老師我想告訴您的作文
寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。
一年前的一個(gè)秋天，老師您耐心地給大家上最后一堂課，仔細(xì)地講解著《雨霖鈴》。體會(huì)著詞中近乎杜鵑啼血的離別場面，又回憶起轉(zhuǎn)瞬即逝的六年美好時(shí)光，不知有多少同學(xué)在課堂上潸然淚下。
老師，我還有好多話沒有來得及告訴您啊！
記得那個(gè)炎熱的夏天嗎？太陽公公毫不留情地炙烤著大地。我代表全班同學(xué)參加全校跳繩比賽。可偏偏在我開始比賽時(shí)中了暑。頭痛的`我，懊惱地捶打著腦袋，直埋怨自己不爭氣的身體。您看到后，直接奔向我，緊鎖的眉頭透露出無限的焦急：“不要強(qiáng)迫自己，如果受不了，咱就不要這榮譽(yù)了，好不好？”我卻倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭。
哨聲響起，我飛速地跳了起來。聽---幾只蟬躲在大楊樹的樹蔭中猖狂地大喊大叫，偶爾看到幾只鳥在樹枝上湊熱鬧，有氣無力地給我們喊加油。
眩暈。
當(dāng)我跳不下去，準(zhǔn)備停止的時(shí)候，我看見了您---您把全班同學(xué)喊到了賽場上，帶領(lǐng)著大家為我加油。一向注重發(fā)型的您像個(gè)孩子般邊跳邊喊，高高的馬尾辮變得有些零亂，您也不顧它們了，那激動(dòng)的樣子像是您在替我比賽。大家受了您的影響喊得十分賣力。我感覺自己渾身充滿了力量，一刻也不停地又跳了起來。
難熬的一分鐘比賽終于過去了，您遞給我一張濕巾，拍著我的肩膀夸我好樣的，讓我擦擦汗，可我分明看到汗水順著您的額頭滑向臉頰。蟬，仍然在樹上唱著高分貝的歌，似乎比剛剛溫和了許多。操場北邊的一顆法國梧桐樹上，幾只鳥兒不知從哪兒來了精神，笑著、鬧著。暖風(fēng)拂過，縈繞著我熾熱的心。
像這樣的夏天一年一年都過去啦，可如今面對(duì)我們的卻是離別。
是啊，多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！老師，我想告訴您：“即使‘暮靄沉沉楚天闊’，我們將很難再相見。”但我依然會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的！
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