《難忘的八個(gè)字》續(xù)寫(xiě)學(xué)生作文
人生中，一句溫暖的話，一個(gè)充滿愛(ài)心的眼神，往往會(huì)激勵(lì)我們，告訴我們要勇往直前。而我們也要學(xué)會(huì)感謝，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
有這樣一個(gè)裂唇女孩，當(dāng)她聽(tīng)到溫柔的女老師輕輕的說(shuō)了一句“我希望你是我女兒”以后，她變的開(kāi)朗多了，快活極了。她每天都是那樣開(kāi)心，感覺(jué)陽(yáng)光都是那么燦爛。
每當(dāng)她和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，她就像在花園里盡情舞蹈的小蝴蝶，總是笑個(gè)不停。為什么她會(huì)這么快樂(lè)呢？就是因?yàn)樗睦蠋熓悄菢拥南矚g她，那樣鼓勵(lì)了她。所以，她感覺(jué)自己不再孤單了，不再是一只失群的小羊了。以前，她得不到幫助，經(jīng)常遭到別人的恥笑。可是現(xiàn)在，老師的那句話，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，直射她的心田！
從此，她發(fā)奮讀書(shū)，不再自卑。下決心要努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)溫柔的女老師。
終于，她大學(xué)畢業(yè)了。有了一份美好的工作。她開(kāi)心極了。而那位可愛(ài)的老師，也經(jīng)常出現(xiàn)在她的腦海里。她想：我的老師還好嗎？我應(yīng)該快快回去看看她了。如果沒(méi)有她，就不會(huì)有今天快樂(lè)的我。
這一天，她回到了母校。可是，無(wú)論怎么找，也沒(méi)有看見(jiàn)自己的老師。她傷心極了，特別盼望能夠馬上回到老師的身邊。別人告訴她，那位慈愛(ài)的女老師不幸患了重病，在醫(yī)院治療呢。
這個(gè)消息，像晴天霹靂，是女孩怎么也沒(méi)有想到的，厄運(yùn)會(huì)降臨到善良的女老師身上。她急忙奔跑到醫(yī)院。當(dāng)看見(jiàn)病床上的老師那憔悴的面容時(shí)，淚水滑下了她的臉頰。她顫抖著叫了一聲：“老師”。就泣不成聲了。
病床上的老師聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，抬起頭，不禁愣住了。她幾乎都認(rèn)不出眼前的這個(gè)姑娘了。女孩跪在老師床前，回憶了從前的故事，回憶了老師對(duì)她的關(guān)愛(ài)。她說(shuō)，是老師影響了她，改變了她，使她找回了自信，才走到了今天。老師撫摩著女孩的頭，欣慰地流下了淚水。
后來(lái)，這個(gè)女孩把老師帶到了一所最好的醫(yī)院，在那里接受了最好的治療。很快，老師康復(fù)了。
就是由于老師的一句話，改變了這個(gè)女孩一生的命運(yùn)。她特別感謝老師，永遠(yuǎn)都記著老師對(duì)她說(shuō)的那句話。當(dāng)然，她也有顆感恩的心，她沒(méi)有忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的人！其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣。
評(píng)語(yǔ)： 續(xù)寫(xiě)完整,情節(jié)生動(dòng).借助想象,再續(xù)了課文的故事.表現(xiàn)了突出的主題.構(gòu)思合理,情感真摯.
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