存在的價值初二作文
一片落花落在了地上，我抬手一看，那棵原本盛極一時的花樹竟也落花了。還記得那一個月前，這棵花樹十分茂密，在陽光的映襯下，白中透紅的花瓣顯得更加優美，在微風中，隨風蕩漾，但無論這棵樹之前有多么繁密，自古繁華轉眼，花期已盡日，花葉凋零時。
來到學校，班主任張老師就正在十分生氣地指著我們班的小高罵：“你看你，這么簡單的'題都做不出來，你也真是可以了！”一會兒又拉著小王，無可奈何地指著他說：“單復數說了多少遍，你怎么還記不住？真不讓人省心！”看到老師這樣數落著同學，我心里也有了一絲厭煩，老師為何如此不知疲勞呢？現在，我又有了一種新的看法：老師為什么要因為我們的錯誤而大動肝火呢？在老師的教書生涯中，教了那么多的學生，為何卻要每一個都如此上心呢？如果只是將錯誤指出那也罷了，那又為何因為我們的屢教不改而傷自己的心神呢？這也是老師對我們的一種期待吧！
放學后，我還在思索著這個問題，直到再次看見那棵樹。
早上還是一片衰敗的景象，現在卻仿佛多了一絲生機。原來是多了一團小小綠色的果子，一個接一個地搖來搖去，仿佛十分舒適。望著地上被細雨打濕了的落花，我不禁想到剛學的一首詩：“落花不是無情物，化作春泥更護花。”老師不正如這樹上的花，為了一個個我們新的希望而奮斗奉獻自己嗎，這應該就是落花，也正是老師存在的價值吧。
回首望去教學樓，窗外雨打濕了花瓣，滿頭繁星閃耀，老師卻還在不知疲倦地改著作業，不為自己只關心學生的學習。
這時，我已經完全明白老師的良苦用心了，他們為了新一代的希望，不惜奉獻自己的青春，奉獻自己的歲月，他們用自己的實際行動詮釋了存在的價值。
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