《波普先生的企鵝》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《波普先生的企鵝》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《波普先生的企鵝》讀后感1
我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生。
他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個(gè)郵遞員給波普先生一個(gè)包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養(yǎng)著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因?yàn)椴ㄆ障壬B(yǎng)著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開心。但是有時(shí)孩子們不喜歡這只企鵝。因?yàn)樗押⒆觽兊?一塊拼圖吞下去了，又吐出來(lái)了。結(jié)果有一天這只企鵝很憂郁，他們一家人都沒辦法。只得向水族館的的一個(gè)博士求救，回贈(zèng)他的是另一只企鵝。而那個(gè)庫(kù)克上校卻非常開心，另一只企鵝也非常開心。普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開支非常大，他們找到了一個(gè)馬戲團(tuán)。非常著名，就在那做了起來(lái)，但是他們闖進(jìn)了其他劇院。結(jié)果他們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來(lái)。波普先生現(xiàn)在才知道是誰(shuí)送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風(fēng)。
我覺得波普先生是非常的幸運(yùn)，因?yàn)椴ㄆ障壬玫搅艘恢黄簌Z。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。
《波普先生的企鵝》讀后感2
寒假里,我閱讀了《波普先生的企鵝》。
這本書講述了波普先生一家和企鵝的快樂時(shí)光，企鵝給波普先生一家?guī)?lái)的“天翻地覆”的變化。 書中的.主角波普先生是個(gè)幽默的夢(mèng)想家，他希望自己可以養(yǎng)一只企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒想到的事發(fā)生了，杜雷克上將在廣播里口口聲聲地說，要給波普先生一個(gè)“驚喜”，這個(gè)“驚喜”竟然是一只企鵝, 波普先生叫它“庫(kù)克上校”。庫(kù)克上校在波普先生的家里生活得十分快樂。就在這時(shí)，史密斯博士送給它一個(gè)朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)企鵝是個(gè)天生的表演家, 波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經(jīng)歷了重重困難，可他都沒放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒有很多的財(cái)富，只是個(gè)油漆匠，但他有著夢(mèng)想和愛心。
這本書告訴我，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中我們會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂，只要敢于追求，堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)就能成功。
《波普先生的企鵝》讀后感3
—最純粹的愛往往在于這些不會(huì)說話的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫的劇情，描述現(xiàn)代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著痕跡地讓人在看完電影后，會(huì)心一笑，體會(huì)到心轉(zhuǎn)境轉(zhuǎn)，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內(nèi)斂張揚(yáng)收放自如的表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結(jié)局。
電影中令人覺得出色的地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現(xiàn)，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因?yàn)榭蓯鄣钠簌Z，而令人一直沉迷在它們的一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì)中的'好青年們帶著理想和追求來(lái)觀看這部影片，并且銘記影片所表達(dá)出的那種積極向上的精神。
最后想說，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒有利用，沒有偽裝。喜歡你就是粘著你，愛上你就永遠(yuǎn)不會(huì)變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛有地方可以釋放也不擔(dān)心會(huì)受傷，人與自然本應(yīng)和諧相處，善待它們亦是善待自己。
《波普先生的企鵝》讀后感4
這本書的內(nèi)容是這樣的：波普先生是一個(gè)普通的油漆匠，但是他非常喜歡北極和南極，更喜歡南極里的企鵝。
對(duì)波普先生來(lái)說，夜晚是他最快樂的時(shí)刻，他拿著一本關(guān)于南北極的書，看到那個(gè)地方，就從地球儀找出來(lái)。突然有一天，杜雷克上將給波普先生打來(lái)電話，說：“波普先生，我有一個(gè)神秘禮物送給你。”波普先生一整天晚在想是什么禮物呢？第二天，送快遞的'把神秘禮物送來(lái)了，波普先生拆開禮物一看，原來(lái)是一只企鵝，波普先生給他起了個(gè)名字叫：庫(kù)克上校，波普先生想：把冰箱里的食物拿出來(lái)，把庫(kù)克上校放到里面，再打上幾個(gè)小洞就行了。說干就干，做好了，庫(kù)克上校總算有了一個(gè)家。
可是有一天，庫(kù)克上校突然生病了，波普先生很著急，于是他給史密斯博士寫信，兩天后，史密斯博士回信了，說：我們這里也有一只這的企鵝，我們救不好她，我把這只企鵝給你，你看看他們倆在一塊能不能只好對(duì)方得病，結(jié)果真的治好了。可是冰箱里裝不下兩只企鵝，于是波普先生就把地下室改裝成了一個(gè)大型冷凍設(shè)備，讓葛蕾塔和庫(kù)克上校住在里面，意想不到的是：他們倆一剛進(jìn)去不到一個(gè)月，就生了十個(gè)蛋，于是波普先生一共有了12只企鵝，他們快樂的生活在一起。……
《波普先生的企鵝》讀后感5
《波普先生的企鵝》這本書講的是，靜水小鎮(zhèn)有一位油漆匠叫波普，他想當(dāng)一位探險(xiǎn)南北兩極的科學(xué)家。只要靜水小鎮(zhèn)的電影院上映關(guān)于南北兩極的電影，或者，靜水小鎮(zhèn)的.圖書館有關(guān)于南北兩極新書，波普都第一個(gè)買電影票票，或者，第一個(gè)去借閱書。晚上的時(shí)候，波普才坐在小屋里看關(guān)于南北兩極的書，還用孩子們送給他的地球，找到準(zhǔn)確的位置。
波普很喜歡企鵝，然后，他還聽杜雷克上將的廣播，廣播上說波普先生給你一個(gè)驚喜，驚喜是杜雷克上將送給他了一只企鵝。由于家里的錢不多了，波普就像了一個(gè)辦法，辦法是開馬戲團(tuán)，于是他們就訓(xùn)練企鵝。報(bào)紙上說葛林邦先生全國(guó)各地都有他的劇院。一天大早，波普坐車一整天的車，晚上才到，因?yàn)椋行┻�沒來(lái)表演人，觀眾都要退票，然后，葛林邦先生就讓波普他們表演，表演完了，觀眾都很喜歡這個(gè)節(jié)目，于是，葛林邦先生就和波普先生說好每周就去它的劇院演出，還讓波普先生定一個(gè)價(jià)錢。可是到另一個(gè)劇院的時(shí)候，波普闖禍了，院長(zhǎng)讓警察把波普抓起來(lái)。警擦就讓波普坐牢。可是過了幾天，杜雷克上將把波普救了出來(lái)，然后，還讓波普先生成為了一位探險(xiǎn)南北兩極的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》這本書里我最喜歡第19張?jiān)贂?huì)，波普先生。因?yàn)椴ㄆ障壬鷮?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
《波普先生的企鵝》這本書知道讓我聯(lián)想到了好好照顧你喜歡的動(dòng)物，最終，你就能當(dāng)一位研究它們的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》讀后感6
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書，我對(duì)這本書有許多感想與評(píng)論呢！
這本書講述的是一個(gè)總是想要去極地探險(xiǎn)的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來(lái)和另一只企鵝生下了10個(gè)小寶寶，然而，因?yàn)殄X不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。
故事中的波普先生是一個(gè)樂觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來(lái)了歡樂，但也有一點(diǎn)小憂愁。我看了這個(gè)故事后，覺得只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)——波普先生最后不也到南極去了嗎！
故事中的企鵝---庫(kù)克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實(shí)這樣說不對(duì)。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！
故事中的波普太太是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。不過她的'缺點(diǎn)就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實(shí)她也對(duì)企鵝很好，但對(duì)企鵝做的種種怪事而罵它們。
我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來(lái)玩！歡迎你們，可愛的企鵝！
《波普先生的企鵝》讀后感7
《波普先生的企鵝》的作者是美國(guó)的理查德·阿特沃特和弗洛倫斯·阿特沃特一起嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的有趣作品，曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是一本優(yōu)秀又有趣的書。
《波普先生的企鵝》講述了一件不可思議又十分有趣的“生活童話”。波普先生是一位油漆匠，他和夫人、孩子住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。波普先生很喜愛南極，想去南極冒險(xiǎn)，卻從來(lái)沒有離開過靜水小鎮(zhèn)。有一次意外讓波普先生擁有了一只企鵝—庫(kù)克上校，從此，波普先生的生活發(fā)生了巨大的變化，有趣、好笑、生氣……都加入了其中。
讀了《波普先生的企鵝》之后，我十分羨慕、敬仰波普先生，波普先生雖然只是一個(gè)油漆匠，但他卻有著一個(gè)非常“遠(yuǎn)大”的夢(mèng)想——去南極探險(xiǎn)，波普先生憑著喜愛之心，最終得到了回報(bào)。因?yàn)檫@點(diǎn)，所以我很敬仰、羨慕波普先生。當(dāng)然，我不僅敬仰波普先生還喜愛企鵝，企鵝就像書中寫的這么有趣，像一個(gè)結(jié)實(shí)的小家伙，十分可愛；像一個(gè)小孩，白白胖胖；像一位紳士，十分好看。當(dāng)然，讀了這本書，我也懂了一個(gè)道理：如果你付出了，上天是一定會(huì)給你答案的'。
我喜歡波普先生和他的企鵝，當(dāng)然我也非常喜歡這本書，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，今天我將它介紹給你，希望你看了這本書后會(huì)大笑不停。
《波普先生的企鵝》讀后感8
今天下午，我用一口氣的時(shí)間把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執(zhí)著、勇敢的精神深深的.打動(dòng)了。
這本書的主要內(nèi)容是講：波普先生喜歡極地探險(xiǎn)，他無(wú)意中收養(yǎng)到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開銷讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養(yǎng)小企鵝，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們?nèi)ケ硌荩诒硌葸^程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬(wàn)苦取得了極地探險(xiǎn)的夢(mèng)想，也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
波普先生的這段歷程，讓我從他的身上得知，只要我們的目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。比如：在明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，不都是靠著這種精神取得成功的嗎？
從今以后我也要在生活中發(fā)揚(yáng)這種，目標(biāo)專一，持之以恒的精神！只要有了這種精神，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上一遇到困難就會(huì)克服的，一定會(huì)取得成功。
《波普先生的企鵝》讀后感9
這本書的作者是美國(guó)理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫的。本書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠，可是沒有足夠的錢，于是他整天翻看關(guān)于南極的書。波普先生是個(gè)粗心的人，給別人家刷漆的時(shí)候總是刷成雙色——?jiǎng)e人要的單色。有一天波普先生收到了一份來(lái)自南極的禮物——企鵝，它的名字叫庫(kù)克上校，是南極探險(xiǎn)家杜雷克送的。過了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)庫(kù)克上校生病了，無(wú)奈之下只好向水族館求救，但回復(fù)他的卻是一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂，但不小的.開支給波普先生帶來(lái)了壓力。最后他發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就帶著企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來(lái)了一些利益，可波普先生大部分的錢都用在了企鵝身上。后來(lái)波普先生經(jīng)過深思熟慮，決定把企鵝送回它們的老家——南極，讓它們自由自在的快樂生活。
讀完了這本書，我學(xué)到了動(dòng)物也是人類的朋友，它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說獵豹是一個(gè)跑步能手呢！我們要向波普先生學(xué)習(xí)那種愛護(hù)動(dòng)物的精神。
《波普先生的企鵝》讀后感10
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的主角波普先生做事執(zhí)著、認(rèn)真，他勇敢、善良，是個(gè)孩子氣的大人，他喜歡與極地有關(guān)的一切，他的夢(mèng)想就是有朝一日去極地探險(xiǎn)。
可是他只是一個(gè)普普通通的油漆匠，如果不是一只叫庫(kù)克上校的企鵝來(lái)到了他的家，也許波普先生的夢(mèng)想永不可能實(shí)現(xiàn)。庫(kù)克上校不但來(lái)了，還因?yàn)樯∫齺?lái)了另一只企鵝葛蕾塔，它們組成一個(gè)家庭，生下了一群企鵝，帶給波普先生一家無(wú)盡的快樂。但巨大的開銷讓波普一家吃不消，為解決危機(jī)，企鵝一家來(lái)到劇場(chǎng)表演，在波普一家的配合下，它們竟成了紅遍美國(guó)的演藝團(tuán)體……
當(dāng)溫暖的四月到來(lái)時(shí)，它們和波普先生一起來(lái)到北極。波普先生終于實(shí)現(xiàn)了自己去極地探險(xiǎn)的夢(mèng)。
波普先生是幸福的，也是幸運(yùn)的。他得到一只南極的`企鵝，如果不是他平時(shí)注意收集一切有關(guān)南極的資料，他就不可能對(duì)企鵝的生活習(xí)性了解的那么清楚，就不可能把企鵝照顧的這樣細(xì)心，這樣健康，并且讓企鵝有了一個(gè)其樂融融的大家庭。正是他對(duì)企鵝發(fā)自內(nèi)心的愛護(hù)，才打動(dòng)了帶企鵝去北極的杜雷克上將，波普先生得以實(shí)現(xiàn)了自己的極地探險(xiǎn)夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讀了這本書，我覺得無(wú)論你有了什么樣的夢(mèng)想，只要你勇敢地去追求，并且不懈地付出努力，就有可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
一切都有可能，只要你努力了，付出了……這就是我讀這本書的最大感受！
《波普先生的企鵝》讀后感11
看完《波普先生的企鵝》這本書，我認(rèn)為封底的書評(píng)寫得很好。“庫(kù)克上校”確實(shí)是世界上最糟糕的企鵝，他啄過電線、趟過冰箱，給這本書添加了好多樂趣。
庫(kù)克上校到了波普先生家不久，就生了一場(chǎng)重病，幸好來(lái)自水族館的母企鵝葛雷塔來(lái)到了他家。庫(kù)克不再寂寞了，波普先生也決定把庫(kù)克的家搬到地下室。過了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。由于企鵝蛋數(shù)量過多，而企鵝媽媽一次只能同時(shí)坐在兩顆蛋上孵，小寶寶們?nèi)绾畏醭鰜?lái)可是個(gè)大問題。波普先生只能將剩下的企鵝蛋分置于熱水瓶里和電熱毯下，好讓他們保持一定的.溫度。小企鵝孵化出來(lái)后，趣事自然多了：一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝便會(huì)圍成一個(gè)圈觀看。此外，他們還會(huì)排成隊(duì)列行進(jìn)。波普先生發(fā)現(xiàn)一只小企鵝很喜歡站在隊(duì)伍的前面，他將計(jì)就計(jì)，訓(xùn)練那只企鵝銜上美國(guó)國(guó)旗做領(lǐng)隊(duì)。波普先生教會(huì)了他們表演，他們也為波普先生賺了不少錢。
看完這本書，我覺得也應(yīng)該去弄只企鵝來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，她驚訝地瞪著眼睛說：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長(zhǎng)大了自己養(yǎng)好了！”好吧，我只好暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。我相信，總有一天我會(huì)養(yǎng)一只企鵝的。
《波普先生的企鵝》讀后感12
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書。
書中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的`家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫(kù)克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫(kù)克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂，可是，每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書之后，我覺得它不但寫得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
《波普先生的企鵝》讀后感13
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書，《波普先生的企鵝》讀后感。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校做伴，后來(lái)波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂和巨大的開支。為了解決家庭危機(jī)，波普先生帶著企鵝們到劇場(chǎng)表演，
“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，在塔雷克上將的邀請(qǐng)下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，讀后感《《波普先生的企鵝》讀后感》。
看了這本書，我發(fā)現(xiàn)波普先生是一個(gè)很有愛心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當(dāng)成自己的家人。在波普先生一家最困難的'時(shí)候，企鵝們也用感恩的心來(lái)回報(bào)波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對(duì)別人付出了愛心，別人也會(huì)在你困難的時(shí)候來(lái)回報(bào)你的。我也要向波普先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良有愛心的人。
《波普先生的企鵝》讀后感14
幾個(gè)月前我看了一本書，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來(lái)的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國(guó)各地演出。后來(lái)波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
讀完這本書，我的腦子里產(chǎn)生了許多疑問，首先書中說這只企鵝是從南極快遞回來(lái)的，可是我想，南極哪有快遞公司呢？
然后，書中說波普先生領(lǐng)著他的.企鵝在大街上散步。可是我想，天這么熱企鵝怎么能受得了呢？
書的結(jié)尾說，企鵝要去北極，可是，我從書上知道，北極沒有企鵝，它們?nèi)ツ抢镌趺茨苌畹昧四兀?/p>
書中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書才這么吸引我。我也在這本書的書評(píng)中知道，不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒有什么不可能的。
《波普先生的企鵝》讀后感15
我今天看完了《波普先生的企鵝》這本書。
這本書主要講了主人公油漆匠波普先生他經(jīng)常幻想能收到一只企鵝做寵物。沒想到有一天他卻意外收到一只企鵝“庫(kù)克上校”，但是這只企鵝讓波普先生的一家發(fā)生了很多經(jīng)濟(jì)問題。有時(shí)候，因?yàn)檫@只企鵝不適應(yīng)這里的溫度，快要病死的時(shí)候。波普先生曾經(jīng)打電話給水族館團(tuán)長(zhǎng)斯米克先生，請(qǐng)求治療企鵝的方式。斯米克先說：“在電話中說，我這里也有一只病企鵝，我用了很多方式治療。可是就是治不好它，你把這只企鵝也帶去吧！”因此，波普先生就獲得了第二只企鵝葛雷塔。正因?yàn)檫@兩只企鵝讓波普先生的人生發(fā)生了巨大的變化。沒想到這兩只企鵝竟是一公一母，這兩只企鵝為波普先生生下了十二只企鵝。使波普先生用企鵝演藝了一個(gè)風(fēng)靡全國(guó)的“波普演藝企鵝”的節(jié)目。各個(gè)劇院都邀請(qǐng)波普先生去演出節(jié)目。可是由于波普犯了私闖民宅罪，被刑事拘留，恰好就在這時(shí)一位救星出現(xiàn)了，他就是當(dāng)年送波普先生企鵝的人，他就是杜雷克上將。他說：“要帶波普先生和他的`十二只企鵝去北極，看企鵝在北極能不能繁殖出來(lái)一個(gè)種群。”波普先生含笑答應(yīng)了他。最后，波普先生依依不舍的與妻兒告別。
看完這本書，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于企鵝的知識(shí)。這本書可真好看！
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波爾先生的企鵝優(yōu)秀作文11-08
企鵝的啟示07-02
企鵝小學(xué)作文12-09
企鵝的美術(shù)教案02-12