【薦】小學(xué)生讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀后感1
我在寒假里讀了一本書名叫《安徒生童話》，里面分好幾種故事，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等一系列童話，但在這本書中讓我們印象最深的是《丑小鴨》，這本書寫了丑小鴨的勇敢和不屈不撓的精神使之變成了美麗的天鵝。
故事的情節(jié)是這樣的，據(jù)說(shuō)丑小鴨生來(lái)十分丑，鴨媽媽也沒(méi)辦法，因?yàn)槌笮▲喌母绺缃憬愣际置利悾挥兴?jīng)常被人嘲笑，當(dāng)然名字也是這樣由來(lái)的。在寒冷的冬天，丑小鴨慘劇接連不斷，在有一天，它看到有大雁都在天上飛，它這可羨慕極了，天天在練習(xí)學(xué)飛，想到我們現(xiàn)在的.生活多美好啊，天天有吃有穿和丑小鴨比起來(lái)，可是幸福極了。丑小鴨為了學(xué)飛，天天都要摔上兩三跤，但即使它摔倒了，也不放棄。終于有一天，當(dāng)丑小鴨再次學(xué)飛時(shí)，奇跡發(fā)生了，丑小鴨竟突然會(huì)飛了，而且在飛的過(guò)程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以后，大家不再嘲笑它，而反倒對(duì)丑小鴨頓時(shí)尊敬起來(lái)。丑小鴨一點(diǎn)也不驕傲，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)。就因?yàn)橛辛诉@樣的品質(zhì)，足可以看出丑小鴨的心靈是如此的美好、純潔，我們也要向它學(xué)習(xí)謙虛對(duì)待，不能驕傲自滿。
讀過(guò)《丑小鴨》之后，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要向丑小鴨學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要光依賴父母，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，就可以得到成功。只要一顆善良的心，無(wú)論是美與丑，好看與難看，有一顆這樣的心是最重要的。
小學(xué)生讀后感2
在宋朝宋太宗時(shí)期，北邊的遼國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，為了抗擊遼國(guó)，宋朝出了一家大將——楊家將。
楊延昭，又名楊六郎，排行老六。他的父親是抗遼名將。
楊家的子女們個(gè)個(gè)身手不凡。楊六郎和楊七郎曾在回家探望父母的路上碰到了一個(gè)名叫潘虎的人，他用暗器傷人，楊七郎實(shí)在看不下去，便殺了潘虎。事后，潘虎的父親——宋將主帥潘仁美決心除掉楊家將，為兒子報(bào)仇。
潘仁美成功的`殺掉了楊六郎的父親和楊七郎。但是不久，就被楊六郎告上了朝廷。潘仁美讓別人裝成他的樣子，自己帶著一隊(duì)人馬逃了出來(lái)。沒(méi)想到在逃跑的時(shí)候遇到了楊六郎它們，楊七郎的妻子不由分說(shuō)地便把他殺了。
隨后，楊六郎結(jié)交了焦贊、孟良等大將，收了楊宗保為義子。在楊家將和西夏地猛烈進(jìn)攻下，遼國(guó)很快就被西夏吞并了。
亂世出英雄，英雄是善良、勇猛、正直、為國(guó)家現(xiàn)身結(jié)合成的。楊六郎就是這樣一個(gè)英雄。而一些貪污的官員只是不顧一切賺錢，忽視了真正的英雄品質(zhì)，最后因?yàn)槭侄尾徽粴⒘恕Ｔ谄匠Ｉ钪校灿性S多英雄圍繞在我們身邊，而這些英雄，往往是在危急時(shí)刻不顧一切去救人，而放棄了生活下去的選擇。當(dāng)你從每天開(kāi)始都幫助別人，日久天長(zhǎng)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也成為一個(gè)舍己救人的英雄了！
小學(xué)生讀后感3
這個(gè)周末我讀了來(lái)自《安徒生童話》的一個(gè)故事——《丑小鴨》，令我感受頗深。也為丑小鴨不向困難屈服，不被困難嚇倒，而是勇敢去面對(duì)困難的精神感動(dòng)。
丑小鴨天生很丑，所有動(dòng)物包括它的親人都嘲笑它。夏天，它被獵狗追，冬天，它被凍得幾次都差點(diǎn)暈過(guò)去。它多么希望自己有一個(gè)溫暖的`家啊！當(dāng)丑小鴨面對(duì)嘲諷時(shí)，它很勇敢的面對(duì)，沒(méi)有退縮。它渴望自己會(huì)飛，于是，它無(wú)數(shù)地飛啊，跳啊！無(wú)數(shù)次的摔下，但是它并沒(méi)有放棄。最后它終于通過(guò)自己努力變成了一只美麗的白天鵝。所有動(dòng)物都來(lái)贊美它，但是它沒(méi)有驕傲。
讀過(guò)這個(gè)故事，我不禁想到：丑小鴨那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)，它并沒(méi)有向困難屈服，沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇敢的去面對(duì)困難，連一只小鴨子都能做到，我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛勺霾坏剑吭诂F(xiàn)實(shí)生活中，遇到不會(huì)的題，有人就會(huì)選擇放棄，而有人就會(huì)選擇鉆研出來(lái)，或是遇到困難，有人就克服不了，而有人卻通過(guò)自己的努力克服了困難。比如：海倫凱勒，愛(ài)迪生，張海迪等知名人等不都是憑著這種堅(jiān)持不懈的精神獲得一次又一次的成功嗎？所以我們一定要不驕傲，堅(jiān)持不懈，這樣我們才會(huì)成功！《丑小鴨》的故事教會(huì)了我，對(duì)外在的美不是真正的美，而心靈的美才是真正的美！
小學(xué)生讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛(ài)的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠(chéng)友愛(ài)的故事。這本書讓我愛(ài)不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開(kāi)，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷倉(cāng)充滿了一群小動(dòng)物的歡樂(lè)、喜悅和喜悅。起初，它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長(zhǎng)，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來(lái)了友誼的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。不幸的是，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的'命運(yùn)變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號(hào)聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅(jiān)定地說(shuō)：“我能救你！”“為了向朋友們?cè)S下這個(gè)諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在市場(chǎng)的角逐中獲得了特等獎(jiǎng)，威爾伯躲過(guò)了成為另一桌美味的命運(yùn)，獲得了和平年的護(hù)身符。但是，在這一點(diǎn)上，蜘蛛夏洛特的生活已經(jīng)結(jié)束了。夏洛特死后，威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情，編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
小學(xué)生讀后感5
有一個(gè)人，讓歷史變得輝煌燦爛；有一個(gè)人，為歷史的明天打造美好的生活；有一個(gè)人，使我們過(guò)著幸福和平的今天，她就是——?jiǎng)⒑m。“生的偉大，死的光榮！”這是毛主席對(duì)劉胡蘭的最高評(píng)價(jià)，也是我看《劉胡蘭傳》這本書的最大感受。
劉胡蘭出身在舊中國(guó)的一個(gè)貧苦家庭，很小母親就因病去世，她帶著比她小幾歲的妹妹靠幫別人家干活維持生計(jì)。在兵荒馬亂的年代，劉胡蘭光榮的入了黨，黨的教育，先烈們的影響，讓劉胡蘭無(wú)畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)，成為了一名年紀(jì)最小的革命戰(zhàn)士，但她的命運(yùn)卻不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共產(chǎn)黨員供出了黨的'秘密，劉胡蘭不幸被捕，日本軍拿全村村民的性命來(lái)威脅劉胡蘭說(shuō)出其他秘密，劉胡蘭面不改色，寧死不屈，說(shuō)出那句：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”后便自己躺在了鋒利的鍘刀下，用生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，過(guò)著幸福美滿的生活，我們要感謝那些在戰(zhàn)火紛飛中的民族英雄們，是他們拋頭顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命才換回我們現(xiàn)在的美好生活。與劉胡蘭一對(duì)比，我感到非常羞愧：平時(shí)在生活中遇到一丁點(diǎn)困難就退縮，碰到一點(diǎn)挫折就喪失信心，叫苦叫累……看完《劉胡蘭傳》后我立志一定要好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)健身體，用知識(shí)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)生讀后感6
前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國(guó)的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說(shuō)。
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國(guó)以及飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的`期待和夢(mèng)想。
《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無(wú)數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險(xiǎn)，擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生讀后感7
我讀了《丑小鴨》這篇文章，是安徒生所寫的，我被丑小鴨的勇敢，和不屈不撓的精神所感動(dòng)。
它是一個(gè)可憐的小鴨子，一生下來(lái)就被媽媽拋棄，它成了一個(gè)孤獨(dú)的鴨子。冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可是它卻只能在外面，它為了不凍死，在冰上跑，可憐極了，但它有頑強(qiáng)的斗志，它千百次想飛起來(lái)，可是一次又一次的失敗，可是它沒(méi)有放棄。終于功夫不負(fù)有心人，它飛了起來(lái)，它變成了白天鵝，好多動(dòng)物都夸它，可它一點(diǎn)也不驕傲，這讓我明白了有一顆美好的心靈，是不會(huì)驕傲的。
當(dāng)我讀到丑小鴨堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)磨難。我想：現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝，都幸福的在爸爸媽媽的'懷中被呵護(hù)，我們沒(méi)遭受過(guò)什么苦，導(dǎo)致在我們遇到困難時(shí)想放棄，可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好，純潔。
我想我們遇到困難了想放棄，可丑小鴨呢？它沒(méi)有別人的幫助，都是自己，我想連一只小鴨子都能克服很多困難，那我們呢？有一次，我做了一道題，不會(huì)了，我想放棄的時(shí)候，我想起了丑小鴨，我又坐回去認(rèn)真的算起來(lái)，最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功了。
小學(xué)生讀后感8
開(kāi)學(xué)的第一天，我高興地讀完了《我們的民族小學(xué)》這篇課文后。我心里想：《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們來(lái)自不同的民族，穿著不同的服裝，共同學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，真讓我如獲至寶。
早上，《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們走在鄉(xiāng)村的小路上，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有小鳥(niǎo)唱著歌陪伴著他們上學(xué)去，真讓人羨慕;而我們上學(xué)走寬闊的馬路上，灰塵滿天，到處是汽車廢氣味，沒(méi)有清新空氣。上課了，《我們的民族小學(xué)》同學(xué)們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的.平房教室里讀書，書聲瑯瑯，吸引了松鼠、山貍、小鳥(niǎo)、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽(tīng)。感受到他們讀書的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們?cè)跇欠康慕淌依飳W(xué)習(xí)，外面有汽車的汽鳴聲，路人的說(shuō)話聲……讀到這，我體會(huì)到《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們，很團(tuán)結(jié)，很純潔地快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了，她們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，真讓人羨慕，真令人向往。
我們要《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們和睦相處，互相幫助的精神。那樣，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，很多本領(lǐng)，讓爸爸媽媽高興，為人生奠定了基礎(chǔ)，讓自己活得更加精彩。
小學(xué)生讀后感9
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢，他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行，在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國(guó)，并且還鎮(zhèn)定自若。比起她，我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
烏塔是那樣的'獨(dú)立自主，個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒(méi)有主見(jiàn)，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取的陽(yáng)光雨露，奮力生長(zhǎng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。
讀完這篇文章，我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。
小學(xué)生讀后感10
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地感到心潮澎湃，想到無(wú)數(shù)革命英雄和烈士的豐功偉績(jī)。其中，邱少云的故事是我記憶中最深刻的一個(gè)。
邱少云，四川銅梁人，年輕時(shí)過(guò)著艱苦的生活。他1949年加入中國(guó)人民解放軍，在軍隊(duì)里努力工作。1951年，他參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，援助朝鮮。在“391”高地戰(zhàn)役中，他在草叢中伏擊了士兵。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著敵人，注視著敵人的一舉一動(dòng)。第二天中午，幾架敵機(jī)投擲了一排燃燒彈。有一段時(shí)間，黑煙滾滾，大火肆虐。燃燒的.汽油濺在邱少云身上，他的衣服立刻著火了。在他身后，有一條河可以被滾滾烈火撲滅，但他知道這條河會(huì)暴露他的身份，毀掉整個(gè)軍隊(duì)。想到這里，他沒(méi)有喊叫，也沒(méi)有打滾，只是緊閉雙唇，雙手深深埋在土里，一動(dòng)不動(dòng)地躺在火里……最后，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。但英雄邱少云永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
從邱少云身上，我們可以看到他無(wú)私無(wú)畏的精神。為了贏得戰(zhàn)斗，他犧牲了自己。多么偉大的壯舉啊！多么偉大的精神啊！然而，看看現(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，可以說(shuō)一切手段，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系，越來(lái)越淡漠。更不用說(shuō)為集體利益而犧牲自己了
小學(xué)生讀后感11
一篇一篇感人的故事從我眼前流過(guò)，心里呈現(xiàn)一幅幅感人的畫面。母親為了我們甚至把寶貴的生命獻(xiàn)出了。記得有幾篇讓我印象很深。第一個(gè)母親的愛(ài)，有一位母親生了重病住進(jìn)了醫(yī)院，快到兒童節(jié)了，那位母親，安計(jì)算的話那位母親正好在兒童節(jié)那天“走”，但怕女兒那天傷心，就奇跡般的活到了6月2日。
第二個(gè)母親的愛(ài)是講山上的部落突然對(duì)山下的部落發(fā)起了進(jìn)攻，還搶走了山下部落的'一個(gè)孩子，山下部落派幾位最強(qiáng)的人去救出孩子，但他們?cè)趺磁酪才啦坏缴缴希?dāng)他們準(zhǔn)備放棄里，孩子的媽媽竟然從山上走了下來(lái)，背后還背著自己的孩子，大家都驚呆了，這就是母愛(ài)的偉大。這樣感動(dòng)的故事，都在我們的身邊。所以我們要聽(tīng)父母的話，這樣父母會(huì)開(kāi)心的。這本書讓我感覺(jué)到母親做什么都為我們好，不能再和媽媽鬧矛盾了。
相信你看了這本書之后也會(huì)這樣。我現(xiàn)在看完這本書后，要讓媽媽天天開(kāi)心，再也不想讓媽媽生氣了。我們比書上的孩子幸福多了。沒(méi)媽媽的孩子多可憐呀。
我們要珍惜美好時(shí)光。我還要跟同學(xué)說(shuō)，母親節(jié)最好的禮物是一個(gè)吻，媽媽就很滿足了。有些人不要太嬌氣了，母親好不容易把我們帶大，我們要回報(bào)她，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)父母！讓父母覺(jué)得沒(méi)有白養(yǎng)這個(gè)孩子。
小學(xué)生讀后感12
我讀過(guò)一本書，是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。
一個(gè)六歲多送我孩子薩拉出生于一個(gè)富裕的家庭，她的媽媽在她很小的時(shí)候永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，爸爸把她送到了倫敦學(xué)校，開(kāi)始，貪財(cái)?shù)男ｉL(zhǎng)名軟小姐十分照顧她，但是她卻沒(méi)有擺公主架子，不愛(ài)跟那些富裕的孩子交朋友，偏偏跟那些窮孩子交朋友，也經(jīng)常在暗中幫助她們。她是一個(gè)講究平等的人，這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
就當(dāng)她站在快樂(lè)頂峰的時(shí)候，她的爸爸病死了，也沒(méi)留下任何財(cái)產(chǎn)，她從高高在上的`公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她并沒(méi)有被突如其來(lái)的變故擊倒，她仍然樂(lè)觀面對(duì)：把硬邦邦的冰地板當(dāng)成了毛茸茸的地毯，把單薄的露洞被當(dāng)成了溫暖的鴨絨被-------
而且最讓我震驚的是，那一天在陰坑里撿到了一枚硬幣，她竟然換來(lái)面包幫助了一位躲在角落里的小乞丐，如果是我，我早就拿去買零食了，一個(gè)無(wú)能為力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人，我想很少有人會(huì)這樣做。她這樂(lè)于助人、樂(lè)觀的精神幫助了她走出困境，她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我，我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環(huán)境下，始終能笑口常開(kāi)，能說(shuō)會(huì)道，她把冰冷的一天變成了充實(shí)的一天。
薩拉樂(lè)觀的精神幫助了她，她這種精神使我深受啟發(fā)。我從今天開(kāi)始，像薩拉一樣用樂(lè)觀面對(duì)生活。
小學(xué)生讀后感13
鮮花感想雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門。讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我們的語(yǔ)文老師，敬老師，他個(gè)子不高吧，還有一對(duì)招風(fēng)耳，他在課堂上很嚴(yán)肅，可是，課外，和我們女生打成了一片。
敬老師上課很有特色，比如說(shuō)上次，他給我們講生字“隱蔽”蔽。老師先讓我把意思說(shuō)出來(lái)，然后，又在講臺(tái)上給我們形容，把我們逗得捧腹大笑。
還有一次，老師讓我回答火把節(jié)是幾月幾日，我心想:糟糕，忘了。可是這時(shí)候，我又不好意思翻書，結(jié)果說(shuō)了個(gè)三月三。敬老師接著說(shuō)：“三月三，放風(fēng)箏。”把我和班上的同學(xué)，都逗笑了。
雖然我們只是初升的`太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師的感恩的心去思考，行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。親愛(ài)的敬老師，因?yàn)橛辛四悖覀兊膬?nèi)心世界才會(huì)變的如此美麗。混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著歷史的重任。
謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)我們的批評(píng)和教育，我一定好好努力，不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)的動(dòng)棟梁之才。報(bào)效祖國(guó)。俗話說(shuō):“點(diǎn)滴之恩，涌泉相報(bào)。”老師你把我一個(gè)無(wú)知的兒童，教育成一個(gè)具有初步文化知識(shí)是少年。我就是藍(lán)天為紙，大海為量，也寫不盡你對(duì)我的關(guān)懷。老師我只用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我教育之恩
小學(xué)生讀后感14
《當(dāng)代小學(xué)生》是我喜愛(ài)的報(bào)刊之一。里面有許許多多的名言佳句以及一些激發(fā)我們智力的問(wèn)題。
有一篇，我很喜歡，它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安，全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他于1993年當(dāng)選加拿大總理。主要講了：讓;克雷蒂安在一個(gè)城鎮(zhèn)里出生了。他特別丑，人們都不贊賞他。可他自己卻快活地成長(zhǎng)著。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，讓他右側(cè)的臉失去感覺(jué)，嘴角歪向一邊，說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴，一只耳朵也失去了聽(tīng)力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過(guò)破繭化蝶的毛毛蟲(chóng)也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才變成蝴蝶的道理來(lái)教育他。從此，他的童年經(jīng)歷了磕磕絆絆，受了許多苦，最終，他說(shuō)話變得流利了，終于改變了自己的命運(yùn)。
成年后的他，參加了國(guó)家總理的選舉，結(jié)果他幼年的故事感動(dòng)了人們，得到了大家的認(rèn)可，成為了國(guó)家總理。這篇讓我感動(dòng)萬(wàn)分，使我明白：成長(zhǎng)，是一個(gè)磕磕絆絆的過(guò)程。有時(shí)候，命運(yùn)之神似乎把你忘了，不肯為你打開(kāi)一扇通往成功的大門。這個(gè)時(shí)候，不要傷心，不要難過(guò)，想想這位加拿大的總理。當(dāng)你困惑時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)定你的'信念，用力地敲響屬于你的幸運(yùn)之門。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中，不僅僅是這一個(gè)小故事，還有許許多多小故事都蘊(yùn)含著一定的道理。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上《當(dāng)代小學(xué)生》，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的讀書者。
小學(xué)生讀后感15
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說(shuō)《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來(lái)到干校生活。他們雖然日子過(guò)的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來(lái)自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭(zhēng)奪葵花的比賽就開(kāi)始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說(shuō)他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的`人們很是不解。日子就這么一天一天的過(guò)去了，來(lái)自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過(guò)了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)看見(jiàn)市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問(wèn)這尊雕像是誰(shuí)雕刻的，后來(lái)他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時(shí)他就說(shuō)把她接回來(lái)，讓她上城里的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過(guò)這一劫，可命運(yùn)就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
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