每天我都帶著我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學習、天天向上。文具盒永遠是我學習的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!
第一篇：我的鉛筆盒500字
我有一個鉛筆盒，它的造型是一輛面包車，人物則是米老鼠等一些卡通人物，后面有一個小小的貝殼形狀的拉繩，里面的上層里面有一個盒蓋，可以放很多東西，下面也是一個放東西的地方，不過四只輪胎站著了一些位置，所以能放的東西比較少。
我的鉛筆盒有了拉繩，就可以跑來跑去了。只要拉一下，它就有了動力，行駛到它能行駛的地方，不然是不會停下來的。這小車車的輪子還有一些挺特別的地方，前邊的輪子很像齒輪后便的卻像不太軟的橡膠圈。
這一次，我突然心血來潮，想測試一下這個鉛筆盒能跑多遠，我就找來一塊磚頭，在地上畫了一條線，代表起點，我把我的車型鉛筆盒把拉繩提到最大，讓它沖了出去，結果我忘了把路上的石頭清理一下，我那可憐的鉛筆盒一頭扎進了“生死陣”里，沖出來時底下被石頭弄得有一道道刮痕，還沾了不少灰塵，費了好大勁兒才弄干凈，地上石頭也很多，用手撿了好久才撿光。
第二次測試的時候，我的心情非常激動，也非常緊張，等我的鉛筆盒停止了前進以后，我拿起了卷尺量了量，結果是我的鉛筆盒一共跑出了兩米二十三厘米，我這時已經站不起來了，是被高興成這樣子的，原來的緊張和擔心統統一掃而光，取而代之的全是激動和開心，我甚至都要開心地跳起來，我此時的心情無法用語言來形容。
我的鉛筆盒現在已經有所損壞，但是，它仍是我的最愛，以前我很少用鉛筆盒，但有了這個鉛筆盒，我每次都用它，我很珍惜這個鉛筆盒。
第二篇：我的鉛筆盒500字
我有一個制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個月表姐送給我的。
透明的、長方體的文具盒上面畫有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周圍則畫有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這么多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧!文具盒頂上還有一個小扣子。打開扣子，再拉開像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺呢!每當我要寫作業時，圓珠筆就跳出來，聽從我的指揮，一筆一劃的幫我寫好字。當我要畫直線時，尺子就挺身而出。尺子好像在對我說：“用我把線畫直，作業要寫工整!”每當我不小心寫錯字時，改正紙又毫不猶豫地站出來。也好像對我說：“不小心寫錯字，沒關系，我來幫你改錯字!”如果，忘記了明天上什么課，也沒關系，看看放在文具盒里的課程表，就知道明天上什么課了。
每天我都帶著我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學習、天天向上。文具盒永遠是我學習的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!
第三篇：我的鉛筆盒500字
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒!