導(dǎo)語(yǔ)：最善言的演說家或最雄辯的辯論家，往往不是最正直的思想家。
十分鐘的辯論
好棒啊～班主任決定在班里開一次“奇葩說”，但是只有十分鐘。班里聽到這個(gè)消息都炸開了鍋，只有十分鐘會(huì)辯論什么呢?全在議論老師會(huì)出這樣的題目呢?我也好奇老師會(huì)出什么題目呢?很快我們知道了題目，這個(gè)題目呢來源于昨天的一次小爭(zhēng)吵。
昨天呢，我們?cè)诼犂蠋熤v《再塑生命的人》，不知不覺的老師講到了霍金，本來也沒什么的，說說又說到了EXO，老師說她不喜歡那些明星什么的，就喜歡對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的那些名人，老師還說EXO那些人都是青春范，到時(shí)候他們老了就沒人記得他們了，老師這么說當(dāng)然我們班一些喜歡EXO的粉絲就不高興了，個(gè)個(gè)用眼睛瞪老師，小聲的說老師壞話，下課更是，全圍在一起說老師壞話。最后班長(zhǎng)還給老師寫了封長(zhǎng)篇大論的信，放學(xué)的時(shí)候幾個(gè)女生和班長(zhǎng)趁老師不在就把信放在老師辦公室，然后馬上跑回宿舍。第二天，老師要來上課了，上課前她們一直在想，在討論，老師到時(shí)候會(huì)怎么樣?會(huì)罵她們?還是私下跟她們溝通?當(dāng)著全班的面說這件事?還沒想出結(jié)果，一首熟悉的音樂響起，沒錯(cuò)，就是上課鈴聲。我馬上跑到講臺(tái)帶讀，老師來了。“上課。”“起立”全班齊聲并鞠躬“老師好”“同學(xué)們好”“坐下”說完之后，我馬上回到自己的座位。
“今天呢，老師先說一件事。”我心想：該不會(huì)就是哪件事吧!“昨天，老師在辦公桌看見了我們班一些同學(xué)的給老師的信啊。”班上的同學(xué)很快就知道了老師說的就是班上EXO的粉絲，“對(duì)于昨天的事，老師向班上一些同學(xué)道歉，希望你們能原諒老師。”一些坐在前排的同學(xué)連忙說道“沒關(guān)系的。”“其實(shí)老師挺喜歡像那些寫信給我的同學(xué)，她們有自己的主見，這樣非常的好，要不這樣我們今天下午開一次辯論會(huì)，像那個(gè)綜藝節(jié)目“奇葩說”那樣的，不過只有十分鐘”“好!”
好啦!對(duì)于我這種喜歡辯論的人最喜歡這樣的事情了。我一直期盼著下午的第一節(jié)課，盼著，盼著，明明時(shí)間挺短的，但我感覺過了一天。終于盼到下午第一節(jié)課了!老師今天笑的格外開心，“七七班十分鐘辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”“你們誰(shuí)先來?”全班踴躍舉手，老師都不知道該叫誰(shuí)好五分鐘過去了，已經(jīng)有很多同學(xué)發(fā)表完自己的意見，好啦!十分鐘快到了，“好，現(xiàn)在找一個(gè)同學(xué)來結(jié)辯。”
很高興老師讓我結(jié)辯，“我覺得霍金和EXO是不能混在一起的，他們各有各的長(zhǎng)處，霍金他為人類做出巨大貢獻(xiàn)他很偉大!EXO他們也有他們的長(zhǎng)處，他們?cè)谝魳贩疵嬉沧龀鲐暙I(xiàn)，讓人們聽到他們的歌心情舒暢，愉快，當(dāng)然你們會(huì)說還有人不喜歡他們的歌啊，是有些人不喜歡他們的歌也不奇怪，就像你不喜歡其他明星唱歌，但他們還是做了最好的自己，讓自己在舞臺(tái)上做真實(shí)的自己，快樂的自己，謝謝大家。”老師邊鼓掌邊說“說的很好!”隨著老師的鼓掌，全班都隨著老師一起鼓掌，雖然我收到過很多比賽后的鼓掌，但這次的鼓掌是我最自豪的一次。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，做最好的自己就是最棒的!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，可能你的特點(diǎn)會(huì)有點(diǎn)奇葩啦，但無所謂，有可能別人還未必會(huì)呢。十分鐘的辯論會(huì)，雖然短暫，但對(duì)我來說意義深刻。
兩個(gè)辯論家的較量
“反方一辯，請(qǐng)不要混淆我方觀點(diǎn)。”“正方一辯，請(qǐng)正面回答我的問題。”在課堂上，我們正舉行著一個(gè)令人激動(dòng)的辯論會(huì)，而我這匹黑馬的思緒卻早已飄向遠(yuǎn)方......
就在兩年前寒假的這個(gè)時(shí)候，我和我的妹妹也舉行著一個(gè)沒有太大懸念的“辯論會(huì)”，這個(gè)辯論會(huì)可真是要加個(gè)雙引號(hào)的呢。
“嘿!知道我是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的“辯論家”——朱子墨。要說我的口才怎么樣，那可是個(gè)頂呱呱，沒人見了不說好的。什么，你問我為什么口才這么棒?哈哈，我才不告訴你這是天生的!”我一時(shí)興起，很自戀的為自己編了個(gè)rap(說唱)。然而，我旁邊正抓耳撓腮想著數(shù)學(xué)題的妹妹不服氣了，拍了拍桌子站起來說：“姐姐，你怎么可能是辯論家!你一點(diǎn)都不有名啊!你只能是個(gè)辯手，我才是辯論家!”本想隨便說幾句“是，是，是。”哄她過去，但剛要說出口的話卻被我活生生的把話咽了下去。瞧她那表情，仿佛在說：“我就是比你厲害，你咬我呀!”我暗下決心，一定要讓這個(gè)被慣的不成樣子的“小丫頭”知道：姜還是老的辣!”“既然這樣，我們就來一場(chǎng)辯論會(huì)如何啊?”“啊...好吧，我一定比你厲害!”我不緊不慢的說道：“你又何以見得以我的口才只能做辯手，又何以見得以你的口才就可以做辯論家呢?”“因?yàn)?..因?yàn)槲覌寢屨f我是小精靈!”我想：“天啊!舅媽竟然給表妹帶了個(gè)“小精靈”的帽子!”我又耐著性子問：“你媽媽說啥就是啥嗎?”妹妹說：“至少在家里都是這樣子的。”我不禁失笑，暗想：“這丫頭也是天真，還是不和她計(jì)較了，再計(jì)較下去好像就是我小氣了。”我剛想說點(diǎn)什么，卻讓我的妹妹先把話搶了去，妹妹摸了摸腦袋帶了點(diǎn)不好意思的說：“姐姐我輸了，對(duì)不起，你要幫我把我的口才練好哦。”
這就是我天真可愛的妹妹，這就是讓我又愛又恨的妹妹。你是不是已經(jīng)喜歡上了這個(gè)傻乎乎、萌噠噠的小女孩了呢?
“Limo!你想啥呢?”老師的聲音在我背后響起。“啊?”我抬起頭，“Oh,no!老師我錯(cuò)了!”。