種好那一排排綠樹作文
“老師來了嗎?老師來了嗎?”
當我急速沖進急診室，看到因車禍而始終處于昏迷狀態的平偉，聽到他的嘴里下意識地始終念叨的就是這句話。
我緊緊握住他的手，俯在他的耳邊告訴他:“我來了，老師來了!”
或許是師生間的那種心有靈犀的真情發揮了作用，兩個多小時始終處于精神緊張狀態的平偉，漸漸地睡著了。
握著平偉的手，看著他那放心安睡的樣子，我平生第一次如此強烈地感覺到學生對我一個普通教師的真實信賴和需要，如此強烈地意識到自己存在的價值和責任!
我出生在一個偏遠的山村，父母在離家五里路的鎮小學工作。雖離家不遠，但父母每周只能回家一次。在我三四歲的時候，每到周六的下午，我便站在村口那裸古老的大槐樹下，望著太陽落山的地方，等待著父母從那火紅的背景中出現。當時的我很不理解，是父母不愛我嗎?為什么每周只回來看我一次?然而，當平偉那充滿了信賴和需要的.呼喚聲傳人我的耳鼓時，我忽然有了大徹大悟的明白:教師的愛是無私的，而這種愛的全部內涵，就是毫無保留地將自己的一切奉獻給祖國，奉獻給人民，奉獻給學生!
教書育人是教師的天職。莊嚴的三尺講臺就是我的人生位置。
站在這里，面對求知若揭的眼睛，我就是姍燒，就是釋放，就是開墾，就是滋養灌溉;站在這里，面對一雙雙探尋的目光，我就是歷史走向未來的釋站，站在這里，我是心靈通向世界的路標。因此，我沒有因教師的清貧而自卑，也沒有因教師的辛苦而有所抱怨，更沒有因教師的平凡而讀職。一站到講臺上，一切一切的瑣事雜念便離我而去，全身心地投人到自己的角色中。日日如斯，月月如斯，年年如斯。
1997年冬天，我受命擔任了學校珠算隊的領隊任務。為了迎接即將到來的全省珠算大賽，我帶領著隊員們沒白沒黑地加緊訓練。眼看就要臨近全省比賽了，我三歲的女兒卻突然生病，發起高燒，咳嗽不止，而這時又恰逢我愛人出差不在家。怎么辦?為了不耽誤學生訓練，我打電話請來了教研室的姜老師幫我照看孩子，自己去輔導。孩子哭著鬧著怎么也不愿意，一個勁兒給我保證:“媽媽，我和你一塊兒去教室，一定老實、聽話，坐在后面不哭不鬧。”看著她可憐乖巧的樣子，我的心軟了，可一想她咳嗽得厲害，會影響學生的正常訓練，我還是狠著心，含淚獨自去了教室。當我很晚才回到家里時，孩子高燒依舊不退，并且緊緊拉著我的手怕我離開，睡著了還不斷驚悸地說夢話，嘴里喃喃地反復喊著:“媽媽，不要走!我乖，我聽話，你帶我去吧那天，我接著孩子流了一夜的淚。
【種好那一排排綠樹作文】相關文章：
【精】那一種溫暖作文04-14
【推薦】那一種溫暖作文04-14
【熱】那一種溫暖作文04-14
那一種溫暖作文【推薦】04-05
那一種溫暖作文【熱】04-05
那一種溫暖作文【熱門】04-04
那一種溫暖作文600字03-20
那一種感動閱讀答案11-22
那一種溫暖作文(精選15篇)04-13
那一種溫暖作文(匯編15篇)04-04