《蘆花蕩》賞析作文550字
賞析《蘆花蕩》
讀了蘆花蕩一課，我覺得老頭子的精神值得我們大學學習，他的機智、勇敢等精神。
這篇文章用了很多的修辭手法，把老頭子和日本鬼子的動作一字一詞的寫出來了，由于老頭子過于自信和自尊，才產生了后來的戰斗，因為老頭子總是覺得他的劃船技術天下第一，沒有人能打到他正是這種自信，讓他失去了警惕性，才讓日本鬼子有機可趁。
文中用了很多的環境描寫、動作描寫、神態描寫等等，其中一處環境描寫最精彩：這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。這句環境描寫中運用了比喻的修辭手法，把水比作一面鏡子，寫出了環境很平靜 ，這里重要突出了老頭子的計劃很周全，讓日本鬼子放松了警惕性，也襯托出了后來的激烈的戰爭。
文章還有一處寫得很好：老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸鬼子的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。這里運用了比喻的修辭手法，把日本鬼子的腦袋比作頑固的老玉米，這里體現出了老頭子對日本鬼子的報復，痛恨日本鬼子的心情，老頭子不是用篙輕輕的敲他們的腦袋，而是狠狠的用死力敲打他們的狗頭，這里也體現了鬼子們的嘴饞，要不是嘴饞怎么會上老頭子的餡阱，只怪日本鬼子們太好吃了。作者把日本鬼子的腦袋比作頑固的老玉米，是因為作者也非常痛恨日本鬼子。
這篇文章作者處處表揚老頭子的勇敢、機智等等，這個老頭子還真是勇敢啊！這么老了，還這么勇敢對自己有信心。
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