雨傘下的溫暖初中作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雨傘下的溫暖初中作文，歡迎大家分享。
雨傘下的溫暖初中作文 1
還記得，六年前，我才剛剛成為一個(gè)少先隊(duì)員，是你，用一把傘的溫暖，教會(huì)了我如何做人。
那天，天空陰沉沉的，雖然已到了春天，可刺骨的寒風(fēng)依然讓人發(fā)抖，偶然會(huì)飄來(lái)絲絲細(xì)雨。因?yàn)橛晷。乙矝](méi)放在心上，傘也沒(méi)拿就出門(mén)了。可快到校園的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)，沒(méi)辦法，我只能加快速度小跑著奔向?qū)W校。過(guò)了會(huì)兒，雨好像被一只大手擋住了，怎么回事？我抬頭望去，呈現(xiàn)在眼前是一個(gè)大姐姐，你笑吟吟地看著我，幫我撐著傘，但你自己的.衣服卻被雨點(diǎn)打濕了。把我護(hù)送到了一年級(jí)，你就要走了，而我卻趁著你收傘的時(shí)候跑掉了，不知當(dāng)時(shí)是出于什么心情，我連一句最基本的“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)，以至于我后悔到現(xiàn)在，不知怎樣彌補(bǔ)。
很快六年過(guò)去了，我也來(lái)到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)在，我有能力為低年級(jí)的小朋友撐傘，而大姐姐，我已經(jīng)忘了你的模樣，只記得你燦爛的笑臉，你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾和整潔的校服。六年，一切都變了，校園變美了，變得更高了，學(xué)識(shí)變多了……而在我的心中，唯一不變的是那傘下的溫暖，可以讓人忘了初春寒冷的溫暖。
大家都說(shuō)教我們知識(shí)的是老師，可我覺(jué)得，真正給我是第一堂課的是你，大姐姐，而你教會(huì)我的便是做人。在淅淅瀝瀝的春雨下，你給我上了這堂課，而要上好這堂課，只需要一點(diǎn)溫暖，一臉微笑就夠了。
我不知道你是否還記得我，一個(gè)被你幫助過(guò)的人，但我還是想對(duì)你說(shuō)聲久違的“謝謝”！
雨傘下的溫暖初中作文 2
外面的天徐徐暗了下來(lái)，我正在家里面看書(shū)享受了這一天中最美好的時(shí)光。突然媽媽走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)家里沒(méi)有鹽了，你去買(mǎi)一點(diǎn)吧，我應(yīng)聲答道：好的，我將書(shū)合上后收拾了一會(huì)兒便出門(mén)了。望著路上急匆匆行走的人們，微笑著慢悠悠的走到超市里。
漫不經(jīng)心的走在路上一會(huì)兒，我便，拿起一袋鹽走到收銀臺(tái)，付了錢(qián)后就走下門(mén)口去了到了半路偷瓜，大門(mén)看到天上忽然下起了大雨傾盆大雨我的臉頓時(shí)刷的，一下白的像一張紙一樣，我抬起頭看著街上，人們都打著傘緩慢的走過(guò)。望著外面下著的大雨我的淚水一下就涌了上來(lái)。
就在淚水快要落下的時(shí)候，突然聽(tīng)到背后有人在叫我我回頭一看，原來(lái)是我媽媽的朋友和她的小女兒。當(dāng)他們看到我沒(méi)有拿到雨傘的時(shí)候就問(wèn)我，你沒(méi)有帶傘嗎？我有些悲傷的說(shuō)道，沒(méi)有我出門(mén)的時(shí)候還沒(méi)有下雨，他們相互對(duì)視了一會(huì)兒便遞給了我一把雨傘，我接過(guò)雨傘，不好意思地對(duì)他們說(shuō)：“你們假如把傘給了我那你們?cè)趺崔k呢！”他們兩個(gè)相互對(duì)視了一會(huì)兒，從容地對(duì)我說(shuō)道：我們兩個(gè)可以打一把傘，你快回家吧！我聽(tīng)后不禁有些感動(dòng)，當(dāng)我正要道謝時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著他們離去的'聲音一股暖流劃過(guò)我的心頭。
大雨還在下，我打著雨傘，沒(méi)有了剛剛的那股悲傷，懷著感動(dòng)的心情大步的走回家了。
雨傘下的溫暖初中作文 3
每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而令我最感動(dòng)的事就是那一個(gè)下雨天。
叮鈴鈴，放學(xué)了。可這鈴聲就像在呼喚著雨的到來(lái)。突然一陣?yán)茁曧懫穑勾蟮挠挈c(diǎn)迅速地落了下來(lái)，雨點(diǎn)噼里啪啦地拍打著教室的窗戶(hù)。這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，怎么回家呢？就在我焦急的時(shí)候，耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“我有傘，我們一起走吧。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友熊銘恩。
我們一起打著這一把小傘，肩并肩地走出教室。雨越下越大，我感覺(jué)這把傘已經(jīng)快承受不住這大雨了，可是我的衣服卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，我側(cè)過(guò)頭看了看熊銘恩，她的半邊衣服已被雨水淋濕了。這一刻，我的心曖曖的。我把雨傘往她那邊推了推，可不一會(huì)兒，傘又往我這邊傾斜了。
快走到校門(mén)口的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)小水洼，熊銘恩牽起我的.手，說(shuō)：“抓緊了，咱們一起跳過(guò)去。”我握住她的手，雖然她的手冰冰涼涼的，但我覺(jué)得此刻她的手很溫暖。“三二一，跳！”我倆一起像彈簧一樣跳出去。在跳的時(shí)候，她的褲腿又濕了一大半。她把我送到公交站臺(tái)，媽媽已經(jīng)在等我了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她就走了。
雨還在下著，而我卻體會(huì)到了雨傘下的溫暖。這段記憶也將深深地埋在我的心底。
雨傘下的溫暖初中作文 4
每當(dāng)看到那把躺在屋角里的小紅色，我的心里就暖暖的，想起了三年前那件事。
那一天，下著瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，把玻璃砸得“啪啪”響，風(fēng)婆婆怒吼著，命令雨點(diǎn)回去，可雨點(diǎn)就是不聽(tīng)，仍舊“嘩嘩啦啦”下著。
下課的鈴唱起了歌，告訴我們?cè)摶丶伊恕？晌覜](méi)帶傘，外面還下著大雨，該怎樣回家呢？“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)接我啊？”我嗚咽著，我多么想讓雨停啊，可是，雨點(diǎn)好像在和我故意作對(duì)，沒(méi)有一點(diǎn)變化。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)舉著一把紅色的人向?qū)W校走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尨┲拢e著一把紅傘，鞋還沒(méi)有提好，慌慌張張地來(lái)了。當(dāng)媽媽走到我面前時(shí)，便把紅傘迅速舉到我頭上，說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起呀，寶貝，媽媽在家睡過(guò)頭了。”我看見(jiàn)媽媽的眼睛里有幾道血絲，心里酸酸的`。
走到路上，小紅傘一直舉到我的頭上，而媽媽的肩膀一半是干的一半是濕的，雨打濕了她那烏黑的頭發(fā)，衣服一大半都緊緊貼在身上。我心里不由得難過(guò)起來(lái)，可媽媽還是執(zhí)意地把傘傾斜在我的頭頂，雨還在下著，沒(méi)有停下來(lái)的意思，而雨傘下的溫暖，一直陪伴著我。
雨點(diǎn)們終于玩累了，太陽(yáng)公公綻放出笑臉，輕輕地?fù)崦蟮亍ｋm然那天已經(jīng)過(guò)去，但雨傘下的溫暖一直留在我心中。
雨傘下的溫暖初中作文 5
每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事，這些事就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最令我感動(dòng)的事就是那一次下雨了。
”叮零零，叮零零，”放學(xué)時(shí)間到了，老師說(shuō)：“除了做清潔的留下來(lái)，其余同學(xué)馬上排隊(duì)放學(xué)，” 我剛一出教室，突然，一陣?yán)茁晜鱽?lái)，馬上天空烏云密布，電閃雷鳴，不到幾分鐘就下起了傾盆大雨，許許多多的家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)接孩子，可我呢！我的媽媽并沒(méi)有來(lái)接我，只有我一個(gè)人站在孤獨(dú)的'走廊上，我心里火冒三丈，氣憤地想：“下這樣大的雨你都不來(lái)接我，這還算什么母親。”
大約等了二十多分鐘吧！突然看見(jiàn)一個(gè)身影急切地向我跑來(lái)，啊！原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屢部匆?jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，下這么大的雨，也為什么不打個(gè)電話(huà)，好讓我來(lái)接你呀！”
在回家的路上，只見(jiàn)媽媽弓著背，彎著腰，左手抱著一堆沉重的資料，右手又在打傘，可是媽媽的這把傘只能容下一個(gè)人，我卻沒(méi)有淋到，原來(lái)媽媽把傘一直往我這邊移，而她卻淋濕透了，雨水從她的頭發(fā)里淌下來(lái)，這時(shí)，我想：“媽媽?zhuān)习喽嗝葱量啵墒窃谶@下雨天，你又擔(dān)心我被著涼，跑到校門(mén)口來(lái)接我，我錯(cuò)怪你了，我真對(duì)不起你，”雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，我和媽媽在泥濘的道路上艱難地行走著。
這時(shí)，我流下了感動(dòng)，幸福的眼淚水，我感受到母愛(ài)是那么偉大，在這把傘下，媽媽為我遮起了一片愛(ài)的溫暖。
雨傘下的溫暖初中作文 6
周六的傍晚，綿綿細(xì)雨從天而降，給燥熱的天氣平添了一絲涼爽，也使喧鬧的城市沉靜了下來(lái)。一滴晶瑩的雨點(diǎn)飛進(jìn)窗內(nèi)，不偏不倚地落在那把深藍(lán)色的雨傘上，隨著一聲清脆的“啪嗒”聲，我的思緒回到了兩年前那個(gè)深秋的傍晚……
那也是一個(gè)雨天，有雨傘的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)了，喧囂的學(xué)校漸漸安靜下來(lái)。秋雨瀟瀟，沒(méi)帶雨傘的我無(wú)奈地站在校門(mén)口，想要跑回家，可這濕冷的雨水讓我望而怯步。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，雨竟越下越大，我跑到附近的屋檐下躲雨，張望著路人的一把把雨傘，既焦急又無(wú)助。就這樣也不知又過(guò)了多久，一個(gè)苗條的身影撐著一把深藍(lán)色的雨傘向我走了過(guò)來(lái)，繼而一個(gè)溫柔的.聲音在我耳邊響起：“小妹妹，你怎么還站在這里？”我抬頭一看，是一個(gè)漂亮的阿姨正微笑著看著我。看到那溫暖的目光，我仿佛在無(wú)盡的黑暗中看到一絲曙光。我小聲說(shuō)：“我沒(méi)帶傘……”
阿姨聽(tīng)后，微笑著把她手中的傘遞到我的手里，說(shuō)：“小妹妹，你拿去吧，我家就在這附近，小朋友可不能被雨淋到，會(huì)感冒的哦！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我愣住了，喃喃地說(shuō)：“阿姨，那你……”可是沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，那個(gè)漂亮的阿姨已經(jīng)揮揮手，跑進(jìn)了雨中。我站在那把深藍(lán)色的雨傘下，心中思緒萬(wàn)千：要不是阿姨，我或許還在雨中等待；要不是阿姨，我或許早就變成了一只“落湯雞”……剎那間，“嘩嘩”的雨聲我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)了，耳邊一直響著阿姨那溫柔的聲音：“小朋友可不能被雨淋到，會(huì)感冒的哦”。而早已被凍得冰冷的身體也似乎被一股暖流包圍起來(lái)。我緊緊握住這深藍(lán)色的雨傘，生怕這溫暖的傘被風(fēng)吹走……
我就像珍惜寶貝一樣珍惜這深藍(lán)色的雨傘，每每看到這把雨傘，我都會(huì)想起那個(gè)漂亮的阿姨，都會(huì)想起那天雨傘下那感人的溫暖。
雨傘下的溫暖初中作文 7
那天，天空突然下起了大雨，我正要走的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘。
我來(lái)到老師辦公室，給老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶傘，想給媽媽打個(gè)電話(huà)可不可以？”老師笑著說(shuō)：“可以，去打吧！”我馬上來(lái)到電話(huà)機(jī)旁，給媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝藥悖憧刹豢梢越o我送一把傘？”“可以，一會(huì)兒就送到教室門(mén)口。”說(shuō)完我把由話(huà)掛了，飛快跑出了辦公室。
我站在教室門(mén)口，焦急不安地等待著，希望媽媽快點(diǎn)到來(lái)。我一會(huì)跑到教室里，一會(huì)跑到教室門(mén)口，終于等到媽媽的身影，我趕快跑到媽媽身旁，說(shuō)：“謝謝你媽媽。”媽媽給了我一個(gè)緊緊的擁抱，我冰冷了好久的心瞬間便被融化了。
我們一起下樓，準(zhǔn)備回家，出了校門(mén)，雨下得更大了，媽媽看著這傘有點(diǎn)小，就把大部分地方留給了我，我卻并不知道。回到家，我的`衣服是干的，可媽媽的半個(gè)肩膀全部是濕的，這時(shí)我才知道，原來(lái)媽媽是怕把我給淋著了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我們要去理解她們，尊敬她們，將來(lái)考順?biāo)齻儯?/p>
我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
雨傘下的溫暖初中作文 8
人的記憶猶如一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)論你怎樣填也填不滿(mǎn)。有人說(shuō)記憶是枯燥的；有人說(shuō)，記憶是美好的；還有人說(shuō)，記憶是痛苦的根源。但是，我確認(rèn)為記憶是美好的。
記得那件事發(fā)生在一個(gè)炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的.邀請(qǐng)，和他一起去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，我們一起去吃飽喝足后，便開(kāi)始往回走了，真是天有不擇風(fēng)云，天色漸漸暗了下來(lái)，要下雨了。我哥看到這樣的天氣，嗓門(mén)立刻提高了108度大喊道：這是什么鬼天氣。
我冒著瓢潑大雨一人在街邊走，衣服早已經(jīng)濕透啦，街上車(chē)來(lái)車(chē)往的，所有的人都沒(méi)有絲毫注意到我，一整風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，把我凍得直哆嗦。我哆嗦著身體，在大街上走著。這是，對(duì)面坐過(guò)來(lái)一位年輕女子，穿著雨衣快速地向我走來(lái)，對(duì)我和藹可親的說(shuō)：小朋友，出門(mén)沒(méi)帶傘嗎？我哆嗦著身體點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他從身后拿出一把傘遞給了我說(shuō)：快打開(kāi)吧，這把傘你先用吧，下次再來(lái)還給我。我打開(kāi)了傘，一股暖流劉進(jìn)我的心頭。
我體會(huì)到了雨傘下的溫暖，我希望將這段記憶深深的埋在心底。
雨傘下的溫暖初中作文 9
人類(lèi)的記憶就像一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)論你如何填滿(mǎn)它，你都無(wú)法填滿(mǎn)。有人說(shuō)記憶很無(wú)聊；有人說(shuō)記憶是美好的。其他人說(shuō)記憶是痛苦的'根源。然而，我確認(rèn)記憶是好的。
我記得它發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。我收到了哥哥的邀請(qǐng)，和他一起去了一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。我們一起去吃飯喝酒后，我們開(kāi)始往回走。那真是一個(gè)雨天。天快黑了，要下雨了。我哥哥看到了這種天氣，立刻把聲音提高了108度，并喊道:“這是什么樣的天氣？”
瓢潑大雨中，我獨(dú)自在街上走著。我的衣服已經(jīng)濕了。街上所有的人都沒(méi)有注意到我。當(dāng)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)來(lái)臨時(shí)，我冷得發(fā)抖。我顫抖著沿著街道走著。這是一個(gè)坐在我對(duì)面的年輕女人，穿著雨衣，快速而和藹地向我走來(lái)。她對(duì)我說(shuō)，"小朋友，你出門(mén)不帶傘嗎？"我搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。他從后面拿出一把傘，遞給我。他說(shuō)，“快打開(kāi)它。|你可以先用這把傘，受刺激時(shí)再還給我。”我打開(kāi)傘，一股暖流流進(jìn)我的心臟。
我體會(huì)到了傘下的溫暖，我希望把這份記憶深深地埋藏在心里。
雨傘下的溫暖初中作文 10
"轟——”開(kāi)始打雷了，同學(xué)們，心神不寧的往外一瞧，有的，甚至雙手合十，嘴里念念有詞：“千萬(wàn)不要下雨啊……”老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的心思，大吼一聲：“急什么急？雨還沒(méi)下呢！好好聽(tīng)課！”老師話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，大雨傾盆而下。老師勉強(qiáng)擠出幾絲尷尬的笑容，繼續(xù)講課。但同學(xué)們雖然人在教室，心早飛到云端去了，都盼著雨能下小一點(diǎn)。
下課了，我從書(shū)包里拿出傘，大步走出教室，走廊上擠滿(mǎn)了人，我可顧不上這些，捂著開(kāi)始抗議的肚子像飛速逃離這棟教學(xué)樓。
突然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影——這不是小雨嗎？我跑過(guò)去：“一起走吧！”“哦，不了……她有些不好意思。“啊呀……你就不要犟了，你家和我家明明住在一個(gè)小區(qū)的，好嗎？和同學(xué)一起打傘是很正常的事嘛，走吧！”我不由分說(shuō)的地拉著她走了。
“謝謝。”很快就到了她家單元樓下，“不用謝我的，你快點(diǎn)回去吧！”說(shuō)完，我就離開(kāi)了。
過(guò)了一周，老天又不開(kāi)心了，天上又下起了大雨。“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊……這么快就到我了”這次，我竟然沒(méi)帶傘，剛剛走出教室，就看到了站在門(mén)口的小雨。
“你怎么在這兒？”
“一起走吧！”她微笑著把手中的傘遞給我。
傘不大，我們兩的`肩膀都被雨淋濕了。但我心里卻暖暖的。“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”盧梭這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！
雨傘下的溫暖初中作文 11
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，早上來(lái)到學(xué)校時(shí)本來(lái)還沒(méi)有下雨，于是，我沒(méi)有帶傘到學(xué)校。誰(shuí)知，天空竟然下起了雨。
放學(xué)時(shí)，帶隊(duì)的同學(xué)只在無(wú)雨的門(mén)廳那里整了一下隊(duì)，同學(xué)便一哄而散，歡笑著奔向來(lái)接自己的家長(zhǎng)，我也在茫茫的人群中找我的媽媽?zhuān)饷嬉廊幌轮辏以谖跷跞寥恋腵人群中找啊找，還是沒(méi)有找到。
人群漸漸散去，我急得像熱鍋上的螞蟻，一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽?zhuān)∧阍谀膬海?/p>
正在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一一媽媽?zhuān)∧銥槭裁催�不來(lái)？我轉(zhuǎn)念又想：媽媽昨天上夜班，一夜沒(méi)有睡覺(jué)，可能是在睡覺(jué)吧！那我自己冒雨走回家吧！我剛想完，雨好像不下了，我抬起頭想看看天，可我看到的，卻是一把雨傘，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼小澳銥槭裁醋约翰淮騻悖俊眿寢屨驹诖笥曛校χ卮稹邦I(lǐng)導(dǎo)喊我去開(kāi)會(huì)，剛剛開(kāi)完，我就趕來(lái)了。”
我望著媽媽?zhuān)蹨I在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是掉了下來(lái)。媽媽的臉上全是水，不知是汗水，還是雨水，我在心里罵自己，剛剛真不應(yīng)該埋怨媽媽的，媽媽隨后說(shuō)“不管我有多忙，我都會(huì)把你照顧好，今天我來(lái)晚了，讓你久等了，對(duì)不起。”
“媽媽……”“好啦，你快回家吧！我還有些事要處理。”說(shuō)完，媽媽把傘往我手里一塞，便轉(zhuǎn)身走了，只留下了一個(gè)模糊的背影。
雨傘下的溫暖初中作文 12
夏天的臉說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間已是烏云密布，黑沉沉的，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我收拾好書(shū)包，想趁著下雨之前走回家。剛走到保安室，豆大的雨點(diǎn)就落在了地上，濺起了水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡，像一個(gè)個(gè)水晶帽，戴在了被淋濕的大地上。
行人匆忙之中，躲進(jìn)路邊小賣(mài)部的屋檐下，我將小賣(mài)部掃描了一邊，無(wú)意中看見(jiàn)了小賣(mài)部外面有一個(gè)殘疾的老乞丐，看那年紀(jì)已經(jīng)六七十了，他身體非常瘦，瘦得像一根木柴，真擔(dān)心他這么大年紀(jì)怎么能支撐得住這幅殘破的身軀？他坐在一架木制滑板上。透過(guò)雨簾，我看到雨中的`他是多么的弱小，多么的無(wú)能，多么的微不足道。我恨不得沖出去把這個(gè)老人家?guī)У綄W(xué)校避雨，可是我是多么無(wú)助，多么傷心，心有余而而力不足。這時(shí)，小賣(mài)部的屋檐下沖出一個(gè)穿著白色襯衫的姑娘，我想她應(yīng)該是下班回家或者到我們這來(lái)躲暴雨吧！不過(guò)她停在了路中間，撐開(kāi)雨傘為老人擋雨。她的雨傘漸漸移向老人，最后她的身體，沒(méi)有了雨傘的遮擋，衣服濕透了，老乞丐臉上露出了一絲微笑，嘴巴抖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“謝謝你了，年輕人。”雨傘遮住了姑娘的臉，看不清她的表情，但我能想象到：她在極力安慰著老人。看著他們，我的心頭突然涌上了一股暖流，想起一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好幾個(gè)月，每每想起這一幕，我的心總感到那么溫暖。
雨傘下的溫暖初中作文 13
記得那個(gè)雨天，一把淺藍(lán)的傘，為我撐起了溫暖的一片藍(lán)天。
從糖果店出來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面早已大雨滂沱，奇了大怪，剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我開(kāi)始糾結(jié)了，沖回去？隔著三條馬路的家？這根本不可能；等？要等到猴年馬月雨才停？我拎著小袋包裝十分精美的糖果，站在店的屋檐下，耳朵悶悶不樂(lè)地插著耳機(jī)，手中的.ipod放出了《撐傘》：“在下雨天，我為你撐傘，記得那次……”
現(xiàn)在，如果有一個(gè)為我撐傘的人，該有多好！我想。對(duì)了，我可以打電話(huà)回去讓家人來(lái)接我啊！可一摸，手機(jī)沒(méi)帶，一定是落在家里了。唉，腦子進(jìn)水了……
切，反正家里只有她，打回去干什么？想起昨天和我鬧別扭的她，我故作安慰地想。倚在店門(mén)欄上，聽(tīng)著歌曲，我百無(wú)聊賴(lài)地等雨停。這時(shí)，一把淺藍(lán)的傘映入我的眼簾，傘下的人十分匆忙。她的傘……是她么？我的心抽了一下，雙手絞在胸前倚著店門(mén)欄直起身。
……果真是她。“你還真在這兒！我看見(jiàn)外面下了雨，怕你淋壞了，來(lái)接你了。快，回家吧！”她說(shuō)。我無(wú)動(dòng)于衷。見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，她又說(shuō)：“怎么了？走吧，一會(huì)兒雨下大了就不好辦了。”望著她濕透的劉海，我沉默了一會(huì)兒，突然抱住她：“姐姐，你是跑過(guò)來(lái)的，對(duì)不對(duì)？”淚，浸透了她的襯衫。“哎呀，哭什么。昨天老姐兇了點(diǎn)，是不對(duì)，也不至于讓你委屈成這樣吧？”比我大三歲的姐姐笑道。
這時(shí)，ipod中的《雨愛(ài)》已到了最高潮：“聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望雨能下不停，讓想念繼續(xù)，讓愛(ài)變透明，我愛(ài)上給我勇氣的Raining Love……”
那一天，那把淺藍(lán)的傘，為我撐起了一片溫暖與愛(ài)的藍(lán)天。
雨傘下的溫暖初中作文 14
我的爸爸四十多歲了，理個(gè)平頭，有一雙小小的眼睛，特別可親。他格外喜歡游泳，一下水就像魚(yú)兒一樣，在水里自由自在地游著。看他那暢快的樣子，就讓我想起一個(gè)成語(yǔ)：如魚(yú)得水。
去年暑假，爸爸打算教我學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸親切地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，又鼓勵(lì)我大膽下水練習(xí)。剛會(huì)“狗爬”的我，又愛(ài)游又怕被水嗆到。我一入水，剛沒(méi)過(guò)頭頂，我感覺(jué)要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身邊，爸爸將我抱了起來(lái)。我像一只“落湯雞”一樣，頭發(fā)上掛滿(mǎn)了水珠。我感覺(jué)自己十分狼狽，也增添了幾分學(xué)游泳的畏難情緒。
爸爸似乎看出了我的.心思，親切地說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用怕！當(dāng)你潛在水里有困難時(shí)，就舉起手，我立馬趕過(guò)去！”他真的可以迅速趕到嗎？他能從人山人海中看到我這只不起眼的小手嗎？將信將疑的我為了考驗(yàn)一下爸爸，剛游了幾步，便試探著舉起手來(lái)。沒(méi)想到似乎手才剛放下水，霎時(shí)，一雙溫暖的臂膀已迅速地將我抱起，是爸爸！爸爸的神速大大超出了我的想象！經(jīng)過(guò)這次試探，我忐忑的心徹底放了下來(lái)，在水里也更大膽了，學(xué)得也越來(lái)越快了。
為了每次在危急時(shí)都能迅速將我托起，一個(gè)暑假，整整一個(gè)暑假，爸爸每天帶我去游泳，而自己總是守在一旁，一次也沒(méi)游過(guò)。就在爸爸的保護(hù)和鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。但回頭再看看爸爸，為了天天陪我，自己沒(méi)游卻也曬黑了，變瘦了。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。但他還高興地逢人便說(shuō)：“我的女兒學(xué)會(huì)游泳了，這個(gè)暑假收獲可真大！”
從此我也愛(ài)上了游泳，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了游泳池里爸爸那副溫暖的臂膀。爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
雨傘下的溫暖初中作文 15
那天，我去上舞蹈課。“轟轟”怎么回事？ 我抬起頭一看，“嘩嘩”剎那間下起了暴雨，轉(zhuǎn)眼之間我變成了落湯雞，衣服濕透了，貼在身上。一股寒氣向我襲來(lái)，我躲不及，從頭涼到了腳，不禁打了個(gè)寒顫。我慌忙跑向站臺(tái)，可在那里躲雨的人太多了。就連一只小螞蟻也難鉆進(jìn)去。我多么想面前能有一把雨傘為我擋雨啊！
就在這時(shí)，我覺(jué)得雨好像停了。不對(duì)，分明還在下啊 ！也許是爸爸媽媽來(lái)了，我的眼淚奪眶而出，抬起頭我愣了……這并不是爸爸、媽媽?zhuān)且粋�(gè)我從不認(rèn)識(shí)的、相貌平平的大學(xué)生。她好像怕她的雨傘沒(méi)有完全為我遮擋住雨，就又把雨傘向我這邊移了移，并對(duì)我說(shuō)：“看看把你淋的……”。聽(tīng)到這些，我的心里涌上一股暖流，頓時(shí)感到溫暖了許多。車(chē)來(lái)了，我坐上車(chē)不一會(huì)就到了舞蹈班。此刻雨已經(jīng)停了，但我覺(jué)得自己好像一直站在那把傘下，那把傘一直在為我遮風(fēng)擋雨。我猛地想起忘記對(duì)她說(shuō)聲謝謝了，可已經(jīng)遲了……
事后我想：在我最孤獨(dú)、最無(wú)助的時(shí)候，她給了我溫暖，讓我在雷電、風(fēng)雨交加的外面感受到一股股暖流，融化了我冰冷的心。在社會(huì)上也有許多類(lèi)似這樣的事，一個(gè)個(gè)小學(xué)生幫助老爺爺拉車(chē)、一個(gè)個(gè)社會(huì)人士為四川汶川捐款……只要你邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步，只要你有一顆溫暖的心，就能使冰雪融化。
曾經(jīng)有一位學(xué)生為了報(bào)答老師借給她的'兩分錢(qián)，便提筆寫(xiě)下：我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想摘取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個(gè)白色上午世界……
是的，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。有緣再碰上她，我一定要對(duì)她說(shuō)聲謝謝。如果我們每個(gè)人都在別人最無(wú)助的時(shí)候，伸出溫暖的雙手，那么，再過(guò)一百年，地球村就會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
雨傘下的溫暖初中作文 16
“幫助”這個(gè)詞雖然很不起眼，但它卻遍布在我們生活中的每一個(gè)角落。它來(lái)源于每個(gè)人的愛(ài)心、心靈。而我，就收獲了一份陌生人的愛(ài)心。
記得那天的天氣不是很好，天上陰沉沉的，烏云籠罩了整個(gè)天空，陰郁的讓人窒息一般。我當(dāng)時(shí)在超市買(mǎi)東西。
不一會(huì)兒，天上打了幾聲雷，下起了雨。我由于疏忽沒(méi)有帶雨傘。而且超市里的公用雨傘也被人全部拿走了。滴答滴答的雨聲讓我很煩惱，于是，我在超市門(mén)前站著，心中恨這該死的雨為什么這時(shí)候下。
正當(dāng)我這么煩惱著，一個(gè)聲音喚起了我。
“小朋友，是不是沒(méi)帶雨傘？”那個(gè)聲音來(lái)源于一個(gè)拎著塑料袋的阿姨，她右手拿著雨傘，關(guān)切的問(wèn)。
“嗯。”我沮喪回答。
聽(tīng)到我的回答，阿姨把拿著的`雨傘遞給了我，對(duì)我微笑著說(shuō)：“阿姨把這個(gè)雨傘給你吧，你一定想快點(diǎn)回家。”
我聽(tīng)到這，心里一陣感動(dòng)，但很快發(fā)現(xiàn)，阿姨手中只有這一把雨傘，而且身上穿的衣服看起來(lái)很單薄，讓人不免覺(jué)得會(huì)著涼。于是我退讓?zhuān)尠⒁塘艚o自己。
阿姨聽(tīng)這話(huà)，很快就把我還給阿姨的雨傘放在我的手上，微笑著說(shuō)她的家離這個(gè)超市不遠(yuǎn)，很快就能回去，叫我不用擔(dān)心。她拎著塑料袋，正要出門(mén)。
我也不好意思拒絕，于是在她離開(kāi)的最后又仔細(xì)打量了一下她：兩束頭發(fā)披在肩上，穿著一件看起來(lái)很單薄的羽絨服，左手拿著塑料袋，還有那令人舒心的、感動(dòng)的一抹微笑。
她走出了超市，拎著塑料袋在雨中快步跑，在雨中以朦朧的身影漸漸消失了。我打著這個(gè)溫暖的傘，帶著感動(dòng)回了家中。……
每當(dāng)我回想起來(lái)，心中都充滿(mǎn)對(duì)這個(gè)陌生阿姨的感動(dòng)，感謝她在超市借給我雨傘，感謝她的幫助，感謝她那舒心的微笑。那把雨傘被我放在了超市的公用雨傘處，我一直不知道怎么還給她，所以希望她能看到這把雨傘。
那位阿姨，讓我明白了人間處處有真情。每個(gè)人之間的愛(ài)心都會(huì)以幫助的方式傳達(dá)給別人，它其實(shí)真的遍布在我們生活中，我以后，也會(huì)用自己的愛(ài)心幫助別人！
雨傘下的溫暖初中作文 17
協(xié)助這個(gè)詞盡管很不值一提，但它卻遍及在大家日常生活的每一個(gè)角落里。它來(lái)自每一個(gè)人的愛(ài)心、內(nèi)心。可是我，就獲得了一份路人的愛(ài)心。
還記得那一天的氣溫并不是非常好，天空陰沉沉的，烏云籠罩著了全部蒼穹，陰郁的令人室息一般。我那時(shí)候在超市購(gòu)物。
不一會(huì)兒，天空打過(guò)幾聲雷，下起了雨。我因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有帶雨傘。并且超市里的公共雨傘也被別人所有取走了。滴答滴答的雨聲要我很苦惱，因此，我還在超市門(mén)口站著，心里恨這該死的雨為何此刻下。
正當(dāng)性我那么苦惱著，一個(gè)聲音勾起了我。
小孩子，是否沒(méi)帶雨傘？哪個(gè)響聲來(lái)自一個(gè)拎著塑料袋的阿姨，她左手拿著雨傘，關(guān)心的問(wèn)。
嗯。我消沉回應(yīng)。
聽(tīng)見(jiàn)我的回應(yīng)，阿姨把拿著的雨傘拿給了我，一件事微笑著說(shuō)：阿姨把這個(gè)雨傘讓你吧，你一定想快點(diǎn)兒回家了。
我聽(tīng)見(jiàn)這，內(nèi)心一陣感動(dòng)，但迅速發(fā)覺(jué)，阿姨手上僅有這一把雨傘，并且的身上穿的衣服褲子看上去很薄弱，令人免不了感覺(jué)會(huì)受涼。因此我忍讓?zhuān)尠⒁探唤o自身。
阿姨聽(tīng)這句話(huà)，迅速就將我歸還阿姨的雨傘放到我的.手里，微笑著說(shuō)她的家離這一超市很近，迅速就能回來(lái)，要我擔(dān)心。她拎著塑料袋，就要外出。
因?yàn)槲疫^(guò)意不去回絕，因此在她離去的最終又細(xì)心掃視了一下她：兩束秀發(fā)披在肩膀，衣著一件看上去很薄弱的羽絨衣，右手拿著塑料袋，也有那讓人溫馨的、感動(dòng)的一抹微笑。
她擺脫了超市，拎著塑料袋在雨中快步跑，在雨中以若隱若現(xiàn)的影子逐漸消失了。我喊著這一溫暖的傘，帶著感動(dòng)回了家里。
每每我回憶起來(lái)，心里都填滿(mǎn)對(duì)這一生疏阿姨的感動(dòng)，謝謝她在超市出借我雨傘，謝謝她的協(xié)助，謝謝她那溫馨的微笑。那把雨傘一不小心放到了超市的公共雨傘處，我一直不清楚如何歸還她，因此 期待她能見(jiàn)到這把雨傘。
這位阿姨，讓我懂得了世間隨處有真心。每一個(gè)人中間的愛(ài)心都是會(huì)以協(xié)助的方法傳遞給他人，它實(shí)際上確實(shí)遍及在大家日常生活，我之后，也會(huì)用自身的愛(ài)心幫助他人！
雨傘下的溫暖初中作文 18
在成長(zhǎng)中，有許許多多的物品讓我印象深刻，但那把雨傘卻讓我明白了一些道理。那一天，我剛放學(xué)到家，還沒(méi)有休息一下，媽媽就讓我?guī)退黄鹱黾覄?wù)，我把媽媽說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘‘讓你幫我做家務(wù)，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我十分生氣：“我不要”我說(shuō)：“我還沒(méi)有休息一下，就讓我做這個(gè)做那個(gè)的'。我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢。”媽媽也很生氣，我和媽媽鬧起矛盾來(lái)。我生氣地走出了家門(mén)。跑到樓下可到樓下才發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨。沒(méi)辦法，我只好跑到大樹(shù)下面躲雨。但大樹(shù)也擋不住這么大的雨，我的衣服差不多都被淋濕了，我很后悔，早知道就不和媽媽吵架了。可是現(xiàn)在已經(jīng)晚啦，這時(shí)感到不淋了，頭頂好像有東西，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽給我撐著傘。此時(shí)媽媽給我擦頭發(fā)上的雨水，說(shuō)快回家吧，淋感冒了怎么辦，此時(shí)我眼淚都快流出來(lái)了，媽媽把雨傘傾向我身上，看著媽媽被雨水打濕的面孔，覺(jué)得很感動(dòng)，覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跟著媽媽回家了。回家后，我和媽媽好好的交談，不鬧脾氣。給媽媽談過(guò)后，我感到十分慚愧。
從這件事中我學(xué)會(huì)了好好交談，不與父母鬧脾氣。
雨傘下的溫暖初中作文 19
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就是你神情氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的.呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
有一次，媽媽讓我?guī)в陚悖也粠肓讼虢裉炀痛蛞幌隆Я颂闊┝耍稍谖曳艑W(xué)時(shí)我一直被雨淋著，那時(shí)媽媽打著雨傘向我這邊傾斜，我說(shuō)“媽媽雨傘傾斜了”媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)有斜，可我看著你傘上的尖就是斜的，我又給媽媽說(shuō)了一遍，這雨傘就是斜的呀！媽媽微笑著說(shuō)“雨傘沒(méi)有斜”那時(shí)我才知道媽媽就算他淋濕，也不會(huì)讓我淋濕，我的臉淚流滿(mǎn)目，從此那把雨傘放在了我們家的鞋柜上，上面落了好多灰塵。
在那時(shí)我長(zhǎng)大了，有一天下雨，媽媽帶了把雨傘出門(mén)買(mǎi)菜，我跑到媽媽旁邊幫她打著雨傘，我把雨傘微微傾斜，媽媽說(shuō)雨傘斜了，我微笑的說(shuō)沒(méi)斜，那時(shí)媽媽眼眶流出了淚水，我說(shuō)媽媽你別難過(guò)，對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你。
那個(gè)時(shí)候我長(zhǎng)大了，也懂事了，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是偉大的，這時(shí)我看見(jiàn)了她
雨傘下的溫暖初中作文 20
中午剛放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒(méi)有帶傘，只好硬著頭皮沖出班級(jí)，向媽媽的單位奔去。
頭發(fā)濕漉漉地貼在脖子上，鞋子里進(jìn)滿(mǎn)了水，全身濕透了，可無(wú)情的'雨還再敲打我的臉。不顧一切地跑到了六中門(mén)前，在一家文具店門(mén)前停了下來(lái)。我一邊喘著氣，一邊想挽救一下我的淑女形象。等我抱著書(shū)包，準(zhǔn)備下一輪沖刺時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我：“孩子，你要傘嗎？”
回過(guò)頭來(lái)，是一位素不相識(shí)的老奶奶，大約六十多歲，銀白色頭發(fā)束著，卷曲在腦后；雙眼微微地凹了進(jìn)去，穿著不算華麗，但很整潔。
“啊，我不要了，我沒(méi)帶錢(qián)。”我明顯有些緊張。
“我不要你的錢(qián)，傘借你，下午帶給我吧。”老奶奶抽了一把格子傘，塞進(jìn)我手里，一轉(zhuǎn)身，消失在人群中。
媽媽很感激那個(gè)老奶奶，很快便和那個(gè)老奶奶熟識(shí)了。那個(gè)奶奶告訴媽媽?zhuān)看味际窃诒┯陼r(shí)到學(xué)校門(mén)口，把傘借給那些沒(méi)帶傘的學(xué)生，等他們?cè)偕蠈W(xué)時(shí)會(huì)都把傘還回來(lái)，傘從來(lái)沒(méi)少過(guò)一把。
雨夜，我看著窗外，寫(xiě)下了一段話(huà)：文明，就是那把溫暖的傘。
雨傘下的溫暖初中作文 21
天上那個(gè)東西是什么？是我發(fā)明的有雨傘的飛行器。為什么有雨傘呢？一年四季一定會(huì)下雨呀，就算是夏天也可以防曬。
正好今天就下雨，我來(lái)給你講一下我發(fā)明＂有雨傘的飛行器＂。它們的樣子和功能算得上是一級(jí)棒呢！
它的樣子嘛，你可以先想象一下電視機(jī)里，神仙的.大鳥(niǎo)號(hào)翅膀。它用的時(shí)候有兩米多呢，一支翅膀1米不用的時(shí)候它會(huì)變成你語(yǔ)文書(shū)那么點(diǎn)大。翅膀的顏色白色，雪白雪白的非同尋常的好看。不用的時(shí)候，它的顏色是金黃色的。
說(shuō)其它的功能可真是太棒了，用的時(shí)候點(diǎn)一下扣子大點(diǎn)的按鍵，它就會(huì)把兩只翅膀伸開(kāi)，會(huì)有一根安全繩，把它系一下就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)了，當(dāng)你系好后飛行器就像粘在你身上一樣。安全手上還有三個(gè)按鍵紅色的可以用語(yǔ)音來(lái)選歌。綠色的是智能管家。藍(lán)色的是縮小按建就是可以把它變成像書(shū)那么大的金色小板板。
你問(wèn)我為什么要發(fā)明這東西，當(dāng)交通管制丶堵車(chē)丶下雨都會(huì)讓我遲到。這可高科技可以讓我在五至8分鐘內(nèi)到達(dá)學(xué)校。多方便呀！
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