西游記優(yōu)秀讀書心得
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的西游記優(yōu)秀讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記優(yōu)秀讀書心得1
暑假里,我靜靜地坐在書房里,看著吳承恩的名著《西游記》。文中離奇曲折的故事情節(jié),給我留下了深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上,跟妖魔鬼怪做斗爭(zhēng),歷經(jīng)了九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。
文中的`孫悟空神通廣大,不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人和妖。他機(jī)智聰明,不畏艱險(xiǎn),敢作敢當(dāng),為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。從孫悟空身上讓我學(xué)到了很多,在學(xué)習(xí),要勇往直前,在生活上,要學(xué)會(huì)分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的東西所誘惑。
豬八戒忠厚老實(shí),也會(huì)降妖除魔,在取經(jīng)路上也出了不少力,但他又有很多缺點(diǎn),貪吃,做事欠思考……雖然他有些缺點(diǎn)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但他的可愛、憨傻也給我留下了深刻的印象。
《西游記》使我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)也是如此,只要我們勇于面對(duì)困難,積極進(jìn)取,就一定能攀登上知識(shí)的高峰。
西游記優(yōu)秀讀書心得2
讀了《西游記》這本書,我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
這本書為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟在一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖伏魔,直至經(jīng)歷了九九八十一難后才取得了真經(jīng)的'故事。正是這離奇的故事情節(jié)博得了廣大讀者的喜愛,所以才成為了我國(guó)四大名著之一。
這本書里的孫悟空——正義大膽,本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星。唐僧——一心向佛,人品善良。豬八戒——貪財(cái)好色,卻又不缺良心。 沙僧——心地善良,安于天命。師徒四人各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我卻最喜歡孫悟空,因?yàn)樗妓嚪浅8叱宦繁Wo(hù)唐僧,博得了我對(duì)他的敬佩。
其實(shí)孫悟空就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終就是在追求自由,他的一切爭(zhēng)斗都是為了自由,是他這個(gè)形象讓我追求自由!
《西游記》這本書,讓我非常的喜歡!
西游記優(yōu)秀讀書心得3
在寒假里,我看了《西游記》這本書,從中,我悟出來(lái)了許多的道理。
《西游記》這本書里,最吸引我的就要數(shù)孫悟空三借芭蕉扇的片段了。這個(gè)片段主要寫了師徒四人要過火焰山,有個(gè)老人家告訴他們,只有鐵扇公主的`芭蕉扇才可以滅火,孫悟空聽后,急忙去向鐵扇公主借芭蕉扇,可孫悟空殺了鐵扇公主的孩子,所以,鐵扇公主不肯把扇子借給孫悟空,還把孫悟空給扇到了靈吉菩薩那兒,靈吉菩薩問清事后,便給了孫悟空一顆定風(fēng)丹,然后,孫悟空便又去借扇子了。鐵扇公主不借,把孫悟空關(guān)在了門外,孫悟空便變成了一個(gè)小飛蟲,飛進(jìn)了屋里,忽然,他看見了鐵扇公主正要喝水,就立刻飛到茶碗里,被鐵扇公主喝進(jìn)了肚子里,在她的肚子里蹦蹦跳跳,要她交出扇子,鐵扇公主痛得死去活來(lái),只好把扇子拿了出來(lái)孫悟空便回去了。可一扇火孫悟空才發(fā)現(xiàn)扇子是假的,于是就變成牛魔王,把扇子把真扇子騙到了手。牛魔王知道了后,變成了豬八戒把扇子騙走了。孫悟空發(fā)現(xiàn)后,和牛魔王大戰(zhàn)了一百回合,孫悟空終于贏了,把火給扇滅了,師徒四人總算過了火焰山。
從這個(gè)片段中,我體會(huì)到了孫悟空那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和他的聰明才智。我還體會(huì)到了孫悟空他執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。在生活中也該向他們學(xué)習(xí),不該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,只要努力一把就行了,無(wú)論是成功還是失敗,只要盡力做了就行了。
西游記優(yōu)秀讀書心得4
《西游記》顧名思義,就是師徒四人去西天取經(jīng)的故事,這本書讓我感嘆不已,扣人心弦的情節(jié),形象奇特的人物。它是我看過的最好的神話故事書。《西游記》里的人物很多,其中我最喜歡孫悟空了,它憑著勇敢和智慧,一次次從妖怪手中救回師父。故事中我最喜歡的是《三打白骨精》這個(gè)故事:
有一天,山上來(lái)了個(gè)漂亮的姑娘,她說(shuō):“你們要不要饅頭,要的話我給你們一點(diǎn)。”當(dāng)唐僧正要取的'時(shí)候,孫悟空用火眼金睛看到那位姑娘是妖怪,就一棒打死她了,唐僧說(shuō):“悟空!你為什么要打死她?”悟空說(shuō):“她是妖怪。”可唐僧不相信,說(shuō):“這次我原諒你,下次不要這樣了。”說(shuō)著,他們就又上路了。走著走著,看到一個(gè)草房,之后就出來(lái)了一個(gè)老人家,他說(shuō):“你們是不是想要一點(diǎn)飯?”唐僧說(shuō):“是的,請(qǐng)給我們一點(diǎn)飯。”悟空又用火眼金睛看出來(lái)也他是個(gè)妖怪,就一棒打死他了,唐僧生氣地說(shuō):“悟空,你又打死了一個(gè)人。”悟空說(shuō):“他是個(gè)妖怪。”唐僧說(shuō):“你走吧。”悟空和豬八戒、沙僧一起勸都不行,最后悟空走了。之后唐僧被妖怪抓走了,兩位師弟去請(qǐng)悟空就他,悟空得知后馬上去救他,最后成功救出他,唐僧說(shuō):“悟空,我誤會(huì)你了。”悟空說(shuō):“沒關(guān)系。”
這個(gè)故事告訴我們不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
西游記優(yōu)秀讀書心得5
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧,不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了,這次我讀了西游記的文言文版,可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受,更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的'半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象,歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭(zhēng)精神。
書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪,既是危害人類的自然力量的化身,也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭(zhēng),不僅為成功取的經(jīng)書,也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事,表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念,歌頌我國(guó)人民不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書,我想學(xué)生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧,畢竟這是一本十分值得人們回味書呢!
西游記優(yōu)秀讀書心得6
我看過許多課外書,其中我最喜歡、印象最深刻的要數(shù)西游記啦!西游記講的是唐僧師徒四人不畏艱辛去西天取經(jīng)的故事。路途中,他們遇見了許多的妖魔鬼怪,但是他們很勇敢,尤其是孫悟空。在“三打白骨精〞、“三借芭蕉扇〞等故事情節(jié)中,孫悟空用他的本領(lǐng),揮舞著金箍棒英勇地與妖怪決斗,最終取得了勝利。他不僅機(jī)智靈巧,還能七十二變。因此,孫悟空也成了我們?cè)S多小朋友心中的.偶像呢!當(dāng)然,西游記里面還有懶惰貪吃卻心地善良的豬八戒,任勞任怨的沙和尚。因?yàn)樗麄児餐Α⒋驍橙耍粕罱K平安地到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
看完西游記后,我非常感動(dòng),也很受啟發(fā)。我覺得,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),遇到困難挫折不能哭,要勇敢面對(duì),要積極動(dòng)腦筋自己解決。
我要像孫悟空一樣聰明。在學(xué)習(xí)上,我要更加努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽。長(zhǎng)大以后我就要像孫悟空一樣機(jī)智、勇敢。
我要像豬八戒一樣可愛。在生活中,我不可以再像以前一樣老是不聽爸爸媽媽的話。我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,也要試著幫助爸爸媽媽做力所能及的事。我要努力做一個(gè)可愛又善良的孩子。
我要像沙和尚一樣老實(shí)。從小老師就教我們做人要老實(shí),不能撒謊。但是有些時(shí)候我卻沒有做到。從現(xiàn)在開始,我要像沙和尚一樣,要做一個(gè)老實(shí)的好孩子。
西游記優(yōu)秀讀書心得7
聽了這個(gè)題目,大家應(yīng)該都很熟悉吧,因?yàn)榇蠹叶伎催^電視劇。但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣,小說(shuō)講了從前有一塊石頭,突然有一天跳出一只石猴來(lái),然后觀音找了3個(gè)人和那個(gè)石猴去取真經(jīng),他們?cè)谕局薪?jīng)過了九九八十一難。《西游記》真是一本好書,是一本有道理性的書,在這本書里,讓我印象最深的是他們?cè)谕局薪?jīng)過的九九八十一難,他們每一次遇到了困難,都很冷靜、理智的去解決了,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我很敬佩。我們也要學(xué)習(xí)他們的那種精神,故事中的主人公唐僧、豬悟能、孫悟空、沙悟凈,他們都非常勇敢,都立下了許多保護(hù)師傅的功勞,他們都很了不起,別看豬悟能那么貪吃,他也有好的一面,比如為孫悟空討情……以后我還要多看一些歷史書,讓自己變的很聰明!同時(shí)問我也要學(xué)習(xí)他們那樣的精神名師點(diǎn)評(píng):這是一篇讀后感體裁的習(xí)作從小作者的這篇習(xí)作來(lái)看,具備了所讀作品的名稱、所讀作品的內(nèi)容介紹以及對(duì)所讀作品的感想幾個(gè)必備的元素,說(shuō)明小作者對(duì)讀后感的`一般寫作方法是了解的。小作者對(duì)這部作品的內(nèi)容介紹不夠清楚,在語(yǔ)言的表達(dá)方面小作者還需要多下功夫。“聽了這個(gè)題目,大家應(yīng)該都很熟悉吧,因?yàn)榇蠹叶伎催^電視劇。”
改成“一提起《西游記》這部作品,大家一定都很熟悉,這部電視劇可以說(shuō)是家喻戶曉”“但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣”改成“但是小說(shuō)里的情節(jié)和電視劇里的卻有些不一樣”“是一本有道理性的書”這句話中不能用“性”字“以后我還要多看一些歷史書”這句話的表達(dá)不準(zhǔn)確,《西游記》是一部神話小說(shuō),不是歷史書。同時(shí)(問)我也要學(xué)習(xí)他們那樣的精神
西游記優(yōu)秀讀書心得8
一提起《西游記》,那忠厚老實(shí)的唐僧,機(jī)智勇敢的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬八戒,老實(shí)本分的沙和尚,相信你們一定不陌生。他們師徒四人,一次次出發(fā),一次次遇險(xiǎn),跟妖魔斗智斗勇的一幕幕場(chǎng)景仍記憶猶新。
今年暑假,我?guī)е鴮?duì)《西游記》的無(wú)比喜愛之情,走進(jìn)它,又有了新的收獲。
不怕困難,堅(jiān)持不懈
師徒四人,雖然性格截然不同,但卻有一個(gè)共同的目標(biāo)——西天取真經(jīng)。他們勇闖火焰山,三打白骨精,火燒盤絲洞……面對(duì)困難沒有退縮,想方設(shè)法戰(zhàn)勝妖魔,最終取得真經(jīng)。
想想自己的'生活,不也是這樣過來(lái)的嗎?記得二年級(jí)口算比賽,我口算速度最慢,在暑假里,我每天練口算,經(jīng)過不斷練習(xí),終于能在5分鐘內(nèi)完成100題口算。三年級(jí)學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車,一天,一周,半個(gè)月都還沒有學(xué)會(huì),但我沒有放棄,跌倒了,爬起來(lái),再騎,再跌,再騎,最后,我竟然能參加縣里藝術(shù)節(jié)比賽,而且獲得了一等獎(jiǎng)。
沒有規(guī)矩,不成方圓
讀完《西游記》,仿佛自己就是一個(gè)活脫脫的猴哥,他能修成正果,離不開這緊箍咒。我的成長(zhǎng)也離不開它。
我在“花果山”“水簾洞”過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,課堂上開小差,摸小動(dòng)作,那是常有的事兒,一提起做作業(yè)就愁眉不展。老師諄諄教導(dǎo),爸媽苦口婆心。
早上去學(xué)校,首先上交老師布置的家庭作業(yè);上課期間,口渴了想喝水,最好等到下課;老師布置的作業(yè)要按時(shí),保質(zhì)完成;在學(xué)校不能穿奇裝異服,不能留怪異發(fā)型;不許亂丟垃圾;自習(xí)課不能隨便說(shuō)話……這不正是唐僧在念緊箍咒嗎?
現(xiàn)在,我終于明白只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才能成功;只有做事有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩,才能成功!
西游記優(yōu)秀讀書心得9
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,關(guān)于西游記的讀后感。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后,讀后感《關(guān)于西游記的讀后感》。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;
有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的`神話世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。日常生活過于現(xiàn)實(shí),使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國(guó)的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。”
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。
西游記優(yōu)秀讀書心得10
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,四大名著是我們從小學(xué)就開始接觸的四本書,到了初中還被列入必讀書目。《西游記》的作者是吳承恩,這本書是一部寓有反抗封建統(tǒng)治意義的神話作品,情節(jié)新奇、幽默風(fēng)趣,人物性格鮮明。
本書以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬五人為主角。全書共有100回。1至8回寫石猴出世、學(xué)道、大鬧天宮、地府、天宮,到被如來(lái)佛祖壓在五行山下。8至12回寫取經(jīng)的原因的來(lái)歷,交代取經(jīng)緣起。13至100回寫唐玄奘赴西天取經(jīng),一路收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒,有得小白龍化作白馬坐騎,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),終于取得真經(jīng),返回東土。
第一個(gè)是我和大家最喜歡的孫悟空。孫悟空是唐僧的大弟子,會(huì)七十二變,騰云駕霧,擁有一雙能看清妖魔鬼怪的火眼金睛,又能隨心變大小的`如意金箍棒,他占領(lǐng)花果山,自稱是齊天大圣,與如來(lái)佛斗法,被壓在五行山下五百多年。后來(lái)經(jīng)過觀世音菩薩點(diǎn)化,后保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇、重情重義,但喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞惡作劇。
第二個(gè)是心地善良的唐僧。唐僧是西天取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)虔誠(chéng)的信教徒。他崇信佛教、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧,但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。
第三個(gè)是豬八戒。他是唐僧的二徒弟,原本是玉皇大帝的天蓬元帥,后又因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥被逐出天界,到人間投胎,卻又錯(cuò)投豬胎。唐僧西去取經(jīng)路過云棧洞,豬八戒被孫悟空收服,八戒從此成為孫悟空的好幫手,一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做和愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄摇?/p>
第四個(gè)是沙僧。他不像孫悟空那么叛逆,也不像八戒那樣花癡不改,他是一個(gè)一讓人想起來(lái),就有一種平和的感覺的人。他放棄了他原先的妖怪身份,一心跟著唐僧,忠心不二,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門戒律。雖然在《西游記》中他不常出現(xiàn),但他卻是書里不能缺少的主角。
第五個(gè)是白龍馬。白龍馬原先是西海龍王三太子,后來(lái)因?yàn)榭v火燒毀玉帝賞賜的明珠觸犯了天條,南海觀世音菩薩出面才免于死罪,被貶到蛇盤山等待唐僧取經(jīng),之后又誤吃唐僧所騎的白馬,被菩薩點(diǎn)化,變身為白龍馬,載乘唐僧上西天取經(jīng)。取得真經(jīng)后,白龍馬加升為八部天龍,還于龍身。
同學(xué)們,不管你們之前讀過幾次,在這我還是要“隆重”的向大家推薦這本書,畢竟是四大名著之一。正不愧是名著,情節(jié)真可謂是出神入化!
西游記優(yōu)秀讀書心得11
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會(huì)更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说?本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
西游記優(yōu)秀讀書心得12
今天我讀了《西游記》中的《孫悟空大鬧天宮》這個(gè)故事講:孫悟空學(xué)了一身好本領(lǐng),就想上天當(dāng)個(gè)官。
玉帝就讓他去御馬監(jiān)當(dāng)弼馬溫。可孫悟空知道了弼馬溫就是個(gè)養(yǎng)馬的。孫悟空大怒就開始大鬧天宮了。玉帝命令四大天王、李天王、哪吒、十萬(wàn)天兵,去捉孫悟空。但都沒捉到。玉帝就讓太白金星去西方請(qǐng)如來(lái)佛。如來(lái)佛來(lái)到后,孫悟空也來(lái)了。但悟空以為自己無(wú)人能擋。就飛進(jìn)了如來(lái)手中。飛進(jìn)去后,就飛不出來(lái)了。被壓在五行山下。這個(gè)故事告訴我,人外有人,天外有天,不能驕傲。想想我自己:二年級(jí)時(shí),我畫畫還不錯(cuò)。所以我認(rèn)為自己的畫是最好的'。有一天,我在家門口玩,看到一個(gè)和我一樣大的女孩在畫畫。我走過去看一看,她畫的魚栩栩如生,仿佛真在游動(dòng)。我說(shuō)了一句:真像。可她并沒有說(shuō):當(dāng)然像了,這是我一筆一筆畫出來(lái)的。而是說(shuō):“那里像呀,我離目標(biāo)還遠(yuǎn)呢”。我搞不懂,她為什么這樣說(shuō),最后我終于明白了,人外有人,天外有天。
做人不能太驕傲。
西游記優(yōu)秀讀書心得13
人們都說(shuō)四大名著承載著無(wú)數(shù)文化精華,堪稱中國(guó)文學(xué)史上四座豐碑,也是世界寶貴的文化遺產(chǎn),這個(gè)假期我就看了《西游記》。
讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)作者吳承恩,把人物形象刻畫得特別生動(dòng)傳神,如:唐僧的誠(chéng)心向佛,頑固執(zhí)著;悟空的本領(lǐng)高超,正義大膽;豬八戒的貪吃好色,但又不缺善心;沙僧的心地善良,安于天命。因這四人形象各有特點(diǎn),性格也不同,恰好成了鮮明對(duì)比,在這本書中,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗宦窋匮ВWo(hù)大家去西天取經(jīng),在路上他們遇到了妖魔鬼怪,經(jīng)歷了九九八十一難,幸虧孫悟空功夫了得,加上他勇敢執(zhí)著,讓他化解一個(gè)又一個(gè)難題,闖過一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,我們?cè)?jīng)都幻想過自己可以成為像孫悟空那樣有本事的人。
除了孫悟空,還有一個(gè)人給我留下了深刻的.印象,他就是有慈悲之心的老好人——唐僧,一路上他對(duì)徒弟們細(xì)心照料,也會(huì)嚴(yán)格要求他們,始終堅(jiān)持正義,以慈悲為懷,時(shí)刻守在徒兒身邊,細(xì)心提醒他們,雖然顯得有些嘮叨,但這也恰恰體現(xiàn)出他對(duì)徒兒的關(guān)愛,每每這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人的形象浮現(xiàn)在我的眼前,她就是我們的老師,我們老師有時(shí)她就像孫悟空,善良正義,教我們明辨是非;有時(shí)她也像唐僧一樣,用她的“嘮叨”指引著我們做人的方向,她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘,幫助我們?nèi)〉脤儆谖覀兊摹罢娼?jīng)”。
其實(shí)這本書里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物,做人一定要像孫悟空一樣善良正義,但不能像唐僧那樣一味善良,還要能分辨好壞;《西游記》中的故事讓我懂得了什么是正義、勇敢,有一顆正義之心,勇敢之心,一定能成為我今后成長(zhǎng)中,遇到困難時(shí)的必勝法寶。
西游記優(yōu)秀讀書心得14
經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我終于把《西游記》這本中國(guó)經(jīng)典故事給讀完了。
這本古典小說(shuō)主要講了東勝神州傲來(lái)國(guó)的花果山山頂一石產(chǎn)下一猴。石猴求師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)七十二般變化,自稱“齊天大圣”。因在天庭犯了大錯(cuò),玉帝派天兵天將捉拿悟空,悟空獲勝了。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖才把那頑皮的孫悟空壓在五指山下。觀音菩薩去東土大唐尋找一個(gè)取經(jīng)人,去西天取經(jīng),觀音賜號(hào)三藏,唐三藏西行,在五指山下救出孫悟空,隨后收伏白龍馬,豬悟能八戒,沙悟凈。在這個(gè)故事里,我覺得妖怪十分可惡,竟然想吃掉唐僧,長(zhǎng)生不老。甚至,還有些女妖想嫁給唐僧,真是不知好歹。齊天大圣孫悟空可不是好惹的.呀!師徒齊心協(xié)力,克服了重重困難,在經(jīng)歷了九九八十一難之后,終于取得了真經(jīng)。
《西游記》這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的,所以我們需要朋友,需要有知心的人一起分擔(dān);這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。
西游記優(yōu)秀讀書心得15
《西游記》是一部神話小說(shuō),小說(shuō)栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象:愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、救苦救難的觀音、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最具有特色的是一個(gè)驚天地,動(dòng)鬼神的人物形象――齊天大圣孫悟空,敢作敢當(dāng),敢愛敢恨,又不是機(jī)靈可愛,深受讀者的.歡迎。
書中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮、三打白骨精、智斗二狼神等,雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓您身臨其境,只要你翻開它,一切的一切將深深地吸引著你。
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