三國演義六年級讀后感（通用50篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的三國演義六年級讀后感，希望對大家有所幫助。
三國演義六年級讀后感 篇1
《三國演義》是一本博大精深的史冊，是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里，我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮，品味到正義凜然的故事，也可以感受到劉備的謙虛，曹操的詭詐，諸葛亮的智慧，趙子龍的忠誠……在這本書里
，讓我印象最深的是“三氣周瑜”。
這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì)，這讓身中毒箭的周瑜非常生氣，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，氣絕身亡。
雖然每個人都會有被激怒的時候，但只要寬宏大量，以靜制動，才可以贏得最終的勝利。一個人是否擁有寬廣的胸襟，極其重要，這關(guān)系到他的事業(yè)，關(guān)系到他的家庭，關(guān)系到他一生的成敗。
記得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵著吵著，竟然吵到了絕交！雖然我非常想向她道歉，但是我一想到她說的那些過分的話語，就非常生氣，一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然，一只手拍了我一下，
我回頭一看，是我的好朋友！只見她低著頭，說：“對不起，是我的錯，請?jiān)徫摇！蔽业暮门笥延盟仟?dú)特的修理手法——寬容，把我們友誼的道路修好了。
被朋友誤會時，我們需要寬容；被父母責(zé)備時，我們需要寬容，被老師批評時，我們也需要寬容。只有擁有寬容的.心，我們才可以積累成功的資本，為自己將來的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開始，我要讓自己的心胸寬廣
起來，要樂觀地看待事件，不要輕易生氣，萬事都去沉著應(yīng)對。
寬容就像一支蠟燭，看似微小，卻蘊(yùn)含著滿滿的愛；寬容就像一次撫摸，看似普通，卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧！
三國演義六年級讀后感 篇2
《三國演義》是一部古典著名小說，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的軍事謀略。書中有著成千上萬個人物，如：忠厚的魯肅、氣量狹小的周瑜、飛揚(yáng)跋扈的董卓······。但，最令我感動的是：萬夫不當(dāng)?shù)膹堬w和善良的劉備。
先說張飛吧。張飛，在許多讀者眼前可能就是一介莽夫，可我不這么看。我認(rèn)為：張飛不但是驍勇善戰(zhàn)的猛將，還是一個有勇有謀的大將。那次，魏將張郃攻打張飛，卻中了埋伏，導(dǎo)致大敗。后來，張郃一直堅(jiān)守，不敢出戰(zhàn)，這時，張飛想到了一條妙計(jì)：整日飲酒取樂，不把張郃放在眼里。這個消息傳到張郃耳里后，張郃大怒，下令攻打張飛，可又中了埋伏，被迫退守瓦口隘。這時張飛又連施妙計(jì)，使得魏軍軍心渙散 最后，張飛率兵偷襲張郃，魏軍大敗，就這樣，張飛毫不費(fèi)力地攻下了瓦口隘。
再說劉備，劉備的'能力主要體現(xiàn)在用人上。拜訪“水鏡先生”司馬微，后來，有幸得忠實(shí)的徐庶；又在此二人的指點(diǎn)下于風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功請到天地奇才諸葛亮。劉備，愛將勝子看著趙子龍抱著阿斗沖出曹軍重圍，心疼地將親生骨肉棄之于地。一個從做草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一。全都要?dú)w功于這些高尚的品質(zhì)。
最后，我明白了：我們有時也要想一些方法，幫助自己，更省時、更省力地完成一些事情，此外，我們還要以德服人；用愛去關(guān)懷他人。
三國演義六年級讀后感 篇3
《三國演義》中有許多形形色色的人物，在眾多人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位非常偉大的人物。我喜歡諸葛亮，喜歡他儒雅的風(fēng)度。在《三國演義》的電視劇中，諸葛亮總是穿著寬大袖袍的.衣服，輕搖羽扇……
《三國演義》中有許多形形色色的人物，在眾多人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位非常偉大的人物。我喜歡諸葛亮，喜歡他儒雅的風(fēng)度。在《三國演義》的電視劇中，諸葛亮總是穿著寬大袖袍的衣服，輕搖羽扇，說話時也是不急不慢，一直都是那么溫文爾雅。我喜歡諸葛亮，因?yàn)樗浅５穆斆黝Ｖ恰|吳的大都督周瑜曾經(jīng)想除掉諸葛亮，要求他在三天之內(nèi)造出十萬支箭。
諸葛亮仔細(xì)觀察天氣，預(yù)知三天后將會有大霧，就向魯肅借了二十只船，在船上綁了許多稻草人。乘著大霧天，晚上駛向曹操的水寨，曹操在不知情況下命令手下拼命射箭，就這樣諸葛亮輕而易舉地借到了十萬多支箭，這就是有名的“草船借箭”。還有一次，司馬懿帶領(lǐng)二十萬大軍打向漢中。諸葛亮在知道自己兵力不足的情況下，果斷地要求將士們把城門打開，讓士兵們喬裝成老百姓，自己則坐在城樓上悠閑地彈琴。當(dāng)司馬懿看到這方情景時，懷疑諸葛亮設(shè)下了埋伏，掉頭就跑了。這就是有名的“空城計(jì)”。
我喜歡諸葛亮，因?yàn)樗厍橹亓x。劉備三顧茅廬將諸葛亮請出山，諸葛亮就一直拼勁全力為劉備出謀劃策打江山。后來劉備駕崩，諸葛亮也不改初衷繼續(xù)為其打點(diǎn)一切，直到諸葛亮去世，他還在北進(jìn)的途中。我很喜歡諸葛亮，但是對于他，我也覺得有遺憾的地方。諸葛亮在54歲就去世了，而且還是在北伐途中。另外諸葛亮的弟子很少，如果能像孔子有弟子三千就好了。
三國演義六年級讀后感 篇4
《三國演義》這本書，我看了也有很多遍了，雖然看了很多遍，但有個人物我永遠(yuǎn)都不會忘記，這個人就是曹操。
曹操的軍事才能比孫權(quán)和劉備高出了不知多少，他是三位君主中最有才干的，這也是為什么后來魏國能一統(tǒng)天下的原因。曹操也很大度。當(dāng)年煮酒論英雄，曹操都已知道劉備是英雄，卻不殺了劉備，要是換成別人，不把劉備沙龍才怪呢。從這兒，足可見曹操的大度。
曹操他十分地求賢若渴，以致有很多有賢能的人紛紛慕名而來，甚至連一些敵軍的將領(lǐng)都來歸順。曹操不記過往，有些敵軍將領(lǐng)曾殺得曹操丟盔棄甲，把曹操罵得狗血淋頭，但曹操就像沒有發(fā)生過那事一樣。只要某人又才能，曹操就想方設(shè)法地使那人歸順，從他款待關(guān)羽一事上就看得出來。
但是，人無完人，金無足赤。曹操一再小心，還是做了三件天大的錯事。第一件，曹操一開始出逃，與陳宮一起住宿在好友家。他只因聽到磨刀聲，便以為要?dú)⑺挷徽f，把陳家人殺了個精光，后來才發(fā)現(xiàn)原來他們是要?dú)⒇i。殺完陳家人，曹操還不肯認(rèn)錯，居然說：“寧肯天下人負(fù)我，不肯我負(fù)天下人。”搞得陳宮心生厭惡，投奔呂布，在陳宮的輔佐下，曹操后來花了好大的力氣才搞定呂布。第二件，發(fā)生在他征討張繡時。張繡原本是無條件投降的，只因曹操好色，把張繡嫂嫂劫走。張繡一怒，趁曹操不注意，殺他個丟盔棄甲，還把實(shí)力足以和呂布匹敵的`典韋殺死了，曹操為此傷心了好一陣子。第三件就是火燒赤壁，我就不多說了。
總的來說，曹操這個人，可以算是豪杰中的豪杰。
三國演義六年級讀后感 篇5
在這個暑假中，我又一次讀完了四大名著中的《三國演義》。在這本書中，我最喜歡的就是劉備。
為了統(tǒng)一中國，劉備需要一位軍師，一日他得知了一位神機(jī)妙算的人——諸葛亮，于是劉備帶著關(guān)羽、張飛去拜訪他，可兩次都沒遇見。劉備并沒氣餒，真是功夫不負(fù)有心人，劉備終于見到了諸葛亮，好不容易把諸葛亮請下山。
劉備作為一國國君，求賢若渴，以誠心打動諸葛亮輔助其大業(yè)。是呀！在人生道路上，我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，一心一意的去完成，但是我們不能半途而費(fèi)而要持之以恒，最后總能成功的.。
在放暑假之前，老師讓我們看《草房子》、《青銅葵花》，媽媽讓我看完這兩本書，我一驚，心想：這兩本書相當(dāng)與四本語文書，我怎么看得完呢？但又沒辦法，老師、媽媽布置的作業(yè)只能完成啊，于是我認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，終于把相當(dāng)于四本語文書的書給鏟除了，并且我還看完了《愛的教育》這本書，這個暑假的收獲還真不小哩。
同學(xué)們，堅(jiān)持到底就是勝利，這是千年不變的定律，每個成功的人都是持之以恒，堅(jiān)持不懈地完成自己的目標(biāo)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在失去了父親、弟弟之后，他還是成功了。我們要象諾貝爾那樣認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就堅(jiān)持不懈、持之以恒，我們肯定能成功。
三國演義六年級讀后感 篇6
我是一只小書蟲，喜歡在書海里遨游，每當(dāng)翻開書，就有一種妙不可言的感覺，最近我讀了一本書，叫《三國演義》。
《三國演義》的作者是(明)羅貫中，這是歷史上的一部長篇章回小說，說的是三國時期的戰(zhàn)爭，分魏國、蜀國、吳國,第一句話:話說天下大事,分久必合,合久必分。的話語描述了戰(zhàn)爭時期的混亂。在這漫長的旅途中，作者神奇的運(yùn)用，讓我仿佛進(jìn)入了三國，在踏上三國的路中，我時而驚險，時而高興，讓我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮、陰險狡詐的曹操、關(guān)愛國家的'劉奮……故事中講述了許多辦法，有:苦肉計(jì)，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)，美人計(jì)……
故事中有三大人物，被我稱為三絕人物，關(guān)羽為義絕，諸葛亮為智絕，曹操為奸絕。
義絕的關(guān)羽有過五關(guān)斬六將等許多熟耳能詳?shù)墓适拢f明了關(guān)羽的義絕，美中不足的是，關(guān)羽太過自大，不然就不會有敗走麥城的結(jié)局了 。智絕諸葛亮用草船借箭讓曹操上了當(dāng)，實(shí)在是足智多謀啊!為什么叫奸絕曹操呢?我一半同意，一半反對，因?yàn)椴懿匐m然陰險狡詐，可他也有善良的一面，因?yàn)樗P(guān)惜人才，他還很會用兵打仗。所以我覺得奸絕這個詞比喻這樣一個人物，不太合適吧。
三國中的人物形形色色，假如我能穿越時空， 我一定要當(dāng)曹操，改變他的狡詐，讓三國和平。這此畫面至今還記在我的腦海里，一想起，一個個人物就在腦海里構(gòu)畫。
三國演義六年級讀后感 篇7
這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。
《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認(rèn)為他雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可書中描繪的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的`。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。
讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義六年級讀后感 篇8
一本《三國演義》，塑造了許多栩栩如生的人物：有鞠躬盡瘁、死而后己的諸葛亮；有輕財(cái)重義的關(guān)羽；有奸詐無比的'曹操；有仁義的劉備……使我愛不釋手。
《三國演義》這本書里介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役,其中最著名的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”這三大戰(zhàn)役。
“官渡之戰(zhàn)”主要是由于袁紹不聽別人的好言相勸，才遭此大敗，而在這些戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗就是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。“赤壁之戰(zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”中，曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢，可最后還是敗了。曹操被周瑜用火攻破，而劉備也是被陸遜燒連營攻破。相比之下，劉備反倒不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑了三次，還依然說：“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自覺無顏回成都，病死在白旁城。
《三國演義》中我最佩服的人是劉備。劉備為了讓漢室復(fù)興，三顧茅廬，誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔助他完成統(tǒng)一大業(yè)，恢復(fù)大漢江山。劉備三請諸葛亮，前兩次由于種種原因都沒有見成。第三次拜訪諸葛亮?xí)r，劉備在離諸葛亮住處很遠(yuǎn)的地方下了馬，步行到隆中，一個小孩兒出來開門說：“今天先生在家，不過現(xiàn)在正在睡覺呢。”劉備說：“那你先別叫醒他，我等他一會兒吧。”半晌，諸葛亮醒來，得知劉備誠心誠意請他出山，諸葛亮被劉備的精神感動，答應(yīng)出山，輔助劉備完成了大業(yè)。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什么時候都不能以為自己最厲害，永遠(yuǎn)都不能驕傲，否則“關(guān)羽大意失荊州”的歷史會重現(xiàn)。
三國演義六年級讀后感 篇9
《三國演義》是我國四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個勢力斗爭的故事，最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國演義》成功地刻畫了近二百多個人物，他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，陰險狡詐，雄才大略的曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯，為國盡忠的黃忠……
《三國演義》當(dāng)中，提到足智多謀，神機(jī)妙算，大家都會想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大家還會想到：諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀，神機(jī)妙算呢？他借東風(fēng)，空城計(jì)，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩，卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業(yè)，最后累死。
《三國演義》中每個典故都有自己的道理，每個人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將，為的是對兄弟之間的忠。趙云長坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的.是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國賊董卓，為的是對國家之間的義……
《三國演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大開眼界！
三國演義六年級讀后感 篇10
這個寒假，我讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全這段時期，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭。在這一時期，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，天下紛爭，英雄輩出。自宋朝始，三國故事已成為說書人最好的素材，通過他們口耳相傳，成為老百姓街談巷議的熱點(diǎn)話題。
這本書其中有一個故事《千里走單騎》，主要講了關(guān)羽與劉備失散，暫居曹營。曹操一心想收服關(guān)羽，三日一小宴，五日一大宴，賜金銀、官職等物品，關(guān)羽獨(dú)留下赤兔馬，以便來日尋劉備方便。聽！到劉備下落后，關(guān)羽將官印吊于屋中，帶上嫂嫂，奔向劉備。途中因沒獲曹操批準(zhǔn)，有五個關(guān)口受到阻攔，關(guān)羽皆殺之闖關(guān)。從這個故事中可以體會到關(guān)羽對劉備的.忠義，不關(guān)受到多少挫折也不會放棄，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
從這本書中午還收集了許多歇后語：曹操下江南——來得兇敗得慘；董卓進(jìn)京——來者不善；張飛吃豆芽——小菜一碟……
讀完這本書我明白：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅需要忠義，更需要誠實(shí)守信！如果一個人現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠心也丟掉了，那這個人還有什么呢？所以讓我們打開誠信的大門，讓我們勇敢的面對人生吧
三國演義六年級讀后感 篇11
以前，我聽說過《三國演義》里面的一些內(nèi)容，像《三英戰(zhàn)呂布》、《草船借箭》、《過五關(guān)、斬六將》啦，都是《三國演義》里面很著名的一些故事，這些故事都很吸引我，于是，我決定假期里要好好讀一讀這本書。
三國指的是魏、蜀、吳這三個國家，三國的歷史只有短短的八十幾年，它是從漢朝末年董卓叛亂開始，到司馬炎建立晉朝結(jié)束。
劉備是一個文比不過諸葛亮、龐統(tǒng)，武比不過關(guān)云長、張翼德、趙子龍的人。但他為什么能稱帝呢?因?yàn)樗麜萌瞬牛裼碌腵人在他手上，料事如神的人也追隨著他，所以他才能當(dāng)上皇帝。
諸葛亮是一個足智多謀、料事如神的人，他在隆中時就已料到天下要三分，真是神人呀!他輔佐劉備戰(zhàn)無不勝，幫助劉備攻打魏國、吳國，占領(lǐng)了西川、荊州、漢中等大片土地，為蜀漢王朝的建立立下了汗馬功勞。
周瑜也是一個很了不起的軍事家，但是他的氣量太小了，太容易生氣了，他死時年僅36歲，真是太可惜了。
關(guān)羽武功高強(qiáng)，是五虎大將之首，他溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將，非常的神勇。他還很重情義，為了和劉備團(tuán)聚，他過五關(guān)斬六將。在赤壁之戰(zhàn)中，因?yàn)橄氲讲懿僭?jīng)對他好，就放了曹操。
張飛是一個魯莽、膽大的人，他可以在百萬軍隊(duì)中取來上將的首級，如同探囊取物，他一個人在曹軍百萬人面前不但不害怕，還大喊：“燕人張翼德在此，誰敢和我決一死戰(zhàn)!”嚇的夏侯杰肝膽爆裂，倒下馬來。他是蜀國五虎大將中的第二位，武功十分高強(qiáng)。
我不喜歡曹操，因?yàn)樗且粋�大奸雄。
三國演義真是太好看了。他不但讓我了解了三國時期的那段歷史，更讓我認(rèn)識了一個個的大英雄。
三國演義六年級讀后感 篇12
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的海洋，更是我們的精神食糧。
這個寒假我看了很多的書，可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中，書中主要描寫的是都埋東漢末年，魏國、
蜀國、吳國，三國爭霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
打開《三國演義》細(xì)細(xì)的品讀，一場場激烈的打斗，一個個栩栩如生的人物，一個個陰險狡詐的計(jì)謀，仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長河，讓我流連忘返。
書中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來還是讓我大開眼界，尤其是草船借箭這個故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)
造出十萬支箭，并且不給他造箭的材料，沒想到諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜，到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開去
。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當(dāng)時滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。
從這個故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā)，一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力超越別人。二是，沒有不勞而獲的'事情，諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時的努力分不開的。
《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、收藏的好書。
三國演義六年級讀后感 篇13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”看著這首耳熟能詳?shù)脑~，大家都會不約而同地想起古代的四大名著之一《三國演義》。寒假，我認(rèn)真地拜讀了這本書，雖是囫圇吞棗，但也看得熱血沸騰。
《三國演義》共二十九章，一百二十回，每章都精彩紛呈，每回都引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”，還是“草船借箭”“火燒赤壁”，讀了無不讓讀者拍手稱贊。《三國演義》刻畫了將近200個人物，其中軍師諸葛亮給我留下的印象最深。
諸葛亮是中國古代杰出的政治家、軍事家，他有著超凡的政治遠(yuǎn)見，未出茅廬而三分天下。他的軍事才華更是不容置疑，從“火燒新野”到“空城計(jì)”，再到“赤壁大戰(zhàn)”，無不讓人嘆服!作為封建臣子，他忠君愛民，為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。面對蜀國危難的'形勢，他上諫幼主，下伐韓賊，實(shí)為古代臣子的典范。諸葛亮雖不是文學(xué)家，但他的《出師表》感人肺腑，讀之，讓人熱淚盈眶，具有極高的文學(xué)價值。不過，不能否認(rèn)，諸葛亮在思想上仍然有一定的封建性，存在一定的愚忠思想，但是這不能影響他在中國歷史上的地位。他實(shí)乃憂國憂民的千古一相。
看著書，我不禁吟誦起了杜甫的《蜀相》：
丞相祠堂何處尋，
錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，
隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，
兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，
長使英雄淚滿襟。
經(jīng)典就是經(jīng)典，只有反復(fù)讀，才能品出個中滋味。英雄雖已逝去，但在我的心中卻是永恒的存在著。
三國演義六年級讀后感 篇14
暑假里，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。
《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最后由司馬炎統(tǒng)一三國，建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明，如：志向遠(yuǎn)大、寬以待人的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......
其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊(duì)里時，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財(cái)寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒過多久，他知道了劉備的下落，帶著劉備的'二位夫人和原來的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過五關(guān)斬六將，越過重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強(qiáng)，有著萬夫不擋之勇的人啊！
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實(shí)際上是在宴會旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號后來援助，自己拿著青龍偃月刀，帶著十個人，駕著一葉小舟去參加宴會。關(guān)羽在宴會上假裝喝醉，摟著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計(jì)劃落空了。但后來，因?yàn)樗湴亮耍庞辛恕按笠馐G州”這件事。
我很喜歡這本書，它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
三國演義六年級讀后感 篇15
《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關(guān)于戰(zhàn)爭的事。從這涌現(xiàn)出了許多人物，這些人物里我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮，他可謂是神通廣大、沉著冷靜，但用神機(jī)妙算這個詞贊揚(yáng)住諸葛亮最合適不過了。
有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關(guān)系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。
《草船借箭》這篇文章主要講了：吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭，諸葛亮面不改色，立下軍令狀三天做好十萬支箭，周瑜讓軍匠材料不準(zhǔn)備齊全，讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅，讓他準(zhǔn)備二十多條船，每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住，還要一千多個草把子排在船兩側(cè)。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來，吩咐魯肅船用繩子連起來，然后他們朝駛?cè)ァＫ麄儊淼讲苘娝T葛亮命令士兵，擂鼓，吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕，沒有出手只令士兵不停射箭，箭插滿了草把子，過了一會曹操知道自己上了當(dāng)，給敵人送了箭，但是諸葛亮已經(jīng)行了二十多里。諸葛亮來到岸邊，魯肅把過程告訴了周瑜，周瑜也對諸葛亮改變了態(tài)度。從中我看出了諸葛亮的神機(jī)妙算，沉著冷靜，識人，懂天文，識地理，巧安排。
諸葛亮的.穩(wěn)重，聰明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，無論遇到什么困難，我都會像諸葛亮那樣，遇事不慌沉著冷靜，在學(xué)習(xí)中我也會運(yùn)用巧妙的方法好好學(xué)習(xí)。
三國演義六年級讀后感 篇16
臧克家曾說過“讀過一本好書，像交了一個益友。時間過的越長，情誼也越深厚。”我們已經(jīng)讀了好多本書了，其中我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》寫的是天下被分成三國，分別是吳、蜀、魏，他們都想自己一統(tǒng)天下，于是都招兵買馬，互相吞并，請謀士出計(jì)謀，讓將士帶兵打仗。
《三國演義》中有很多將領(lǐng)，比如：關(guān)羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽見主母和小公主落進(jìn)曹軍里。于是他奮不顧身地沖進(jìn)曹軍，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，帶小公主逃出來。把曹軍殺的片甲不留。趙云他忠誠，勇敢，不怕犧牲，視死如歸，為了主公可以犧牲自己的生命。
說起趙云，我想到了抗美援朝時期的'黃繼光。黃繼光看見久久不能攻破敵人的火力點(diǎn)，心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰(zhàn)士，去攻克火力點(diǎn)，兩名戰(zhàn)士都犧牲了。他也彈盡糧絕，手和腳也中了彈，他趴在草叢里面匍匐前進(jìn)。沖鋒的號角吹響了，戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨往前沖，無數(shù)戰(zhàn)士被機(jī)槍的子彈打倒。他看著一個個倒下的戰(zhàn)友。忽然，他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機(jī)槍，黃繼光英勇犧牲了，戰(zhàn)士們占領(lǐng)了高地，這場戰(zhàn)斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。
這就是我《三國演義》的讀后感，《三國演義》的故事非常精彩，里面有無數(shù)的英雄故事讓你愛不釋手。我建議你們?nèi)プx，你一定會很喜歡的。
三國演義六年級讀后感 篇17
在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨(dú)霸蜀國；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國；志存高遠(yuǎn)的`孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。
三國人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國演義》中那些識時務(wù)、避鋒芒、等時機(jī)的人更是時代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋铮豢上臅r運(yùn)不佳罷了。
《三國演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物，講述了一段又一段動人的故事，它在承載歷史的同時，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
三國演義六年級讀后感 篇18
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開了諸候爭霸的序幕。同時，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義，一起打天下，建立了蜀國。這時，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當(dāng)我看完這本書的時候，感想萬千，里面?zhèn)�性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙，張飛粗中有細(xì)，劉備宅心仁厚，趙云忠心報國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無人，諸葛亮神機(jī)妙算，呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。
因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過五關(guān)，斬六將，連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云，他可是在徐州大破曹操軍的.猛將，還在長坂坡殺了好幾個曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個難得的人才。
不過，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節(jié)，胸懷大志，深謀遠(yuǎn)慮。
三國演義六年級讀后感 篇19
我非常喜歡看《三國演義》，這是我第二次讀這本書。讀完后，我對里面的人物又有了新的認(rèn)識。
以往人們提起曹操，我就會聯(lián)想到戲臺上白臉奸臣，人們總覺得曹操是個陰險狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個很有本事的人。你看，經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來開荒種地，不服役的四至五成的糧食交給國家。守兵戰(zhàn)士都把糧食上交給國家，這一舉措使中原農(nóng)業(yè)很快恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個優(yōu)點(diǎn)，只要有一技之長的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長，補(bǔ)己之短，以少勝多，以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例平定了北方。所以，當(dāng)時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
對我特別有啟發(fā)意義的.是，曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱職的，有能力的班干部，也許這樣會使工作呈現(xiàn)出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書后，不僅使我全面了解曹操這個歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。還對我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來許多啟發(fā)。
三國演義六年級讀后感 篇20
《三國演義》是我國古代的四大名著之一，每一本都家喻戶曉，尤其是三國演義，里面刻畫出了許許多多的人，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有勇敢的猛將——關(guān)羽，名將——趙云，我最喜歡的就是關(guān)羽了。
關(guān)羽武功高超，重情重義，曾經(jīng)關(guān)羽被曹操抓了之后，每天都在想他結(jié)義的兄弟——劉備、張飛。最后過五關(guān)，斬六將，跟兄弟匯合。
關(guān)羽還是一個不服輸?shù)娜耍幸淮危瑓菄膶O權(quán)讓關(guān)羽帶兵談判，但關(guān)羽卻單刀赴會。最后走出吳國的領(lǐng)地。第二次，關(guān)羽又來了，但沒想到是個圈套，被吳國兵包圍了，無處可走。這時吳國，對關(guān)羽談了一個條件，就是背叛蜀國，到吳國投兵并認(rèn)輸。但是關(guān)羽卻絲毫未動搖，沒有認(rèn)輸，最后被孫權(quán)所砍頭。讀到這里，我哭了好長一段時間，關(guān)羽的這種精神多么可貴啊，寧死也不屈服于敵人。
從這個故事中，我想到了在我身邊的一件事，中午，我在學(xué)校和同學(xué)玩抓人游戲，最后是一個跑得很快很快的.人來抓。他第一時間就盯上了我，朝我似牛般地跑了歸來，我跑到一個乒乓球臺后面跟他繞。可是，我卻因?yàn)轶w力不支而變慢。我自己心里想到我肯定會被捉到，就不受控制地地跟他說了一句：“我投降，求你不要捉我。”讀完這個故事，現(xiàn)在想想可真是羞愧，要現(xiàn)在我被抓了，我也不會投降的，這是關(guān)羽教會我的。
所以，我最喜歡讀的就是它了——三國演義
在生活當(dāng)中，要像關(guān)羽一樣，就算勝負(fù)已定，也不服輸。寧死不屈，這是多么可貴的一種精神啊！
三國演義六年級讀后感 篇21
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》，道盡了多少人世滄桑，多少風(fēng)起云涌啊！
《三國演義》是我最愛讀的一本書，書中個性鮮明的.人物形象，讓我感受頗深，記憶深刻。
讀《三國演義》，感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬，便火燒新野，智算華容道，讓關(guān)張二人心悅誠服；火燒新野讓魏軍片甲不留，七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的，錯用馬謖導(dǎo)致伐魏功虧一簣，“兩朝開濟(jì)老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的下場，讓我十分痛心。
讀《三國演義》，感受關(guān)羽的義氣。“義絕”關(guān)羽自從跟隨劉備，就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才，將關(guān)羽抓住后，山珍海味、金銀財(cái)寶供應(yīng)無缺，連赤兔馬也給了他，但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息，關(guān)羽便立刻別了曹操去尋劉備，一路過五關(guān)斬六將。后來在華容道，關(guān)羽念著曹操對他的恩情，冒著被處死的危險放了他。但關(guān)羽驕傲自大，敗走麥城，被東吳殺死，這一情節(jié)讓我食不甘味。
讀《三國演義》，感受趙云的膽識。當(dāng)年他帶著阿斗，孤身奮戰(zhàn)曹操二十萬大軍，鎮(zhèn)定自若，最后脫險。劉備娶親時，趙云帶著諸葛亮的錦囊，護(hù)送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國。“一身是膽”的他，讓我熱血沸騰，深深拜服。
往事如煙，龍爭虎斗，也是轉(zhuǎn)頭空。讀《三國演義》，讓我身臨其境，感受到那些興衰成敗、朝代更迭，還有那永不磨滅的精神。
三國演義六年級讀后感 篇22
我非常喜歡看《三國演義》，這讓我懂得了很多道理。
《空城計(jì)》中講述到：不料曹真出師不利，軍師王朗被諸葛亮陣前罵死，諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信，諸葛亮說司馬懿足智多謀，心懷大志。孟達(dá)聽諸葛亮說的，把徐晃射死。諸葛亮分撥已定，先引五千兵退去西城搬運(yùn)糧草，司馬懿引大軍十五萬，向西城蜂擁而來！眾官聽見這個消息，大驚失色。
神威能奮武，儒雅更知文。《三國演義》給我最大的感受是戰(zhàn)爭殘酷，統(tǒng)治者的爾虞我詐，將土們的赤膽忠心，
關(guān)羽，他忠貞守義，赤城勇錳，他是正義的化身，他是我們心中威風(fēng)凜寨的武神。有一次，我看到有人在欺負(fù)小狗，我對那個人叫道：“不能欺負(fù)小狗。”那人聽見我的叫聲撒腿就跑。看著他跑走的背影，我急忙跑過去看小狗，它不停地向我搖擺著尾巴，似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的`頭，非常開心地說：“我也可以像關(guān)羽一樣了，做一個見義勇為的人。”
還有一次，我在吃完飯后，我把吃完的剩飯打包回家，走著走著，我忽然看見一只皮包骨的流浪狗，它嗅到我拿剩飯殘羹的味道，立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來，可沒跑了多久，那條流浪狗把我逼到了死胡同，眼看就要成為那狗的美餐了。我突然間心生妙計(jì)：把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃，它就不追我了。果不其然，它真的正在美滋滋地吃著那些食物，我也脫離了險境。
從這本書中我體會到了：凡事不慌不忙，機(jī)智地尋求最佳的解決方法。
三國演義六年級讀后感 篇23
某個周六的上午，我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。
里面主要講了：“周瑜妒忌諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造好十萬只箭，諸葛亮第三天四更時分去向曹操借了十萬只箭，第四天如期交箭，周瑜自嘆不如。”
諸葛亮這機(jī)智勇敢，從容應(yīng)對困難的精神實(shí)在令人敬佩，反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險惡的.人讓我們很討厭他。
這篇文章讓我想到了一篇新聞：一個小男孩的爸爸公司很忙，沒有時間接他，就讓他自己一個人回家。小男孩從電梯口走出來時發(fā)現(xiàn)從自己家出來一個陌生男子，他不慌不忙拿出鑰匙打開門，陌生男人怕被發(fā)現(xiàn)，到回去看，小男孩發(fā)現(xiàn)那陌生男人又回來了，但他一點(diǎn)不害怕，開始裝起瞎子，當(dāng)陌生男人看見小男孩是瞎子的時候準(zhǔn)備走的時候，小男孩的爸爸突然打電話過來，陌生男人又回來了，他爸爸問小男孩：“兒子，你回到家了嗎？”小男子說：“我回到家了，就是回來時眼睛看不見摔了幾跤。”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等沒了聲音，小男孩急忙打電話給爸爸求救，爸爸回來時，小男孩把事情全告訴了爸爸，爸爸得知急忙報了警。
啊！這小男孩也太聰明了吧！除了聰明之外，是不是還有從容面對困難的品質(zhì)呢？如果是我一定會哭。我以后也要向這位小男孩學(xué)習(xí)遇到任何事情都從容不迫的精神。
三國演義六年級讀后感 篇24
為招納關(guān)云長，曹操煞費(fèi)苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一，金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢，送了他大堆金銀珠寶，又賜錦袍送赤兔馬。第二，地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營，曹操就封他為偏將軍，后又封為漢壽亭侯，恩寵有加。第三，美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他，以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對待關(guān)羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外，還派遣張遼說情，想盡心機(jī)要以人情打動關(guān)羽，讓他留下。關(guān)羽無動于衷，一心想打聽劉備的下落。張遼曾經(jīng)問過他為什么身在曹營心在漢，關(guān)羽說他與劉備有過生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后，封金掛印，決然而去。
關(guān)羽面臨的五道關(guān)口，城墻高聳，兵將眾多，橫亙在關(guān)羽追尋劉備的.路上。他斬了洛陽太守韓福，牙將孟坦；東嶺關(guān)孔秀；汜水關(guān)卞喜；滎陽王植和滑州秦琪。他千里走單騎，忠于故主。我被他“財(cái)賄不能動其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動和震撼，關(guān)羽憑著一身武藝過關(guān)斬將，給后人留下了一個千古傳誦的美名。
當(dāng)我們面對著一些誘惑，會不會象關(guān)羽一樣堅(jiān)持自己的原則呢？在糖衣炮彈面前，我們要拿出關(guān)羽的勇氣，“斬將”而過。用正氣、威風(fēng)，用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑，才能勇往直前。
三國演義六年級讀后感 篇25
在假期中，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并于漢……書中有上百個人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽，文中描述對他外貌直接描寫的.文字極其簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又來華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點(diǎn)，每個人物都有血有肉，非常生動形象。還巧妙的運(yùn)用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動，讓我有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》--四大名著之一，真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)！
三國演義六年級讀后感 篇26
《三國演義》是中國古典四大名著之一，它是元末明初小說家羅貫中寫的一本流傳千古的佳作。書中講述了東漢末年三國鼎立的場面。在這三國的英雄豪杰中，我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，是瑯玡陽都人，人稱“臥龍先生”，在劉備三顧茅廬后為他效力。諸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之戰(zhàn)時，周瑜故意為難他，要他三天造十萬支箭。諸葛亮不慌不亂算到了第三天會有大霧，可以前去曹營施展“草船借箭”的'妙計(jì)，而且返回時還一路順風(fēng)順?biāo)退悴懿倏雌扑挠?jì)策也能快速撤退。三天后諸葛亮果然滿載而歸，當(dāng)他交出十萬支箭時，周瑜被驚得目瞪口呆。
諸葛亮不僅智計(jì)百出還臨危不亂，在司馬懿率領(lǐng)十萬大軍兵臨城下時，迅速制定好了計(jì)策——打開城門，大擺空城計(jì)！讓敵方軍隊(duì)摸不清虛實(shí)，不敢來攻。最后，竟然以二百多名老弱殘兵嚇退敵方的千軍萬馬，實(shí)在是太厲害了！
不僅如此，諸葛亮更是一個顧全大局，為國著想的人。在草船借箭一事中，他雖知周瑜故意刁難，卻還是看破不說破，順利完成了任務(wù)，保證了兩國間的和諧關(guān)系。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮顧全大局，臨危不亂，在遇到困難時不低頭，會隨機(jī)應(yīng)變。我們還要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，只有這樣，才可以成為像諸葛亮那樣的睿智英雄。
三國演義六年級讀后感 篇27
不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國無雙》，我喜歡上了《三國演義》這本書。
經(jīng)過兩個多月的艱苦奮斗，我終于讀完了這本書。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。
關(guān)羽，在《三國演義》這本書里給人們的印象應(yīng)該是最深的。作者羅貫中在書里講了關(guān)羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他的“勇”；“單刀會”表現(xiàn)了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來。在許昌曹操用盡了辦法想讓關(guān)羽歸順自己門下。“小宴三日，大宴五日”“今日赤兔馬，明日新戰(zhàn)衣。”但關(guān)羽知道劉備下落的時候，“過五關(guān)斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關(guān)羽的忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。
曹操，在眾人眼中是個“奸雄”，但曹操也有不少優(yōu)點(diǎn)。如果說劉備的`江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承得來的話，那曹操的江山是自己奮斗出來的。曹操不但善用人才，還善用計(jì)策。在官渡之戰(zhàn)中，曹操利用計(jì)策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的部隊(duì)幾乎全軍覆沒。但曹操沒有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義六年級讀后感 篇28
《三國演義》又稱《三國志通俗演義》，它是史書與講史、平話、史傳文化與民間文化交融的結(jié)晶。
本書的內(nèi)容取材于東漢末年的魏蜀吳散貨的歷史，描寫了從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始，直至?xí)x武帝太康元年吳亡，西晉統(tǒng)一為止，歷盡百年。我今天讀了這本書，發(fā)現(xiàn)其中有許多“忽略”的地方，令我十分吃驚，為何古人那么聰明還有那么多忽略的地方？曹操率領(lǐng)精兵攻占荊州，拿下襄陽，好稱八十萬鐵騎攻打東吳，而孫劉聯(lián)軍只有三萬人，卻在諸葛亮、周瑜和龐統(tǒng)的計(jì)謀下全軍覆沒，敗走華容的下場。這都是曹操的一個忽略所致，他不聽自己身邊謀士的話，卻聽從龐統(tǒng)的把戰(zhàn)船都連在一起，讓諸葛亮和周瑜找到了進(jìn)攻的地方，從而一擊致命，損失殆盡。司馬懿也犯了與曹操同樣的錯誤，被諸葛亮的空城計(jì)所騙，逃走時中了諸葛亮的圈套。他也忽略了一個地方，那就是他不聽自己手下的話，也沒有仔細(xì)看城下掃地的`士兵流淌的汗及諸葛亮輕松搖扇背后流淌的汗珠，便急忙撤退了，日后留下了無窮的后患。《三國演義》中還有許多精彩的故事，如關(guān)羽的“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”；張飛的“獨(dú)退曹兵”“夜戰(zhàn)馬超”；趙云的“大戰(zhàn)長坂坡”“單騎救主”等······還有三顧茅廬、敗走華容、三迎戰(zhàn)呂布等。
《三國演義》是我國章回小說的開山之作，也是我國最有成就的長篇?dú)v史演義小說。它不見塑造了一些有血有肉的英雄人物，還為中國歷史長篇小說開辟了新天地，是我們必讀的一本書！
三國演義六年級讀后感 篇29
最近我讀了一本書，名字叫《三國演義》。讀完它以后，我心中激動不已。它為我們刻畫了許多性情各異的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，有詭詐多疑的曹操，有粗中有細(xì)的張飛，有情深意重的關(guān)羽，還有謙遜親民的劉備等等。讀完以后，很多人物在我腦海中盤旋，久久不愿離去。
要說在三國之中我最喜歡誰？那當(dāng)然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算；我喜歡他上知天文，下知地理；我更喜歡他前知500年，后知500載。在他身上發(fā)生了許多神奇的、不可思議的事。要說最神吶，我感覺就數(shù)《草船借箭》了。諸葛亮憑借自己的聰明才智，憑借天時地利，更算準(zhǔn)了曹操生性多疑的性格，不敢出城迎戰(zhàn)，順利地完成了周瑜布置的看似不能完成的任務(wù)。簡直神乎其神、令人嘆服。每每想到他那羽扇綸巾的模樣，我恨不能化身為他。
說到曹操，我卻不太喜歡，因?yàn)樗远嘁桑幌嘈艅e人。他殺害了他叔父呂伯奢一家，又殺害了為他治病的華佗，使我國失去了非常寶貴的.醫(yī)療技術(shù)。
因?yàn)樽x了這本書，我認(rèn)識了全新的世界；因?yàn)樽x了這本書，我知道了戰(zhàn)爭的可怕；因?yàn)樽x了這本書，我懂得了幸福生活的來之不易；因?yàn)樽x了這本書，我學(xué)到了各種謀略；因?yàn)樽x了這本書，我認(rèn)識了三國中各具其志的人物。《三國演義》給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，我愛讀《三國演義》。
三國演義六年級讀后感 篇30
今天我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》。現(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧！
《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的興亡史。講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。
里面我最喜歡常山趙子龍，因?yàn)橼w云很忠心又很勇猛：趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護(hù)劉備的兩位夫人，糜夫人和劉禪不見以后，趙云四處尋找糜夫人和劉禪，趙云單槍匹馬往回沖，在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪，趙云請糜夫人上馬，糜夫人不上馬，投進(jìn)枯井而死，趙云把劉禪抱在懷中往前沖，把曹操的八十三萬大軍殺的落花流水，砍死了曹操五十多名將員，終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮，他智謀很高，用過火燒赤壁、草船借箭、離間計(jì)等等，曹操、孫權(quán)見了他都要怕他。
曹操這個人物，他的`性格是個多疑的人，所以吃的敗戰(zhàn)比較多；劉備是個仁民愛物、禮賢下士，知人善任的明君，深受百姓的愛戴，而且非常的愛惜將士，所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。
我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，他為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，愿為國家和人民奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他以身許國，寧死不屈。他認(rèn)定了劉備，就對劉備忠心耿耿，從此再也沒有投靠他人，這讓我更加敬佩他。
讀完《三國演義》，我暗下決心，一定要做一個不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。
三國演義六年級讀后感 篇31
這個暑假，我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了東漢末年，魏、蜀、吳三國的事。從桃園三結(jié)義到三國歸西晉，羅貫中把他寫得淋漓盡致。
書中有許許多多的人物：心胸狹窄的周瑜、兇狠奸詐的曹操、料事如神的諸葛亮、勇猛的趙云和關(guān)羽、納賢的劉備……他們個個都驍勇善戰(zhàn)，是書中的英雄人物。
給我印象最深的是諸葛亮、關(guān)羽和趙云。先說說關(guān)羽，在本書中，關(guān)羽出現(xiàn)的次數(shù)最多，如：單刀赴會、過五關(guān)斬六將、走麥城……但給我印象最深的是華佗給他刮骨療傷時，他卻還在那從容的下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了這些，他在作戰(zhàn)時也是十分勇猛，我很佩服他。
再來說說諸葛亮，他料事如神，可謂上知天文下知地理，在戰(zhàn)斗時，他幫劉備出謀劃策，使劉備贏了許多戰(zhàn)爭，如：空城計(jì)、火燒赤壁、草船借箭……
最后說說趙云，他在救阿斗的.那一次戰(zhàn)爭中，單槍匹馬，沖進(jìn)曹營，刺死了五十多員曹軍士兵。當(dāng)他來到長坂坡時，已經(jīng)是血染戰(zhàn)袍。后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這首詩寫出了趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，令我十分敬佩趙云。
通過常讀這本書，我終于體會得到了“話說天下大事，分久必合，合久必分”的真正含義：就像書中的結(jié)局，《三國歸西晉》。
三國演義六年級讀后感 篇32
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在……”看到這我想大家都應(yīng)該知道我要講《三國演義》了吧！假期和父親下象棋，意猶未盡之余纏著爸爸給我買來《三國演義》認(rèn)真看了起來。
在《三國演義》中大家一定都知道劉關(guān)張吧！我特別喜歡他們。
我就說說關(guān)羽和張飛吧！在劉備兄弟三人失散后，關(guān)羽來到了曹營。曹操對關(guān)羽十分熱情還送給關(guān)羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天，關(guān)羽雖然每天都和曹操一起喝酒，但關(guān)羽是“身在曹營心在漢”，不久，關(guān)羽便想回去找兄弟們，曹操知道后便裝病不見人，關(guān)羽只好留了一封信走了，曹操知道后便阻攔關(guān)羽，關(guān)羽只好過五關(guān)斬六將，當(dāng)?shù)搅艘粋�小城的時候聽說這里的城主是一個黑臉的壯漢名叫張飛，關(guān)羽聽了一想：這人會不會是我的`賢弟呢？便要見見這位張飛，張飛一聽是關(guān)羽便拿起武器就沖出了城門和關(guān)羽打了起來。關(guān)羽問張飛為什么打他，張飛說關(guān)羽投降了。關(guān)羽說他沒投降。可張飛不信。就在這時曹操的一員將領(lǐng)來了，張飛說只要取下這人的首級他就相信關(guān)羽。關(guān)羽三兩下就取下了這人的首級，張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……
我喜歡他們就是因?yàn)樗麄兊闹伊x。
如果劉備、關(guān)羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國了，我們也就不會看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動魄的故事。大家現(xiàn)在知道忠義的重要性了吧！我想大家都不想做一個不可信任的人吧。那就讓我們好好學(xué)學(xué)劉關(guān)張吧！
三國演義六年級讀后感 篇33
在暑假里媽媽給我買了一本被譽(yù)為四大名著之一的書——《三國演義》。沒想到平時不愛看書的我被這本書深深的吸引住了。
這本書主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后經(jīng)歷的大大小小艱苦、激烈、殘酷的戰(zhàn)爭之后建立了蜀國，但是關(guān)羽戰(zhàn)死，張飛被暗殺。最后蜀國和聯(lián)盟國——吳國陸續(xù)覆滅。公元280年西晉王朝終于統(tǒng)一了我們偉大又繁華的祖國——中國。
在故事中曹操三笑引伏兵的情節(jié)我認(rèn)為最為經(jīng)典。講的是劉備進(jìn)攻曹操，曹操落荒而逃，在山間小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑過之后伏兵就出現(xiàn)了!最后曹操被關(guān)羽放走了。從這個小故事我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀，我真是特別佩服他，我認(rèn)為諸葛亮的`一身本領(lǐng)不是天生的，肯定是他博覽群書，勤學(xué)好思得來的，我要向他學(xué)習(xí)，希望以后也能成為一個向他這么聰明的人。從這個故事中我還感受到了關(guān)羽的知恩圖報，是一個真正的男子漢!
這本書中還有很多精彩的故事情節(jié)比如：討伐董卓、孫郎光復(fù)江東、關(guān)羽大意失荊州、收服孟獲……每一個故事情節(jié)都讓人看的熱血激蕩，充滿了英雄氣概!
在這本書中我體會到了中國古代戰(zhàn)爭的殘酷，老百姓生活的十分艱辛，許多當(dāng)官的非常狠毒，殘害，欺壓百姓，無惡不作。想想生活在現(xiàn)在的我是多么的幸福!
三國演義六年級讀后感 篇34
在中華歷史長河中，誕生了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品，這么多書中，讓我情有獨(dú)鐘的是《三國演義》。
《三國演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風(fēng)云，但全書不能當(dāng)歷史書來讀，而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內(nèi)容十分復(fù)雜，融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個人的各種思想。
此書中的.人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢，人稱“臥龍先生”，活時的東吳招親，大唱空城計(jì)中，錦囊妙計(jì)都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達(dá)之事。
曹操則是一個有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實(shí)是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。
此書中的很多情節(jié)也很生動，三英戰(zhàn)呂布的精彩，赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會讓你愛上這本書，中間有一章寫關(guān)羽身在曹營心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關(guān)斬六將，危險重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個故事，就使人為關(guān)羽的忠誠和義氣而感動。
這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細(xì)細(xì)去品讀，領(lǐng)略中國文學(xué)的博大精深。
三國演義六年級讀后感 篇35
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是四大古典名著中《三國演義》的開篇詞。在暑假里，我讀完了這本書，覺得這是一本很好的書。
我認(rèn)為本書很好是因?yàn)檫@本書中有很多英雄人物。劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮、趙云等人都是些很厲害的人，其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗駲C(jī)妙算，有著過人的才能，深懂兵法。史書上評價他“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，這句話就是對他才能的肯定。
這本書中有很多精美的文章。陳琳的《為袁紹檄豫州牧》曹植的《洛神賦》;曹操的《步行夏門行》譙周的《仇國論》等都很有名，其中諸葛亮的《出師表》在這些妙筆生花的`文章中脫穎而出。
我認(rèn)為這本書很好還是因?yàn)檫@本書中有很多經(jīng)典的典故。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，諸葛亮智用空城計(jì)，馬謖大意失街亭，陸遜火燒連營，美髯公千里走單騎更是家喻戶曉。此外許多歇后語也是根據(jù)典故來的，例如:徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā);阿斗當(dāng)太子—-扶不起來;靶場上的老黃忠—-百發(fā)百中;曹操敗走華容道—-不出所料等等。
《三國演義》不但是一本英雄云集的書，而且是一本文采飛揚(yáng)的書，還是一本充滿經(jīng)典的書。所以我喜歡這本書。
三國演義六年級讀后感 篇36
上學(xué)期聽動畫版評書節(jié)目《三國演義》的時候，我就對諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》，現(xiàn)在對他更是由衷地敬佩！
諸葛亮最廣為人知的是他的文韜武略。在百姓心中，他是聰明絕頂之人，使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)、預(yù)伏錦囊計(jì)、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計(jì)謀，讓對手吃盡了苦頭，讓周瑜無奈之下仰天長嘆“既生瑜，何生亮”。
但在我心中，他更是一個有溫度的歷史人物。
對君上，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，他生于東漢末年的亂世之中，感念劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備打天下，哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗，在劉備彌留之際，他仍接受了托孤之請，后來劉阿斗繼位后，不務(wù)正業(yè)，他又寫下《出師表》，反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo)；對同僚，諸葛亮雖身居高位，卻謙卑有禮且從不弄權(quán)，關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服，親切的'尊稱他為“先生”；對軍隊(duì)，他以信治軍，紀(jì)律嚴(yán)明，鐵面無私，在馬謖大意失街亭時，雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖，并上表自貶；對自己，他向來是嚴(yán)于律己，修身齊家，他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財(cái)，他甚至上書說，家有800株桑樹、15頃薄田，足夠一家溫飽了，他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵精圖治，還寫下《誡子書》，可謂是愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
我敬佩諸葛亮的謀略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用之人。
三國演義六年級讀后感 篇37
他，是誰？年紀(jì)輕輕就身披帥印，曾在談笑間火燒曹營，殺得曹軍大敗而歸。他，是誰？想用無數(shù)次陰謀詭計(jì)殺死諸葛亮，但總是不能得逞。這個人不用我說你也知道，他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆，為什么他會發(fā)出這樣的感嘆呢？這是因?yàn)樗陨碛幸粋�大毛病，那就是——嫉妒。
嫉妒是一個人最可怕的缺點(diǎn)，是人生之大敵。你想想看，一個善良的人有了嫉妒，再善良也會變得瘋狂；在《三國演義》中，周瑜正是因?yàn)橛辛思刀剩圆畔肴宕危貌粌斒У娜ハ莺χT葛亮；在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都心存嫉妒，為了自己的嫉妒心，他們可以犧牲自己的一切去陷害別人，最后被送進(jìn)監(jiān)牢……嫉妒心是多么的可怕呀！
我曾在報紙上看過一篇文章:有一個人她因?yàn)榧刀蕵巧系男『⒈茸约旱男『⒙斆鳎统藰巧闲『⒌母改赋鋈ズ蟀研『⑼葡聵牵o摔死了。生活中的嫉妒隨時藏在我們的身邊，只要人有了這種邪念，它便如影隨形。人，有時聰明，有時愚鈍，聰明的`人正是因?yàn)橹t虛向上，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反，嫉妒心極強(qiáng)，最后還是痛苦不堪。
世界上只要沒有了嫉妒，才會變得美好。我們要奮發(fā)向上，不要只對別人的優(yōu)點(diǎn)去嫉妒，更多的是要自己努力，光說不做是不可取的，只有改善自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，才是最棒的自己！
三國演義六年級讀后感 篇38
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的'學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書，因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯樱斆鹘^頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！
三國演義六年級讀后感 篇39
說起《三國演義》，大家可能第一時間想起的是英勇的蜀國五虎將，是運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。但我印象最深的卻是南蠻王孟獲。
孟獲堅(jiān)持不懈，與諸葛亮七次斗智斗勇。盡管七次是全敗的.，但孟獲一次又一次反抗，直到最后被諸葛亮所感動而投降。七次啊！這在古代被同一個人捉拿七次是多么恥辱的事！但孟獲卻每一次屢敗屢戰(zhàn)、再接再厲，一次次地抗?fàn)巿?jiān)持，誓要把諸葛亮打敗為止。孟獲憑借自己的頑強(qiáng)，一次又一次地作斗爭。這是一個多么勇敢的靈魂，才能經(jīng)得起如此大的考驗(yàn)啊！
蠻王孟獲的堅(jiān)持不懈讓我聯(lián)想到自己身上，我能夠這么堅(jiān)持地做一件事嗎？答案是不能。我曾有一段時間嚴(yán)格要求自己一定要坐姿端正。確實(shí)，我也堅(jiān)持了一段時間，但不久之后就不行了。之后總是好一段，差一段。有時覺得累了，便要趴下不想再堅(jiān)持，成績也隨之忽上忽下。我若是能像孟獲那般堅(jiān)持不懈，那應(yīng)該就能完全地改正了。唉，有一股堅(jiān)持的勁頭多好！
還有一次，我因?yàn)樽挚偸枪P畫寫錯，所以與媽媽約定要一個月改好。前半個多月我一直在努力地改正，眼看就要完全改好了。沒想到有三天因?yàn)闀r間來不及而放棄了改正，第四天卻又再次寫錯了，需要從零開始改正了，導(dǎo)致這個約定最后不了了之。要是我那三天也堅(jiān)持改，那么最終就能改好了。啊！堅(jiān)持是多么的重要！
生活中，堅(jiān)持是極其重要的一樣品格。而你呢？你堅(jiān)持了嗎？
三國演義六年級讀后感 篇40
感悟：對于關(guān)羽，大家都非常的熟悉。《三國演義》中的關(guān)羽，深受人們的敬佩和贊揚(yáng)。桃園結(jié)義、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、敗走麥城，他的故事甚為流傳。羅貫中塑造了一個人物形象鮮明的關(guān)羽，而關(guān)羽的形象主要有以下幾點(diǎn):
英勇驍戰(zhàn)，善于謀略。諸如溫酒斬華雄，于千軍萬馬中取顏良文丑之首，闖關(guān)斬將，單刀赴會。《三國演義》從多側(cè)而多角度刻畫關(guān)羽的武藝高強(qiáng)，善于謀略，是一位智勇雙全的`將領(lǐng)，威武英俊的豪杰。在單刀赴會中關(guān)羽大無畏的精神威嚴(yán)的氣勢、巧妙的安排都得到了充分的體現(xiàn)。生擒于禁、刀斬龐德、更是將關(guān)羽的大智大勇表現(xiàn)得淋漓盡致，使得關(guān)羽名震華夏，孫曹膽寒。關(guān)羽是五虎將之首，他的勇猛深受曹操賞識，曹操不惜使盡千方百計(jì)想把他招至門下。
義薄云天，忠貞不移。劉關(guān)張三兄弟情同手足，關(guān)羽始終追隨劉備，忠于蜀國。即使兵敗被曹操俘虜，受盡恩惠，仍然心系蜀國，無一日不思尋兄，身在曹營心漢關(guān)羽也感謝曹操的恩德，表示要“立功以報曹公，然后去。”于是發(fā)生了斬顏良，誅文丑的情節(jié)，而后華容道一節(jié)也可說是關(guān)羽“義”的延續(xù)。好大喜功，自負(fù)。鎮(zhèn)守荊州之后的關(guān)羽，功高至偉，漸漸變得狂傲起來。在對待同僚的態(tài)度上，他自視高大，眼高過頂。正是由于關(guān)羽的這些缺點(diǎn)，最終敗走麥城。
三國演義六年級讀后感 篇41
《三國演義》是明末清初的作家羅貫中寫的一部章回體小說，它和《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》并稱為中國古代四大名著。
這本書的人物個性十分鮮明，讓人們看過一眼后就再也不會忘記，如關(guān)羽的義薄云天，就算千里走單騎也要回到大哥劉備身邊；張飛的粗暴耿直，在他們?nèi)握埐坏街T葛亮?xí)r毫不遮掩自己的怒氣；還有諸葛亮的神機(jī)妙算，在曹操敗走華容道的時候準(zhǔn)確無誤地想出了曹操的必經(jīng)之路……還有曹操的老謀深算，周瑜的文武兼濟(jì)都讓我過目不忘。
在這些人物里我最喜歡的`是諸葛亮。因?yàn)橹T葛亮不僅神機(jī)妙算，而且學(xué)識淵博，雖然在還沒有出山之前只是一個平凡的普通人，卻十分了解外面發(fā)生的所有事情，甚至還能準(zhǔn)確無誤地推算出好幾十年后的天下大事，實(shí)在是令人敬佩啊！而且諸葛亮十分善于琢磨人心，在抓住孟獲時，他不著急勸降，而是放了他。在這樣反復(fù)七次之后，孟獲終于被諸葛亮的誠意打動，于是投降了他，后來還立下了許多戰(zhàn)功呢！
《三國演義》這本書寫得十分精彩有趣，這本書把所有人的性格、脾氣都描寫得栩栩如生，把所有打斗場景都描寫得十分逼真，有一種身臨其境的感覺，里面所有人物的一言一行，一招一式都刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》還寫出了漢末的戰(zhàn)火紛飛，以及社會的黑暗，帝王的腐敗。它真的不枉叫做四大名著之一。我十分喜歡看這本書，真是百看不厭啊！
三國演義六年級讀后感 篇42
想必大家都知道四大名著吧，在這其中我最喜歡的就是《三國演義》。這本書令我讀后久久不能忘懷。
《三國演義》的作者是羅貫中。書中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中，他明是知道周瑜要陷害他，但是諸葛亮將計(jì)就計(jì)。在三天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮以自己聰明的才智，向曹操“借”了十萬支箭。諸葛亮的這一把神機(jī)妙算最后令周瑜不得不佩服。
生活中，我也有過類似的事情發(fā)生。記得那是一個陽光明媚的早上，我早早得起了床，看見媽媽正在慌慌張張得走來走去。我過去問道：“媽媽，您這是怎么了？為什么要這樣慌張的'走來走去？”只見到媽媽用著急的語氣對我說：“今天媽媽要加班到很晚，家里就剩下你一人。媽媽不太放心你。”
我說道：“媽媽，你放心我會好照顧自己的。”媽媽聽到后放心得去上班了，我回到房間里，看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來
幫忙，才想起媽媽上班去了。我想到平時都是媽媽幫我整理，今天就自己來吧！我把書放回書柜，筆成回筆筒里，垃圾扔到垃圾桶里。媽媽回到家后看到這么整潔的書桌。還夸我是個“小諸葛亮”。
在生活中也好，在學(xué)習(xí)中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問題要冷靜思考，不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮，只要想到解決問題的方法，你就是叫位小“諸葛亮”。
三國演義六年級讀后感 篇43
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著。
無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運(yùn)籌帷幄的謀略，都能在《三國演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。《三國演義》中的偉大人物也是數(shù)不勝數(shù)：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯琊陽都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書中記載諸葛亮的部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計(jì)》中，諸葛亮?xí)匀酥模瑧?zhàn)勝司馬懿于謹(jǐn)慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機(jī)妙算，談笑之間巧借敵箭十萬。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過后天的刻苦努力得來的。從《幼時諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時的諸葛亮?xí)r是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的雞每天在中午叫，他聽到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽一會課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個時辰的.課。讀到那個故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習(xí)并且“見賢思齊，見不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
三國演義六年級讀后感 篇44
看完《三國演義》以后，我仿佛看見子桃園三結(jié)義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計(jì)謀，探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的'聰慧，還有那愛惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!
《三國演義》中的人物有很多，其中從曹操、劉備、關(guān)云長、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個人里面我最佩服的就是關(guān)云長和諸葛亮。關(guān)云長他有勇有謀、視死如歸，為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅(jiān)強(qiáng)，在中了周瑜的毒箭以后，他的手中了毒沒法再戰(zhàn)，直到有一天“神醫(yī)”華佗來到關(guān)云長的營地，在得知了關(guān)云長中毒以后，立馬給他醫(yī)治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉，可是關(guān)云長卻一點(diǎn)都不怕，并且在這療傷時還一邊在下棋;治完以后，還像一個沒事人一樣，可見他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮他神機(jī)妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識人心，識天象，這一對詞，很符合他。在“草船借箭”一文中，周瑜故意刁難他，逼他十天之里內(nèi)讓他造出十萬根箭，諸葛亮答應(yīng)了，并且只讓魯肅幫他找二十條船，和一些草人，利用曹操謹(jǐn)慎、怕死的性格，成功向曹操“借”來了十萬來支箭。
周瑜也大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我真比不上他!”
《三國演義》不愧是我們中國“四大名著”之一。令人回味無窮，讓人讀了一遍后，還會繼續(xù)讀兩遍、三遍……
三國演義六年級讀后感 篇45
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一首氣勢磅礴，氣勢雄偉的贊歌拉開了《三國演義》的帷幕。《三國演義》是我最喜歡的書，沒有之一，它記錄著中國的歷史文化，記載著中國杰出的偉大歷史人物和奮斗的精神。細(xì)細(xì)品味后會留下深刻的'昂象。
《三國演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁，死而后已的為祖國奉獻(xiàn)的精神，他沒有出山前就知天下大事，出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭，斗氣闌雨、空城計(jì)都是他的點(diǎn)子，周看是一個心胸狹窄、小唐雞腸的人，老是詭計(jì)多端。算然非常的聰明但是沒有用對地方，他的詭計(jì)也總是被諸葛亮識破卻從來不改，魯肅是一個身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計(jì)謀一些事，草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個身性多凝的人，草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開去，曹操怕是有人要執(zhí)擊他的國家便讓次手下的鋼護(hù)射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結(jié)果先生向曹操指“到了十萬多支箭在全國演習(xí)還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計(jì)中孔明先饒生披著鶴堂，大戴綸刀，坐在城樓前悠然自得的彈著琴，司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒自己想的緬甸單就自主退兵。后來司馬懿知道這是箔葛亮的計(jì)謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!
同學(xué)們，三國演義是一本很有意思的書，他告訴了我們很多道理，我們要認(rèn)真的讀。
三國演義六年級讀后感 篇46
讀了三國演義我受益匪淺，《三國演義》全名《三國志通俗演義》，中國古典四大名著之一，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。作者是明代小說家羅貫中。
這部小說以三國時期的魏、蜀、吳三個國家相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭的故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫上描繪出朵朵奇葩，使我深深陶醉其中，這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武百官使盡心機(jī)、鉤心斗角的紛爭，同時也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友誼。故事情節(jié)引人入勝，讓人忘卻了這是述說歷史，而分明是在講一個個娓娓動聽的故事。
它以戰(zhàn)爭描寫為主，反映了魏、蜀、吳三個國家之間的`政治和軍事斗爭，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分，在廣闊的背景下上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。在書中，出現(xiàn)了許許多多的典型人物如：張飛、趙云、典韋的勇猛，劉備的仁德，魯肅的忠厚，諸葛亮的足智多謀，還有“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”陰險狡詐的曹操，作者把各個人物寫得淋漓盡致、栩栩如生。
讀完《三國演義》這部歷史小說后，不但豐富了我的歷史文化知識，而且還從書中學(xué)到了很多做人的道理，做人不要像周瑜一樣心胸狹窄。要向諸葛亮學(xué)習(xí)，足智多謀、寬宏大量，以積樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
三國演義六年級讀后感 篇47
一本書，就像一個世界，里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著，里面蘊(yùn)含了許多道理，而這四大名著中，我卻獨(dú)寵《三國演義》。
《三國演義》這本書的作者是羅貫中，他以東漢末年為寫作背景，記敘了魏、蜀、吳三個國家鼎立三方，爭奪國家權(quán)力，最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。
三國演義中的英雄令我敬佩，也令我惋惜。關(guān)云長的忠心赤膽。趙云的舍身救助，呂蒙的勤奮好學(xué)，諸葛亮的神機(jī)妙算，黃蓋的`顧全大局無厷使我尊敬；而關(guān)羽的敗走麥城，張飛的部下叛變，周瑜的氣血攻心，華佗的好心當(dāng)成驢肝肺都讓我感到可惜。
在《三國演義》》中，有一章我最為深刻，那就是“子龍單騎救主”。
話說子龍策馬揚(yáng)鞭，孤軍深入，行軍幾十里，殺人幾百，最后找到了阿斗，隨后阿斗一手持槍，殺出重圍，在百萬雄師中殺出一條血路，在長坂坡與張飛成功會合，而阿斗正在趙云懷里睡覺呢！這是多么勇猛啊！當(dāng)曹操的百萬雄師過來，甘夫人和阿斗失蹤后，趙云竟然不顧危險和困難，僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗，真是赤膽忠心，一心為國著想。
在讀《三國演義》的同時，它也教會了我許多。諸葛亮教會了我做事要多思考，黃蓋教會了我要顧全大局，周瑜教會了我要沉穩(wěn)……在讀古典名著時，我們要深入的去讀，去學(xué)習(xí)書中人物的精神。
俗話說：“書讀百遍，其義自見。”我們要讀好書，好讀書，愛上讀書。
三國演義六年級讀后感 篇48
在剛開學(xué)的兩個星期，我讀了一本長篇小說《三國演義》。
一開始引起我的目光在于它的內(nèi)容與人物描寫，這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝，可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢？
正所謂天下大勢：分久必合，合久必分。讀完《三國演義》后，我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統(tǒng)一天下，可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了，也以為皇帝能平穩(wěn)大局，但其實(shí)一直被曹操控制，我認(rèn)為天下大勢就如大海一般，時而平靜無聲，時而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長，他待人非常講義氣，也很忠誠，而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛，又能體現(xiàn)出他遇難不慌，沉著冷靜的`一面。
這本書我最喜歡的是第二十七回，關(guān)云長千里走單騎，主要內(nèi)容是：關(guān)羽知道了劉備的去向后，帶上二位夫人一同過關(guān)的故事。
看到“桃園三結(jié)義”時，我想起在二年級的事，那時候我還不認(rèn)識李錦涵和牛世紀(jì)，有一次和牛世紀(jì)打了起來，正弄刀起舞時，李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換，美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們，為天下統(tǒng)一的人都是偉大的，我應(yīng)該從小做起，為國家富強(qiáng)而奮斗。
三國演義六年級讀后感 篇49
三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后，我收獲了非常多的東西。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終，司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史云變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
要說在那個時代，三國戰(zhàn)亂不休，沒個半年就要大戰(zhàn)一場，而斗爭過程中，平民百姓們有的`死了，有的殘了，如果要讓抗日時期和三國時期進(jìn)行比較，那么，抗日時期就只能算毛頭小孩了。因?yàn)樵谶@個時期，刑算是最可怕的了，什么五馬分尸，斬首應(yīng)有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看著這幾個字，我的腰都隱隱約約有點(diǎn)痛。
所以，就一個這樣惡劣的時代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了，他拿著一把偃月刀，曾經(jīng)一刀把華雄的首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關(guān)羽。
作為新時代的少先隊(duì)員，我們的國家強(qiáng)大起來了，而我們也要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加強(qiáng)大。
三國演義六年級讀后感 篇50
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我最喜歡的一本書，它是我國四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了近兩百個人物形象。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險狡詐的曹操……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀了不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人，雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著，他在亂事之中統(tǒng)一了北方，擊敗了少數(shù)民族，同時魏也是三國中最為強(qiáng)大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善于招攬人才，有著過人的膽識才干，謀略超群。
諸葛亮在書中看來似乎是智慧的.化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。
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