珍愛生命，綻放光彩作文
又是一個(gè)擠在公車上往家趕的周末，耳邊是一首歌曲溫和的前奏，眼前是窗前不斷掠過的風(fēng)景，身旁一小撮兒一小撮兒的乘客圍在一起談天說地。
忽然，也不知哪兒的一個(gè)女高音：“你們還不知道？那個(gè)T中的高三女生半個(gè)月前就跳樓啦！”
好像燒堿投到沸水里，嘰嘰喳喳的議論嘀咕聲快要掀翻了車。
“那可好了，永遠(yuǎn)不用高考了。”“什么呀，那她十幾年的學(xué)真是白上了。”“感情問題？還是模擬考試？”……
耳機(jī)里仿佛傳什么破碎一地的聲音，那些喧囂聲越越淡，漸漸地、調(diào)侃夠了也就都散了。可我還沉浸在無(wú)邊的思索里，想象著一個(gè)平日輕盈的女孩兒最后一秒重重砸在地面上、該是多么沉重的悶響，想象著她站在天臺(tái)下定決心那一刻是多么無(wú)措、而生命結(jié)束的前一天臉上或許還掛著笑……不由得一個(gè)寒戰(zhàn)，一個(gè)本該如夏花般美麗的生命竟是這樣匆忙地退了場(chǎng)，都沒得及轟轟烈烈，就這樣枯萎了。
然而當(dāng)我咀嚼周圍剛剛充滿嘲弄的氣氛，不由得又是一個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)生命的結(jié)束，帶給眾人的僅僅是笑柄嗎？顯然絕不能是，可為什么現(xiàn)實(shí)竟是如此呢？或許是大多數(shù)安逸中的靈魂真的太難理解隱忍背后一些生命的掙扎。
然而……我的目光落在擁擠的人海中。
是啊，我們間有多少人對(duì)生命懷揣著崇高，只以為每天生龍活虎，都該是理所應(yīng)當(dāng)；又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上綻放，只以為這樣得過且過，不是一樣很好？
但是啊，我只希望，面前的親愛的你，珍愛生命吧，既不輕視也不虛度，趁我們還年少，趁現(xiàn)在青春大好！
倘若你麻木，對(duì)待生命從不在意，我想你應(yīng)去看看那些天災(zāi)人禍過后的、錄影，或拍下的相。它們記載著你可能根本想象不到的場(chǎng)景：0年SARS病毒蔓延的兇猛之勢(shì)好似不可阻擋，多少封鎖地區(qū)里的普通人、甚至陪在他們身邊的醫(yī)護(hù)天使，都在無(wú)望里相繼死亡。一個(gè)偌大的醫(yī)院接二連三失去站立的身影，到處都是剛剛咽氣的尸體。在那里，溫?zé)岬?跳動(dòng)就是生命08年的汶川地動(dòng)搖，多少父母親用平日里柔軟的手去扒那鋼筋水泥，多少幸存者在向黑暗里遞去糖與水后大聲哭泣。在那里，夾縫之間的張力就是生命還有、還有
倘若你沉淪，對(duì)待生活毫無(wú)信心，就想想余華筆下的福貴吧。在身邊的朋友、愛人、親人相繼死于運(yùn)動(dòng)、饑荒或是意外后，他孤身一人活了下。可他為什么還有繼續(xù)活下去的勇氣呢？我想答案里不應(yīng)該只有對(duì)生命脆弱的珍惜，甚至不應(yīng)該是麻木。我心里一直有一種感覺，他不斷生存下去，是因?yàn)槟切┦耪叩瓜虑暗南Ｍ且驗(yàn)樨?zé)任。同樣，這句話也該適用于你我。希望在遠(yuǎn)方，責(zé)任在心上，正因?yàn)榇耍瑹o(wú)論遭遇如何，我們還需要有強(qiáng)大的勇氣，邁開雙腿，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。——這就是活下去的信心。
倘若你迷惘，對(duì)待人生并無(wú)方向，請(qǐng)不要沮喪。放眼在歷史的時(shí)間軸上，每個(gè)人匆匆地到這人世，不久又匆匆離開，就是再輝煌的帝王將相也不過幾頁(yè)好壞評(píng)價(jià)。那么這一生匆匆的背后，究竟有什么意義呢？想必這是一個(gè)縱貫古今的問題，你也只不過是思考者之一。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)生命都蘊(yùn)藏不思議的能量。但別忘了魯迅先生筆下“無(wú)盡的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”這樣的句子，因?yàn)槲覀冎挥性谒妓鳌㈥P(guān)注他人的生命之際，才能輻射出光與熱，去點(diǎn)亮世界原本孤寂漆黑的角落。這樣，生命雖然匆匆，卻像劃過深夜的流星，終究要消逝，但燃燒過自己、給世界留下過獨(dú)一無(wú)二的景色。
沉重的現(xiàn)實(shí)使我重歸當(dāng)下，回歸最開始的那個(gè)姑娘。
這個(gè)姑娘的離開，是哪個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任？我不好評(píng)價(jià)。但作為這個(gè)事的圍觀者，我卻感慨萬(wàn)千：她的去向我們展現(xiàn)了生命的短暫脆弱，也正因如此，我們才更深切地意識(shí)到要更努力地去愛自己，愛周圍那些或遠(yuǎn)或近的人，共同去呵護(hù)那些生命之花綻放出最美的光彩，共同去塑造那些生命之路，走出不一樣的精彩！
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