[薦]《蘆花蕩》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《蘆花蕩》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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《蘆花蕩》讀后感1
在到處都彌漫著銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，卻有著一個(gè)彌漫著溫馨之氣的葦塘，就在這密密的葦叢里，這鏡子般的水面上，上演了一段動(dòng)人的故事，一段蘆花蕩的故事。
一個(gè)平凡卻肩負(fù)著運(yùn)送糧草等重任的撐船老頭兒，在一次運(yùn)送兩個(gè)小女孩到葦塘里的基地去時(shí)，不料被一直看守在那兒的`敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花，自尊心強(qiáng)的老頭兒于是許下諾言――一定會(huì)狠狠地懲罰敵人。第二天，聰明機(jī)智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點(diǎn)，巧施妙計(jì)，讓日本鬼子見了閻王。
故事雖然簡(jiǎn)單，但他的主人公――撐船老頭兒絕對(duì)不簡(jiǎn)單。他一個(gè)人單槍匹馬同鬼子打交道，如果沒有真本領(lǐng)，是誰(shuí)也不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)的。這個(gè)老頭子就是利用他的平凡，利用鬼子對(duì)他不設(shè)防，不起疑心，才使鬼子中了他的圈套，罪有應(yīng)得。
自尊和自信是他的最大特征，在這樣的年代里，也是最應(yīng)具備的特征。因?yàn)閷?duì)自己多年來(lái)?yè)未?jīng)驗(yàn)的自信，他冒著生命危險(xiǎn)接下了這艱巨卻關(guān)系到部隊(duì)成敗的重要任務(wù)。因?yàn)樽宰穑构碜觽兊玫搅藨?yīng)有的懲罰。這是一個(gè)中國(guó)人扛起抗日衛(wèi)國(guó)大任的體現(xiàn)，就在這片葦塘中，一葉小舟上，一位抗日老英雄奇跡般地誕生，為隊(duì)伍運(yùn)送來(lái)了救命的糧草，護(hù)送來(lái)了重要的干部，一切都在不知不覺中，在敵人的眼皮底下。只要稍有疏忽，都有可能丟掉性命。但是，一個(gè)英雄又怎會(huì)畏懼這些呢?
直至現(xiàn)在，我仍舊忍不住猜測(cè)在那個(gè)年代，真的有老頭子這樣的人或事存在嗎?我想，不管是作者虛構(gòu)的也好，聽說(shuō)的也罷，但是一個(gè)時(shí)代總會(huì)孕育出一個(gè)時(shí)代的人，在那樣的艱難的抗日的歲月里，在那樣美麗、恬靜的蘆花蕩中，又怎會(huì)少了這群英雄兒女的身影呢?
《蘆花蕩》讀后感2
在一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。
這篇課文故事情節(jié)很長(zhǎng)，但卻充滿詩(shī)情畫意，在那種抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，講述了一個(gè)老英雄的自信和自尊。
夜晚，在那神經(jīng)崩緊，陰森黑暗的大葦塘里，總會(huì)有一個(gè)勇敢的老頭在淀里撐著小船來(lái)去自如，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部，在他看來(lái)都是一切保險(xiǎn)，這都要?dú)w功于他對(duì)工作的.自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊，也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個(gè)女孩子的途中，但是由于老頭子的大意讓其中一個(gè)女孩子受傷了，由于這個(gè)女孩受傷了，這使老頭子的自信受到了嚴(yán)重的傷害，老頭子說(shuō)：“一路上是多么的緊張，也沒怎么樣，誰(shuí)知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，直射穿我的心，大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成。”
老頭子覺得這件事讓他在倆個(gè)小姑娘中丟盡了面子，于是，憤怒的說(shuō)：“今天他們打傷了你，別怕，等到明天，我會(huì)讓他們十個(gè)人受傷，流血。”于是，那一天早晨，老頭子早早地劃著船，在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來(lái)劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個(gè)鬼子在水里泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，于是，便沖老老子吆喝，叫他過來(lái)，老頭子看了一眼，理都不理，于是，便又劃起了他的船，這時(shí)，小鬼子感到非常生氣，便追了上去，沒一會(huì)兒的功夫小學(xué)生，小鬼子追上了老頭子，正準(zhǔn)備爬上船的時(shí)候，忽然一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了，他被什么東西狠狠地咬了一口，原來(lái)是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿，接著，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時(shí)，老頭子舉起篙來(lái)砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
老頭子終于報(bào)了一口惡氣，心里覺得爽快極了，便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為，挺來(lái)了自己丟失的顏面，也讓日本兵嘗到了苦頭。
《蘆花蕩》讀后感3
這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個(gè)無(wú)名無(wú)姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要：運(yùn)送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。一次，老人護(hù)送兩名女孩兒到村里去，誰(shuí)知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責(zé)。他要完成自己對(duì)那個(gè)女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血!”。第二天，他立刻將十幾個(gè)日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。
看完后，我心里不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個(gè)運(yùn)物載人的老船夫;但他偉大在誠(chéng)實(shí)守信，有勇有謀。
他先把新鮮的蓮蓬放在船頭，借此來(lái)引誘那些在河里游泳的'日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那里游過來(lái)。緊接著，老人假裝很慌張，趕緊撐著船向前劃去。可是船突然就停滯不前，原來(lái)到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話，或許也就不會(huì)被活活淹死。可是他們的心里只想著：快些吃到這清爽香甜的蓮子。所以，這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。這時(shí)，老人“唰”將竹篙舉起來(lái)，“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會(huì)兒，那些日本兵全部死了。老人在完成了他對(duì)女孩的承諾之后，也滿心歡喜的回去了。
這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點(diǎn)，擊敗了他們，為那個(gè)受傷的女孩兒報(bào)了仇。這位老人是個(gè)有智慧的人，是個(gè)有血有肉的硬漢! 他沒有名字，是個(gè)無(wú)名的英雄!
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：小作者筆觸生動(dòng)形象，將人帶到了那個(gè)意境中。將老人的樸實(shí)，勇敢和智慧都表現(xiàn)的淋漓盡致。感想也有自己獨(dú)特的想法。
《蘆花蕩》讀后感4
“你什么也靠給我”這是他的豪言壯語(yǔ)。“在敵人眼皮子底下，竟像一個(gè)沒事人”是他的英雄氣概。“渾身沒有多少肉，干瘦的像老了的魚鷹”的他卻有著高漲的愛國(guó)熱情。他，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中憑借這自我薄弱的力量保護(hù)著家鄉(xiāng)，保護(hù)著蘆花蕩！
一個(gè)年近60歲的老頭子，有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣，他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)?shù)胶蠓竭^著普通人的該有的生活，讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣，英勇善戰(zhàn)，無(wú)所畏懼，渾身有著想打死小日本鬼子的勁兒。
他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱十分親切，但因?yàn)樽晕业囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說(shuō)：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”老頭子對(duì)女孩們十分親切，卻對(duì)冷酷無(wú)情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中：中國(guó)人才是白洋淀真真正正的'主人，那里容不得其他人在這片土地上撒野！
他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù)，他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自我有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些，使自我過于自信，放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷。“我沒臉見人”，一句簡(jiǎn)單而真切的話，說(shuō)出了他對(duì)大菱的愧疚。
魚香、米香、荷花的香，編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景；像要滴落下來(lái)的星，白綢子似的水鳥，迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花，這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國(guó)人的，不是外人能夠肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒有豪言壯語(yǔ)的英雄，是那么的樸實(shí)無(wú)華，是那么的機(jī)智勇敢！在此之前，我一向認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)僅有殘酷與血腥，是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩(shī)如畫，是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。
老頭子他雖然過于自信，但我覺得他是個(gè)真英雄，畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
《蘆花蕩》讀后感5
人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)有正義與非正義之分，閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，可以了解歷史，可以看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，可以看到真善美與假惡丑的兩個(gè)極端，可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn)，從中獲得啟示。
于是，我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講述了：一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇，他打了勝仗。
讀完這篇文章后，我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛國(guó)抗日的熱情；有老當(dāng)益壯的氣概；有愛憎分明的強(qiáng)烈感情；過于自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。
這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn)，比如動(dòng)作描寫鋼木門神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、比喻等修辭手法的.運(yùn)用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。
在充滿詩(shī)請(qǐng)畫意的蘆花蕩里，一個(gè)干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹！
看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就會(huì)退縮，就會(huì)想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說(shuō)：“到了沒有啊？那么久。”又走了一會(huì)兒，我說(shuō)：“怎么那么遠(yuǎn)？不爬了！不爬了！”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時(shí)候，我放學(xué)回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信，并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后，我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。
我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
《蘆花蕩》讀后感6
在人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以分為正義和非正義。閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，可以幫助我們了解歷史，看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的力量和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡，看到真善美與謬誤、惡與丑的.極端，看到人類意志力、智力和體能的最大化表達(dá)，從中得到啟示。
于是，我看了《蘆花蕩》戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講的是一個(gè)老人護(hù)送大嶺和二嶺去找部隊(duì)。途中，大嶺被日軍一槍打傷，爺爺很傷心。他對(duì)兩姐妹深感內(nèi)疚。第二天，老人向日本鬼子報(bào)了大嶺之仇，打了勝仗。
看了這篇文章，知道這個(gè)爺爺是一個(gè)愛國(guó)抗日熱情；有老有強(qiáng)的精神；有強(qiáng)烈的愛恨情仇；過度自尊自信；兼具智慧和勇氣的英雄行為。
這篇文章在寫作中也有許多特點(diǎn)，如使用動(dòng)作描寫、表情描寫、語(yǔ)言描寫、隱喻等修辭手法。這可以用來(lái)更形象地描述爺爺對(duì)敵人的仇恨。
在滿是詩(shī)畫的蘆葦叢中，一個(gè)瘦瘦的老人整天自由穿梭，讓抗日將領(lǐng)們心情愉悅，日本鬼子們心寒。
他自信，自尊；他有溫柔，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，勇敢機(jī)智，是一只勇敢的魚鷹！
看看爺爺，想想自己，差距太大了。在日常生活中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難，就會(huì)退縮，想放棄。有一次，我去爬山。走到一半，我不耐煩地說(shuō)：“你到了嗎？再見。”走了一會(huì)兒，我說(shuō)：“怎么這么遠(yuǎn)？不要爬！別爬！”看了這個(gè)故事，覺得很慚愧。有時(shí)候，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看到一只小狗。雖然很可愛，但是我
嚇得心驚肉跳，心里一點(diǎn)都不安寧，一直怦怦地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信，并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后，我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。
我要向老爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
《蘆花蕩》讀后感7
在到處都彌漫著銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，卻有著一個(gè)彌漫著溫馨之氣的葦塘，就在這密密的葦叢里，這鏡子般的水面上，上演了一段動(dòng)人的故事，一段蘆花蕩的故事。
一個(gè)平凡卻肩負(fù)著運(yùn)送糧草等重任的撐船老頭兒，在一次運(yùn)送兩個(gè)小女孩到葦塘里的基地去時(shí)，不料被一向看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花，自尊心強(qiáng)的老頭兒于是許下諾言――必須會(huì)狠狠地懲罰敵人。第二天，聰明機(jī)智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點(diǎn)，巧施妙計(jì)，讓日本鬼子見了閻王。
故事雖然簡(jiǎn)單，但他的主人公――撐船老頭兒絕對(duì)不簡(jiǎn)單。他一個(gè)人單匹馬同鬼子打交道，如果沒有真本領(lǐng)，是誰(shuí)也不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)的。這個(gè)老頭子就是利用他的平凡，利用鬼子對(duì)他不設(shè)防，不起疑心，才使鬼子中了他的.圈套，罪有應(yīng)得。
自尊和自信是他的最大特征，在這樣的年代里，也是最應(yīng)具備的特征。因?yàn)閷?duì)自我多年來(lái)?yè)未?jīng)驗(yàn)的自信，他冒著生命危險(xiǎn)接下了這艱巨卻關(guān)系到部隊(duì)成敗的重要任務(wù)。因?yàn)樽宰穑构碜觽兊玫搅藨?yīng)有的懲罰。這是一個(gè)中國(guó)人扛起抗日衛(wèi)國(guó)大任的體現(xiàn)，就在這片葦塘中，一葉小舟上，一位抗日老英雄奇跡般地誕生，為隊(duì)伍運(yùn)送來(lái)了救命的糧草，護(hù)送來(lái)了重要的干部，一切都在不知不覺中，在敵人的眼皮底下。只要稍有疏忽，都有可能丟掉性命。可是，一個(gè)英雄又怎會(huì)畏懼這些呢？
直至此刻，我仍舊忍不住猜測(cè)在那個(gè)年代，真的有老頭子這樣的人或事存在嗎？我想，不管是作者虛構(gòu)的也好，聽說(shuō)的也罷，可是一個(gè)時(shí)代總會(huì)孕育出一個(gè)時(shí)代的人，在那樣的艱難的抗日的歲月里，在那樣美麗、恬靜的蘆花蕩中，又怎會(huì)少了這群英雄兒女的身影呢？
《蘆花蕩》讀后感8
一個(gè)平凡卻肩負(fù)著運(yùn)送糧草等重任的撐船老頭，在運(yùn)送兩個(gè)小女孩到葦塘里的基地去時(shí)，不料被一向看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花，自尊心強(qiáng)的老頭于是許下諾言——必須會(huì)狠狠地懲罰敵人。第二天，聰明機(jī)智的老頭果然利用了鬼子的弱點(diǎn)，巧施妙計(jì)，讓日本鬼子見了閻王。
八年抗戰(zhàn)帶給我們中國(guó)人太多的悲苦和傷痛，我們大多數(shù)人對(duì)于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的明白是血腥和痛苦的`。而《蘆花蕩》一文，讓我們更多地看到：戰(zhàn)爭(zhēng)中樂觀堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們運(yùn)用智慧和潛質(zhì)，以弱勝?gòu)?qiáng)，最終打敗了不可一世的侵略者。我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，于是文人就用喜劇來(lái)解讀杯具，孫犁的《蘆花蕩》和戰(zhàn)爭(zhēng)是那個(gè)時(shí)代留給我們的特殊記憶。
蘆花蕩讀后感
《蘆花蕩》這篇課文寫的是在充滿詩(shī)情畫意的蘆花蕩里，整天自如地穿梭著，但是國(guó)為一次的太過于自信，護(hù)送兩個(gè)女孩子，一個(gè)女孩受了傷，老頭子感到很愧疚，為她報(bào)仇。
老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹，但是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻個(gè)性精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻個(gè)性明亮，很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老頭子每一天夜里在水淀出入，他的工作范圍很廣，里外交通，運(yùn)輸糧食，護(hù)送干部，而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。
正因他讓日本鬼子感到膽寒，他自信，他自尊，他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的魚鷹，是我的榜樣，我們必須要向他學(xué)習(xí)。
《蘆花蕩》讀后感9
一個(gè)十八九歲的老人，經(jīng)常穿著一條藍(lán)色的短褲，手里拿著一枚竹篙，站在一艘和他單獨(dú)生活的船上。他肉不多，瘦得像只老魚鷹。他留著短而濃密的灰色胡子，眼睛異常銳利。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，男女老少都在靈巧地與敵人作戰(zhàn)。這個(gè)不知名的老頭一槍沒用，卻讓一群日本鬼子踹了一腳，往西邊去了。
他很自信。他不慌不忙地抱著小船，在夜間被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的蘆葦叢中給隊(duì)伍送米、油、鹽，有時(shí)還從遠(yuǎn)處帶一兩個(gè)干部來(lái)。他對(duì)蘆葦塘的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你們什么都靠我，我什么都靠供水能力。”他悠閑地穿梭在密集的炮火中，沒有一顆子彈碰到過他的手指。
他有溫柔。護(hù)送兩個(gè)漂亮女孩到蘆葦塘的時(shí)候，話語(yǔ)里充滿了即將溢出的善意。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“沒事，安心睡覺，去蘆葦塘，吃米飯和魚。”他真誠(chéng)地稱贊那個(gè)洗臉的.小女孩：“好帥的孩子！”
他自尊心很強(qiáng)。把女孩帶進(jìn)蘆葦塘，讓大嶺掛電話，她覺得見誰(shuí)都丟人。本來(lái)大凌吊花是敵人的子彈，他沒有打，但是他覺得好愧疚好自責(zé)，沒有保護(hù)好受傷的孩子。
他機(jī)智，想著利用兇神惡煞的貪婪，在船頭放一束芬芳聰慧的蓮花，從容不迫的吃著蓮花，引誘敵人中了埋伏。
他很勇敢，獨(dú)自面對(duì)許多魔鬼。他靈巧地劃著船，撐起扁擔(dān)，讓船轉(zhuǎn)了一圈，假裝措手不及，讓鬼子毫無(wú)防備地“勾住”。
他有仇恨，大凌受傷時(shí)，他下了一張罰單：“他們傷害了你，流了這么多血。明天我要叫他們十個(gè)人流血！”這位勇敢的英雄韓用第二天的行動(dòng)證實(shí)了前一天的承諾！
他自信，自尊，溫柔可恨，機(jī)智勇敢。他是一只在火中悠閑自在飛翔的魚鷹。
這個(gè)魚鷹就是孫儷《蘆花蕩》里的老人。
《蘆花蕩》讀后感10
“你什么也靠給我”這是他的豪言壯語(yǔ)。“在敵人眼皮子底下，竟像一個(gè)沒事人”是他的英雄氣概。“渾身沒有多少肉，干瘦的像老了的魚鷹”的他卻有著高漲的愛國(guó)熱情。他，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中憑借這自己薄弱的力量保護(hù)著家鄉(xiāng)，保護(hù)著蘆花蕩！
一個(gè)年近60歲的老頭子，有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣，他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說(shuō)，他應(yīng)該到后方過著普通人的該有的生活，讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣，英勇善戰(zhàn)，無(wú)所畏懼，渾身有著想打死XX鬼子的勁兒。
他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱非常親切，但因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說(shuō)：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”老頭子對(duì)女孩們非常親切，卻對(duì)冷酷無(wú)情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中：中國(guó)人才是白洋淀真真正正的主人，這里容不得其他人在這片土地上撒野！
他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù)，他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自己有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些，使自己過于自信，放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷。“我沒臉見人”，一句簡(jiǎn)單而真切的話，說(shuō)出了他對(duì)大菱的愧疚。
魚香、米香、荷花的香，編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景；像要滴落下來(lái)的.星，白綢子似的水鳥，迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花，這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國(guó)人的，不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒有豪言壯語(yǔ)的英雄，是那么的樸實(shí)無(wú)華，是那么的機(jī)智勇敢！在此之前，我一直認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)只有殘酷與血腥，是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩(shī)如畫，是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。
老頭子他雖然過于自信，但我覺得他是個(gè)真英雄，畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
《蘆花蕩》讀后感11
此文是一篇小說(shuō)文，他一周圍的各種環(huán)境，情節(jié)的敘述反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)走進(jìn)這篇課文。
文中的老頭子是一位愛國(guó)情深的人物他每天在韋塘里穿梭運(yùn)送糧草等物品，自己無(wú)兒無(wú)女，一次任務(wù)使老頭子陰差陽(yáng)錯(cuò)的護(hù)送兩個(gè)可愛的孩子，老頭子格外喜愛這兩個(gè)孩子，可在護(hù)送途中由于老頭子的的過于自信自尊導(dǎo)致其中一個(gè)孩子掛了花，老頭子十分自責(zé)，并暗下決心要為小女孩報(bào)仇，第二天老頭子以他的足智多謀狠狠的整了小鬼子。
老頭子的自信自尊，俠骨柔情，智慧，勇氣，愛憎分明，有責(zé)任心讓我聯(lián)想到……
在學(xué)習(xí)上，我們并沒有比老頭子好到哪里去，記得一次，成績(jī)不怎么好的我意外考到了十分好的成績(jī)，心里不禁飄飄然，就開始變得驕傲起來(lái)，我自信我不管怎樣都可以考很好成績(jī)，上課的我幻想我飛上枝頭，成為一人子上萬(wàn)人之下的`讀書分子，就這樣在幻想中度過一天又一天，，又迎來(lái)了第二次月考，我回家吧書包一扔便開電腦玩游戲起來(lái)，母親看我這副模樣就說(shuō)：“小婷，你明天不是要考試嗎？”“嗯啊。”我說(shuō)。媽媽臉色變得異常奇怪，心里嘀咕著說(shuō)：這孩子怎么回事，以前每次考試總是關(guān)房門在里面咿咿呀呀的背誦，怎么著次。嘀咕完，母親又繼續(xù)拖地。
月考后，我拿到試卷，納尼，34分，一向自信的我看到這些紅叉，不禁兩眼汪汪，要哭了。老師也看出了我的異樣，把我叫到辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問我，不要傷心，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，考多少是多少，畢竟你努力過了，但是如果你整天想當(dāng)然，自信是好事，但不可自信過頭，自信過頭就變成自負(fù)。我聽了，滿心愧疚的說(shuō)，老師，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起。以后要像老頭子一樣。
《蘆花蕩》讀后感12
文中像一片葦葉“用比喻的修辭手法，形象的寫出小船在葦塘中的樣子，也比喻主人具有葦子一樣旺盛的生命力和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志。
文中的飄”字形象的寫出了木船的輕快，表現(xiàn)了老頭子駕船技術(shù)的高超。
文中“敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來(lái)，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。”寫景物描寫不僅渲染了故事的氣氛，也給作品增添了一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫意，構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，同時(shí)，也交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)。“彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上”，景物描寫，用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫出了夜晚的明亮。在如此明亮的夜晚，老頭子竟駕著船在敵人的眼皮底下活動(dòng)。
這是冀中區(qū)的女孩子們，大的不過十五，小的才十三。她們?cè)诩亦l(xiāng)的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。她們長(zhǎng)大成人了。把女孩子們逐漸成長(zhǎng)的過程描述得富有生活韻味。莊稼的自然成熟，雁群的南飛北回，詩(shī)意傲然地暗喻著時(shí)光的流逝。在生活的道路上，由于“眼望著天邊的北斗”，所以永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。“北斗”，既是實(shí)在的景物，同時(shí)，他又暗喻黨的光輝的'指引。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)了。對(duì)斗爭(zhēng)的描寫表現(xiàn)出了老頭子的智勇雙全，他早在枯木樁上了一只只鋒利的鉤子，船頭放一大捆蓮蓬，引鬼子進(jìn)入水區(qū)，讓鉤子把敵人咬住，然后痛擊敵人。
《蘆花蕩》讀后感13
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，在充滿著詩(shī)情畫意的蘆花蕩里。有一個(gè)干瘦的老頭子，整天來(lái)去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒，讓抗日戰(zhàn)士感到了快樂。但有一天，他因?yàn)檫^于的自信和自尊，在接兩個(gè)女孩子——大菱和二菱回葦塘里休息的時(shí)候，一時(shí)大意讓其中的一個(gè)叫大菱的女孩子被日本鬼子的機(jī)槍掃中了，受了傷，他因?yàn)闆]有圓滿地完成此次任務(wù)而感到內(nèi)疚、自責(zé)。他發(fā)誓要讓鬼子們血債血還，同時(shí)還要二菱去看，給他作證。
二菱親眼目睹了老頭子英雄般的.行為，她想著這位老同志在昨天所說(shuō)的話可不是放的空炮，自己還真是小看了這位老同志呢。別看他這么大把年紀(jì)了，還真是個(gè)老英雄啊！你看他，面對(duì)著十幾個(gè)鬼子，毫不畏懼的樣子，而且他還足智多謀。原來(lái)他在船頭放了一大堆又肥又大的蓮蓬，自己還在有滋有味的剝著蓮蓬吃，是為了引起鬼子們的注意，鬼子們哪里吃過這么新鮮的東西。他駕船的本領(lǐng)可真就神了，好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)圈圈呢。鬼子在水里被駕船的老頭子弄的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么不敢動(dòng)彈了呢？怎么有一股一股血從水里冒了上來(lái)呢？老同志還沒有動(dòng)手啊，鬼子怎么就怎么嘩嘩的流血了呢？一定是水里設(shè)了什么機(jī)關(guān)，他可真有點(diǎn)子。原來(lái)他有他的本事，可以不用槍，一個(gè)人就能對(duì)付十幾個(gè)鬼子，叫鬼子們只有挨打的份，沒有還手的能力。老英雄砸得好，狠狠地砸！叫他們頭破血流。大菱的仇算是報(bào)了，回去告訴大菱去，讓她知道這位老英雄的故事，讓她安心養(yǎng)傷，早日康復(fù)，向老英雄學(xué)習(xí)，打敗日本鬼子。
《蘆花蕩》讀后感14
一個(gè)將近花甲之年的老人，時(shí)常穿著一條藍(lán)色的破短褲，拿著竹篙，站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子，一雙眼眼睛格外的尖利有神。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不管是男女還是老少，都在巧妙地與敵人作斗爭(zhēng)。這位不知名的老人，就是沒用一刀一槍，讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。
他自信。悠閑地?fù)沃谝雇斫o被敵人嚴(yán)密監(jiān)視的.葦塘里的隊(duì)伍運(yùn)送柴米油鹽，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一兩個(gè)遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。他對(duì)葦塘里負(fù)責(zé)的同志說(shuō)：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，從沒有子彈挨過他的一根毫毛。
他有柔情。在護(hù)送兩個(gè)漂亮的女孩子去葦塘的時(shí)候，話語(yǔ)里灌著快要溢出來(lái)的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“什么事也沒有了，安心睡一覺吧，到葦塘里，還有大米和魚吃。”他真心地贊美洗臉的小女孩子：“多么俊的一個(gè)孩子啊！”
他自尊心強(qiáng)。帶著女孩進(jìn)葦塘而讓大菱掛了花，覺得沒臉見人。本來(lái)大菱掛花是敵人的子彈，又不是他給打的，他卻如此內(nèi)疚與自責(zé)，覺得是自己沒有保護(hù)好受傷的孩子。
他機(jī)智，想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬，還自己悠悠地吃蓮蓬，引誘敵人進(jìn)埋伏圈。
他勇敢，單獨(dú)面對(duì)眾多的鬼子，他靈巧地劃著船，一撐篙，讓船溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)圓圈，裝著張皇失措，七拐八拐地讓鬼子毫無(wú)防備地“上勾”。
他有仇恨，在大菱負(fù)傷時(shí)打下包票：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”這個(gè)鐵骨錚錚的英雄漢，在第二天用行動(dòng)證實(shí)了前一天的諾言！
他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他機(jī)智，還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。
這個(gè)魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。
《蘆花蕩》讀后感15
在一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。
這篇課文情節(jié)很長(zhǎng)，但卻充滿詩(shī)情畫意，在那種抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，講述了一個(gè)老英雄的自信和自尊。
夜晚，在那神經(jīng)崩緊，陰森黑暗的大葦塘里，總會(huì)有一個(gè)勇敢的老頭在淀里撐著小船來(lái)去自如，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部，在他看來(lái)都是一切，這都要?dú)w功于他對(duì)工作的自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊，也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個(gè)女孩子的`途中，但是由于老頭子的大意讓其中一個(gè)女孩子受傷了，由于這個(gè)女孩受傷了，這使老頭子的自信受到了嚴(yán)重的傷害，老頭子說(shuō)：一路上是多么的緊張，也沒怎么樣，誰(shuí)知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，直射穿我的心，大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成。
老頭子覺得這件事讓他在倆個(gè)小姑娘中丟盡了面子，于是，憤怒的說(shuō)：今天他們打傷了你，別怕，等到明天，我會(huì)讓他們十個(gè)人受傷，流血。于是，那一天早晨，老頭子早早地劃著船，在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來(lái)劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個(gè)鬼子在水里泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，于是，便沖老老子吆喝，叫他過來(lái)，老頭子看了一眼，理都不理，于是，便又劃起了他的船，這時(shí)，小鬼子感到非常生氣，便追了上去，沒一會(huì)兒的功夫，小鬼子追上了老頭子，正準(zhǔn)備爬上船的時(shí)候，忽然一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了，他被什么東西狠狠地咬了一口，原來(lái)是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿，接著，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時(shí)，老頭子舉起篙來(lái)砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
老頭子終于報(bào)了一口惡氣，心里覺得爽快極了，便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為，挺來(lái)了自己丟失的顏面，也讓日本兵嘗到了苦頭。
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