【熱門(mén)】童話寓言作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話寓言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話寓言作文 篇1
【技法解說(shuō)】:
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長(zhǎng)大，在那個(gè)五彩紛呈的童話世界里，讓我們認(rèn)識(shí)了什么是勇敢和善良，什么是無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)，更是讓我們認(rèn)識(shí)到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我們渡過(guò)了童年的時(shí)光。長(zhǎng)大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤(pán)古開(kāi)天”使我明白追求要執(zhí)著、“女?huà)z補(bǔ)天”讓我們窺見(jiàn)到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會(huì)摧毀自己……我還為安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩流過(guò)淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無(wú)一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過(guò)具體淺顯的故事，寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，
童話與寓言，它們常常通過(guò)借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻的道理，我們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，通過(guò)也可以運(yùn)用這樣一種形式，來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫(xiě)作特點(diǎn)，必定能寫(xiě)出高品質(zhì)的文章來(lái)的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類(lèi)故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門(mén)被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門(mén)，快步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。啊！
“好啊，真還沒(méi)走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類(lèi)真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”
伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類(lèi)為什么遷徙？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類(lèi)流淚。
“我要替人類(lèi)贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的`美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事：一名叫伊波的人類(lèi)未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個(gè)地球人。如何面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，如何重新與地球上的其它動(dòng)物共存？伊波決心以實(shí)際行動(dòng)解決這些問(wèn)題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生，文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)”為結(jié)束語(yǔ)，從而點(diǎn)明題意，回應(yīng)了話題。不言而喻，這篇童話所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類(lèi)，希望喚醒人們的良知，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境，為了明天，建設(shè)好家園。
【錦囊妙計(jì)之一】
聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
“留給明天”什么，考生沒(méi)有直接地回答，而是通過(guò)聯(lián)想和想象，虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類(lèi)逃離地球的故事，來(lái)說(shuō)明了唯一的一名人類(lèi)“伊波”和其它動(dòng)物為給明天留下一個(gè)和諧的社會(huì)而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類(lèi)自己親手破壞的，那么重建也是人類(lèi)義不容辭的義務(wù)。可見(jiàn)，童話的寫(xiě)作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構(gòu)出來(lái)的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣(mài)書(shū)
貴州一考生
話說(shuō)唐僧取經(jīng)回來(lái)后，花果山眾猴見(jiàn)孫悟空得道成仙，無(wú)一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢(mèng)想著有一天能賺錢(qián)出名。
一天，它問(wèn)孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢(qián)呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會(huì)兒說(shuō)：“最近流行出書(shū)熱，你也寫(xiě)本書(shū)吧。”
小三兒心想，我別的什么都不會(huì)，就是寫(xiě)作文還行。以前考試，我的作文還得過(guò)第一呢。對(duì)，寫(xiě)書(shū)。
它興沖沖地回了家，用三個(gè)月時(shí)間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看。“晤，不錯(cuò)。寫(xiě)得真的不錯(cuò)。”小三兒挺高興，回去找了家出版社，印了幾千本書(shū)開(kāi)始銷(xiāo)售。
書(shū)上了市，反響平平。兩個(gè)月過(guò)去，才賣(mài)了一千本不到。怪了，怎么沒(méi)人買(mǎi)呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場(chǎng)調(diào)查。
“《新大唐西域記》呀？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“什么？看書(shū)？誰(shuí)有那閑工夫。”
“對(duì)不起，我急著回家上網(wǎng)。”
“《新大唐西域記》？買(mǎi)了，還沒(méi)來(lái)得及看呢!”，
問(wèn)了幾個(gè)人，不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)就是買(mǎi)了沒(méi)看，理由大都是沒(méi)時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問(wèn)了一個(gè)人：“你看過(guò)《新大唐西域記》嗎？”
“看過(guò)看過(guò)，寫(xiě)得挺好。”
小三兒挺高興，問(wèn)道：“你是買(mǎi)了書(shū)還是向別人借的。”
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰(shuí)還買(mǎi)書(shū)呀!網(wǎng)上看書(shū)又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你。”
網(wǎng)上賣(mài)書(shū)，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書(shū)。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書(shū)賣(mài)得好不好呀?”豬八戒走來(lái)，問(wèn)道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽(tīng)它說(shuō)了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開(kāi)始就不應(yīng)該聽(tīng)猴哥的，你應(yīng)該把書(shū)發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會(huì)火爆大賣(mài)，聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)。”
于是小三兒回到家，把書(shū)發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月，點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買(mǎi)了套西服，買(mǎi)了部手機(jī)，成了有錢(qián)人。
孫悟空見(jiàn)到它，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在像你這樣寫(xiě)作，過(guò)不了多久人們就會(huì)忘記你，經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西。”
小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
兩百年過(guò)去了，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書(shū)，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你看，還是我說(shuō)的對(duì)吧。書(shū)籍能永久保存人類(lèi)的思想。通過(guò)看書(shū)，才能有所提高，什么網(wǎng)絡(luò)呀，信息時(shí)代呀，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像一陣風(fēng)吹過(guò)，什么印兒也沒(méi)留下。”豬八戒無(wú)奈地笑了笑，低頭看看人間書(shū)店里來(lái)來(lái)往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素，但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會(huì)活起來(lái)，真正發(fā)揮作用。《賣(mài)書(shū)》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中真實(shí)現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標(biāo)直指出版界和圖書(shū)閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語(yǔ)言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
童話寓言作文 篇2
大家好，我是主持人鋼筆，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽——能力大比拼。首先有請(qǐng)1號(hào)選手——涂改液。
大家好，我叫涂改液，我可以幫你改掉錯(cuò)字！涂改液說(shuō)完，就坐到了椅子上。
大家好，我是2號(hào)選手——膠條，別看我長(zhǎng)的胖，但是我?guī)湍愀腻e(cuò)時(shí)不會(huì)留下痕跡哦。
他們各自介紹完后，鋼筆說(shuō)：下面，我們進(jìn)行第一關(guān)，速度快快快！這個(gè)游戲規(guī)則是：四位選手聽(tīng)到開(kāi)始后，各自用自己的方式改掉錯(cuò)誤，多亂都可以，就是要求速度，預(yù)備，開(kāi)始！
大家快看，涂改液晃晃身子，用他的.口水抹在錯(cuò)字上，猛吹，可吹了半天字還是沒(méi)干，最后吹的臉都紅了；膠條加油！膠條加油！膠條滾了一圈，粘！只聽(tīng)嘶的一聲，錯(cuò)字一下子就被抓跑了；再看看改正紙，他貼在錯(cuò)字上，這下可好了，錯(cuò)字再也見(jiàn)不到天日了！好可憐呀；哦，對(duì)了，還有修改符號(hào)呢！什么，他他早都改完了！好神速喲，掌聲鼓勵(lì)一下吧！
我們來(lái)看看比分，涂改液5分，膠條5分，改正紙5分，修改符號(hào)10分。
鋼筆說(shuō)：好了，現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)，整潔秀秀秀！這次就是看誰(shuí)改完錯(cuò)后，紙張最整潔，最漂亮開(kāi)始！
涂改液涂在紙上的白口水活像一塊大疙瘩，真難看；膠條一使勁把紙都粘爛了；改正紙則像塊大補(bǔ)丁，太惡心了！修改符事情簡(jiǎn)直別提了，亂死了
唉！這場(chǎng)比賽每個(gè)人都失敗了，不過(guò)還有一關(guān)！——比價(jià)格！膠條0．5元，涂改液2元，改正紙1元，修改符號(hào)嘻嘻好像不要錢(qián)。
比分出來(lái)了，他們各有千秋！每個(gè)人都有自己出色的一面，這個(gè)獎(jiǎng)杯就誰(shuí)都不給了。鋼筆抱著獎(jiǎng)杯跑呀跑！還我獎(jiǎng)杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱：你給我回來(lái)！好不容易追到鋼筆了，這4位選手對(duì)著鋼筆就是一頓暴打，涂改液對(duì)著鋼筆滋擠了鋼筆一身白；改正紙啪地貼在了鋼筆的身上，我貼，我貼，我貼貼貼！；膠條把鋼筆綁到了樹(shù)上，修改符卻說(shuō)：我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)呀畫(huà)呀畫(huà)！叫你不發(fā)獎(jiǎng)杯哼！
鋼筆好不容易站起來(lái)了疼死我了，天哪！我被毀容了。咦，我的鋼筆怎么成了這個(gè)樣了，都沒(méi)法兒要了！說(shuō)罷小主人便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。我冤枉呀！鋼筆苦求道，可又有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)呢？
童話寓言作文 篇3
太陽(yáng)要落山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準(zhǔn)備吃，意外的事情發(fā)生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狐貍生來(lái)就很狡猾，這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招，我可得小心一點(diǎn)！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時(shí)從口中流瀉下來(lái)，而狗熊呢？不用說(shuō)，他也流口水了，簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
狐貍腦筋一轉(zhuǎn)，一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭，只見(jiàn)狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說(shuō)：“猴老弟，我們口渴了，把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧，我們來(lái)日會(huì)報(bào)答你的！”小猴心里清楚，狐貍做過(guò)許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過(guò)“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍，只用了僅僅0。111111111秒，小猴便想出了一個(gè)兩全其美的辦法，來(lái)制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì)，可是，令狐里沒(méi)有想到的'是，小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見(jiàn)小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來(lái)了，只見(jiàn)小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜，右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然，狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
童話寓言作文 篇4
從前，有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫壯壯，它對(duì)自己的工作非常盡職，盡心盡力地捕捉老鼠。一天，一群老鼠來(lái)偷東西，壯壯見(jiàn)了，怒氣沖天，迅速向前一躍，用嘴巴咬住一只，用爪子踩住一只老鼠，其余的老鼠都驚慌失措地逃走了。
看著貓威風(fēng)凜凜的樣子，老鼠們都嚇怕了，好幾天沒(méi)來(lái)偷東西。有一天，它們?cè)诙蠢镎匍_(kāi)“緊急會(huì)議”。一只老鼠說(shuō)：“這只貓可真厲害，一下子抓住我們這么多兄弟，這叫我們以后的'日子可怎么過(guò)啊。我們得想個(gè)辦法對(duì)付它，不然，我們都會(huì)遭到這只貓的毒手的。”老鼠們都在下面“嘰嘰吱吱”地議論起來(lái)。一只鼠老大對(duì)大家說(shuō)：“有辦法了！有辦法了！貓最喜歡吃魚(yú)，我們把偷來(lái)的魚(yú)送給它吃，貓肯定會(huì)動(dòng)心的。那時(shí)侯，我們又有好日子過(guò)了。”
第二天，鼠老大帶著幾個(gè)弟兄給貓送魚(yú)去了。貓以為它們又來(lái)偷東西，便提高了警惕，露出了尖尖的爪子。鼠老大見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“尊敬的貓大人，我們是給您送魚(yú)來(lái)的，求您放我們一條生路，我們會(huì)天天給您送魚(yú)。”壯壯看到這么多魚(yú)放在面前，饞得流下了口水，于是便答應(yīng)了。看壯壯收下了魚(yú)，鼠老大可高興了，它們的問(wèn)題解決了。
從此，老鼠更加胡作非為，常常在光天化日之下闖進(jìn)家里，把窗簾扯得粉碎，啃壞了家具，打翻了東西，還明目張膽地偷食物，把整個(gè)房間弄得亂七八槽。而壯壯呢，悠閑地躺在窩里，吃著魚(yú)，似乎對(duì)老鼠的所作所為一點(diǎn)都沒(méi)看見(jiàn)。
沒(méi)多久，悠閑的壯壯就被主人趕出了家門(mén)。
童話寓言作文 篇5
在很久以前的大森林里,小猴們都在一起快樂(lè)的玩耍,只有一只名叫“班尼”的小猴孤零零地趴在樹(shù)上,這都是因?yàn)樗鼪](méi)學(xué)會(huì)本領(lǐng)什么都不會(huì),因此經(jīng)常受到其他猴子的欺凌,于是班尼做出了去拜師學(xué)藝的決定。
班尼聽(tīng)小兔妮妮說(shuō)，在北方很遠(yuǎn)的大山上有一個(gè)武功高強(qiáng)、技藝超群的虎大王，于是班尼朝北方出發(fā)了，在路上遇見(jiàn)了許多小動(dòng)物，它們都說(shuō)小猴班尼那么笨不可能學(xué)會(huì)本領(lǐng)，而班尼對(duì)它們毫不理會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的艱苦跋涉終于尋找到了大山里的虎大王，在它的.苦苦哀求下虎大王終于答應(yīng)收它為徒，班尼從此開(kāi)始了學(xué)徒生涯。
首先虎大王教它練硬氣功，開(kāi)始的時(shí)候雙手練得又紅又腫，破皮流血更是家常便飯，晚上睡覺(jué)時(shí)渾身都痛，它真想放棄。可一想到同伴們對(duì)它蔑視的目光時(shí)便又鼓起了勇氣，它想：“我一定要學(xué)好本領(lǐng)找回自己的尊嚴(yán)，在大家面前昂首挺胸的生活”，之后班尼又咬緊牙關(guān)跟著虎大王繼續(xù)學(xué)本領(lǐng)，在經(jīng)歷數(shù)天的苦練和皮開(kāi)肉綻后終于練成了硬氣功，可以輕松單手?jǐn)嗄尽⑺槭^，而后又學(xué)會(huì)了輕功，可以在懸崖峭壁上奔跑自如，在參天大樹(shù)上來(lái)回游走如履平地‥‥‥。
一年之后，小猴班尼學(xué)了一身的本領(lǐng)，告別了虎大王回到自己生活的大森林里，給大家展示了自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，從此伙伴們都對(duì)它刮目相看，班尼也成為了猴群門(mén)的頭領(lǐng)，它也會(huì)不忘經(jīng)常告訴其他同伴：做一件事一定要有恒心和耐心，不怕吃苦，不要輕易放棄，這樣才能獲得成功。
童話寓言作文 篇6
我?guī)е浑p憂傷的眼眸出現(xiàn)在這個(gè)世上，
看見(jiàn)了無(wú)數(shù)次的悲歡離合從我眼前溜過(guò)，
我深有體會(huì)的訴說(shuō)著我想訴說(shuō)的，
也曾看著我認(rèn)為是不應(yīng)該改變的。
我用筆畫(huà)出屬于我的未來(lái)、我的`曾經(jīng)和我的現(xiàn)在，
我卻怎么也想不出來(lái)，
現(xiàn)實(shí)如童話一般上演著故人終離開(kāi)，
我一直以為人終會(huì)在原地徘徊。
可當(dāng)我翻起我寫(xiě)過(guò)的久違的故事和字跡，
我開(kāi)始大笑開(kāi)懷，
曾經(jīng)的印記在現(xiàn)在看來(lái)，
不過(guò)是幼稚的可愛(ài)。
我還以為我們的結(jié)局不會(huì)老套的死掉，
會(huì)發(fā)生一次未有過(guò)的轉(zhuǎn)折呢，
童話寓言作文 篇7
在美麗的兔城里，有一只聰明、武藝高強(qiáng)和充滿愛(ài)心的兔子叫比諾。他長(zhǎng)著黑黑的大眼睛，瘦削的身軀，穿著一件樸素的武士服，十分英俊。在這剛毅的外貌下，有著一顆樂(lè)于助人的心。
比諾有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：像蜘蛛俠一樣，保護(hù)大家的安全，幫助一些需要幫助的人，做一個(gè)為國(guó)為人民的大俠。他還有一個(gè)獨(dú)門(mén)絕招——飛翔！誰(shuí)家有東西被風(fēng)吹上天了，比諾就會(huì)一躍而起，幫助大家找回來(lái)，交還給失主，然后神秘地離開(kāi)。比諾做好事就是這樣，不留名，不求表?yè)P(yáng)。
有一天，強(qiáng)盜獨(dú)眼狼綁架了兔子國(guó)的國(guó)王，要挾兔子居民，如果兩天內(nèi)不給贖金贖回國(guó)王，國(guó)王將有生命危險(xiǎn)。不少兔子勇士冒著生命危險(xiǎn)去救國(guó)王，但是都沒(méi)有成功，還有些勇士犧牲了。
比諾覺(jué)得自己要出手救出國(guó)王，并且拯救兔子國(guó)。他選了一個(gè)月色不明的晚上，但見(jiàn)一個(gè)身影從城墻上飛起來(lái)，牢牢地掛在城樓上，如一只蜘蛛一樣，爬上了城堡，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，朝獨(dú)眼狼的'據(jù)點(diǎn)靠近過(guò)去。終于，在關(guān)閉國(guó)王的牢房前，比諾和獨(dú)眼狼相遇啦，獨(dú)眼狼正用幽綠色的狼眼看著他，比諾一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，目光炯炯對(duì)望著獨(dú)眼狼。大家不需要答話，各自展開(kāi)自己的渾身武藝打起來(lái)。比諾一邊打一邊故意后退到城墻邊，引獨(dú)眼狼來(lái)到拐角處，比諾就利用自己的絕技——飛翔腿，兩個(gè)飛腿就把獨(dú)眼狼打翻在地，最后還從城堡上面跌落懸崖，摔死啦。
比諾然后救出了國(guó)王，國(guó)王為了表彰他的智慧和勇氣，保護(hù)了兔子國(guó)，就在城市廣場(chǎng)的中央建筑了一個(gè)比諾的雕像，兔子國(guó)的居民興高采烈地歡迎國(guó)王的回歸，都爭(zhēng)著到城市廣場(chǎng)目睹比諾的英姿！
從此，兔子國(guó)的人民過(guò)上了和平幸福的生活。
童話寓言作文 篇8
大千世界，無(wú)奇不有，有一家人就叫這樣的名字，爸爸叫爸爸爸，媽媽叫媽媽媽，姐姐叫姐姐姐，而弟弟肯定就叫弟弟弟了，而且，弟弟弟還是一個(gè)小超人呢！
有一天，弟弟弟的大腦中突然傳來(lái)一句話“你好，弟弟弟，我叫電腦藍(lán)魔，是電腦病毒的首領(lǐng)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，如果你愿意和我做一件轟轟烈烈的大事，你絕對(duì)不會(huì)后悔的！”
弟弟弟聽(tīng)了饒有興趣地問(wèn)：“什么大事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
藍(lán)魔說(shuō)：“發(fā)動(dòng)病毒大軍，統(tǒng)治全人類(lèi)，我們兩個(gè)做地球的霸主！”
弟弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“我要是不同意呢？”
“那就別怪我無(wú)禮了！”
說(shuō)完，弟弟弟的電腦里就出來(lái)了兩個(gè)病毒大漢，可他們對(duì)弟弟弟來(lái)說(shuō)連一碟小菜都算不上，弟弟弟三下五除二就解決了他們。可剛解決了兩個(gè)病毒，又出來(lái)了十個(gè)，怎么打都打不完，最后，弟弟弟把電腦的屏幕打壞了才使病毒出不來(lái)。干完了這件事，弟弟弟想起了他和電腦藍(lán)魔的'對(duì)話，立刻飛出了家，去尋找電腦藍(lán)魔的老窩。
“功夫不負(fù)有心人！”經(jīng)過(guò)二十多分鐘的調(diào)查，弟弟弟終于發(fā)現(xiàn)了電腦藍(lán)魔的老窩：原來(lái)是一臺(tái)網(wǎng)吧里的電腦！多虧電腦藍(lán)魔還沒(méi)準(zhǔn)備好，沒(méi)有離開(kāi)這臺(tái)電腦，不然的話后果不堪設(shè)想。小超人弟弟弟把這臺(tái)電腦銷(xiāo)毀了，使邪惡勢(shì)力的計(jì)劃再一次落空了，小超人再次拯救了整個(gè)人類(lèi)世界。
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