人來掃地,人去泡茶小學(xué)五年級作文
“人來掃地，人去泡茶”說的是客人來時在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒有誠意，可今天，我們卻用“人來掃地”這1方式，表達(dá)了我們對客人的'歡迎。
新學(xué)年開學(xué)第1周，從周1到周4，我們都利用課余時間和活動課時間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒想到星期5，放午學(xué)時，班主任心急火燎地沖進(jìn)班級，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時到學(xué)校來清理垃圾，因為我們敬愛的縣長要來我們學(xué)校慰問老師。”
聽到這個消息，有的同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)垂頭喪氣。聽，王權(quán)銘居然說：“都勞動1周了，還勞動啊！真倒霉。”
放學(xué)回家，作業(yè)做完都快12點了，可媽媽才準(zhǔn)備煮飯，我想肯定來不及了，于是拿了兩個蘋果像箭1樣到校了，果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書包，正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級、洗黑板。”
話音剛落，我們拿起勞動工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶，林健你力氣大，就負(fù)責(zé)倒垃圾。”“Yes，sir。”我們熱火朝天地干了許久，垃圾雖然減少了，但還覺得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個桶而且是大桶，檀建聰2話沒說就上樓去拿。
天助我也，突然聽見咚咚的聲音，我們抬頭1看是運垃圾的車朝我們開來。我們都?xì)g呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會兒的工夫就把大桶拿來了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提，提不起來。欲速則不達(dá)，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時不知是誰急中生智，想了1個好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個大力士抓住柄拉，兩個人扶著垃圾桶。沒想到這個辦法果然行。到了運垃圾的車箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的勞動熱情引起了運垃圾的司機的注意，他立即下來幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機叔叔。”我們不約而同地說。經(jīng)過1個多小時的努力，我們終于讓校園干凈整潔了。“人來掃地”，其樂無窮。
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