我遇到了個(gè)好老師小學(xué)五年級(jí)作文
記得有人說過：遇見一位好老師，是一輩子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學(xué)之道，對學(xué)生一視同仁，對差者，不予訓(xùn)斥；對優(yōu)者，給予掌聲與贊揚(yáng)。我覺得，她是一位學(xué)識(shí)淵博，和藹可親的'好老師。
我，年方十一，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，頗為大方，與同學(xué)相處也較為和睦。我非常熱愛寫作，曾經(jīng)心血來潮欲寫小說，奈何恒心不足，方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師，深有魚龍入深淵，猛虎返密林之感。她上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，絲毫沒有學(xué)校課堂上的壓抑之感。所以，我覺得她是一位好老師。
曾經(jīng)，我在快樂作文班與方老師學(xué)作文。在課堂上，我翻雨覆雨，如孫悟空般大鬧課堂，雖然成績優(yōu)秀，但課堂紀(jì)律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂，原因有二：其一，方老師對我甚是贊賞，我恃寵而驕，故敢大舉鬧課堂。其二，方老師的課堂總體較為寬松，不甚嚴(yán)厲。但屈老師則不同，他無論學(xué)生好壞，平等相待，解決了第一點(diǎn)；她的課堂時(shí)而寬松，時(shí)而嚴(yán)格，較好的杜絕了第二點(diǎn)，防止學(xué)生“武裝叛亂”。而且，上課伊始，老師大講道理，將三寸不爛之舌攪得天翻地覆，本該如墜五里云霧中的我們，又被老師“深入淺出，巧講道理”的方法給弄得理解透徹，明明白白。如此舌功，令我佩服的五體投地。
【我遇到了個(gè)好老師小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)好同學(xué)作文03-09
一個(gè)老師小學(xué)作文04-30
【熱門】我有一個(gè)好媽媽作文03-16
【薦】我有一個(gè)好媽媽作文03-16
我有一個(gè)好媽媽作文【精】03-16
我有一個(gè)好媽媽作文【推薦】03-16
我有一個(gè)好媽媽作文【薦】04-23
【推薦】我有一個(gè)好媽媽作文04-23
我有一個(gè)好媽媽作文【熱】04-23