五年級(jí)課文《難忘的一課》讀后感
導(dǎo)語(yǔ):課文《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),親眼看到教師教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的感人情景。下面是CN范文網(wǎng)小編為您收集整理的讀后感,希望對(duì)您有所幫助。
難忘的一課讀后感_第1篇:
今天,我讀了一篇文章,名字叫做《難忘的一課》,讓我感受到了臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)之情。那句簡(jiǎn)單的話:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”尤引起我的共鳴,讓我不禁敬佩起臺(tái)灣人民。
《難忘的一刻》一文敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,作者在臺(tái)灣的一所學(xué)校里,跟著師生一起學(xué)習(xí)了一句國(guó)語(yǔ):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”后來(lái)老師帶著作者來(lái)到他們的小禮堂,看到墻上掛著的都是中國(guó)自己的偉人像,不禁激動(dòng)起來(lái),重復(fù)著那句話:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”
讀完這篇文章,我有所感悟:我們要熱愛(ài)祖國(guó)多為祖國(guó)做貢獻(xiàn),使國(guó)家富裕起來(lái),不再受其他國(guó)家的人侵略!作為21世紀(jì)的接班人,臺(tái)灣人民那么熱愛(ài)祖國(guó)我們?cè)趺茨苈浜竽?
在臺(tái)灣“光復(fù)”之前,臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離,被日本侵占統(tǒng)治了整整五十年!在這五十年內(nèi),日本人采取軍事占領(lǐng),經(jīng)濟(jì)掠奪,奴化教育等種種手段奴役臺(tái)灣人民。直到公元1661年3月鄭成功率兵來(lái)到臺(tái)灣,經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的戰(zhàn)斗,才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛(ài)國(guó)精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,不僅是臺(tái)灣同胞的心聲,更是中國(guó)人民的心聲。
難忘的一課讀后感_第2篇:
學(xué)了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺(tái)灣人民深厚的愛(ài)國(guó)情意。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,作者來(lái)到一座鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字──我看到這里心里十分感慨……臺(tái)灣被日本人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)漢字的情景深深印在我的心上。
這位教師還帶著作者來(lái)到大禮堂中參觀,“以前這里都是日本人的偉人畫(huà),現(xiàn)在光復(fù)了,都換成了中國(guó)歷代的名人畫(huà)像。”是的,孔子、鄭成功、孫中山才是臺(tái)灣人民心中的英雄啊,我和作者一樣被這強(qiáng)烈的民族精神感動(dòng)了……
看著看著,我不禁想起了臺(tái)灣在日本統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從1895年到1945年,在殖民的統(tǒng)治下,過(guò)著亡國(guó)奴的生活。1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本殖民當(dāng)局把臺(tái)灣變成了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)基地。為了讓全臺(tái)灣人民孝忠日本這個(gè)目的。他們居然把臺(tái)灣所有的報(bào)紙都變成日文報(bào)紙,還把中國(guó)人常去的寺廟都關(guān)閉,強(qiáng)迫老百姓改用日本姓名,平常使用日語(yǔ),學(xué)習(xí)日本的風(fēng)俗習(xí)慣,改換宗教信仰,參拜日本神社……總之,他們想徹底消滅臺(tái)灣的中國(guó)文化和臺(tái)灣人民的民族意識(shí)。
但是,日本人沒(méi)有想到的是臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)之心是永遠(yuǎn)都不能消失的,他們的野蠻企圖只會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),更強(qiáng)大。經(jīng)歷了五十年的風(fēng)雨歸程,臺(tái)灣光復(fù)了,《馬關(guān)條約》這個(gè)不平等的條約解除了。臺(tái)灣終于不再受日本人的壓迫和奴役了,臺(tái)灣人民的脊背終于挺起來(lái)了。
文章學(xué)完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞著那位臺(tái)灣教師和學(xué)生充滿激情的話語(yǔ)──“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”
難忘的一課讀后感_第3篇:
夜深了也安靜了,窗戶外面一陣陣的微風(fēng)拂過(guò),天空中的繁星閃耀,讓人感身心放松。就在這樣的寂靜的夜晚里,我的心卻久久都不能平靜。這正是因?yàn)椤峨y忘的一課》這篇文章里那句“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這句貌似簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ),讓我心很久都不能平靜。
課文講述了臺(tái)灣“光復(fù)”不久,在一所鄉(xiāng)村小學(xué),看到一位臺(tái)灣教師在教孩子們讀“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”雖然他讀得不夠熟練,但是作者知道教師是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)祖國(guó),孩子們也很愛(ài)國(guó)。作者也走進(jìn)了教師同孩子們一起說(shuō)著:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”下課了老師帶他去他們的小禮堂,里頭原來(lái)放著外國(guó)人的畫(huà),現(xiàn)在都是我們中國(guó)人的先賢的畫(huà)像。作者被他們的愛(ài)國(guó)心深深的打動(dòng)。
在一百多年前,同樣有著愛(ài)國(guó)人物。但是由于清政府腐敗無(wú)能,中國(guó)遭受到了許多帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺侮。為了祖國(guó)的強(qiáng)大,著名愛(ài)國(guó)工程師――詹天佑,他主持修筑京張鐵路,在詹天佑的帶領(lǐng)下,工人們克服了重重困難,終于為咱們中國(guó)爭(zhēng)了口氣,提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。雖然詹天佑沒(méi)有說(shuō)“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這句話,但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。為祖國(guó)的榮耀,不惜千辛萬(wàn)苦的把鐵路修好,這正是“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”的真實(shí)實(shí)例。
雖然“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”是一句極其簡(jiǎn)單的話,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)呢?但是,他們是帶著一顆火熱的心去讀,是懷著崇高的敬意去讀。“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛(ài)國(guó)情意啊!他們對(duì)祖國(guó)的情意深厚,他們的民族精神強(qiáng)烈;不管是再長(zhǎng)的海峽,再大的風(fēng)浪,也無(wú)法阻斷他們的愛(ài)國(guó)情意。