青蛙和小魚二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青蛙和小魚二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙和小魚二年級作文 1
在鄉(xiāng)間小路邊，有一條彎彎的'小溪。青蛙蹦蹦和小魚游游就生活在這條清澈的小溪里。
蹦蹦經(jīng)常上岸來捉小蟲子當心點。吃飽后，蹦蹦看著四周贊嘆道：“啊！多么優(yōu)美的景色呀！”蹦蹦的話被小魚游游聽到了，“我也要上去瞧瞧！”游游一邊說，一邊迫不及待地往岸上跳。
“等等……”蹦蹦還沒來得及喊出聲來，游游就跳了出來，接著重重地摔在了岸邊。游游感到呼吸越來越困難，慢慢失去了意識。蹦蹦看見后急忙跳到游游身邊，用力將游游推向水里。
蹦蹦對游游說：“這樣吧，我每天把在岸上看到的風景講給你聽吧。”
青蛙和小魚二年級作文 2
在一個清澈的小池塘里，住著一只快樂的.綠色小青蛙和一群活潑的小魚。每天早晨，太陽公公剛露出笑臉，小青蛙就“呱呱呱”地唱起了歌，歌聲喚醒了沉睡中的小魚。小魚們聽到歌聲，紛紛游到水面，和小青蛙一起玩耍。
小青蛙喜歡跳到荷葉上，給小魚們講岸上的故事，小魚們聽得入了迷，眼睛瞪得圓圓的。而小魚們則會表演水中舞蹈，它們搖擺著尾巴，吐出一串串泡泡，把小青蛙逗得哈哈大笑。
他們一起分享池塘里的美味，小青蛙捉害蟲給小魚們看，小魚則教會小青蛙如何游泳。就這樣，小青蛙和小魚成了最好的朋友，他們的友誼讓小池塘充滿了歡聲笑語。
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