為了愛我們和我們愛的人，學(xué)會放手吧!下面是學(xué)會放手的600字作文。歡迎閱讀。
作文一：學(xué)會放手
他叫李，是一個農(nóng)村人。他的村子，十分平和，收成一直很穩(wěn)定。
前些天，他搞科研的大伯來到鎮(zhèn)上，“這是新研制出的小麥品種，畝產(chǎn)達(dá)2噸。”2噸，他愣住了，是1噸的2倍呀!“種子都在這兒，你給我先在村里種植，效果好可以推廣!”說完，大伯遞過一個化肥袋。這么多，大發(fā)了大發(fā)了，李仿佛嗅到了秋天無邊無際的麥香。
小村子里的消息總是傳得很快。第二天，許多鄉(xiāng)親圍在李家門口。“李，聽說你有了什么新品種的小麥，種子分我們一點吧?”“是啊，是啊，上次我還借你我們家的牛呢?”“發(fā)財也要帶哥們一個!”……李有些猶豫，怎么辦?給吧，畢竟他們都是鄉(xiāng)里的熟人、朋友。“不行!”一個聲音突然在他心底響起，“這是我的種子!我的種子!誰也別想偷走它!”于是鄉(xiāng)親們被他拒之門外。
第二天，他在田里密密麻麻地撒下種子，連后面的一片樹林都開墾了出來。
很快幾個月過去了，到了收獲的季節(jié)，可是麥子并沒有像往常一樣金黃一片，而是鐵青著臉。清點下來，產(chǎn)量少得驚人。他有些不解地問大伯。
“哎呀，你真糊涂，當(dāng)初你把種子分給他們，讓他們也全部種下，不就行了，這個品種的小麥接受其它品種授的粉，會出問題的呀。”
李愣住了，茫然了半晌，拍了自己一下，才說：“學(xué)會放手!學(xué)會舍棄!這么簡單的道理怎么不懂!”
作文二：學(xué)會放手
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西。可殊不知，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會讓它離我們越來越遠(yuǎn)。直至最后的最后，被淚水沖淡在記憶里，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃，希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。
“因為真的沒辦法，因為真的舍不得，因為真的放不開……”她總喜歡這么說，或許這只是她不愿放手的借口。她，是個很有野心的女孩。也許，可以這么說，她有很多很多的夢想，那些夢想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸著，仿佛只要一放松，她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英，隨風(fēng)飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑，她的夢想還是離她很遙遠(yuǎn)。她希望自己會在某一天醒來，推開窗戶，會見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待;她希望自己會在某一天，走在某一條街，被星探發(fā)現(xiàn)，從此被鮮花和閃關(guān)燈圍繞著;她希望自己會在某一天，遠(yuǎn)離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運。可面對殘酷的現(xiàn)實，她只能整天守著電視，讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠(yuǎn)的夢想一點兒浪漫，一點就好。她的家人，因為她那遙遠(yuǎn)的希望受到了傷害。而對于她的夢她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實際。
其實，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割舍。畢竟那些夢自己已夢了這么多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡單的事?只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉(zhuǎn)個彎，尋找另一個出口。漸漸地，她對那些夢不再那么強烈，雖然還是會有感覺，但至少她在努力。
看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢?有時候，我們也總是在固執(zhí)地堅持一些太過遙遠(yuǎn)的夢而不愿放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以，為了愛我們和我們愛的人，學(xué)會放手吧!
作文三：學(xué)會放手我們還是朋友
夜，很靜，很靜，一個人獨座在窗前看著星星，心里有許多的不快，我不知道自己到底是怎么了，感覺很累，很累。
一段友誼將破裂，一個諾言將實現(xiàn)。我到底應(yīng)該選擇什么?選擇友誼，放手諾言，我將失信選擇諾言，放手友情，我將失去一個朋友，我該怎么辦?星星你能告訴我嗎?我迷惘了，我不知去向了，我找不著北了!
面對友情，我不敢放手，但也不敢再去爭取，因為我有過失敗，有過放手的失敗，有過失去了我的快樂，卻也沒有能夠換回友誼的失敗。
夜，還是死一般的靜，天空好大好大，我是否也應(yīng)該把我的心放寬，失去那個諾言，再一次的挽回友情呢?
是的，我想好了，我做出了選擇，我選擇了放手諾言，重新贏得友誼。
已是黎明，我不知道黎明簽定曙光是否會為我?guī)硎裁础?/p>
天微微亮，我的心也許是因為選擇而變的高興起來。
一天的上午我將我的決定告訴了我的朋友，朋友笑了，我們還是朋友，我們還可以再一次的去遵守那個諾言。
下午，我們在一起，很開心，我想告訴全世界，學(xué)會放手，也許你會有所失去，但你換回的，留駐的卻要比你失去的多的多。冷靜的坐下來想一想，不要太過于急，就做出決定。
心情好得不得了!
〈后記：其實，寫這作文只是想說說自己的感受，我想對所有友誼出現(xiàn)裂痕的朋友大聲說：學(xué)會放手，我們還是朋友!〉
作文四：第一次學(xué)會放手
不知什么時候起，我居然喜歡上了小孩的玩意兒，買了一把氣球，緊緊握在手中，就生怕會飛走，會失去，會離開我。
想起幼兒園的時候，買了一個彩色氣球，就在我和小伙伴們談笑間，它飛走了，它慢慢隨風(fēng)而起，看著離我越來越遠(yuǎn)的氣球，我踮起腳來伸出手拼命去抓，結(jié)果根本沒有任何效果。那時年幼無知的我嘗試了許多留住它的辦法，比如跳起來去拿，大聲喊它讓它回來，又想到了用手上的棒棒糖去誘惑它，讓它回到我的身邊，可它卻沒有理我，依舊和風(fēng)游戲著而去。我就這樣呆呆地看著，看著它漸漸消失在我的視線中，它終于不見了，我則失聲痛哭，哭不動了，就看著天空，在天空中尋找它的足跡，可就沒有他的影子，除了幾朵悠悠白云……
想到這里，我不禁把氣球握地更加緊了，大風(fēng)一吹，氣球就在空中打著架，發(fā)出敲擊的聲音，我有些小緊張，手都握出了汗珠。
可能是因為風(fēng)太大的緣故吧，有一個白色的氣球飛走了。我還如從前一般，去追，去喊，像一個笨蛋一樣去挽回它，它也一如既往地飛走了。我漸漸停下，明白這一切都沒有任何作用，徒勞罷了。我仰起頭，它含著笑意飛走了，帶著對藍(lán)天的向往，對不受拘束，自由的憧憬走遠(yuǎn)了。
看著它的身影，似乎明白了什么似的，氣球也想讓自己的生活綻放出光彩，給生活這張雪白的畫布畫上彩色的圖案，盡管面對它們的是尖利的樹枝，強硬的電線……各種能結(jié)束它們生命的方式，但它們只是為了為自己的生命添上絢爛的一筆。
我一松手，
所有的氣球全都飛走。
我沒有大吼，
只是笑著跟它分手。
再見了，氣球，我的朋友!
去尋找屬于你的自由……