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話寓言作文 篇1
某城有一位叫巴巴鳴的人，一天，他突發(fā)奇想，決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺得不可思議：誰來參加比賽不就承認(rèn)自己是笨蛋了嗎？但是，金錢的力量是巨大的，巴巴鳴先生愿意把自己的億萬財(cái)富獎(jiǎng)勵(lì)給冠軍。
比賽那天，臺(tái)上參賽者們摩拳擦掌，臺(tái)下看熱鬧的人如潮水涌動(dòng)。
巴巴鳴先生首先致詞：“女士們，先生們，所謂‘笨蛋’就是比較笨重的臭蛋。普通人是很容易做到的事，笨蛋做起來卻比登天還難……”
“我會(huì)登天！”臺(tái)上有人高呼。眾人哄笑。
巴巴鳴先生嚴(yán)厲地說：“請(qǐng)注意，我們競(jìng)選的是超一流‘笨蛋’，而不是傻瓜！剛才那人是傻瓜，請(qǐng)保安將他趕走！”這下，誰都不敢吱聲了。“好啦，現(xiàn)在開始第一輪比賽：自我介紹。”巴巴鳴先生大聲宣布。
1號(hào)參賽者快走上前，說：“我叫愚夫，大家叫我笨伯。”“淘汰！”巴巴鳴先生一擺手說：“你能如此流利說話，絕不是笨蛋。”
2號(hào)參賽者緩緩上場(chǎng)，說：“我……叫……我叫……蠢驢，家……住……s社區(qū)……”“停！”巴巴鳴先生打斷他的話說：“你只是結(jié)巴，腦子不笨。”
3號(hào)參賽者一上來就哆嗦，嘴巴張合了半天，才擠出一個(gè)字來：“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽出他叫多倫。
第一輪比賽下來，大部分參賽者被淘汰出局，只剩3名。
“下面進(jìn)行決賽：吃飯。”巴巴鳴先生莊重宣布。
這3名參賽者開始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔里，一位把飯“吃”到耳朵里，甚至“吃”到巴巴鳴先生的.口袋里，只有多倫在那里呆呆地坐著。
巴巴鳴先生問：“你怎么不吃飯？”
多倫一臉迷惑：“吃飯是什么？”
最終，多倫成為本次比賽的冠軍，巴巴鳴先生開始為他頒發(fā)獎(jiǎng)金。就在這時(shí)，人群里有人喊了起來：“他才不是笨蛋呢！他比我們都厲害。因?yàn)樗@得了冠軍，而我們被淘汰，我們比他笨。”
很快，在場(chǎng)的人們都發(fā)出同樣的呼聲，巴巴鳴先生只得收回獎(jiǎng)金，多倫痛哭流涕。
因?yàn)閮|萬財(cái)富還在手，巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結(jié)果都與第一次相同：沒有人獲得冠軍。其實(shí)也不可能有人獲得冠軍。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，世上沒有絕對(duì)的笨蛋。
童話寓言作文 篇2
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂樂的`嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長(zhǎng)地說：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要。”
童話寓言作文 篇3
在一片大森林里，住著快樂、幸福的小雞一家。但不幸的是，三天前，雞爸爸被兇殘的豺狼咬死了。雞媽媽跪在丈夫的墳前，痛苦了起來，并發(fā)誓：無論如何，她也要把兩只小雞寶寶拉扯大！如此，毫無收入的雞媽媽變賣了所有家當(dāng)，拿起一只新的飯碗和孩子們浪跡天涯……
有吃的，寶寶先吃，有蓋的，寶寶先蓋，淋雨的是媽媽，吃樹干的也是媽媽。總之，好處總是給孩子。那只他們賴以生存的飯碗，也隨著年月的變遷越來越破舊……
終于有一天，小雞們長(zhǎng)大了，也成了家，卻再也不理媽媽了。那曾為了它們而心力交瘁的媽媽，被它們忘了。直到有一天，小雞們聽說媽媽有一筆巨大的財(cái)富后，回到了她身邊，想得到那些財(cái)富。他們不停地巴結(jié)母親。可母親知道什么孩子會(huì)這么做，她只是每當(dāng)夕陽西下時(shí)，會(huì)一直看著那只碗，那只承載了回憶的碗。大兒子終于忍不住了：有新的，干嘛用舊的？于是，他把那只碗扔了。
“蹦跶”一聲，砸進(jìn)了雞媽媽的心。她走出來問：“為什么……”
兒子們說：“老是不死的，新碗高樓你不要，在這兒拉我們受苦？快說，財(cái)富在哪兒？”
雞媽嘆了一聲說：“我一生帶你們浪跡天涯，哪兒會(huì)有什么財(cái)富？你們摔的.，就是我一生最大的財(cái)富，它裝滿了我們家的回憶……
殘陽下，兩只淚流滿面的雞看著一只年邁的雞撿碎片的那雙血手……
童話寓言作文 篇4
寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式。《狼來了》的故事，是大家都熟悉的。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠(yuǎn)。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說起童話，它的特點(diǎn)是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童 最喜愛的文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品，其現(xiàn)實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩如畫的'藝術(shù)境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話 等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的。科學(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。話題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，也能得高分。
童話寓言作文 篇5
我在和鄰居家的小朋友玩游戲，突然，一陣狂風(fēng)吹來，墨色的烏云遮住了太陽，天空一下子變成了黑色的，伸手不見五指，我隨著狂風(fēng)來到了一個(gè)長(zhǎng)滿植物的世界里面，有松樹、樺樹、榛子樹、橡樹……一年四季的植物、花都有。這是什么地方呢？我走過去一看前面有個(gè)大城堡，上面有個(gè)木牌寫著：植物王國。我向城堡走去，被兩個(gè)松樹騎士攔住了，胖的說：“你是哪來的？快快報(bào)上名來。”我只好說了。“你就是那一個(gè)第1000個(gè)游者褚光宗呀！”瘦的驚訝的`說到。他們讓我到大殿去一趟說國王有事找我，我不知道這是怎么一回事。就跟隨他們一起去了大殿。
大殿里面有一個(gè)老松樹，騎士告訴我那就是城堡的國王。國王說：“你叫褚光宗。”“對(duì)，沒錯(cuò)！”我高興的說。我還認(rèn)為國王要帶我去觀賞整個(gè)植物王國呢！沒想到國王卻說：“你們?nèi)祟惏盐覀兊某甲託⒘耍覀円獔?bào)仇，所以我們就抽簽，抽出1000個(gè)人來替他們報(bào)仇。”國王說完就讓大臣把我綁了起來準(zhǔn)備送進(jìn)監(jiān)牢。我大聲喊：“你們的說法不對(duì)，樹木越長(zhǎng)越大到了很老也會(huì)死，這樣是浪費(fèi)，人類會(huì)合理利用這些樹木做鉛筆、地板、紙等別的東西，都給人類帶來很大的方便，你們的大臣太老了很快就要死了，殺不殺他們都一樣，人類會(huì)感謝你們的，你們?yōu)樯鐣?huì)做出了很大的貢獻(xiàn)應(yīng)該為自己感到驕傲、自豪。”國王聽了恍然大悟，說：“放開他，他說得對(duì)，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、自豪。”國王把我?guī)У搅撕笤簠⒂^一下。后院里有各種奇花異草，有我們地球上沒見過沒聽說過的植物。我還和國王結(jié)為了兄弟。一個(gè)月過去了，國王身患重病，臥床不起，它用微弱的聲音對(duì)我說：“我如果死了你就當(dāng)國王，我相信你一定能成功……”他眼睛里的光消失了，他去另一個(gè)世界了，我大聲痛哭，他的話深深地印在了我的心中，我決心一定要當(dāng)好國王，治理好整個(gè)植物王國。我當(dāng)上了國王，我首先把999個(gè)游者全放了，
然后再管理別的事情。就這樣我當(dāng)了一年的國王，一天晚上我想走因?yàn)槲耶吘共皇菢涠侨耍�是讓別的樹木當(dāng)國王吧！我寫了一張字條就離開了植物王國回到了地球。我回來后把這些事告訴了小朋友們，讓他們愛護(hù)小樹，不要在樹上亂畫、砍伐樹木等，否則會(huì)受到懲罰。
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