在我們的生活中，會遇到各種形形色色的人。小編整理了部分關(guān)于描寫人的作文，大家一起來看看吧。
篇一：不老的老師
我的班主任張老師告訴我寫作文要有真情實感，我的聲樂老師告訴我唱歌時要有真情實感，我的鋼琴老師告訴我彈鋼琴時要有真情實感。由此我知道，表達自己要發(fā)自內(nèi)心飽含真情實感，才會達到很好的效果。
在上學(xué)期四年十一班主辦升旗儀式的那天，我和劉依琳同學(xué)一起唱了一首歌，叫“不老的老師”，這首歌之所以受到大家喜歡是因為它表達的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，希望老師永遠不會老，一直年輕、美麗。唱的時候，我們飽含了自己真情實感，用歌聲表達出對張老師的熱愛——每天第一個來，最后一個離開，教室里一直都有張老師忙碌的身影，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，下課了老師也不休息還在教室里細(xì)致地批著同學(xué)們的作業(yè)。同學(xué)受傷了，張老師會細(xì)心照顧;同學(xué)做錯事了，張老師會悉心教誨;同學(xué)們有不會做的題，張老師會耐心講解。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，張老師培育出許多屆優(yōu)秀的學(xué)生，歲月在她臉上也有了些許痕跡——如果張老師不會老，永遠有著青春的面龐該多好啊!這首歌既是對老師贊美，也表達了每一個同學(xué)的愿望，愿老師永葆青春。張老師是一盞燈，張老師是一根蠟燭，她培育出一批批誠實、守信，正直和愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，張老師有一顆不老的心，她會把她的知識一直傳承下去。“不老的心，不老的笑，我們的老師永遠不會老!”
篇二：我們家里的“齊天大圣”
誰都知道《西游記》中的孫悟空乃“齊天大圣”也，神通廣大、無所不能、戰(zhàn)無不勝。難道是孫行者被我穿越時空請到家里來不成?非也，我們家里的“齊天大圣”是我的可敬又可愛的教師媽媽，在我眼中，媽媽就如同“齊天大圣”般威力無窮。
我的媽媽有時像一只勤勞的小蜜蜂。每天五點多鐘，她就會悄悄地起床，一頭扎進廚房，為我和我的爸爸做一頓豐盛的早餐：蔬菜火腿粥、松軟的雞蛋羹、五顏六色的水果沙拉……實在是美味極啦!媽媽可是位稱職的家庭主婦!
我的媽媽有時又變身成為一只“大書蟲”，帶著我這個“小書蟲”暢游書海。春天，伴隨著天邊響亮的鴿哨，媽媽和我共同在吟誦泰戈爾的的詩句：“天空雖然不曾留下我的痕跡，但畢竟我已飛過。”夏天，在綠樹成蔭的小路上，媽媽和我在共同感受居里夫婦為人類的幸福而付出的艱辛歷程。秋天，在落葉飄零的日子里，我和媽媽為岳飛的悲慘遭遇而扼腕嘆息。冬天，在雪花飛舞的時刻，我和媽媽為《二十四孝》中的郭巨埋兒所體現(xiàn)的“孝”道所震撼……和“書蟲”媽媽共享讀書時光，其樂無窮!
媽媽，還是一位人類靈魂的“工程師”(語文教師)。多少次，媽媽在我入睡后，還在批改學(xué)生的試卷;多少次，在我寫作業(yè)的同時，媽媽在旁邊專注地備著課;多少次，周六，媽媽會帶著我，健步如飛地奔向單位去給畢業(yè)班學(xué)生上課……“園丁”媽媽，愛崗敬業(yè)，了不起吧!
之所以說媽媽是“齊天大圣”，是因為我要把這個美譽送給我敬愛的媽媽!我希望長大后，也變成一個如媽媽一樣的有能力的“齊天大圣”!
篇三：可愛的姥姥
看了這個題目后，大家一定覺得很怪吧!姥姥嘛，應(yīng)該年紀(jì)很大了，怎么還像小孩子一樣可愛呢?其實原因很簡單，就是我的姥姥與眾不同。
姥姥今年65歲啦，已經(jīng)退休十年多啦，可看上去還是那么精神抖擻，走起路來健步如飛。經(jīng)�？匆娎牙炎饭卉嚂r的矯健身姿，年輕人都跟不上。姥姥的性格開朗，臉上總是掛著親切的笑容。我從小就和姥姥生活在一起，她總是把我照顧的無微不至，給我買漂亮的衣服穿，幫我梳各式各樣好看的頭型，小朋友們羨慕極了。姥姥喜歡運動，每天早上出去練劍，打扇子，動作做得既優(yōu)美又到位，還參加過全市的武術(shù)表演呢。大家都說姥姥越活越年輕了。 姥姥有幾句口頭禪時常逗得我們大笑。每當(dāng)我畫畫、舞蹈比賽獲獎時，姥姥就會隨口說道：“我老外孫女，世界第一啊!”有時候我做錯數(shù)學(xué)題的時候，姥姥就會指出我的錯誤，我很驚訝地問姥姥：“你怎么會做這么難的題。”姥姥就會風(fēng)趣地說：“你姥姥可不是一般的姥姥。”當(dāng)時逗得我哈哈大笑。
姥姥各方面對我的幫助都很大。小時候幾乎每天晚上都是聽著姥姥講故事進入夢鄉(xiāng)的，她講過的故事我都能背下來。長大了，姥姥指導(dǎo)我畫畫，幫我練舞蹈、翻跟頭，沒事的時候陪我下棋、打撲克，不但教會我很多知識，也帶給了我無盡的歡樂。
姥姥半年前離開我去了外地，現(xiàn)在想起姥姥從前的話語和神態(tài)，我還忍不住發(fā)笑。可愛的姥姥，我永遠愛你。