光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心里難免有些傷感……下面是小編整理的關(guān)于老師我想對你說的作文，歡迎參考!
第一篇：
親愛的老師，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過期了，腦海里只留下，我們曾一起度過的美好的回憶。
上課鈴一響，您便走進(jìn)教室，從來沒有遲疑。您上課時的音容相貌，您的舉手投足，您的每一節(jié)課的一點(diǎn)一滴，都時時印在我的心里;與您共同度過的日子里，是多么快樂呀，又是多么美好，您那親切的關(guān)懷，愛護(hù)，我都會牢記于心。
人們都說：孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的精心培養(yǎng)，花朵才會開出美麗的花兒。這句話說得多么好啊!是您給了我知識，讓我能在生活中靈活的運(yùn)用，也給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，讓我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的園丁，也是開啟我智慧之門的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂的指揮者。
經(jīng)歷這麼多，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻歷歷在目，就像發(fā)生不久，值得回憶，令人難忘。現(xiàn)在我說聲謝謝，謝謝您陪我一起度過這一年的時光，也感謝您對我的培育之恩，知遇之情，在我的回憶里留下了美好的腳印。
在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給您依依不舍。如果我們有緣，以后必定再相遇。我會把您給我的知識，當(dāng)做我們的留念，而我卻不能給您什麼。只希望，長大后，找到一份稱心如意的工作，再來報答您。
您教過許許多多的學(xué)生，只希望您能記住我，我是那個曾在您的課堂上聽講的小女孩。
第二篇：
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心里難免有些傷感……
教師節(jié)快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什么好呢?還是跟李老師講講知心話吧!
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)你特別嚴(yán)肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因?yàn)槲覀兊牟宦犜捵屇鷵?dān)心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學(xué)生都還不了解，而我們也因?yàn)樾聯(lián)Q了班主任有點(diǎn)不適應(yīng)，好多同學(xué)都表現(xiàn)出浮躁，抵觸情緒，班級紀(jì)律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧!當(dāng)然，調(diào)皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小，一只手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節(jié)課我們都聽得很認(rèn)真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，后來還得到了您的表揚(yáng)。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，后來才知道您來學(xué)校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心里真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很兇，其實(shí)您打心底里是愛我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多么希望您的每一個孩子都能好好學(xué)習(xí)，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年里，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我們共同見證了進(jìn)步，見證了成長……
因?yàn)橛心易兊貌辉倌懬?因?yàn)橛心易兊酶幼孕?因?yàn)橛心业闹R不再貧乏……李老師，我想對您說;您辛苦了!我愛您!我想經(jīng)常看到您笑……
第三篇：
敬愛的老師：
您好，在您的鋪導(dǎo)下，又有一班的人才出現(xiàn)了，那是您的心血——您日日夜夜都為我們擔(dān)憂，在您的關(guān)懷下，我們快樂成長，而您，卻為我們這班童稚學(xué)生而少了一絲親春。
做了您六年的學(xué)生，我終于明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，因?yàn)橛辛四覀儾艔臒o知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
上學(xué)的第一天，我分不清路，是您——“謝老師”，您帶我進(jìn)教室的，您是那么親切，我不禁喜歡上了您了。以后，我最愛上您的語文課了，因?yàn)槟傆修k法讓我們愛上了語文，讓語文課不再那么干燥了。
六年級那年，您教我們寫詩歌，我那時可用丈二的和尚——摸不著頭腦這歇后語來說了，是您教會了我們篇寫詩歌的，讓我們在自然生活中獲取提示。之后，我偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)葉也有文章寫，那時，我耳邊突然響起您的教悔，發(fā)起一種思念(思想念頭)，投入寫詩歌的瞳憬里，最后寫出了《葉》這首詩。在游山玩水的時，我看到了一條河，很清澈，悅心極了，便寫下了《河》這首詩了。
老師，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。現(xiàn)在，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您：青春常在、萬事如意······