事件都是由起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的。既然“經(jīng)過(guò)”是事件要敘述的主要部分，寫(xiě)作前要注意事件的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)致地去敘述，還要用確切的詞語(yǔ)去表達(dá)，用生動(dòng)的修辭方法去表現(xiàn)，使讀者有身臨其境之感。描寫(xiě)時(shí)還要進(jìn)行豐富的聯(lián)想。做到這些，所寫(xiě)的內(nèi)容就會(huì)具體、生動(dòng)。
高中第五冊(cè)第一單元作文優(yōu)秀范文一：
一次和朋友聊天，他說(shuō)以前的我很瘋，我說(shuō)，不要說(shuō)以前了，那都什么時(shí)候的事了，都過(guò)去了。只是當(dāng)我一個(gè)人靜下來(lái)的的時(shí)候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點(diǎn)無(wú)法接受，那時(shí)的沖動(dòng)，那種無(wú)知，那種自以為是，是現(xiàn)在的我所無(wú)法理解的。
那時(shí)的自己，糾結(jié)了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時(shí)也成了同學(xué)眼中的瘋子，可能那時(shí)的自己還沒(méi)有這種感覺(jué)，以為把一切都當(dāng)作無(wú)所謂就可以，以至于現(xiàn)在的我什么都沒(méi)得到，還把自己給遺忘在了那個(gè)年代，那個(gè)不知所以的時(shí)代，那時(shí)自己是用所有的真心的付出，而我現(xiàn)在想起，才知道，原來(lái)我少的是那份真心了，我把那份沖動(dòng)那份真誠(chéng)都留在了那里，再也拿不回來(lái)了。
當(dāng)三年后的我在這反省的時(shí)候，劃過(guò)心頭的也只有可憐，對(duì)自己的一種可憐，那時(shí)的自己太天真，太無(wú)知，我用我所有不成熟的表現(xiàn)把我的青春留在了那個(gè)年代。
我想說(shuō)，如果讓現(xiàn)在的我在走一次，我一定不會(huì)了，因?yàn)槟菚r(shí)的沖動(dòng)只在那時(shí)，過(guò)了那個(gè)年齡，看淡了，不會(huì)在那么固執(zhí)，那么自以為是，那時(shí)的執(zhí)著是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會(huì)讓我學(xué)會(huì)的只是把一切都往心里咽，沒(méi)有那時(shí)的沖動(dòng)，心也就慢慢寬了，不會(huì)太把一切當(dāng)真，我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點(diǎn)小事傷心動(dòng)怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對(duì)著，不求有功，但求無(wú)過(guò)。或許這樣很沒(méi)志氣，但是，我只是想過(guò)一種平淡的生活，安安心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可以做一些能讓自己開(kāi)心的事。我如此一個(gè)凡人：只希望此生淡然。
我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒(méi)有那大的勇氣一直徘徊在過(guò)去，那些可以隨意丟棄的曾經(jīng)，在一轉(zhuǎn)身中，就再也回不去了，再見(jiàn)了，我的青春，我的過(guò)去，我會(huì)告訴自己，那時(shí)是我最真的回憶，只是再也回不去了。
親愛(ài)的自己，沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)你，不懂事的年紀(jì)做的那些，要讓現(xiàn)在的你來(lái)承受，這些年辛苦了。
高中第五冊(cè)第一單元作文優(yōu)秀范文二：
一次去街邊玩耍，看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，三四個(gè)月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽(yáng)光映著他可愛(ài)的笑臉，十分逗人喜愛(ài)。
因?yàn)槭堑谝淮危簿蜎](méi)多大印象。
再次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來(lái)。那小孩哪兒來(lái)那么大的勁兒啊?骨頭還是軟的呢!但是——
小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來(lái)啊!弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃。可那小孩兒的兩條小腿還在蹭呀蹭的。
俗話說(shuō)：一回生二回熟。我對(duì)那小孩兒也就有了些美好的印象。
又一次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽重復(fù)著與上次相同的動(dòng)作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭。快看!小孩兒的一只腳已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜!差一點(diǎn)兒就站起來(lái)了!
那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復(fù)著極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作：用力——上托——下放。小孩兒的動(dòng)作似乎永遠(yuǎn)那么稚氣：亂動(dòng)——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂(lè)此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿(mǎn)面。
“寶貝，加油，站起來(lái)!”“寶貝，加油，站起來(lái)!”那位媽媽不斷地鼓勵(lì)著，并依然重復(fù)著那極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著，動(dòng)作也越來(lái)越老練了：蹭——微顫——立定——成功!
小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑啊!溫暖的陽(yáng)光照耀著母子幸福的臉龐，空氣中洋溢著溫馨和甜蜜的味道!
我久久地佇立著，不愿離去。小孩兒在媽媽的幫助下終于成功地站了起來(lái)，他走好了人生的第一步。但愿他在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!
以后，每當(dāng)遇到困難和挫折，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出街邊那幅溫馨甜蜜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的圖畫(huà)。我不斷地在心里對(duì)自己說(shuō)：“寶貝，加油，站起來(lái)!沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有翻不過(guò)的山!”
高中第五冊(cè)第一單元作文優(yōu)秀范文三：
枯藤-老樹(shù)-昏鴉
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，又是一年的秋天，樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃了，一片片的飄落，仿佛有種落葉歸根的堅(jiān)定信念在控制著它們!我仍在不住的行走，沒(méi)有一個(gè)歸宿，沒(méi)有一處目標(biāo)，只是在走著，漸漸的天色暗了下來(lái)，已是黃昏時(shí)刻了，天空籠罩在一層金黃的陽(yáng)光下，烏鴉是時(shí)的低吟了幾下，輕而易舉的將我引領(lǐng)到了思鄉(xiāng)的情懷中。
小橋-流水-人家
潺潺的流水聲，好似樂(lè)師的奏章，這小河里便是兒時(shí)我們的樂(lè)園。我們站在小橋上比武，輸?shù)木蜁?huì)掉入小河中，水濺得一身、一臉，涼涼的卻不刺骨，仿佛具有母親般的溫柔。遠(yuǎn)處一所被炊煙繚繞的小屋便是我的家，在那里有著太多的歡笑、淚水，許許多多的苦辣酸甜，那里有我成長(zhǎng)的足跡!
汪汪的犬吠聲，將我的思緒拉回，才發(fā)現(xiàn)我已到了這依山傍水的小屋門(mén)前，這竟與我兒時(shí)生活的場(chǎng)所如此的相象，不覺(jué)又更加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，何時(shí)我才會(huì)回到那美麗的家鄉(xiāng)?!
古道-西風(fēng)-瘦馬
踏上這條人跡罕至的小路，本想領(lǐng)略一下這自然界所特有的風(fēng)景，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，這兒的一切所具有的都是一種凄美，枯黃的樹(shù)葉、荒涼的叢林、以及偶爾飛過(guò)的幾只禿鷹，一陣清風(fēng)拂過(guò)，柔柔的，好似媽媽的手。唉!又想家了。看著自己唯一的伴侶才發(fā)現(xiàn)它瘦了、老了，它該回家了，它以不能再繼續(xù)奔波下去了。馬兒啊，我何嘗不想回家，可是我什么也沒(méi)有啊!我拿什么眼面去面對(duì)家鄉(xiāng)的親人們啊?
夕陽(yáng)西下
斷腸人在天涯
太陽(yáng)帶著人們的思念與寄托緩慢地消失在了地平線，而我卻仍在前行著。為什么沒(méi)有人懂我?為什么沒(méi)有人肯重視我?為什么不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重用我的機(jī)會(huì)?一個(gè)衣錦還鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)?仰天長(zhǎng)嘯……已是涕淚橫流。媽媽您可否知道，身在他鄉(xiāng)的兒子思念您啊……!!
枯藤老樹(shù)昏鴉
小橋流水人家
古道西風(fēng)瘦馬
夕陽(yáng)西下
斷腸人在天涯