《寄小讀者》讀后感
當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《寄小讀者》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀后感1
我從前總覺得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。
這本書是冰心奶奶在國外養病時,給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年,她將不能當面與之傾吐的話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當冰心奶奶身體好轉,在各地游山玩水時,她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂。我總覺得,冰心奶奶的年紀與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的'笑聲,做著在大人看來幼稚的游戲,肆無忌憚地玩耍。
每當我學習松懈時,想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護士的反對,每天堅持看書,寫作,這種熱愛學習的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學習;當我犯了錯誤,不敢承認時,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實,要勇于承認錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動承認了錯誤……
記得冰心奶奶曾在信中說過:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長,還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來成為國家的棟梁。
冰心奶奶,您是我們永遠的朋友,我們都是那個天真的小孩子!
《寄小讀者》讀后感2
今年的寒假特殊且漫長,沒有老師和同學的陪伴,我覺得十分無趣和乏味。幸運的是,我讀到了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,它帶給我許多安慰和啟發,讓我感受良多。
這本書是冰心奶奶寫給小讀者的,這讓我覺得無比親切,不自覺地已經把自己帶入了小讀者的角色,也從內心體會到冰心奶奶寫通訊時的心情與感想,仿佛跟著她一起經歷著離開祖國去往異國他鄉的失落與傷感,一同游歷著埃及的尼羅河、威尼斯的水街、羅馬的建筑……
讀這本書的過程中,我最大的感受就是被各種“愛”包圍著。有冰心奶奶對小動物的憐愛,對小朋友的關愛,對父母親人的思念,以及對家鄉和祖國的熱愛。這些都讓人感到無比的溫暖和感動,其中有幾處讓我印象尤為深刻。
通訊二中,冰心奶奶用細膩的文字讓我們深切感受到她因為一只小鼠的死而產生濃濃的`愧疚和傷痛,明白了她的善良和博大的愛。通訊十中有這樣一段話:“當你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都千百倍地勝過你自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地的愛他,而且死心塌地的容他愛你?”這段話讓我很震撼,是啊!這世界上還有什么能比母愛更偉大、更無私的呢?我們又怎能不努力學習以報答她們的愛呢?通訊二十三是冰心奶奶寫給弟弟的信。信中他回憶著祖國的傳統節日,字里行間都透露出他對祖國和親人的思念以及熱愛,正如文中那句:“思家步月清宵立,憶弟看云白日眠”。
《寄小讀者》這本書看似只是寫給小朋友的一封封信,但卻讓我受益匪淺,它使我懂得了愛,愛給予我生命的母親,愛美麗的大自然,愛身邊所有美好的事務,同時,冰心奶奶還教會我勇敢,坦然地去面對未來,堅強地迎接風風雨雨,讓我變得更加堅強。
《寄小讀者》讀后感3
暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書。讓我感受最深的是《通訊二》中的小故事。
一天夜晚,冰心和她的父母在看書、吃果點。突然看見一只小鼠出來覓食。冰心驚叫了起來。大家都向下看著它,可是那只小鼠被大家看著也不走。于是冰心用書把它扣住。小鼠柔軟的小身體在書頁下無抵抗地蜷伏著,微微顫抖。冰心的.母親看見后,連說:“何苦來!這么馴良有趣的一個小活物……”話猶未了,她家的小狗撲了上去逮住了它。
冰心聽到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾聲時,她的心里仿佛被射了一箭。后來她的母親說:“我看它實在小得很,無機得很。否則一定跑了。初次出來覓食,不見回來,它母親在窩里,不定怎樣的想望呢。”這些話讓冰心最終流下了眼淚。因為她明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的。
這種經歷我也有,它讓我想起曾養過的小倉鼠——皮皮和米米。
五歲那年,媽媽給我買了兩只小倉鼠。剛來時,它們活潑好動極了。一會兒在籠子里滑滑梯、轉圈圈;一會兒又貪心地把食物塞滿兩個小臉蛋,偷偷運回窩去。我可喜歡它們了。可是有一次我帶它們出去玩,一不小心它們鉆進了汽車的防火層。最終爸爸用食物把它們騙了出來。可能是悶得太久了,米米中暑了。晚上它躺在我的手心里,小身體微微顫抖,眼睛緊閉著,我的眼淚就不自覺地流了下來。第二天早上米米死了,我非常傷心。
這之后,我還養過其他小動物。不幸的是都逃不脫死亡的命運。每次看到它們死去的時候,我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶講述的這個故事,讓我讀著很有同感。生命無大小,地球上生活的每一種生命都值得我們愛護和尊重!
在文章的最后,冰心奶奶責備自己,長大后就缺乏了對生命的愛心,這又給我們敲響了警鐘。是啊!如果我們每個人都延續著兒時的這份愛心,那么這個世界就不會發生戰爭和破壞自然的問題。只有世界充滿愛,我們的生活才會更加美好!
《寄小讀者》讀后感4
冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我帶著一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的'面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責。
老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己,由此可見,她是一個多么有愛心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字:愛。——對父母兄弟姐妹的親愛,對老師長輩的敬愛,對同學朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!
是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!
《寄小讀者》讀后感5
《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,童心,對人生的感悟和自然而寫。十分值得我們去細細品味。
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風格。
《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉時的一些生活感受,表達她出guo期間對祖國的關注和深切思念。“通訊七”是表達這方面內容非常典型的一篇作品,通過作者對太平洋和慰冰湖美麗風光的描寫。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的`海上生活,寫的是海,在乘船遠行途中對海景的欣賞和聯想。開頭寫碼頭辭別,抒發離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉懷母之情。文章對自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現,或濃或淡,始終浮動著作者的情思。作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。
《寄小讀者》讀后感6
經典好書會深深地影響一個人的一生。每個人的求知求學的道路上,會有老師的幫助,也會有同學的幫助,還會有書籍的陪伴。我很喜歡看書,在我的書柜里有許多的名著圖書。今連暑假,我看了著名作家埃·德·阿米琪斯的作品《愛的教育》這本書,這是一本啟迪心智,教會我們怎么自主學習、激發求知興趣的一本書,里面的內容像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這么多的故事中,給我印象最深的是《純真的孝行》這個故事。當我看到主人公潘克西的作文本背他的那位嗜酒如命的父親,把桌上的洋燈打翻燒去了一半,然而面對老師的疑問,他卻用戰栗的聲音回答:“是,是我自己不小心,把它掉到火里去了……時,我想起了自己與父親的'事。因為我還小不大懂事,經常會做錯事而我總是覺得自己做的是對的。于是激怒了父親,讓父親以為我沒有知錯就改的心,有時父親會打我。而我呢?不會站在父親的角度去想,也不會處處為父親”隱瞞”而是對同學說我的父親怎么怎么樣打我,怎么怎么樣壞,我怎么怎么狠父親。至今我都覺得自己這樣做是對的。因此,我覺得潘克西就不應該忍受他的父親無緣無故對他的踢他、打他、亂摔他的書本。
故事還在繼續,而我的心開始感到不安。因為潘克西即將又遭到爸爸的打罵。果然第二天,他的臉上帶著手指印兒,而且眼睛也腫了。“你又挨父親打了?“大家到操場玩的時候,有一個同學問他。當時旁邊并沒有別的同學。潘克西跳著腳,紅著臉,氣呼呼的說:”沒有的事!我的父親哪會是那樣的人!他從不打我,父親非常愛我!”后來潘克西用孝心挽回了父親對他的愛。
潘克西的話像像烙印一樣永遠烙在我的心里。當我再次回憶以往那件事,那天我做錯了事,父親情急之下打了我,當時我很生氣,不理解父親的一片苦心,我對父親回了嘴,怒氣沖沖地責怪了他,現在回想起來,如果現在在遇到這類事情,就決不會像以前那樣。而是,為自己的行為感到無地自容。我的舉動不是在父親的傷口上撒鹽嗎?孝行之心蕩然無存,這不正是我缺少的愛的表現嗎?
謝謝你《愛的教育》你讓我懂得了反省我的過錯,你讓我懂得了應該孝行對待身邊所有的長輩,你讓我懂得了孝行可以感化。
《寄小讀者》讀后感7
本學期,我們學校掀起了讀好書的熱潮,整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中,我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地,我被書中的好詞好句吸引了,它們像一個個舞蹈小精靈,不斷變化著舞姿,讓我百看不厭,使我很快就進入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成,分成三個版塊,分別是:《寄小讀者》,《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經歷,外國的湖光山色,風俗習慣,所見所聞,所感所憶,以一篇篇通訊的形式串成的完整情節。
其中讓我難以忘懷的是通訊十,里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官,有一次,她的爸爸帶她去自己的兵艦上去,媽媽替她匆匆的換上衣服,冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著,自己不下來走路。放到地上走的時候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父親幫她脫下靴子,發現了小木鹿后,笑了出來。從字里行間中,我感受到了小時候的冰心既可愛又調皮。( )
從“不為什么,只因你是我的女兒”,我感受到了冰心的`母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍著我,而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親。”這就是普天下母親的愛,神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年,它如天上的點點繁星,照耀著我的心靈,引領我向更廣闊的空間翱翔。
《寄小讀者》讀后感8
大家一定都看過很多圖書,例如精彩紛呈的《三國演義》,充滿想象的《西游記》,悲歡離合的《紅樓夢》,我也讀過很多書,今天來聊聊冰心先生的《寄小讀者》。
全書共計29篇通訊,都采用了書信的寫作形式。作者在每封信的開頭都用溫柔的口吻問候小讀者們,讓人如沐春風,感到親切和愉快。難以想象這些溫暖的文字來自一位生病的人。在通訊二里,冰心先生提到一只小鼠,說它身體靈便,眼睛閃爍,姿態怡然,不同于我在其他書里讀到的老鼠那樣賊頭賊腦,字里行間表達了她對動物和自然的喜愛之情。
作者在文章中多次歌頌母愛,呼喚童真,詠嘆大自然。她把母親比作靜美的月亮,用柔和的愛光撫慰自己孤寂的心靈。她把弟弟比作天上的星星,雖然弱小,卻守望相助,相親相愛。就連窗外的秋雨和玫瑰花香,都在無聲地贊美自然母親。
《寄小讀者》是兒童文學大師冰心先生寫給小讀者們的'愛的箴言,給予我們希望和力量。細細讀來,每封信都用清麗的語言,典雅的文字為我們展現了純潔美好的世界。在作者眼中,一朵花,一片云,一滴雨,一縷光都那么可愛。
當我合上這本書,腦海里依然浮現出一幅幅溫馨的畫面,感謝冰心先生在孩子們心間播撒下善良、友愛、溫暖、向上的種子。
《寄小讀者》讀后感9
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動。這篇文章反映了艱難處境和對光明的渴望,贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫著大人做點事。這對于一個八九歲的小女孩來說,是多么不容易啊!
文章的結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的桔紅的光,實在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業必勝!所以作者每逢春節,都會想起那盞小桔燈。是啊,這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的'印象!
抗戰期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學習,我深深地理解了這一點,我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
我們要想攀登科學的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時光,學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。
《寄小讀者》讀后感10
這個寒假,我讀了冰心寫的《寄小讀者》一書。
冰心原名謝婉瑩,我國詩人,現代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。
《寄小讀者》以冰心先生的一次出游而引發的童心來主導全書。刻畫了一個異鄉人對自己家鄉、親人的`懷念。書中冰心奶奶常常提到自己有“孩子氣”,她用生動傳神的筆觸描寫景色、描寫與小孩一起玩耍,讓人仿佛身臨其境,讀到開心之處、讓人不禁發笑。
讀完這本書,我感受最深的是她身在異國他鄉對祖國、對故鄉、對親人的熱愛和思念之情。由此,我想到,我們要珍惜和家人在一起的快樂時光。旅途中,她生病了,一病就是大半年。
在療養院中,看護不讓她寫作,可冰心先生仍時時找機會給家人寫信。她的執著精神,也讓我深深感動。我體會到,一個人的成功路上的坎坷是不可避免的。只有熱愛生活、勤勉工作、堅持夢想的人,才能是最終的勝利者。
《寄小讀者》讀后感11
假期我讀了《寄小讀者》》一書。
這本書是中國現代作家冰心奶奶的代表作。《寄小讀者一》共寫了二十九個通訊,《再寄小讀者之一》有四個通訊。《再寄小讀者之二》寫了十四個通訊。《寄小讀者》里她希望自己是一個孩子,擁有兒童的'天真、可愛、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進桌子底下吃餅干屑,被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風光和奇事。對母親的愛和祖國的思念。《寄小讀者之一》她寫的是友誼。是人和人之間的關系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友,讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導我們要學好語文,因為語文是一門基礎知識,學好語文,我們才能讀書看報。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學好了語文,才能講好普通話,和別人交流。
讀了這篇文章我感到了:冰心奶奶雖然是一位著名的作家,但她十分平易近認,她愿意和我們交朋友,她寫的文章十分優美,讀起來讓人親切。
《寄小讀者》讀后感12
大家一定都認識冰心奶奶吧!她是我國著名的作家、詩人。冰心奶奶很喜歡小朋友。其中,她將在國外和旅途中的見聞及感受,陸續寫成了二十多封信寄回國內,并在刊物上發表,跟小朋友們交流。1926年5月,北新局將冰心奶奶的信整理了一下,出版了《寄小讀者》一書轟動了文壇。在多方面的介紹下,媽媽幫我買了這本《寄小讀者》。
剛買來時,我只是隨便翻了翻,沒有去精讀,用老師的話來說那就是只看到形,聽到音,聞到味。前不久,我在語文書中從作家卡片里看到了冰心的簡介,上面說《寄小讀者》是她的代表作之一,這又勾起了我重新閱讀的欲望。我又從書架的那個角落里拿出這本書,重新認真品讀了起來。我讀完了第一個故事后,誰知這本書就像一塊吸鐵石,讓我愛不釋手。那兩天休息日,恰巧又沒什么作業,我竟把這本兩厘米厚的書一口氣看完了,讀后讓我感悟很深。
這本書之所以名氣那么大,之所以風靡一時,是因為這本書的內容平淡卻很感人,富有詩意。她寄情山水,把思念祖國、家鄉、親人的純樸,深厚的情感寫的.那么清新和諧。讓人讀著很真實,就像自己在和冰心奶奶面對面的談心似的。冰心奶奶曾在書中寫道:我把我所能看到的、聽到的、感受到的,都毫無保留的寫在書上。這本書的好就在于此。
經典的價值在于傳世久遠,經典的意義在于常讀常新。作為一本好書,首先它要真實、要生動,要來源于作者生活的感受,感情的升華。《寄小讀者》把這些要點全都融為一體,使它成為一部永遠永遠不會過時的經典書系。我很喜還這本書。
《寄小讀者》讀后感13
這學期,我們學習了《肥皂泡》這篇課文,作者是我國著名的散文家、詩人,也是我一向崇拜的冰心奶奶,她的代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。我對冰心奶奶的故事很是著迷,于是就央求爸爸媽媽給我買了一本冰心奶奶的經典作品選。當我讀完寄小讀者之通訊二時,我就已經深深地被感動了。
文章主要寫了一個春夜,一只小鼠出來覓食,因為作者的“惡作劇”,小鼠被她用書本蓋住,不幸喪命于小狗虎兒口中。事后,作者總覺得很憂愧,可是當她向自己的一個成年朋友訴說時,朋友卻認為這是一件針尖大的`事。從那時起,作者灰心絕望,再也沒對旁人提起過,內心卻一直在不斷地懺悔。
然而,在我看來,老鼠是四害之一,偷人糧食、傳播疾病、無惡不作,還真是死有余辜。可在本文作者冰心奶奶看來,一切生命在造物者眼中都是一般大小的。她曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,在她心里,小鼠也是有生命價值的,這樣一個活生生的小生靈因為她的過失丟了性命絕不是一件針尖大的事。
我不禁被冰心奶奶廣博的愛心所折服,從中我也學習到了要珍愛每一個小生命。
《寄小讀者》讀后感14
我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。
寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信,她在滿廊的雪光開讀了母親的來信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當我讀到信里的第二段時,眼淚已經忍不住要流下來了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫出了真實的情感,正如冰心所說“做母親的人,哪個不思念自己的孩子!”
我非常喜歡這個通訊,因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。
這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母,誰非人子?母親的`愛,都是一般;而你們天真中的經驗,卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛,竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。小朋友,誰道上天生人有厚薄?無貧富已無貴賤,造物者都預備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時,有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級?逐令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!
《寄小讀者》讀后感15
在這個暑徦里,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了我們語文老師經常說的,“要多讀書,讀好書,好讀書。”這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》。
這本書是用信件格式來寫的,它是一本既有趣又傷心的書。在通訊二里面,發生一件傷心的事去年的一個春夜,很清閑的一夜,已過了九點鐘了,弟弟們已經去睡覺了,只有我的父親和母親對坐在桌子上,看書,吃果點,談話。主人公自己拿著一本書,倚在椅背上站著看,那時一切都很和柔,很安靜的。
突然,一只小鼠從桌子底下出來,吃著地上的餅屑,小鼠很小,它坦然的,我拿著手里的書,輕輕的把小鼠蓋在書的下面,這完全岀于我意料之中,小狗從簾外跳將進來,小狗已撲上去,不容我喚住,把小鼠叨走冒了,只聽里見它在小狗囗微弱啾啾的叫了幾聲。在這段話里面我感受到了作者因為自己的無心之過而把小鼠喪命,這讓作者很是愧疚和傷心,可以看出作者是一個很有愛心的人。
我對冰心的第一影響是善良。她曾為一頭折足的蟋蟀流淚、為一只受傷的黃雀嗚咽,我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我小時末曾做過仁愛的事情,但如今墮落了。這里我感受到了冰心奶奶的善良,她對萬物都是平等的,沒有區別對待。
冰心奶奶在這本書的'一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很管護它們。她回復小讀者的時侯,曾說起過這樣一件事,有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸看新鮮空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,于是,就乏了過去,原來鳥的羽毛被東西劃破了,于是,她就找來了一些能夠處理傷囗東西,細心料理這只海鳥,海鳥的傷囗慢慢地好了起來,又可以飛翔了,冰心奶奶笑了,冰心奶奶這一舉動讓我深深感動了。
感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了仁愛之心,學會了保護動物,明白了做人要善良,要和冰心奶奶一樣。我也會在我的生活中更加珍惜擁有的一切,愛我的父母、老師和同學,在愛的環境里茁壯成長。
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