貝殼擁有的不只是美麗的外殼，更有那遮藏在外殼下的堅(jiān)韌的心。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于貝殼的作文，供同學(xué)們參考。
篇一：貝殼精靈
“貝貝，讓我檢查一下你的包。”媽媽喊了起來，貝貝使勁的護(hù)住包：“不要了!媽媽!我自己檢查有木有沒帶的!”媽媽生氣了，聲音調(diào)高了：“快!你是不是藏了成績差的考卷還是不好的物品啊?”“絕對沒有。”“那就給我!”媽媽搶過了包，打開了：“對不起!真的米有啊!”貝貝驚訝極了，朵朵呢?他翻了翻包，終于在鉛筆盒里找到了朵朵：“噓……別出聲。”
到了學(xué)校……巧巧不高興的翹著腳，撅著嘴，可能還在生氣吧!貝貝問：“朵朵，你說我要不要把貝殼巧巧啊?”“不!那是我的家!你給她了，我就是他的了!”“這……”她走到巧巧面前，“上次……對不起了……不過貝殼沒用了!但是……絕對不能給人!他是很重要的!關(guān)系到我!”“關(guān)系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越來越糟了!
貝貝總不安，下課……她打開包包看了看朵朵，不料，被班長許俏看見了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然帶玩具來，快交出來，不然我告老師了!”“不!這不是玩具!”“那你告訴我，那什么?”貝貝低下了頭，無法說，朵朵輕輕的說：“你說吧!只要保密!不讓你告我是怕我被偷走，班長不會(huì)那么做!”貝貝才說出了實(shí)情：“但你要保密!這樣的……然后就……最后才……”“是這樣啊!好!我保密!”班長說。
不一會(huì)兒，班長心癢癢的，將事情告訴巧巧，巧巧氣急了：“怪不得他不給我!聽起來是個(gè)好東西啊!”于是和班長設(shè)計(jì)了計(jì)謀拿到朵朵。
放學(xué)了!回到家，貝貝開心的拿出朵朵：“悶慌了吧?出來飛飛吧!你不是愛運(yùn)動(dòng)嗎?這個(gè)皮筋能給你當(dāng)呼啦圈，我拔一根頭發(fā)給你當(dāng)跳繩!……”
這期就到這里!想知道結(jié)果發(fā)生什么嗎?那就關(guān)注下期——“奪取精靈的兩個(gè)貪心家伙”
篇二：那聲，那請，那貝殼
盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無法擁抱到你;千年之后的你，又會(huì)在哪里?
——題記
窗外下過雨的藍(lán)天，彩虹浮現(xiàn)你的臉，那是小時(shí)候與你一同來到海邊，一起奔跑，尋找那只屬于我們的小島。
夕陽漸漸來臨，風(fēng)景牽動(dòng)著我的心，我靜靜地躺在床上，一顆流星從我眼前劃過，仿佛牽動(dòng)著我的思緒回到從前……
回到那個(gè)路口，依稀看見了你的身影，你提著一個(gè)大包，正在焦急地等待三年前的我，飛逝的時(shí)光催促著那個(gè)稚嫩的我與你相見我們坐在路旁的那個(gè)小長椅上，旁邊有一棵指頭那么粗的小樹，在靜靜地凝望著我們……
我的思緒又被那顆流星牽動(dòng)到了另一個(gè)地方……
小樹漸漸長大，你也快要上大學(xué)了。那天，天灰得發(fā)黑，像快要流出水似的。“你能不走嗎?”我動(dòng)了動(dòng)我那在雪中已經(jīng)凍麻了的嘴唇。“我想，四川會(huì)比這兒更好吧。”你伸手遞出那個(gè)貝殼。“當(dāng)你仔細(xì)聽，便會(huì)聽到我的聲音。”你說到。我拿著貝殼，天空中下起了雨，似乎有什么東西從我的面頰滑下。是雨嗎?我只知道它有一點(diǎn)咸和酸……
當(dāng)年那棵不起眼的小樹已漸漸能為樹下的人遮風(fēng)擋雨了。你大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，你到了汶川。而我，卻不知道上帝要善良的你去做他的天使……
08年的那場地震奪去了你的生命，你留下孤獨(dú)的我在人海孤獨(dú)旅行。那天，下雨了，我打著傘走在人群中，心卻被雨淋濕……
流星消逝在了對面的山頭，思緒也被拽了回來。墻上的時(shí)鐘輕輕地劃著，卻似乎在任性地劃著我的傷口。
我拿了那貝殼，獨(dú)自走到屋外，走過漫漫的雪，將貝殼舉到耳邊，我聽見了，聽見了我們初遇時(shí)的笑，離別時(shí)的泣。我慢慢回頭路過的雪已經(jīng)漸漸融化成草原，繁星變成了你的臉。
我的視線模糊了，你正在笑著向我走來，我的嘴角咸咸的……