談談PK的利與弊作文600字
這學期，我們班換了一個新語文老師——丁老師。他來到我們班之后，開展了一個活動——PK。
PK，顧名思義，當然就是兩個勢均力敵、實力相當的人互相比拼。每一次聽寫、考試、作業都是PK的范圍，誰勝誰就得一顆優星。我們還有自主日記，日記本上一個“可投稿”算一顆優星，發到鳳凰語文論壇或QQ家長群中，也算一顆優星。每月最后一天，PK對手互相數優星，誰的優星多，誰勝。勝的人可領一張賀信，并減少作業。而輸的人，則要增加作業，并寫反思日記。
PK正式開始，全班都沸騰了!有的人抓緊一切時間寫日記;有的人爭分奪秒在復習;有的人發瘋在那兒狂寫作業……操場上、食堂里、花壇邊……隨處可見我們班同學認真學習的身影。
其實，我覺得PK有不好的地方。譬如：有些人為了超過自己的PK對手，連做人最基本的誠信也都不顧了，暗地里耍陰招。明明有四個“可投稿”，卻告訴PK對手自己一個都沒有，讓對方別再寫了。明明和PK對手商量好了，這幾天絕不寫日記，卻在背地里悄悄地寫了好幾篇。這樣的勾心斗角，大大破壞了友誼。丁老師主張PK，目的就是讓我們PK出友誼。要做就做君子，光明正大的比拼才會有意義，千萬別做小人，使小伎倆永遠不會成大器。
說到PK的好處，遠比PK的壞處要多的多。通過PK，我們每天都勤奮寫日記，認真完成作業。長久之后，大家的作文水平都明顯提升，學習效率也不斷地提高。是PK燃燒了我們學習的斗志，激勵著我們前進的腳步!如果沒有PK，我們怎么會愛上寫作，迷上閱讀呢?如果沒有PK，我們怎會越戰越勇，勇往直前呢?
希望同學們能正確對待PK!
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