一起來看看高考大神的零分作文吧。下面小編為大家整理了兩篇2016年高考零分作文，歡迎大家前來查看。
學習與成長
第一幅漫畫中，一個孩子考了100分，家長給了一個親吻，甚至是獎勵。考了55分，就給了一個耳刮子，甚至還有其他的一些話。中國的這種教育方式不是說不好，而是太嚴苛了。作為家長不應該只關注孩子的分數問題，而應該多關注孩子是在什么樣的情況下考到100分的，又是在什么樣的情況下考到55的。一次考試不能說明什么，重要的是在人生的考試中合格，甚至是滿分。這代表的是一類人教育方式問題，分數高就牛，分數低就不行。如果是抄襲的呢?對吧，太過注重于分數了!
來看第二幅漫畫，一個孩子考了98分，家長給了一個嘴巴子。孩子考了61分反而親了一下!說明家長在給他一種社會的正能量，勝不驕敗不餒的一種思想。得意時，需要鞭策，才有前進的動力。失意時，別灰心，你還可以繼續努力。人生就需要這樣的一種正能量時刻激勵著我們前進。
學習不是為了考試，而是為了學以致用。如果太注重于分數，那將來也不會有太大的發展空間。現實與理想的巨大差異會讓一些人迷失了前進的方向。父母含辛茹苦的把我們拉扯大，不容易。社會上，父母不可能時時刻刻都陪在我們身邊。我們只有時刻的鞭策自己，才能獲得更大的成功。休閑之余可以聽聽音樂，看看電影放松下，緩解下壓力。
前幾天看新聞說暉城的學生為了解壓高考前紛紛的把資料都撕掉，來緩解壓力，場面去下雪一樣。過度的學習會讓自己承受不了，為了分數可能會去抄襲。現在考試都抄襲那么畢業以后-參加工作呢?是不是也會去抄襲別人的成果呢?久而久之會形成一種不良的社會風氣。反之呢，就存在社會的正能量，社會就會變的很美好。會很和諧，和諧社會最重要!
關于現在的考試
現在的家長追求完美，對于孩子的要求是高之又高。
畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。
但是，這么逼迫好嗎?
第一天。
“爸，媽!我考了一百。”優等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。
“爸……媽……我，我，沒及格……”差生抖著手臂小聲地說道。“啪。”臉上落下巴掌印。
第二天。
“……讓你們……失望了……九十八分……”優等生他努力了，真的努力了!這次的考題很難……可是，無情的巴掌還是落在了他的臉上。
“嘿!爸媽!是不是要獎賞我些什么呢?我及格啦!”親吻如雨點般落在差生的臉上。
“我明明……已經努力了啊!為什么呢!為什么呢!”
沒有為什么。這是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然選擇了這條路，就必須走下去。
如果你是優等生，退步了必然會受到責罵。可你已經無法更進一步了，他們會說你學壞了，說你變壞了。
如果你是差生，進步了必然會受到獎賞。哪怕是一分，哪怕是優等生完全看不起的剛及格。
這是人們的一種慣性想象。
你若好，便必須好。
你若差，那便差。若是進步了，那便是極佳。
這也關系到人們的教育方式。
有的人認為，你是好學生，你怎么可以退步呢?只有責罵才可以讓你回到原點，回歸好學生。
有的人認為，你是好學生，你可以失誤一次，無妨，下次努力就可以了。
受到第一種教育的好學生身上的負擔累累。
受到第二種教育的好學生說不定每次都覺得下次考好就可以了，沒事。
怎么辦?
這樣下去，該怎么辦?