讀《跌倒》有感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《跌倒》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《跌倒》有感1
今天是下雨天，我覺得無聊就從書柜里拿出了一本書，隨意翻開忽然我看到了一篇文章讀了起來。
這篇文章叫《負重，才不會跌倒》講的是一艘貨輪在碼頭卸貨后返航，在返航的途中遇到了風暴。水手們驚慌失措，急得團團轉。但老船長卻讓水手們在船艙中注水，使船有了負重才沒被風暴刮倒。讀了這篇文章，我體會到了我為什么沒進步的原因。因為我沒有負重，才會在這一步上“跌倒”。而像那些從小就立志有遠大目標的孩子、那些生活有困難的孩子，他們之所以成才、成功、成名，是因為他身上比一般人多了更多的壓力，因此他們不會輕易被打倒。而那些在過分溺愛下長大的孩子呢？因為他們沒有壓力，所以他們很容易“跌倒”，“跌倒”后也很難爬起來。因此他們跟有“負重”才是我們的`動力，勝利的加速器。
沒有壓力的生活和沒有帆和風一樣，很空虛。沒有壓力，青春就會只像只有大樹呵護的小樹一樣永遠長不大，生命也會黯淡無光。不要避諱壓力，壓力是前進的動力，壓力也是實現夢想的鋪路石。讓我們的肩上多一點壓力吧！因為只有負重，才不會在成長的路上“跌倒”。
讀《跌倒》有感2
當我翻開《目送》，其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。
龍應臺通過報紙上一個中學生因為受不了考試的壓力，而選擇了自殺的報道，得到了許多感慨。
“家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾?蓋茨，都是成功的典范。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度出人頭地，譬如越王勾踐臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網，不屈不撓。”
這段話明確的指出現在的教育的漏洞所在：
告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的'人背后的辛酸；告訴了他們卓越的人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。
而這樣的孩子，遇到挫折便退縮，從來不去努力，總認為不用努力，勝利的果實就會獲得。于是他們大部分時間都在怨天尤人，卻不是通過努力去自己獲得，認為這一切都是理所當然。
我覺得家庭、學校、社會，應該更多的教育我們如何去跌倒的有尊嚴、如何面對挫折，而不只告訴我們這些太過美好的事物。
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