窗外悠悠雪花飄室內(nèi)縷縷書香溢作文
窗外悠悠雪花飄，室內(nèi)縷縷書香溢
2012年12月28日，天上飄落著雪花濕潤大地，雖然寒氣襲人，可是我們卻似溫暖如春，因為武陟縣的新教育讀書會成立儀式在縣教育局舉行，讀書會僅吸納46位會員，我榮幸地被學(xué)校推薦，成為其中一名會員。
引領(lǐng)：
這次成立儀式由馬漢君主任主持，馬主任讓我們認(rèn)識到閱讀是教師專業(yè)成長的道路，在這條前進(jìn)的道路中要做個會做夢有理想的人，接著是金長有主任發(fā)言，他讓我們明白在閱讀中享受讀書生活，完善自身人格，也向我們指明閱讀的方向，不再徘徊不再迷茫。
共享：
讀書會的代表們發(fā)言，更讓我們看清楚自己需要成長的地方。
一、馮小愛老師（博客名憑欄臨風(fēng)）
從馮老師的言語里，我知道了如何向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，薛艷萍老師的生日送詩給孩子們帶來了生命的洗禮，安曉凌老師引領(lǐng)學(xué)生在電影的海洋里收獲著生活的啟迪，郭曉艷老師在自己的博文里記述著自己的文字成長，也相識著相知相伴的博友，享受著寫博的'飄香怡人。
二、郭小周老師（博客名暖冬）
郭老師是讓人敬重的校長，已經(jīng)48歲了還堅持寫博文，他的博腕之路充滿了故事，白天不辭艱辛在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，晚上守在癱臥在床的老母親，一邊侍候老母一邊啃學(xué)電腦，這條路上給母親帶來了無盡的歡聲笑語，也給自己帶來了甘甜的碩果累累，郭老師您讓人肅然起敬。
三、李之梅老師（博客名含淚的梅花）
李老師是一位視閱讀寫作為幸福的老師，他閱讀了朱永新、薛瑞萍等大家之作，他們給予李老師前進(jìn)的動力源泉，“培優(yōu)扶弱”教育日記寫下了60萬字，又用10萬字記述了班級故事《走在鄉(xiāng)間的小路上》，在敲擊的文字里更傾聽者學(xué)生的心聲。
四、宋新菊老師（博客名九月菊夕）
宋老師是位不止追求的老師，她和孩子們的生活里彌漫著陣陣書香，金子美玲、梅子涵等作家優(yōu)秀作品，李老師都攜手學(xué)生拜讀品味，正如李老師所說：這種成長是看不見的。而且宋老師為了使書籍融入學(xué)生成長，不斷地汲取營養(yǎng)充實自己，在這條路上走得英姿颯爽。
關(guān)注：
薛載斌局長大力地支持讀書會，也期望我們具有洞察秋毫的專心和潤物細(xì)無聲的細(xì)心，享受著打動心靈的讀書歷程。張碩果主任的一字一句更為我們的讀書旅程點起來星星之火，讀書就是在消除歲月之痕雕刻自我高雅；讀書就是守住一方教室喚醒迷茫的孩子，鑄造孩子的未來；讀書就是內(nèi)化自己的心靈，做有思想的教育人；讀書就是把藍(lán)圖源源不斷引領(lǐng)到孩子面前，不要忘記自己那塊責(zé)任田。
在悠悠雪花的恬淡之美中，在縷縷書香的溢滿之路上，我要靜下心來，捧起經(jīng)典與名家對話，我要拿起筆來，書寫點滴與自我交流。讓我的生活因讀書而精彩，讓我的生命因讀書而豐潤。
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