【精】《小英雄雨來(lái)》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《小英雄雨來(lái)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，百看不厭的內(nèi)容，扣人心弦的情節(jié)，栩栩如生的人物，都給人一種身臨其境的感覺。這，就是著名詩(shī)人、作家管樺筆下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》。
管樺筆下年僅12歲的雨來(lái)生長(zhǎng)在蘆花村，擁有出色的游泳本領(lǐng)，雖然十分頑皮，但是那樣熱愛祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)不屈！為了掩護(hù)交通員，無(wú)論敵人怎樣的威逼利誘，雨來(lái)都毫不動(dòng)搖自己的意志，堅(jiān)決不說(shuō)出交通員的下落。雨來(lái)這種寧死不屈、勇于犧牲的精神令人佩服。當(dāng)我讀到“雨來(lái)半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)�！边@處細(xì)節(jié)描寫，作者將鮮血和愛國(guó)巧妙地聯(lián)系在一起，更加表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志！
隨著全民族抗日局面的形成，雨來(lái)抗日熱情不斷高漲，他幫助游擊隊(duì)埋地雷，參加八路軍，偵察敵情，還把敵人帶進(jìn)地雷陣，給游擊隊(duì)長(zhǎng)送雞毛信……雨來(lái)憑借自己的機(jī)智和勇敢，一次次地死里逃生。
《小英雄雨來(lái)》這本書中，“憤怒的土地”這篇文章里的一段話讓我印象深刻：“轟！轟！轟！一個(gè)個(gè)地雷，像連珠炮似的響起來(lái)。啊！憤怒的`土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進(jìn)滾滾的煙塵中。我深深地感受到了，作者賦予土地感情和動(dòng)作，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)侵犯家園的敵人的憤怒和憎恨！
雨來(lái)機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)的美好品質(zhì)深深感動(dòng)并激勵(lì)著一代又一代人�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)年代，有無(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣的少年和革命先輩，他們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活。我們要學(xué)習(xí)“雨來(lái)精神，”積極上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀本書呢？快快走進(jìn)書中的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，激起你的愛國(guó)之心吧！
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
在暑假里，我選擇了《小英雄雨來(lái)》這本書來(lái)充實(shí)我的課余生活。讀完后，我悟出了一個(gè)深刻的道理：誠(chéng)信，是人的立足之本。
故事中的主人公雨來(lái)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的蘆花村。一次，雨來(lái)為掩護(hù)交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對(duì)敵人的威逼利誘，雨來(lái)始終沒有說(shuō)出李大叔的藏身之處，最后英勇跳水機(jī)智逃脫。
看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來(lái)的精神值得我們學(xué)習(xí)。若雨來(lái)沒有誠(chéng)信，李大叔的性命就保不住。其實(shí)，誠(chéng)信是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人為了一時(shí)的利益，選擇背叛組織，背叛國(guó)家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。
記得有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨(dú)跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，并告誡我千萬(wàn)不能告訴任何人。當(dāng)她回家之后，可欣對(duì)我說(shuō)：“欣蕾，你只要把小敏的秘密告訴我，我就請(qǐng)你吃一根棒棒糖。”眾人周知，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經(jīng)告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說(shuō)：“那我給你兩根吧，怎么樣？”這下我動(dòng)了心，不停地安慰自己：不就是個(gè)小秘密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。于是我便將這個(gè)秘密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個(gè)事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你為什么不愿理我呢？”她說(shuō)：“一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，不會(huì)有人愿意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬(wàn)分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
是啊，人生不可能從謊言里開出燦爛的鮮花。我堅(jiān)信，只要人人講誠(chéng)信，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在這段令無(wú)數(shù)中國(guó)人難忘的時(shí)期，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的的英雄事跡，多少頂天立地的英雄，在我們心中，佇立一座座的豐碑。雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我在假期里讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里，他也成了我心中一座英雄豐碑，每次想起他，心里升騰起深深的敬意。
雨來(lái)調(diào)皮可愛，愛家愛國(guó)。她的家鄉(xiāng)在美麗的還鄉(xiāng)河畔。他很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的`第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”受到了愛國(guó)主義教育。
雨來(lái)機(jī)智勇敢，他為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的動(dòng)作，以此來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……
看完《小英雄雨來(lái)》，一個(gè)調(diào)皮可愛、勇敢機(jī)智、熱愛祖國(guó)的小英雄形象在我心中更加生動(dòng)清晰了。在生活中，我感到他像我的朋友般，不斷地在鼓勵(lì)我，讓我不斷反思，不斷改正缺點(diǎn)，變得更勇敢自信。
在以往的生活中，我有時(shí)不能像雨來(lái)那樣遇到困難不退縮。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是讓我感到羞恥�？戳诉@本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對(duì)這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，那個(gè)風(fēng)雨如晦的日子早已遠(yuǎn)去，但是，這些英雄的笑臉卻依然鮮活如昨。同學(xué)們牢記先輩們的偉大精神，繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，自信勇敢、熱愛祖國(guó)做一個(gè)新時(shí)代的小英雄!
致敬，小英雄雨來(lái)!
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
我讀了《小英雄雨來(lái)》之后，深深地被小雨來(lái)的愛國(guó)精神所感動(dòng)。如果我也出生在抗日年代，我也一定會(huì)做一個(gè)像雨來(lái)那樣，為了祖國(guó)母親的安危和抗戰(zhàn)的勝利，誓死掩護(hù)革命同志的小英雄。
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。十二歲的雨來(lái)就住在河邊的蘆花村。
雨來(lái)在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!”那時(shí)的雨來(lái)就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的'愛國(guó)主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來(lái)與敵人機(jī)智周旋的勇氣和信念，也是雨來(lái)在面對(duì)敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。
當(dāng)然，雨來(lái)只有十幾歲，還是個(gè)喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個(gè)小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來(lái)會(huì)狗刨、立浮、仰泳，他最擅長(zhǎng)的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來(lái)去耍水，原因是怕小雨來(lái)在河里出危險(xiǎn)。
但是你不知道，還就是因?yàn)樾∮⑿塾陙?lái)會(huì)耍水，所以躲過了一次生命危險(xiǎn)呢!原來(lái)是鬼子拿槍要打死雨來(lái)，結(jié)果雨來(lái)往還鄉(xiāng)河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時(shí)候，雨來(lái)已經(jīng)用他的潛泳游到河對(duì)岸去了。
雨來(lái)真是一個(gè)游泳本領(lǐng)高，機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!”同時(shí)，同學(xué)們平常也要加強(qiáng)鍛煉身體，那么，危機(jī)時(shí)刻就能擁有一項(xiàng)自己的“逃生”本領(lǐng)了!
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
《小英雄雨來(lái)》這本書很有意思，書里面蘆花戲水，星夜攻讀，智護(hù)交通員的情節(jié)，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，鮮活的方言土語(yǔ)，無(wú)一不生動(dòng)的重現(xiàn)了五十多年前那場(chǎng)波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中燕趙大地的真實(shí)景象。而這其中雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔的故事最打動(dòng)我。
有一次交通員李大叔被鬼子追捕，緊急關(guān)頭躲在了雨來(lái)家里米缸下的地洞里，雨來(lái)把李大叔藏好沒有漏出一點(diǎn)兒破綻。面對(duì)敵人的白糖誘惑雨來(lái)沒有上當(dāng)，面對(duì)敵人的毒打拷問，雨來(lái)沒有屈服，生死關(guān)頭他的心里始終回想著一句話“我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)”。最后在河邊敵人的子彈沒有打中他，小英雄雨來(lái)憑借自己的水性，跳河逃跑了�？吹竭@里，我可真高興，我一直在跟媽媽歡呼“雨來(lái)沒有死、雨來(lái)沒有死……”
書的作者管樺曾經(jīng)在小英雄雨來(lái)紀(jì)念碑上親筆寫道：“1937年，日本法西斯侵略中國(guó)，中國(guó)進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛(wèi)祖國(guó)家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像雨來(lái)那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人，帶路進(jìn)埋伏圈的情況是很多很多的……”啊，原來(lái)雨來(lái)不是虛構(gòu)的，他是那個(gè)年代千千萬(wàn)萬(wàn)的為民族解放而斗爭(zhēng)的少年英雄們的`代表。是啊，雨來(lái)沒有死，雨來(lái)也從來(lái)不會(huì)死。每當(dāng)在民族危難的時(shí)候，總有千千萬(wàn)萬(wàn)的“雨來(lái)”站出來(lái)，去流血、去犧牲。
新時(shí)代的我們也要立志要做一名小小的“雨來(lái)”，努力磨煉自己的“水性”，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗！
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
暑假開始了，學(xué)校的讀書季又一次拉開了帷幕。我第一本讀完的是《小英雄雨來(lái)》，書中主人公的機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)給我留下了深刻的印象。
這本書的作者是管樺，1940年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1936年調(diào)到北京作家會(huì)任駐會(huì)作家協(xié)，作品《小英雄雨來(lái)》、《辛俊地》、《竹笛》深受孩子們的喜愛。
該書講述了晉察冀革命根據(jù)地的兒童雨來(lái)與敵人做斗爭(zhēng)和掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士的故事。雨來(lái)生在蘆花村，這里是革命大部隊(duì)經(jīng)過的重要驛站。雨來(lái)和他的朋友們白天在大草垛上觀察有沒有敵人靠近村子，晚上在山頭上用樹枝和干草搭起來(lái)的棚子里站崗。有一次敵人突然闖進(jìn)了雨來(lái)的家門問雨來(lái)八路軍藏在哪兒了，雨來(lái)不肯說(shuō)并用自己的一技之長(zhǎng)逃脫危險(xiǎn)。如果敵人叫他帶路，他會(huì)把敵人帶到指定位置，并且想辦法脫身。全書貫穿著愛國(guó)主義這一條線，感染教育了不止一代人。
最讓我印象深刻的是雨來(lái)被抓住逼問交通員李大叔的下落時(shí)，敵人先是用日本糖塊、金票、金戒指等利益誘惑。雨來(lái)沒有接受，也沒有回答。敵人見雨來(lái)不肯說(shuō)便用毒打來(lái)逼問，但是雨來(lái)還是不肯回答敵人憤怒了，正要槍斃時(shí)。雨來(lái)趁機(jī)跳到河里，成功脫險(xiǎn)。讀到這里我不禁被雨來(lái)這種機(jī)智勇敢、面對(duì)敵人永不屈服的精神深深打動(dòng)了。并且讓我感受到凡是遇到困難，不要退縮，要像雨來(lái)那樣勇敢面對(duì)。遭遇危險(xiǎn)，要機(jī)智應(yīng)對(duì)。我們現(xiàn)在美好而又安逸的生活是多少革命先輩和像雨來(lái)這樣的孩子用生命換來(lái)的.，我們還有什么理由不好好珍惜，努力學(xué)習(xí)呢？
讀完這本書后，讓我受益匪淺。雨來(lái)那種愛國(guó)的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，愛我們的祖國(guó)，愛我們身邊的每一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)效我們的祖國(guó)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
今年開學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽說(shuō)過，但總沒有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開始我只知道各班的.節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來(lái)聽老師說(shuō)我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
在這個(gè)單元里，我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。這篇文章講述了12歲的雨來(lái)掩護(hù)交通員李叔叔和鬼子的英雄斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)，
雨來(lái)喜歡游泳，仰浮能力最高，媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕危險(xiǎn)。有一天，我媽媽知道雨來(lái)玩水，要下雨，雨來(lái)到河邊，一頭扎進(jìn)河里。過了一會(huì)兒，他探出頭來(lái)，看著發(fā)呆的媽媽笑了。
秋天，雨來(lái)上夜校。他學(xué)到的第一句話是我們是中國(guó)人，我們愛我們的祖國(guó)。愛國(guó)主義教育。
有一天，魔鬼來(lái)掃，雨來(lái)在家學(xué)習(xí)，交通員李叔叔突然跑進(jìn)來(lái)，藏在水箱下的洞里。魔鬼沒有找到李叔叔，所以他把雨綁了起來(lái)。魔鬼用糖和金戒指誘惑雨，雨來(lái)不接受。魔鬼又問雨來(lái)了，但雨來(lái)還是說(shuō)沒看見。魔鬼生氣了，扭著雨的耳朵，拉到兩邊。雨來(lái)了，疼得咧嘴笑。魔鬼又拿出一只手，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，把臉上的肉拉起來(lái)，咬緊牙關(guān)扭曲。雨來(lái)的臉立刻變成了白色，綠色，紫色。…但雨來(lái)總說(shuō)沒看見，氣得鬼子尖叫：槍斃，槍斃！拉出來(lái)，拉出去，拉出去！蘆花村的人聽到槍聲都哭了。他們?nèi)ズ舆呎矣�。突然，雨的小腦袋暴露在河上。！原來(lái)槍響之前，雨來(lái)了，趁鬼子沒有防備，一頭扎進(jìn)河里，鬼子趕緊在水里開槍，但我們的.小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到了遠(yuǎn)處。
這個(gè)故事很感人。小英雄雨來(lái)不顧生命安全保護(hù)李叔叔。此外，他非常勇敢和機(jī)智，欺騙了敵人。他仍然是一個(gè)愛國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑撑阎袊?guó)人。
我想學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，希望有很多人像雨一樣來(lái)！在生活中，父母到處關(guān)心我們，不僅為我們付錢上學(xué)，而且非常愛我們。我們的學(xué)校明亮寬敞，但有些學(xué)生不努力學(xué)習(xí)。你配得上你的父母嗎？相反，雨來(lái)在三鉆豆腐房上夜校，又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感受到：努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
前幾天我看了一本《小英雄雨來(lái)》的書，讓我遲遲不能忘懷，看了又一遍。
課文寫了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
一次共產(chǎn)黨員李大叔來(lái)他家，日軍要他交出李大叔，可是雨來(lái)寧死不屈，決不說(shuō)出李大叔的下落。雖然雨來(lái)被喪心病狂的日軍毒打一頓，雨來(lái)被打的鼻青臉腫，但是日軍還是沒能從小雨來(lái)嘴里得到關(guān)于李大叔的半點(diǎn)消息。這時(shí)我被小英雄雨來(lái)的的精神深深的打動(dòng)了。我看到這里，就想到了我們現(xiàn)在的孩子飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，好像自己跟我們建設(shè)國(guó)家，一點(diǎn)關(guān)系都沒有似的。就算有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，也不能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。而且好像覺得父母為他做的一切就是這么應(yīng)該的�，F(xiàn)在我們一想到雨來(lái)的這些舉動(dòng)難道不覺得羞愧呢？
還有書中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”也使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國(guó)家，人民，使愛國(guó)志士死傷無(wú)數(shù)，他們多么可惡，可恨��！同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來(lái)聰明機(jī)智，但是他還是能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了建設(shè)偉大的祖國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，把祖國(guó)變得更強(qiáng)大。
雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
雨來(lái)從小受到了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”的愛國(guó)教育，所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。俗話說(shuō)得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》，這本書的作者是著名的作家管樺。
這個(gè)故事主要講的是小英雄雨來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到八路軍游擊隊(duì)，參加了八路軍游擊隊(duì)的故事。關(guān)于小英雄雨來(lái)的故事有很多，其中，他寧死保護(hù)交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來(lái)，讓我給天家講講吧！
有一次，區(qū)上的交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家避難。雨來(lái)不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴(yán)刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來(lái)。于是，鬼子拉著雨來(lái)到河邊，正當(dāng)鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來(lái)卻迅速跳進(jìn)了河里，逃走了。
從中，我們可以看出雨來(lái)是個(gè)非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。
在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。別的同學(xué)都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時(shí)候，我因?yàn)楹ε滤樱睦铩皳渫〒渫ā碧鴤�(gè)不停，急得出了一身冷汗。于是，我來(lái)到老師面前說(shuō)我不想?yún)⒓樱蠋焻s說(shuō)：“我們每個(gè)人都必須要參加，不能不參加。”我聽完后沒有辦法，只得去跳高，最后卻落得個(gè)"狗啃泥"的下場(chǎng)。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的'要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲。
我那是一件生活的小事，而小英雄雨來(lái)的那種勇敢、愛國(guó)愛民的精神真令我敬佩，。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量！對(duì)這本書感興趣的同學(xué)卻趕快去買來(lái)一飽眼福吧！
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來(lái)了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)帯Ｔ谶@一批兒童勇士中，有一個(gè)人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來(lái)！
在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村，走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄，他便是雨來(lái)。來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來(lái)用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的`機(jī)智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！看，雨來(lái)就是這樣一個(gè)人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。
閱讀了此書，我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒有人能給生命以安全承諾的時(shí)代，敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來(lái)，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境，生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來(lái)迎接苦難，直面威脅，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)生命的堅(jiān)守！
中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來(lái)。今天，我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來(lái)的！我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！
在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽(yáng)光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平，真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛國(guó)主義精神。
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的.女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書！
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
《小英雄雨來(lái)》是管樺寫的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。
我們的學(xué)校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
太陽(yáng)已經(jīng)落下去，藍(lán)色的天上飄著一塊一塊像紅綢子的浮云，照在還鄉(xiāng)河上，河水里就像開了一大朵一大朵的雞冠花，葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠的飛著。這美麗的風(fēng)景并沒有給人們帶愉悅，只聽見河沿上響了幾槍，老人們含著淚，孩子們“嗚嗚”地哭……
這是著名作家管樺筆下的《小英雄雨來(lái)》。
讀到這里，我的眼睛模糊了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，祈求奇跡的出現(xiàn)。果然，在蘆葦蕩里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)，雨來(lái)像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水。他沒有死，我懸著的心終于落下了。
雨來(lái)12歲，和我年紀(jì)差不多，在那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他卻勇敢地和小伙伴們一起抗日，掩護(hù)李大叔、探敵情、引敵進(jìn)雷區(qū)、送雞毛信……讀完這本書，我對(duì)八路軍小英雄雨來(lái)的崇高的愛國(guó)精神敬佩不已。
從小我就對(duì)軍人有一種莫名的情感，每次觀看國(guó)慶大閱兵時(shí)，我都對(duì)那颯爽英姿、錚錚鐵骨肅然起敬，那時(shí)我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我從他們的瞳孔里看到了誓死抗?fàn)幍挠職夂捅＜倚l(wèi)國(guó)的決心，他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀沒收了地震的山崩地裂，沒收了洪水的猖狂流竄，沒收了病毒的肆意擴(kuò)散，沒收了人民的'恐慌不安……
一支蘸滿英雄們熱血的筆，譜寫出了一曲經(jīng)久傳唱的愛國(guó)之歌。此時(shí)，我想起了梁?jiǎn)⒊哪蔷洹吧倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，是啊，我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)！
年少的我合上書本，向著天空放飛我的夢(mèng)想：為中華之富強(qiáng)而勤奮讀書！
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
《小英雄雨來(lái)》寫的是一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事，這本書的主角是雨來(lái)，雨來(lái)是一個(gè)聰明，機(jī)智，淘氣的孩子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這本書不僅給我們帶來(lái)了很多知識(shí)，還給我們講述了抗日時(shí)期的歷史。
在書中，我最喜歡的人物是雨來(lái)，因?yàn)樗斆�，勇敢，機(jī)智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來(lái)家的地洞里，日本人抓到了雨來(lái)，然后逼問他，李大叔藏在哪里？雨來(lái)不說(shuō)，日本人就打他，日本人打他時(shí)把他懷里的課本給抓了出來(lái)，日本人問他課本是哪來(lái)的'，他還是不說(shuō)，日本人怒了，就想把雨來(lái)他帶到河邊殺掉。雨來(lái)心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來(lái)趁鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來(lái)。雨來(lái)這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍，一個(gè)八路軍跑到雨來(lái)家里，雨來(lái)看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊(duì)，可是村口有鬼子的崗哨，雨來(lái)想到了一個(gè)法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺得雨來(lái)的這個(gè)法子不行，可是這個(gè)法子真的把八路軍送出村子了，雨來(lái)的這種聰明才智，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來(lái)學(xué)習(xí)條件如此差，他還這么愛學(xué)習(xí)，反觀現(xiàn)在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí)，回家就玩手機(jī)，家長(zhǎng)也默許他們玩，成績(jī)不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會(huì)做，家長(zhǎng)不僅不教他們寫，還讓他們?cè)谑謾C(jī)上搜答案。家長(zhǎng)說(shuō)給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛，如果不給他們玩手機(jī)，他們會(huì)傷心。沒錯(cuò)，這是愛，但這是溺愛，這種愛會(huì)讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。
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