父母們，相信我們，放開我們吧!下面是爸爸媽媽請放手作文。歡迎閱讀。
作文一：爸爸媽媽，請放手吧!
這個暑假，我讀了一本書《找準人生的北斗星》，當我看到《夏令營中的較量》這個故事的時候，我的心里受到了強大的震撼。
77名日本孩子和30名中國孩子舉行“草原探險”的夏令營，指揮部要求他們負重10公斤，要步行50公里路……多么遙遠的路程，在一路上——
中國的女孩生病了，一見醫(yī)生就哭，于是她邊退出了隊伍;而日本孩子也有生病的，他們卻堅持走下去，在天氣很惡劣的情況下，運輸車陷入了泥坑中，大家都來幫忙。有一個中國的少先“小干部”在喊“加油”，他只知道指揮別人，卻不敢于沖上前去;日本孩子自己動手找食物當晚餐，懂得先人后己，可是中國的孩子卻只知道衣來張口，飯來伸手——到最后，日本孩子的背包里裝滿了食品和野營用具，中國孩子的背包里卻是空空如也……
我很自豪，我是一個中國人。可是今天讀到這里，我很慚愧，作為中國的孩子。為什么生活在同一個地球上區(qū)別會這么大。是不是我們的孩子在爸爸媽媽的翅膀里生活得太安全，太幸福了?沒有遇到過困難，又怎么懂得去克服困難呢?我們就像是溫室里的花兒一樣，經不起風吹雨打!
我多么想告訴中國的爸爸媽媽：有時候放手讓我們自己出去走走，自己去解決一些小的困難，好嗎?我們可以的!相信我!
我又想告訴中國的孩子：我們其實并不是不如日本人，而是我們平時真的是缺少鍛煉!讓我們一起攜手做一個自強自立有責任感的好少年!
作文二：爸爸媽媽，請放手吧!
都說中國的孩子是“小皇帝”、“小公主”，不錯，是有很“小皇帝”、“小公主”，但也不見得所有的孩子都是那樣。
其實有的孩子是因為太受父母的嬌慣而養(yǎng)成依賴心的。父母們什么事情都替我們小孩子安排好，就是我們想獨立完成某件事情也沒有機會去完成。有一次，我看到媽媽在洗菜，覺得她很辛苦，就主動問媽媽：“媽媽，要不要我?guī)兔Π?”誰料媽媽很不耐煩地一揮手，說：“去去去，你只要管好學習就行了，家務活你不用操心。走走走走走，趕快去做作業(yè)啊!“沒辦法，我只好極不情愿地走進自己的房間，開始做作業(yè)。
每次去工人文化宮上課是，我都要問媽媽：“媽媽，下次我可不可以一個人來?”每次得到的都是同一個答案：“不行，你一個人過馬路太危險了，你這么小，萬一遇到壞蛋怎么辦?”看來在媽媽眼里，我永遠都是小孩子，6歲也是小孩子，11歲也是小孩子，到了20歲還是小孩子。我已經不需要爸爸媽媽的寵愛了，我需要的是他們的信任以及鼓勵。所以，我想對全中國過于寵愛自己的孩子的父母說：“爸爸媽媽，請放手吧!不要讓我們這些羽毛已漸漸豐滿的小鳥呆在安樂窩里，教我們飛翔吧!”
作文三：爸爸媽媽，請放手吧!
在讀了揚子的《十八歲和其他》之后，作為快踏進十八歲門檻的我，對作者揚子的話深有同感。父母那充滿命令的口吻，讓人有一種想要去反抗的沖動。我在想：為什么我們的父母不能像揚子那樣以平等的態(tài)度來對待子女。
現(xiàn)在父母與子女之間的關系就好比是一間溢滿了瓦斯的屋子，又好似分別帶著正負電荷的烏云，哪怕只有一丁點摩擦便能電閃雷鳴!郁悶啊!不知這日子何時才是個頭。
楊子說：“許多做父母的錯，都依然是出自于愛-——縱使是自以為是的愛。”現(xiàn)在的父母都非常疼愛自己的子女，真的是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了!”以至于生活中的點滴小事都由父母包辦代替。爸爸媽媽，請不要把我們攥在手心。我們畢竟快成人了，有自己的思想和見解，自己知道要拼搏。我們有我們自己的人生。籠中的小鳥總是向往藍天的。我們便要飛向那片屬于我們自己的天空。并且我相信：我們最終可以在藍天自由的翱翔。當父母規(guī)劃子女的未來時，應該考慮到我們的感受，不能采取強制手段，把愛用喝斥的方式表達出來，使你們的愛變了味!作為子女，我們也應該聽取父母的正確意見，因為他們畢竟是過來人。不管父母采取什么樣的方式，都是出自于對我們的愛，只有這樣才能使父母與子女之間相處融洽。
我們剛跨進高中的大門，熱烈，緊張而又充滿競爭的氛圍就迎面撲來，將我壓得喘不過氣來!且不說每天睡眠不足帶來的不適，光是那九門功課就使我感到頭皮發(fā)麻，父母的“威逼”，老師的“利誘”更使我們如坐針氈!我向往揚子那樣的讀書環(huán)境，躲在被窩里看自己喜歡看的書，哪怕只有一夜的工夫。
生命如四季!轉眼，我人生的四季第一個季節(jié)——春季已接近尾聲。難怪孔子說：“逝者如斯夫”。我要將余的半個春季緊緊地抓在手中，在我人生的土地上播下希望的種子，用熱血和汗水去澆灌它，直至開花結果。
是雄鷹遲早會離開巢穴，搏擊長空，我希望父母多給我們一些自由的空間，讓我們自己去開墾人生的土地!
爸爸，媽媽，請放手吧!我已經長大，請相信，我能行!
作文四：爸爸媽媽，請放手!
我以前在一本書上看到過一個小故事，大概內容是：作者在小時候，捉了一只蝴蝶，把它關在了門后的一個盒子中。幾天后，作者把盒子打開時，蝴蝶因沒有陽光死了。作者長大后，他教自己的女兒騎單車，當作者感覺女兒學得差不多了，可以讓她自己騎了時，他總是不放心，就沒放手，繼續(xù)扶著自行車的后座。有一次他下班回來，發(fā)現(xiàn)女兒自己騎得非常好，就問她：“你什么時候學會的?”女兒說：“你總是扶著車子的后座，讓我怎么自己騎呀!”
看完這個故事后，我感覺自己就好像那只蝴蝶。現(xiàn)在，社會上的人都在說孩子們不要當“小皇帝”，可是就算我們不想當也必須當了。因為現(xiàn)在的父母什么活也不讓孩子干，處處護著兒女，把自己的孩子都當成了花苞，生怕把它碰碎了。可一到要孩子們自己動手，父母又不在身邊時，可就一竅不通了。
父母們總擔心自己的孩子在外面不安全。有很多小學生上學都帶手機。可我一問他們，都說自己是被逼的，因為父母擔心。父母的愛早已不是他們所說的愛，而是溺愛。就拿我來說吧，我一個人給弟弟家送東西，媽媽都不放心。可當我說我都十歲了時，媽媽又會搬出那句“等你再大點我就放心了”來打發(fā)我。
我想對全天下的父母說：放手吧!讓你們的兒女自己去闖蕩，你們要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔;放手吧!讓你們的兒女自立起來，否則，他們的翅膀將永遠不會豐滿;放手吧!讓他們自己去創(chuàng)造美好的世界。
父母們，相信我們，放開我們吧!
作文五：爸爸媽媽請放手吧
爸爸媽媽，從我記事到現(xiàn)在，你們對我總是“衣來伸手，飯來張口”，“要星星不敢給月亮”，儼然把我當作小皇后。現(xiàn)在，我已經是四年級的學生了，可以做一些力所能及的家務活，可是你們從來都不讓我做。
有一次，我看見媽媽在廚房滿頭大汗地做飯，我就跑進去，笑瞇瞇地對您說：“媽媽，我想幫您做飯，可以嗎?”我本以為您會表揚我，誰知您板起臉說：“你還是小孩子，做你的作業(yè)去!”“我至少可以幫您洗菜呀。”我解釋道。“等你長大了再說。”您還是不容分說，把我推出廚房。
還有一次，我看到家里的地板很臟，就想把地板拖干凈。說干就干，我先把地上的紙屑打掃干凈，然后卷起袖口，拽過拖把開始拖地板。這時，剛好爸爸回來了，我以為您會夸我懂事呢，沒想到您卻說：“你還沒有拖把高，快放下，讓爸爸來。”接下來，您搶過我的拖把，開始忙活起來。
爸爸媽媽，我知道你們這樣做是疼愛我，不讓我吃苦。可是你們知道嗎?溫室中的花朵是經不起風吹雨打的;未出巢的鳥兒，沒見過豐富多彩的世界，又怎能茁壯成長?
爸爸，媽媽，這不是真正的愛，就像一棵要上架的瓜苗，它會沿著架子自由茁壯地成長。但若擔心它爬不上去，每天都去扶它一把，那么它不但會爬不上去，甚至有可能枯萎。爸爸，媽媽，請放手吧，給我一片屬于自己的藍天，像小鳥一樣自由飛翔，相信我一定飛得很棒。