《拔苗助長(zhǎng)》讀后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《拔苗助長(zhǎng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看完這個(gè)寓言故事，你覺(jué)得好笑嗎？但是，有些人總是這樣，嘲笑古人的愚蠢，同時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，只是方式和姿勢(shì)不同。不要以為打著“我這樣做是為了你好”的旗號(hào)并不能幫助你成長(zhǎng)。
你沒(méi)看到，現(xiàn)在的孩子，童年基本都浪費(fèi)在各種培訓(xùn)班上？家長(zhǎng)們被焦慮淹沒(méi)了。他們不明白，李白沒(méi)有上過(guò)詩(shī)歌速成班，達(dá)芬奇沒(méi)有去培訓(xùn)班畫(huà)雞蛋，貝多芬連鋼琴一級(jí)考試都沒(méi)有通過(guò)。
如果我是一棵努力成長(zhǎng)的幼苗，我的父母是大學(xué)教師，與那個(gè)農(nóng)民非常相似，我的家人和其他成千上萬(wàn)的家庭一樣，正在寫(xiě)一個(gè)現(xiàn)代版的《拔苗助長(zhǎng)》故事。在他們眼里，我的作文永遠(yuǎn)沒(méi)有意義，即使老師用紅筆在許多句子下劃出波浪線(xiàn)來(lái)表示它是好的。他們總是說(shuō)我不能做這個(gè)或那個(gè)，即使他們能背誦《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》，他們?nèi)匀徽J(rèn)為這還不夠。于是，他們用各種培訓(xùn)班填滿(mǎn)了我的假期，禁止了手機(jī)、電視和電腦，現(xiàn)在沒(méi)有禁止，連手表的聽(tīng)音功能也不能幸免。他們?cè)缇屯浟俗约?0歲時(shí)能做什么。那時(shí)的爸爸應(yīng)該是個(gè)矮小、黝黑、瘦弱的農(nóng)家男孩。他整天沉默寡言，拖著兩條鼻涕龍，一臉臟兮兮的。他的祖父讓他只放一頭牛，但他還是把它弄丟了。人們認(rèn)為他沒(méi)有雞蛋那么強(qiáng)壯，沒(méi)有狗寶寶那么活潑，并斷言他長(zhǎng)大后不會(huì)有太大的成功。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，認(rèn)為“我生來(lái)有才，必有用”。我媽媽?xiě)?yīng)該是個(gè)矮個(gè)子，臉色發(fā)黃，肌肉肥碩。當(dāng)她放學(xué)回家時(shí)，她的祖父讓她剪豬草。她要么破了衣服，要么丟了鐮刀。爺爺抽著煙，尷尬地看著她。你怎么看？感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，就是一個(gè)四塊五塊錢(qián)的虧本姑娘。爺爺無(wú)奈的搖了搖頭，沒(méi)有想著怎么早點(diǎn)讓她懂事。事實(shí)證明，他們并沒(méi)有那么糟糕，至少比村里的同齡人要好得多。
其實(shí)我能理解父母的焦慮，也無(wú)法阻止他們“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。只希望他們少用力，輕點(diǎn)，這樣當(dāng)天上灑滿(mǎn)陽(yáng)光和雨水時(shí)，我還有機(jī)會(huì)用鮮血復(fù)活，哪怕最后也只能是一株草，而春天會(huì)因?yàn)橛形叶用利悺?/p>
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