寫(xiě)景狀物作文范文600字（精選62篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)方式，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感的一類(lèi)文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)景狀物作文范文600字（精選62篇），希望對(duì)大家有所幫助！
寫(xiě)景狀物作文 篇1
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”樹(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的`樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親。”是的，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
寫(xiě)景狀物作文 篇2
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的`小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚模环駳獾哪樱L(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢！秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但是柳樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
寫(xiě)景狀物作文 篇3
據(jù)說(shuō)那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個(gè)日落過(guò)程。我滿懷希望前往，卻發(fā)現(xiàn)空歡喜一場(chǎng)。
海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無(wú)一物，哪怕是漲潮時(shí)留下的珊瑚、貝殼，也不見(jiàn)蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數(shù)人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍(lán)，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽(yáng)都沒(méi)有，哪來(lái)的日落？我心里嘀咕著。
恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時(shí)，雨漸漸停了，濃霧散開(kāi)，幾束極細(xì)的猩紅浮光透過(guò)云層，照在我臉上。云層后那個(gè)通紅的龐然大物，漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，赤色的'海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風(fēng)，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯(lián)系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來(lái)。落日的余暉灑在沙灘上，頓時(shí)出現(xiàn)了晶亮的斑點(diǎn)，與先前的死寂截然不同。
周?chē)娜藵u漸圍攏起來(lái)，拿出相機(jī)，驚嘆著按下快門(mén)。旁邊那對(duì)外國(guó)友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實(shí)在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門(mén)藝術(shù)。對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)，日落更像是一個(gè)莊重的儀式，一個(gè)神圣的收尾。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，可要有一個(gè)成功的結(jié)束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒(méi)有耐心，草草了事，也就不會(huì)考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經(jīng)歷了億萬(wàn)年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當(dāng)初因下雨沒(méi)有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點(diǎn)，靜靜地等待，豈不是能第一時(shí)間見(jiàn)證奇跡的發(fā)生？
寫(xiě)景狀物作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”那聲聲爆竹為春天拉開(kāi)了序幕。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐，給人們帶來(lái)春天的消息。田野里，綠色的麥浪此起彼伏；油菜花田間，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；酣睡的小溪也蘇醒了，“叮咚叮咚”地歡唱起來(lái)。春的氣息是那么溫柔，讓人仿佛徜徉在旭日暖陽(yáng)中。
醉春風(fēng)
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”春風(fēng)拂過(guò)，大地被掀開(kāi)了雪白的被褥，土壤晶瑩透亮，嫩綠色的小芽怯生生地左顧右盼，打量著這個(gè)新天地。春風(fēng)輕柔地打理著楊柳妹妹的秀發(fā)，使她的秀發(fā)沾染上了春的氣息。只見(jiàn)春風(fēng)輕點(diǎn)腳尖，掠過(guò)湖面，喚醒了沉睡的.魚(yú)兒。湖面泛起了朵朵漣漪，映著陽(yáng)光，波光粼粼。春風(fēng)和蝴蝶嬉戲打鬧，花園頓時(shí)變成了五彩斑斕的。墻角嫩黃色的迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)；灌木叢中，粉色的牽牛花纏繞著綠色的枝椏，努力地向上攀爬；墻外枝頭上的玉蘭花，瑩白如玉。花園猶如一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)，黃的、紅的、紫的、白的，到處都是春意盎然的景象。
醉春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”俗話說(shuō)：春雨貴如油。只見(jiàn)小苗仰著脖子張大嘴巴，“貪婪”地吮吸著甘甜的雨露，它努力地伸展著腰肢往上躥。在春雨的洗禮下，柳枝變得豐盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”濺起簇簇水花，形成了一縷薄霧，讓一切變得朦朧，仿佛給園子里罩上了白紗衣，仙氣飄飄。
在這萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)里，誰(shuí)不想播下一粒希望的種子呢？春日里，我播下了承載著希望的向日葵種子，請(qǐng)春風(fēng)喚醒它，請(qǐng)春雨滋潤(rùn)它，用愛(ài)心哺育它。我相信，它一定會(huì)破土發(fā)芽，結(jié)出希望的果實(shí)！
寫(xiě)景狀物作文 篇5
暑假，我參加了由中國(guó)少年報(bào)組織的北京奧運(yùn)采風(fēng)夏令營(yíng)。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們?nèi)c(diǎn)鐘就起了床。看完升國(guó)旗，采訪完國(guó)旗班后，我們一行人就進(jìn)了故宮。
北京市中心，也稱(chēng)紫禁城。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代（公元1368～1911年）的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
一進(jìn)太和門(mén)，一個(gè)大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據(jù)說(shuō)，太和殿內(nèi)所有磚都是金磚，輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門(mén)時(shí)，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太和殿有不好的意義。看來(lái)，故宮還有許多神秘之處。
逛完太和殿，就來(lái)到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。
和殿后，我們還去了保和殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的'葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進(jìn)去里面，無(wú)論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺(jué)得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門(mén)出來(lái)了。游完故宮，我感覺(jué)到了中華民族的偉大，他們?cè)诳萍歼@么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
寫(xiě)景狀物作文 篇6
這次，我看到了草原，那里的天比別處的更可愛(ài)。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿新的愉快……
課文中的'草原重視那么美，每每讓我回味無(wú)窮。我是多么想去見(jiàn)見(jiàn)美麗的大草原啊！這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說(shuō)呢！我可能不去嗎？于是，我懷著激動(dòng)的心情，去了草原。
這次我問(wèn)去包頭。在車(chē)上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的，一碧千里，而并不茫茫。一下車(chē)，就看見(jiàn)蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著哈達(dá)，端著烈酒，來(lái)到車(chē)前。我們一下車(chē)，熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達(dá)，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著我們進(jìn)了蒙古包，一進(jìn)蒙古包，我發(fā)現(xiàn)屋頂有一個(gè)洞。我想：這可怎么辦？萬(wàn)一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”啊！后來(lái)我才知道，上面是通氣口，也能合住，四周有窗戶，這是有草原特色的房子。
離開(kāi)蒙古包就是遼闊的我期待已久的大草原。進(jìn)了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走！好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。走著走著，我們到了敖包邊。敖包相會(huì)大概就出自這里吧！我們繞著敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個(gè)愿。
我們還走進(jìn)了牧民家，看著白得像朵花的小綿羊，品著牧民阿姨給我們端來(lái)的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著暮色降臨我們開(kāi)起了篝火晚會(huì)。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非常快了！
草原就是不一樣，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。
寫(xiě)景狀物作文 篇7
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
蕩秋千這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的'歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
蹴鞠鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
踏青又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
植樹(shù)清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
寫(xiě)景狀物作文 篇8
有人喜歡吃酸甜可口的橘子，有人喜歡吃脆嫩水多的梨，有人喜歡甜而不膩的香蕉，而我最喜歡吃甜清甜爽口的石榴。
每年的秋季是水果上市的鼎盛時(shí)節(jié)，石榴是我百吃不厭的水果。今天媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)又紅又大的石榴，一看見(jiàn)石榴，我就垂涎三尺了，高興地一蹦三尺高。興奮地說(shuō)：“還是媽媽最疼我！真是善解人解的媽媽。剛才我還在想吃石榴，這不你就買(mǎi)回來(lái)了。”媽媽一邊遞給我一邊說(shuō)：“小饞貓，想吃了吧？”我接過(guò)石榴，感覺(jué)滑滑的，涼涼的，紅紅的臉膛像個(gè)害羞的小姑娘。頭上扎著一個(gè)沖天辮，像極了《卷席筒》里面的蒼娃。我用手使勁掰，怎么也掰不開(kāi)，于是媽媽拿來(lái)一把水果刀，在她的頭頂深深地劃了一個(gè)正方形，然后用力一揪她的辮子，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，正方形連同她的小辮子輕而易舉地被揪掉了，露出鮮紅的石榴籽，晶瑩剔透宛如一粒粒珍珠。媽媽又在她的身上劃了四道豎線，又把它掰成四半，一股甜香味撲鼻而來(lái)，呈現(xiàn)出一堆堆石榴籽被黃色的`薄膜包裹著，脫去它們的外衣，個(gè)個(gè)籽粒飽滿，精神抖擻。它們也許被束縛得太久了，就迫不及待地蹦出來(lái)，有的蹦到地上，有的蹦到桌子底下，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子給我捉迷藏。我摳掉一把石榴籽往嘴里一捂，哇！像一股清泉甜津津，涼絲絲的，吃在嘴里甜在心里。我大口大口地吃著石榴，像一個(gè)餓狼遇到肉，一個(gè)大石榴被我一會(huì)兒消滅掉了。
石榴含有多鐘維生素，具有養(yǎng)顏美容，潤(rùn)肺止咳，通腸順便，助腸消化之功效，我愛(ài)石榴就像老鼠愛(ài)大米，也像羔羊愛(ài)母乳。
寫(xiě)景狀物作文 篇9
到了西安的第二天，我們?nèi)サ牡胤绞屈S河壺口瀑布。我在書(shū)上電視上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)、看到過(guò)黃河，知道黃河是我們的母親河，也是我國(guó)第二大河。這次就要親眼所見(jiàn)，心里有點(diǎn)激動(dòng)。
這天早上，我們起的非常早，居然連覺(jué)都沒(méi)得睡，因?yàn)槲覀兟?tīng)導(dǎo)游說(shuō)，我們就算六點(diǎn)鐘出發(fā)，也要晚上九點(diǎn)才能回來(lái)。一路上，我看到的都是我們南方看不到的黃土高原。我問(wèn)爸爸，要多長(zhǎng)時(shí)間才能到，沒(méi)想到爸爸給我了一個(gè)驚人的回答：“6個(gè)小時(shí)。”我嚇了一大跳，6個(gè)小時(shí)！可以睡覺(jué)了？可是一想到黃河去的是黃河，不是一個(gè)水洼，又興奮起來(lái)，我滿腦子都是黃河的樣子：是像錢(qián)塘江一樣的嗎？是不是很壯觀呢……？
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`旅途，我們終于到了黃河邊。遠(yuǎn)看黃河，還沒(méi)錢(qián)塘江寬，像一個(gè)寬十多米的大水溝。可是近看，馬上會(huì)改變想法，真不愧是黃河啊！這水是那么的黃，那水是那么的急！我們剛下車(chē)，就聽(tīng)到“哄哄哄”的巨大水聲。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黃河，只見(jiàn)遠(yuǎn)處寬大的河面上黃河之水滾滾而來(lái)。它們奔流到最窄的地方，一下子涌入了落差高達(dá)幾十米的“大寬溝”。
它們落入大寬溝的時(shí)候?yàn)R起的水花高達(dá)十多米，形成了一片巨大的水霧。真是氣勢(shì)磅礴啊！我站在黃河邊上，看到這么急的水流，在想要是人掉下去是多么的可怕呀！
在黃河邊上，我不但看到了頭扎白毛巾的陜北老人，還騎了毛驢。不過(guò)我感到最驚奇的是，黃河邊上的冰塊居然還沒(méi)有化掉。
這天晚上，回到西安，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了。雖然路程很遠(yuǎn)，我也很累，但是我覺(jué)得能夠去親眼看一看黃河，也是最值得的。
寫(xiě)景狀物作文 篇10
小心翼翼地踩著雨后潤(rùn)濕的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。
微漸涼意的風(fēng)拂過(guò)臉頰，在耳畔窸窸窣窣地低語(yǔ)，目光從渺遠(yuǎn)的田野深處收回腳下，一片勃勃生機(jī)的綠色。
交錯(cuò)叢生的葉片下，毛豆鼓起希望的風(fēng)帆，暢游在綠之上，綠之中，綠之下。茄子醬紫的臉頰光滑而鮮嫩，仿佛深閨中嬌羞的少女，掩藏在萬(wàn)綠叢中。
眼前的活力景象，不禁使人憶起兩個(gè)多月前，那場(chǎng)肆意毀滅一切的洪水。
傾盆大雨接連下了三天三夜，田間石子路旁的小河一改往日的平靜，沖破層層圍堵洗刷了整個(gè)村莊。灰色主宰著天地，一種末日將近的恐慌籠罩在每個(gè)人的臉上。無(wú)助，焦灼，忐忑，驚惶，隨著潮水的漸漲在村里彌漫開(kāi)來(lái)。案臺(tái)上的燭光顫抖著，若有若無(wú)的暗黃在風(fēng)中脆弱的不堪一擊。可憐的人們，只剩下心中苦苦哀求的神靈。
當(dāng)洪水稍退去時(shí)，人們不顧一切地沖向菜地，重又燃起的希望的燭火在一片泥濘中黯然熄滅——南瓜青綠的藤蔓變得蒼白而柔弱，在泥漿中沉落；鮮紅的番茄摔在泥潭中，四分五裂的內(nèi)臟觸目驚心。
我沉重地走向田野深處，渴求那一星點(diǎn)的生命跡象，回答我的，是風(fēng)無(wú)情的呼嘯，雨絲劃過(guò)手臂刻骨的疼痛。
突然，一叢矮矮的在風(fēng)中挺立的淡綠色引起了我的'注意：
怎么是這樣！
一路小跑來(lái)到它身旁，原來(lái)是春末和奶奶一起撒下的玉米種子。它已長(zhǎng)出一米多高，青嫩的葉子上殘留著昨夜和洪水斗爭(zhēng)的血跡斑斑。它竟還頑強(qiáng)地活著！
一霎間，心中升騰起深深的敬佩與震撼。
或許，我們應(yīng)該去相信希望，哪怕只是渺小微茫的存在，恰如這片玉米，用它小小的身軀同自然頑強(qiáng)抗衡。信念，是超越一切艱難險(xiǎn)阻的最強(qiáng)大的力量！
寫(xiě)景狀物作文 篇11
正月十六，月亮很圓，天青黑青黑的。
大街上，擠滿了人，在這個(gè)城市，到處都可見(jiàn)離開(kāi)的人群。霓虹燈閃爍著，空氣變得稀蒙蒙的。夜，在這里，更加夢(mèng)幻！
他靜靜地走著，人們都靜靜地走著。沒(méi)有嘈雜，只有靜謐。他的裝扮很特殊，一身樸素的長(zhǎng)袍，略帶灰塵的眼鏡，一副略帶青澀的面容但沒(méi)人在意，他依舊漫步著，邊在路上邊仔細(xì)觀察，努力的記著所看到的一切，或許，明年，他將不會(huì)再回來(lái)，這里的一切，也都會(huì)被遺忘。風(fēng)，和睦的拂過(guò)，他展開(kāi)雙手，輕輕感受著，好久好久，沒(méi)有這般滋味了。
他不禁想起兒時(shí)，圓圓的月亮，明亮的星星，小小的燈光一切是那么熟悉，那么陌生，幾十年了，第一次返鄉(xiāng)，也是最后一次反鄉(xiāng)。霓虹燈相比與之前色彩更艷，更美麗，街道更加平整，兩旁的`房屋燈火通明，夜，仿佛就被點(diǎn)亮似的。他喜歡這樣的感覺(jué)，夜行在城市中，夢(mèng)幻的霓虹燈，朦朧的夜
他不能在此多留步了，仍往前走著。
青磚，綠瓦。不知不覺(jué)，脫離了喧囂的霓虹燈，走入幽靜的小巷，很黑，很長(zhǎng)。他不怕。他不知腳下會(huì)有什么小坑，但他也不需知道，這樣的路走的太多了。
小時(shí)，他怕黑，喜歡明亮熱鬧的大馬路，但老天似乎與他作對(duì)，每天必經(jīng)一段漆黑的小徑，他多么害怕，怕黑。但他該怎么辦？只能哼著小歌，壯著膽子。卻一次又一次跌倒，一次又一次哭泣。走過(guò)，也是心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗。熟了，便不怕了，在那窄窄的巷內(nèi)，他總能找到新的發(fā)現(xiàn)。天上的朗月，眨眼的明星，附近草叢中蛐蛐的叫聲，夜行在小巷中，感受著靜謐與孤獨(dú)。
夜，深了下去：月亮，在薄薄輕霧中變得柔情似水，晚風(fēng)再次輕撫，他，已經(jīng)走了，人們，也都走了；唯有歌聲在回響：“良宵今夜，月色朦朧，難眠今夜，來(lái)日再伴！”
寫(xiě)景狀物作文 篇12
這是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，這有上下幾千年的歷史沉淀，更有豐富的淡水資源。她面對(duì)不孝子孫們的摧殘，反而更堅(jiān)強(qiáng)地存活下來(lái)，用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養(yǎng)育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過(guò)，哭泣過(guò)，是她默默地安撫我，逗我笑。我怎么能不愛(ài)她？
我愛(ài)她，不光愛(ài)她的淳樸，更愛(ài)她的盡責(zé)。她用自己寬厚的身軀包圍著一個(gè)個(gè)村落，他們就如脆弱的長(zhǎng)不大的嬰兒，時(shí)時(shí)刻刻躲在母親的懷抱中。是啊，就因?yàn)樗衲赣H一般地保護(hù)著這里的幾千子女們，所以這么多年來(lái)，這里的百姓們都得以安居樂(lè)業(yè)。這么多年來(lái)，她一刻也不曾偷懶，盡職盡責(zé)地守著。她為了我們，曾遍體鱗傷，卻仍不屈服，誓死不低頭。漸漸地，她變得越來(lái)越繁華，子女們也過(guò)上了好日子。這時(shí)的`她，總算露出了難得的嫣然一笑。或許，在她的心里，只有我們。
我愛(ài)她，不光愛(ài)她的盡責(zé)，更愛(ài)她那傳播美的精神。她愿意將自己的美麗分享給所有人。并不是她想炫耀自己的美，只是希望通過(guò)自己的付出，換來(lái)人們的快樂(lè)和對(duì)生活的向往與追求。這樣無(wú)私的她，換了誰(shuí)都會(huì)喜歡吧？
我愛(ài)她，并不是因?yàn)樗卸嗝吹膬?yōu)秀，只是因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中給我最多陪伴。雙休日節(jié)假日，拉著閨蜜跟同學(xué)逛逛橫街、都尚；夏日里去新華書(shū)店避避暑；無(wú)聊呢去圖書(shū)館借幾本書(shū)看看；要是天氣好，去大佛寺啊、穿巖十九峰或者是磕山爬一爬、走一走。或許這些都很普通，但，這些已經(jīng)是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多么不堪，多么貧窮，我們都愛(ài)她。我不管這里曾經(jīng)如何，也不管她今后是否富裕，我都會(huì)一直一直愛(ài)她，只是因?yàn)椋@里有家。
家在，我就在。
寫(xiě)景狀物作文 篇13
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲，移留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便系在大雁的翅尖，裊在野菊花的幽香中而翩然來(lái)臨了。倘若，春天是一位花枝招展，透著活潑純情的少女。那么，秋天該是一位儀態(tài)豐滿，端莊沉穩(wěn)的少婦了。
春天，有著少女的嬌嫩和稚嫩，而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實(shí)。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠遠(yuǎn)山，是她淡淡的娥眉；縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)；層林盡染，是她斑斕的夢(mèng)幻；松軟的土地，是她神奇的肌膚；艷艷野菊，是她恬靜的笑靨；皎皎明月，是她那未泯的童心。
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H；秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊喈a(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因?yàn)樗?jīng)是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊(yùn)籍的，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏中的`牧童，那暮色里的笛聲，那融融月色里的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你心頭繚繞，牽動(dòng)你一片悠悠的遠(yuǎn)思。秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼。車(chē)兒如舟，鐮刀若槳，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女，你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼？
秋天又是播種的季節(jié)，當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候，也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。
明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希翼，那么，秋天，一定會(huì)結(jié)出金色的碩果……在我們?nèi)松那锾炖铮梢灿羞@么一片濃重的秋色，讓我們得以愜意的慰籍。
寫(xiě)景狀物作文 篇14
一夜東風(fēng)，把燥熱的夏吹的無(wú)影無(wú)蹤。空氣中彌漫的桂花香氣也帶著秋的冷冽。
晚飯后，我?guī)е『谘刂闲÷妨镞_(dá)著。
這條小路，一邊依山，一邊傍水。
山坡上是一大片桂花林子，順著斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠郁蔥的枝椏叢里搖曳生姿。漾出了滿村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過(guò)身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延著一叢叢已枯萎的絲茅草，夾雜著些許野生的菊花。似金錢(qián)般大小，如金錢(qián)般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇?cái)D在一起。秋天，萬(wàn)花已零，滿山的綠，也已是綠的那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠(yuǎn)的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達(dá)的水墨畫(huà)家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長(zhǎng)江。有很多古老而又美麗的傳說(shuō)，哥哥兜里還揣著成湖邊拾得的石斧，當(dāng)他酒喝得興起時(shí)，便拿出來(lái)顯擺，說(shuō)此湖歷史如何悠久，在石器時(shí)代就存在了，惹得酒友爭(zhēng)相傳看，感嘆唏噓不已……現(xiàn)在是退水季節(jié)，裸露的一大片湖灘，被湖水舍棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽(yáng)的`照耀下，發(fā)著奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無(wú)生氣的趴在干涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐著稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩(shī)云：留得殘荷聽(tīng)雨聲……不過(guò)，這要得是古時(shí)有錢(qián)的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……
“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥(niǎo)。“山光悅鳥(niǎo)性，馥郁靜人心。”這一路的靜謐被小黑調(diào)皮的擾亂了。
依依暮靄仍然籠著湖面，波光拉長(zhǎng)樹(shù)的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝?zèng)鲆狻?/p>
寫(xiě)景狀物作文 篇15
什么時(shí)候，呼嘯著的北風(fēng)去了，溫柔的東風(fēng)又一次載著春天的腳步拂過(guò)心頭？什么時(shí)候，湖畔的楊柳青了，機(jī)靈的鳥(niǎo)兒又一次立上樹(shù)梢唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠？
春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著那個(gè)人們?nèi)找古沃模瑤Ыo人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節(jié)，已經(jīng)到來(lái)了。
每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或帶點(diǎn)綠意的新芽；楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿樹(shù)，也隨東風(fēng)飄搖著，舞蹈著。每天傍晚在操場(chǎng)跑著，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動(dòng)的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著。
但不知為何，在這樣一個(gè)充滿歡樂(lè)、喜悅與愛(ài)的季節(jié)里，我竟然會(huì)萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個(gè)死亡與新生交織著的時(shí)節(jié)。
梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發(fā)黃的葉子，又凋零在了何處呢？和煦的'東風(fēng)來(lái)了，可那曾在嚴(yán)冬呼嘯過(guò)的北風(fēng)，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花開(kāi)得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹(shù)也早早地將自己裝點(diǎn)一新，可一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎？
早開(kāi)的花兒雖稀落許多，但總有新開(kāi)的花兒，一朵朵，吸收著落下花兒化作的養(yǎng)料，也學(xué)著落下的花兒，開(kāi)著，又落下，又為新生提供養(yǎng)料，循環(huán)往復(fù)，生生不息。
原來(lái)新生，就是建立在死亡基礎(chǔ)上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無(wú)怨無(wú)悔地為新生服務(wù)著，一年又一年……
春天又來(lái)了，又是一批新生，什么時(shí)候，死亡又會(huì)降臨呢？一代一代，為著新生的準(zhǔn)備著，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿著希望嗎？雖然有著留戀與不舍，但這不也是對(duì)自然、對(duì)新生的一種愛(ài)嗎？
原來(lái)，春天，也是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)，我感悟道。
寫(xiě)景狀物作文 篇16
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)得正是荷。一轉(zhuǎn)眼，又到了賞荷的季節(jié)。
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到日湖公園賞荷。剛進(jìn)公園，就看見(jiàn)右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上，尋著這片綠色，我們向湖邊走去。放眼望去，只見(jiàn)湖面上一片碧綠，看不見(jiàn)一絲一毫的其他顏色，我不禁有些失落，難道荷花已經(jīng)謝了？一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，一股淡淡的、只屬于荷花的幽香撲鼻而來(lái)，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一會(huì)兒，我們就到了荷花池邊。在池邊，人們有的在拍照；有的撥開(kāi)荷葉，尋找著隱藏在“葉林”中的荷花；還有的拿起畫(huà)筆，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)……我站在湖邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處密密麻麻的荷葉隨著微風(fēng)起伏不定，好像綠色的波濤在翻滾；低頭一看，眼前的`荷葉，有的彎曲著、有的舒展開(kāi)來(lái)；有的浮在水面上，有的在莖的支撐下豎立在空中；有的圓如月盤(pán)，有的卻像個(gè)碗……真是千姿百態(tài)，各不相同啊！
陣陣微風(fēng)吹過(guò)，把隱藏在“葉林”中的荷花帶了出來(lái)，有的粉如人面、有的潔白如玉；有的早已心花怒放，有的還是含苞欲放；有的依偎在荷葉旁，有的高高挺立在荷葉之上；有的已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬，有的剛從花苞中悄悄探出頭來(lái)；有的“孤芳自賞”，有的“招蜓引魚(yú)”……
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚(yú)兒，它們慌慌張張地躲到荷葉下面；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)兒們又游到了水面上，蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時(shí)，湖里成為了花、葉、蜻蜓和魚(yú)兒共同的世界——蜻蜓近水低飛；魚(yú)兒不時(shí)地跳起來(lái)；荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，荷葉在風(fēng)中此起彼伏，真是美麗極了！
寫(xiě)景狀物作文 篇17
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”一直以來(lái)，桃花給我一種凄涼的感覺(jué)，殘花斷墻，落英繽紛。要么，太過(guò)俗氣。你瞧，一樹(shù)粉嫩，誰(shuí)會(huì)喜歡？?jī)簳r(shí)的我甩著清高的扇子，將桃花扇出十里遠(yuǎn)。
又一次了解桃花，是十一歲的桃花節(jié)。三月初三，春風(fēng)還很蕭瑟，衣著單薄的我無(wú)奈，躲進(jìn)了桃園。微整衣裳，不由被眼前之景所陶醉。
桃花開(kāi)得很熱烈，蜂蝶嗡嗡地鬧著，為冷清的桃園增添了不少生氣。與我想像的不同，桃花的顏色很素凈，猶如一滴清淺的粉紅染上白絲絹，非火非霞非雪。寒風(fēng)料峭，落英繽紛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，花瓣飄然，陽(yáng)光流瀉，我晃了神，那飛揚(yáng)的，是一片片清雅的桃瓣，還是一只只美麗的蝴蝶？我撿拾一片桃瓣，粉紅依舊，塵埃沒(méi)有掩住她的光彩，散落的`桃花，織成一匹綢緞，折射太陽(yáng)的光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)，延綿向遠(yuǎn)方。
“桃之夭夭，灼灼其華”，夕陽(yáng)西下，紅暈蔓延天邊，桃花也變得嫵媚起來(lái)，遠(yuǎn)處，是紅霞，還是桃影？一片片的桃影，染醉了夕陽(yáng)，也染醉了我的心。
回家后，我松開(kāi)一個(gè)包裹，里面散著撿拾的花瓣，倔強(qiáng)的桃花，不忍白布的沉悶，竟悄然干枯，留給我一個(gè)美麗的幻影。
不似芙蕖清高，不似牡丹濃艷，不似雛菊純潔，不似彼岸凄涼。與別花不同，桃花沾染了煙火氣，她是平凡的，但她同樣有著貢獻(xiàn)，初夏水蜜桃，初秋的桃葉肥，她亦沒(méi)有愧對(duì)這一生。而我，也應(yīng)一樣。我手捧一片花瓣，心中默想。我只是一個(gè)凡人，那就從凡事開(kāi)始，沾染著粲然的煙火氣，像桃花一樣，美麗而平凡的活著。為自己的信仰，為自己的理想，像桃一樣，不斷向前。
寫(xiě)景狀物作文 篇18
今天，我走進(jìn)院子里，隱隱約約地覺(jué)得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，果然是這樣。我吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有看到一個(gè)打傘的同學(xué)。可等到下午放學(xué)時(shí)，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問(wèn)我：“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家？”我說(shuō)：“你只要在寫(xiě)作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫(xiě)作，不斷總結(jié)改進(jìn)，持之以恒，你就有可能成為下一個(gè)魯迅。”馬龍說(shuō)：“原來(lái)是這樣。可我家的生活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過(guò)。我的'作家理想也許只是做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的。”我說(shuō)：“條件不好確實(shí)不利于成才，但也不是沒(méi)有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事，好嗎？”馬龍說(shuō)：“我最喜歡聽(tīng)故事了，你快講吧。”我說(shuō)：“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的，這說(shuō)明了一個(gè)道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個(gè)小小的逆境吧，說(shuō)不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進(jìn)你在寫(xiě)作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說(shuō)：“我聽(tīng)懂了些道理。”我說(shuō)：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長(zhǎng)，還有很多的艱難險(xiǎn)阻，你能堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去嗎？”馬龍說(shuō)：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵(lì)我，好嗎？”我說(shuō)：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進(jìn)步吧！”
啊！如絲的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。
寫(xiě)景狀物作文 篇19
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)初夏的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
初夏的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的`清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
在初夏中，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！初夏的樹(shù)非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開(kāi)的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。
我愛(ài)初夏，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠！Ｎ胰ズ＿吺柏悮ぃ孱伭呢悮ぴ陉?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！我可以站在海邊聽(tīng)海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡。
寫(xiě)景狀物作文 篇20
你是誰(shuí)？你到底是誰(shuí)？帶給人們涼爽的同時(shí)，又叫人寒冷！
也許，我會(huì)想到的就這大自然的風(fēng)吧！有時(shí)我們很需要你，但有時(shí)，我們會(huì)皺著眉頭手“真煩人”
當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時(shí)，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始讓他充滿活力和氣息，一起營(yíng)造一個(gè)溫馨而又和睦的大自然，這時(shí)花兒、草兒、樹(shù)們都要感謝你，給他一次重生的機(jī)會(huì)，但你！又親自斷送了他們，秋風(fēng)瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過(guò)的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復(fù)始的工作著，快樂(lè)著也傷心著。
伸出手想觸摸時(shí)，你并沒(méi)有同意，只是一笑而過(guò)，而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無(wú)縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的.權(quán)利，但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩！那是誰(shuí)？究竟是誰(shuí)？
也許，我總能看見(jiàn)你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時(shí)候，你總是在我身邊轉(zhuǎn)！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時(shí)候，你總是給我那嚴(yán)厲的刺激。——也許，你就是我的母親！
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許母親有時(shí)熱風(fēng)，給我們警告！但風(fēng)又是什么？也許是母親的影子！又也許是······
而我們，也就像是被動(dòng)的大地，等待著風(fēng)的撫摸和埋葬！但重新開(kāi)始的，又是一番別樣的風(fēng)采！
風(fēng)！母親！我！這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！誰(shuí)都需要誰(shuí)！它們形成了強(qiáng)而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！
寫(xiě)景狀物作文 篇21
在廈門(mén)的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來(lái)到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中將身上的短袖換成了長(zhǎng)衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說(shuō)一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門(mén)秋天的綠葉沒(méi)有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見(jiàn)著一從枯萎的矮樹(shù)，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒(méi)有任何生機(jī)，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風(fēng)飄去，心里不覺(jué)感到默默的悲涼。無(wú)意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機(jī)勃勃的綠，綠的起勁，而那個(gè)枯黃正是這片綠的點(diǎn)綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)！
看著對(duì)面的山總會(huì)想到后邊的海。廈門(mén)是一個(gè)被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時(shí)的海是寧?kù)o的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜，使人的.一天煩躁的心情沉淀下來(lái)，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風(fēng)，才能明白到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛(ài)廈門(mén)的，心疼給廈門(mén)下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽(yáng)暖和地照著廈門(mén)，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門(mén)在秋初時(shí)可真是個(gè)調(diào)皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼?ài)，老跑到外面惹是生非。這時(shí)“爺爺”可是狠下了心來(lái)，用狂風(fēng)來(lái)鞭打自己心愛(ài)的孩子，臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著，疼的廈門(mén)呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個(gè)娃娃便乖了下來(lái)，一整個(gè)秋天都是靜悄悄的，寧寧?kù)o靜的。
寫(xiě)景狀物作文 篇22
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來(lái)看看吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向南拐，首先映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。
德育長(zhǎng)廊的形狀是“T”形的，它的前面有一塊碧綠的塑膠草地，這里可是我們最?lèi)?ài)去的`地方，課間，我們來(lái)到草地上打鬧、翻滾、說(shuō)笑……一個(gè)個(gè)就像自由的小鳥(niǎo)。走進(jìn)美麗的德育長(zhǎng)廊，仿佛是走進(jìn)知識(shí)的海洋。長(zhǎng)廊兩側(cè)有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的文化窗，文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語(yǔ)故事、名言警句等等。一抬頭，一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。
走出德育長(zhǎng)廊，它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇，每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見(jiàn)證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹(shù)干筆直，樹(shù)冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周?chē)c(diǎn)綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下更加美麗了！
德育長(zhǎng)廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春天來(lái)了，藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育長(zhǎng)廊顯得更加瑰麗！
我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗！永遠(yuǎn)充滿朝氣！
寫(xiě)景狀物作文 篇23
“嘩啦，嘩啦，嘩啦……”在這個(gè)風(fēng)大雨大的下雨天，我穿著外套，一個(gè)人在門(mén)口騎著自行車(chē)。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，有一些雨滴落到了我的身上，使我覺(jué)得冰冰的。“啊！”一個(gè)不小心我跌倒了！我坐在地上雨依然下著，就像在笑我一般。“討厭的雨呀！”我說(shuō)著。
“滴答，滴答，滴答……”那個(gè)晚上下著大雨，我們一家人要走到停車(chē)場(chǎng)，開(kāi)車(chē)回家，可是天空卻要現(xiàn)在哭，我心想：“為什么要現(xiàn)在下雨？”天空的眼淚一滴又一滴落下把我的衣服給弄濕，使我成了落湯雞，濕掉的`衣服讓我像蝸牛一樣，使我感到渾身不舒服。更糟的是雨還越下越大。“拜托別再下雨了呀！”天空好像聽(tīng)到我的心聲，雨終于停下來(lái)了！
一個(gè)小女孩拿著雨傘站在門(mén)口，沒(méi)錯(cuò)！那個(gè)小小身影正是我，我轉(zhuǎn)動(dòng)著雨傘，看著遠(yuǎn)方。雨很大，讓我視線不清楚，雨傘看起來(lái)像草地一樣綠，又向天空一樣藍(lán)，又像泥沙一樣黃，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這時(shí)一個(gè)腳步聲傳了過(guò)來(lái)，有個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“寧寧！不能玩雨傘！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽?zhuān)谑牵@個(gè)游戲被迫停止了。
看著窗外的雨滴其實(shí)也很好玩，窗戶上有許多雨滴，窗戶上的雨滴不但沒(méi)有變少反而還不斷增加。“答答答答答……”雨一直下著，這場(chǎng)雨讓人就算在室內(nèi)也能感到那重重的濕氣，摸著窗戶，我感覺(jué)窗戶好冰好冰，外面的風(fēng)很大，大得可以把人給吹走，我都感到冷冷的，可見(jiàn)，今天雨多大呀！風(fēng)多大呀！
對(duì)雨的感覺(jué)，我真不知道該說(shuō)什么好，對(duì)了！可以說(shuō)是又愛(ài)又恨吧！以前，因?yàn)橛瓿：ξ一梗晕液苡憛捰辏罱野l(fā)現(xiàn)下雨其實(shí)很不錯(cuò)，所以對(duì)雨的印象開(kāi)始漸漸變好了！
寫(xiě)景狀物作文 篇24
那是陽(yáng)光泛濫的午后，秋，無(wú)聲無(wú)息。
它送走夏日的炎熱，帶來(lái)收獲的氣息。近處，稻田泛著金色的波浪，那是麥芒上跳躍的小精靈。它低著頭，向培養(yǎng)它的農(nóng)民致敬，數(shù)百日的成長(zhǎng)，只為今朝午后那一抹陽(yáng)光。別處，樹(shù)上那些又小又靑的果子，不知不覺(jué)中，在秋的懷抱里，豐滿了，散在樹(shù)枝上，發(fā)出陣陣誘人的.香甜氣味。那一圈圈動(dòng)人的光暈，也正努力嘗試著點(diǎn)亮四周深綠的葉。
秋風(fēng)颯颯，吹來(lái)的，不僅是豐收，還有孑然一身的寒意。道旁，原來(lái)勇斗白雪的小草呢？哦，它們正在風(fēng)中顫抖，枯黃的顏色，顯得無(wú)比頹廢。老樹(shù)上，掛著幾片枯葉，只要空氣震動(dòng)，它就輕飄飄落下，像一段盛世落幕，凄美，黯然，牽引著每個(gè)路人的心。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這句千古名句不知讓多少人沉迷其中，而我亦愛(ài)它的曠達(dá)明凈。波光蕩漾，秋色瀲滟，那是四季眼中的最后一點(diǎn)柔情。她靜默著，把遠(yuǎn)方的云，近處的山，盡收眼底。
是夜，空中傳來(lái)些許幽香，尋出，原來(lái)桂樹(shù)上滿是黃花，每一朵都努力地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在幽徑邊的桂樹(shù)下，鋪著一層金黃的花被，若能就地而臥，愿沉睡于此，不再醒來(lái)。那些花兒，編織著桂樹(shù)香甜的夢(mèng)，編織著秋天似曾相識(shí)的夢(mèng)。
相逢是秋。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”白衣如雪的傾城佳人，是否還在河畔佇立眺望？
離別亦是秋。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”趙明誠(chéng)的倜儻身影，是否還流連在易安居士的寂夜夢(mèng)回中？
在桂花香中，秋風(fēng)斑駁了歲月的模樣，冬日白雪，春日黛山，夏日驕陽(yáng)。噢，秋又來(lái)了！
寫(xiě)景狀物作文 篇25
大自然是多么美好，在大自然中，有寒冷的冬天，有酷熱的夏天，也有金桂飄香的秋天，但我喜歡春天，更喜歡那輕柔的春雨。
清晨，一絲絲雨輕柔地拍打著窗戶，我被那“沙啦啦”的雨聲給輕輕地喚醒了。打開(kāi)窗戶，雨中夾著一陣陣習(xí)習(xí)微風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉，微風(fēng)中含著花朵的清香，使人心曠神怡。早晨，好清爽！
春雨由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近……
春雨落在哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就會(huì)充滿生機(jī)。
春雨落在田野里，田野就充滿了生機(jī)。農(nóng)民伯伯剛種下去的莊稼正在貪婪地汲取著雨水；玉米在風(fēng)雨中輕輕搖擺，好似一群舞者；金燦燦的油菜花在雨中更是一處蔚為壯觀的美麗風(fēng)景，仿佛一片金色的海洋在雨霧中若隱若現(xiàn)；泥土哥哥努力讓自己變得濕潤(rùn)，好讓莊稼和植物汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
春雨落在公園里，公園就充滿了生機(jī)。人們撐著花花綠綠的雨傘，在雨中漫步；剛從土地里探出腦袋的小草，在春雨的滋潤(rùn)下，那一抹綠色仿佛更加顯眼；美麗的花朵舒舒服服地洗了個(gè)澡，好讓自己的笑臉更加美麗，更加燦爛。
春雨落在校園里，校園里就變得更加充滿生機(jī)。同學(xué)們都撐著漂亮的花雨傘，調(diào)皮的'小雨滴在傘上歡快地玩著滑滑梯；一排排香樟樹(shù)不畏風(fēng)雨，仿佛邊疆上的戰(zhàn)士般英姿颯爽；雨滴使校園的道路、操場(chǎng)變得一塵不染，雨后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
春雨落在小河里，水面上就蕩起一圈圈漣漪。
整個(gè)城市仿佛被春雨罩上了一層白紗。
不一會(huì)兒，雨停了，天邊掛起一道美麗的彩虹，空氣也變得十分香甜，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在傾吐著雨后的舒適。
大自然是多么地美好啊！我愛(ài)春雨，它給我們帶來(lái)無(wú)限的舒適，無(wú)限的生機(jī)，無(wú)限的活力。
寫(xiě)景狀物作文 篇26
在這之前，我從來(lái)都沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)彩虹。
小時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)彩虹橋，都覺(jué)得格外的美好，七種不同的溫暖色彩，匯合成一座橋，任誰(shuí)想象這樣的橋，都會(huì)覺(jué)得很美妙吧。可惜我從未親眼見(jiàn)過(guò)彩虹，我總是在書(shū)上的文章里聽(tīng)別人提起，我總是在畫(huà)冊(cè)上找到它的身影，但在真真切切的現(xiàn)實(shí)，我卻從未見(jiàn)過(guò)，這無(wú)疑是一件非常遺憾的事情。
也許是太過(guò)幸運(yùn)，在一個(gè)雨后的晴天，我終于見(jiàn)到了那美麗的彩虹。隱隱約約的彩虹，并沒(méi)有圖畫(huà)上的那樣靚麗色彩，大概是放在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，天空實(shí)在太大，沒(méi)有辦法有那樣沉重的色彩，但卻也有著無(wú)限的美麗，一種神秘的光芒。
七彩的顏色，總是讓人感覺(jué)到很溫暖美好的。看見(jiàn)過(guò)彩虹橋的我，當(dāng)時(shí)便是那樣覺(jué)得的。和文章中別人寫(xiě)的不同，我對(duì)于第一次見(jiàn)到彩虹的心情，是難以描述的。我并沒(méi)有多么在意彩虹的美麗，更是在于自己內(nèi)心的一股激動(dòng)。
也許，當(dāng)你某一天，經(jīng)過(guò)雨后天晴，抬頭望向天空，看到這樣一道絢麗的.彩虹，也會(huì)有著不一樣的心情。但是至少第一次見(jiàn)到彩虹的我，是一種意外，但是我心懷感激。只是我沒(méi)辦法去理解自己，如果你一直期待的那件事情，某一天真的成真了，會(huì)是什么樣的心情？
就像我們見(jiàn)到彩虹那樣吧！內(nèi)心是那么的激動(dòng)，覺(jué)得一切都很美好，其實(shí)受過(guò)再多的苦難卻也感恩著生活，但是卻又依舊有留不下彩虹的那種遺憾吧。彩虹是一種意外，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后的一種意外。也許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不一定能看到彩虹。但是總有一個(gè)風(fēng)雨之后，你還能抬起頭，你會(huì)成為很幸運(yùn)的那一個(gè)。
寫(xiě)景狀物作文 篇27
冬天在有些人的眼里是美麗的，可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié)，不管別人怎么想，可我對(duì)冬天是情有獨(dú)鐘的。
冬天獨(dú)有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花，在夜晚人們還都在睡夢(mèng)中，可她卻悄悄的來(lái)了，路上沒(méi)有行人，北風(fēng)呼呼的吹著，那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，滴在了房頂上，落在了樹(shù)梢上，落在了地上，才一會(huì)兒的功夫，整個(gè)世界就變得銀裝素裹。
早晨，人們剛睜開(kāi)沉著重的眼皮，走到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣。可剛到陽(yáng)臺(tái)就被外面雪白的世界給吸引了，用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋，一滴滴雪水從高處落下，地在地上，有節(jié)奏的響著。
樹(shù)上的雪這時(shí)已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕，在初陽(yáng)的'照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，似乎是想吸引人們的目光，
這時(shí)的小河，也因?yàn)楹鋬龀闪艘幻嫫交溺R子，一群小孩在上面歡樂(lè)的嬉戲，照著影兒，滑著冰，開(kāi)心極了。
地面上的雪花也因長(zhǎng)時(shí)間的堆積變成了厚厚的海綿，一群大膽的孩子站在雪地下，身子向后仰，倒在雪地上，而膽小的就是只能把小手印在雪地上了，他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡，讓這個(gè)冬天過(guò)得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪，給自己留下一些紀(jì)念品，可當(dāng)他們用手抓雪時(shí)，由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時(shí)卻變成了水，他們傷心哇哇大哭，雪這時(shí)飄到了他口里，冰冰涼涼的感覺(jué)，安撫了他那幼小的心靈，是他停止了哭聲，反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗，一切都沉靜在雪的世界里，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
寫(xiě)景狀物作文 篇28
日歷一頁(yè)……一頁(yè)……撕去，終于到了立春，到了這令人期盼的萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。告別了無(wú)情的暴風(fēng)雪，我迫不及待地卸下了沉重的棉襖，向西湖奔去，來(lái)?yè)肀н@春天的大自然。
站在長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤上放眼望去，我發(fā)現(xiàn)西湖在大雪的洗禮后，到處呈現(xiàn)出一片新綠。西湖猶如一位仙女。黃澄澄的迎春花在微風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。柳樹(shù)和桃樹(shù)發(fā)芽了，這些芽慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)柳樹(shù)的芽變得更綠時(shí)，已不再是芽了，它變成了柳葉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹(shù)也慢慢的開(kāi)起了花，紅彤彤的桃花給綠色的西湖增添了無(wú)比絢麗的色彩。走過(guò)斷橋，覺(jué)得桃柳相間，美麗無(wú)比，再加上那令人心曠神怡的幽幽清香，真叫人陶醉來(lái)自五湖四海的游客和我一樣流連忘返，真是人如海，花如潮！我仰頭一望，這才發(fā)現(xiàn)，心急的小朋友們?cè)缭绲姆牌鹆孙L(fēng)箏。我立馬拽出風(fēng)箏和風(fēng)箏線，加入了他們的行列。天上滿是“憨態(tài)可掬的.小豬”、“展翅高飛的鳳凰”和“活潑可愛(ài)的小燕子”。
我玩累了，便在碼頭旁的草坪上做了下來(lái)。堤的兩岸是里西湖和外西湖。西湖的水真綠啊，綠得像是被染過(guò)似的；西湖的水真清啊，清得能夠看見(jiàn)在西湖里嬉戲的魚(yú)兒；西湖的水真靜啊，靜的湖面上似乎沒(méi)有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾艘小船，在三潭印月間悠閑的穿梭，在斷橋、錦帶橋下輕輕的滑過(guò)，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，寶塔聳立，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。
我覺(jué)得西湖真是風(fēng)景如畫(huà)，人間仙境，西湖的春天更是別有一番景致，令人留戀，真是“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”。
寫(xiě)景狀物作文 篇29
今年國(guó)慶，我們一家去黃山游玩，攀登黃山的快樂(lè)讓我至今難忘。
一大早，我們就乘坐纜車(chē)來(lái)到了半山腰，那里景色優(yōu)美。我們開(kāi)始往上爬，四處樹(shù)木高大挺拔，尤其是那松樹(shù)，翠綠蒼勁，狀如傘柄，長(zhǎng)在陡壁懸崖之間，盡顯秀麗和險(xiǎn)峻，令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松……讓我們領(lǐng)略了黃山松樹(shù)的“奇”！
更奇的是滿山的石頭，那石頭千奇百怪、形狀萬(wàn)千，真可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。瞧那些石頭，有的像從天而降的桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上，那是“仙桃石”；有些像猴子，它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海，這是“猴子觀海”；有的像尖尖的.鉛筆頭，上面長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)，便是黃山一絕“夢(mèng)筆生花”；還有的像金雞，它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。
走呀走，爬呀爬，我們來(lái)到一處兩邊石壁夾成長(zhǎng)長(zhǎng)石道的地方，名為“一線天”，人在其中向上仰望，藍(lán)天就像一條垂直的線。我趕緊低下頭雙眼看地，手扶著石欄一步一步往上爬。我的心就像被一個(gè)勺子高高掛起，害怕極了。突然，耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲：“快抬頭。”我抬頭望去，前面一片開(kāi)闊平坦的空地，這就是黃山主峰之一的光明頂了。光明頂上云霧繚繞，那些云霧你追我趕，又翻了幾個(gè)筋斗，賽了幾趟跑，捉了幾回迷藏。突然，它們形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色巨龍，一起向天空飛去。遠(yuǎn)看像一團(tuán)飄忽不定的云彩，近看像給山戴上了一頂白帽子。我又蹦又跳地喊道：“我成仙人了，這里的景色真美啊！”
黃山之旅，快樂(lè)無(wú)極限！
寫(xiě)景狀物作文 篇30
夏日的早晨是被鳥(niǎo)兒鳴叫喚醒的，是寧?kù)o的，也是熱鬧的。今天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。這時(shí)，四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。
我們經(jīng)過(guò)路邊菜場(chǎng)是，小販們?cè)缫褦[好了攤，攤上的`東西琳瑯滿目，有綠油油的青菜，紫色的茄子，紅通通的西紅柿，黃黃的南瓜一排排，一列列，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著，滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西，還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。
我們來(lái)到九峰公園，公園里的小草小花好像睡了覺(jué)似的，精神飽滿，迎著晨風(fēng)，舞動(dòng)著身姿，仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走，公園里每個(gè)角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng)Γ械纳煅鼔和龋�有的在練太級(jí)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步，臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的珍珠不時(shí)的滑了下來(lái)。有的還在打著羽毛球，羽毛球在我的視野里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球，排球在空中飛來(lái)飛去，像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)露天舞場(chǎng)，男男女女，老老少少，把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通，正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞呢。
我和爸爸媽媽決定去登八步森，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，快到頂?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，大汗淋漓，堅(jiān)持不住了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于登上了山頂，看見(jiàn)了山下的美景。
啊！早晨，多么美好的時(shí)光。
寫(xiě)景狀物作文 篇31
云，是大自然一個(gè)調(diào)皮而又美麗的孩子。它愛(ài)變，并且變得多姿多彩。無(wú)論是春天的純潔、夏天的多變、秋天的多姿，還是冬天的潔白，它總是那樣變幻無(wú)常并且美麗。
春天的云是一個(gè)純潔而又天真的少女。一朵朵棉花似的白云，點(diǎn)綴在瓦藍(lán)的天空中，樸素?zé)o華。但它是一幅變幻圖畫(huà)，時(shí)而是一只長(zhǎng)滿絨毛的綿羊，時(shí)而是一條可愛(ài)的小白狗，時(shí)而又像渾身雪白的小貓。春天的云是純潔的。
夏天的云是一個(gè)頑皮而多變的男孩。剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就烏云密布，大雨鋪天蓋地地落下來(lái)，真是“六月的`天，孩子的臉——說(shuō)變就變”。夏天的云是多變的。
秋天的云是成熟的少婦。它仿佛也被風(fēng)吹得薄薄的，像薄紗，使人感到美麗而有些凄慘，因?yàn)樗乔锾斓脑啤Ｋ鼛в星锾斓膸追稚n涼、深沉，但也富有幾分抒情的詩(shī)意。它不比春天的純潔，也不比夏天的多變，它多少也給人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。
冬天的云是長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。雪白雪白的，怪不得冬天下的雪也是那么白。它給冬天的萬(wàn)物披上銀裝，使大地被雪裝扮得一片潔白，也給孩子們帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。冬天的云是潔白的。
云這個(gè)極富有詩(shī)情畫(huà)意的大自然產(chǎn)物，它曾傾倒過(guò)多少古今文人墨客。它以它的多變，以它的美麗，贏得人們的贊美。它既是頑皮的孩子，純潔的少女，又是成熟的少婦和慈祥的老人。總之，它是多變而且美麗的。
寫(xiě)景狀物作文 篇32
我家的窗臺(tái)上有一盆虎刺梅，這是我養(yǎng)的花。我每天都要望著它，掐去一片黃葉，拍死一只小飛蟲(chóng)，松動(dòng)一下盆土，轉(zhuǎn)動(dòng)一下花盆……家里來(lái)了客人，多半會(huì)注意到它，有的還嘖嘖稱(chēng)贊：這花有精神！
的確是這樣。這虎刺梅的主莖斜生在土里，看上去是憋足了勁支撐它全部的枝杈，葉子和花朵。面對(duì)著它，就會(huì)想起力根破巖中蒼勁的松樹(shù)。主莖上生杈葉來(lái)，幾乎是平直地向四處伸展，挺拔不彎，更沒(méi)有一根垂落下來(lái)的`。主莖和枝杈都是灰褐色的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)打扮和修飾，上面長(zhǎng)滿了小刺兒，仿佛提醒著人們：不要傷害我，不然的話，會(huì)被刺上的。
在硬刺和硬刺之間長(zhǎng)著許多葉子，是最長(zhǎng)見(jiàn)的卵形葉，新葉小，老葉大。沒(méi)片也從葉柄到葉尖都是淡綠的，沒(méi)有光澤，不大引人注目。看來(lái)它不打算炫耀自己，難怪人們常用“綠葉精神”來(lái)夸獎(jiǎng)甘配角的人呢。
“主角”是花。花柄在主莖和枝杈的上面長(zhǎng)出來(lái)，花柄上頂著三五朵火紅的小花，緊緊地挨在一起。沒(méi)朵花只有三片花瓣，沒(méi)有香氣，然而在那么多綠葉的映襯下顯得很耀眼。
有一天，大風(fēng)把著盆花掀到了地上，花盆碎了。等我回家時(shí)，看到虎刺梅躺在地上，細(xì)根都露在了外面。我的眼眶濕潤(rùn)了，它還能活嗎？媽媽幫我換了新花盆。我天天去看它，過(guò)了幾天，它果然發(fā)出了嫩芽。
虎刺梅是個(gè)強(qiáng)者，我愛(ài)它。
寫(xiě)景狀物作文 篇33
在科技樓旁，有一個(gè)花草世界，那就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里綠油油的小草以鉆出了地面，看著這千變?nèi)f化的世界；迎春花開(kāi)得正艷；牽牛花吹起了小喇叭；一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)火再燃燒；杜鵑花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花壇中央的參天大樹(shù)，葉子碧綠碧綠的`，就像是用碧綠的玉石裝扮而成。葉子很茂密，長(zhǎng)得很茂盛。
夏天。大樹(shù)的樹(shù)葉密密層層，郁郁蔥蔥，好象搭起了一個(gè)涼棚。每當(dāng)我們累的時(shí)候，常愛(ài)坐在花壇上休息，因?yàn)檫@一棵棵大樹(shù)，能擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下涼爽。小草已變深綠色的了，不仔細(xì)看，還以為這里是一塊草地。梓梓花已綻開(kāi)了它那美麗的花朵；玉蘭花悄悄地綻放了，就像一個(gè)小小的睡美人在睡覺(jué)；荷花池里挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花亭亭玉立，像一位位仙女對(duì)著水面梳妝打扮。
秋天，大樹(shù)的樹(shù)葉落光了，變得光禿禿的。小草也由深綠色變成淺黃色，顯得有些枯萎。可野菊花這時(shí)開(kāi)得正艷，一串串，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了。
冬天，小草雖然沒(méi)有了，但花壇里的梅花卻常常發(fā)出沁人心脾的清香。花壇邊的松樹(shù)也不甘示弱，它直挺著身子，手握鋼槍?zhuān)褚粋�(gè)士兵守護(hù)著我們的校園！
我愛(ài)這美麗的花壇！
寫(xiě)景狀物作文 篇34
我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨的聲音,它一年四季都會(huì)彈奏不同的樂(lè)曲哦!你不信?那就來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)雨的變奏曲吧!
第一個(gè)出場(chǎng)的是一位美麗迷人的姑娘。她的名字就叫——春雨姑娘。她的聲音可是四位歌手中最醉人、最好聽(tīng)的，不論男女老少都喜歡聽(tīng)她唱的歌。聽(tīng)！她又在唱歌了“沙沙沙,沙沙沙……”農(nóng)民一聽(tīng)到這歌聲馬上就開(kāi)始了忙碌的工作：耕地、播種;小動(dòng)物一聽(tīng)到這歌聲馬上都樂(lè)了，因?yàn)樗鼈冇挚梢栽谔镩g、小河里嬉戲了;小草、小花聽(tīng)到這歌聲立即探出腦袋，喝著這甘甜的“特侖蘇”。
春雨的.歌唱完了，臺(tái)下如雷的掌聲響了起來(lái)。春雨姑娘立即向大家鞠躬。突然，雷聲大作，狂風(fēng)、烏云這兩位通風(fēng)報(bào)信的小信使來(lái)了。春雨姑娘大驚失色，誰(shuí)都知道四個(gè)大名鼎鼎的歌手中，最調(diào)皮、最暴躁的大哥來(lái)了。他就是來(lái)匆匆、去匆匆的歌手——夏雨。他的伴奏可多了，有雷公敲鼓，有電母跳舞，還有天宮的七仙女——彩虹姐妹壓軸呢！一曲勁歌后，悶熱的天氣立刻變涼，讓人暢快淋漓！
“滴瀝瀝，滴瀝瀝……秋雨姑娘駕到!”原來(lái)秋雨來(lái)了。她一唱完歌,天氣就驟涼,讓人必須加衣服。真是一陣秋雨一陣涼啊！
秋雨剛下臺(tái)，冬雨大哥就來(lái)做最后的結(jié)束曲了。溫和的歌聲與夏雨真是“天壤之別”。冬雨真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的帥哥。他的歌聲融化了冰雪，洗刷了灰塵。
怎么樣？聽(tīng)了這場(chǎng)雨的變奏曲，你是不是也喜歡聽(tīng)雨聲了呢？
寫(xiě)景狀物作文 篇35
“大河向東流啊”一聽(tīng)到這聲音就知道是我們班的潘邵杰來(lái)了。他就像這首歌里的梁山好漢一樣勇敢。
一天早上，我們班的兩個(gè)人在打架，打得分激烈。潘邵杰把褲子往上一提，兩手把外套往外一甩。然后，那雙炯炯有神的眼睛向打架的地方看去，昂首挺胸向前走去。
他走到那兒，撥開(kāi)圍觀的幾個(gè)同學(xué)，立即收住笑容，“換上”一副嚴(yán)厲的表情，吸足了氣對(duì)著打架的同學(xué)大吼一聲：“停下來(lái)！”這聲音驚天動(dòng)地。久久在同學(xué)耳朵里回蕩。只見(jiàn)他臉漲得像只熟透了的蘋(píng)果，嘴巴正大口大口的喘著氣，身體隨著節(jié)奏一上一下地起伏。可打架的兩人只停頓片刻，朝潘邵杰一看，又打了起來(lái)。
潘邵杰看了便立刻撲上去，用雙手穿過(guò)其中一個(gè)人的`胳膊，把他牢牢定住。可另一個(gè)同學(xué)依然纏繞在他身邊。他一邊大口大口地喘著氣，一邊托著長(zhǎng)音對(duì)“觀火”的同學(xué)說(shuō)道：“快快拉住！”
頓時(shí)，“觀火”的同學(xué)蜂擁而上，把另一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，來(lái)了個(gè)“五花大綁”。可同學(xué)們一不小心，又讓那位同學(xué)“逃”了出來(lái)。潘邵杰看到這一景，用了他的獨(dú)門(mén)絕招――獅吼功大叫一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，兩名打架的同學(xué)立即松開(kāi)了手，同學(xué)們順勢(shì)將他們分開(kāi)。
“大河向東流啊”事情處理完了，他又昂首挺胸，高唱著歌兒回到座上。
寫(xiě)景狀物作文 篇36
天鵝，是一種非常美麗的鳥(niǎo)，而天鵝湖，卻是一形似天鵝的湖。這里的景色十分美麗。不信，就跟我來(lái)看看吧。
撲進(jìn)初夏的天鵝湖，就仿佛闖進(jìn)了一幅美妙的山水畫(huà)，山，是那么的高，那么的綠；水，是那么的清，那么的藍(lán)；魚(yú)，是那么的多，那么的自由自在；景，是那么的美，那么的令人陶醉。
那一碧萬(wàn)傾的山，一座連著一座，山上樹(shù)木濃郁，遮天蔽日。走進(jìn)去，歪歪扭扭的小路仿佛是一條永遠(yuǎn)走不完，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的迷宮。置身其中，見(jiàn)不到一點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛陷入了萬(wàn)劫不覆之地。小路兩旁長(zhǎng)滿了不知明的花草，密密麻麻的，從不見(jiàn)陽(yáng)光的它們，不知為何這樣茂盛。看，那棵從小路旁長(zhǎng)出來(lái)的.小樹(shù)，伸展著它的枝葉，向你逼來(lái)。向你展示著頑強(qiáng)的生命力。
湖邊有一棵年近古稀的松樹(shù)，要好幾個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。它的枝葉向四周伸展，像一把撐開(kāi)的綠色巨傘，蔗住了下面的一戶人家。
湖水清清，一片碧綠。站在“天鵝蛋”上，放眼望去，翠綠色的湖水仿佛一面明鏡，把岸上的一切都映在水里，它以為自己能包容一切，可它并不能包容自己。站在湖邊，不時(shí)吹起一陣涼爽的風(fēng)，湖面再也留不住岸上的倒影，所有景物頓時(shí)消失在風(fēng)中。只見(jiàn)湖面上泛起一圈圈漣綺，讓你忍不住想輕輕掬起一捧水來(lái)。手伸進(jìn)水里，一種涼浸透五指，一直從指尖涼到了心底，讓你感覺(jué)心曠神怡。
天鵝湖雖然沒(méi)有西湖那么美麗，東湖那樣?jì)趁模杏兄拿匀撕托沱悺Ｎ覑?ài)這迷人的天鵝湖。
寫(xiě)景狀物作文 篇37
今天收拾書(shū)柜，在兩本書(shū)之間發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的小包，蒙滿了灰塵，倒是包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：一張不透明的淺藍(lán)色包裝紙裹好，再用透明膠帶把接口處粘牢，還不放心，用曲別針卡緊，包裝紙上鄭重其事地寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的字——最珍貴的羽翼。這應(yīng)該是我“收藏物件”時(shí)期的又一個(gè)杰作了。我頓起好奇心，“最珍貴的羽翼”，是什么羽翼呢？先把曲別針取下，用刀子把包裝紙劃開(kāi)——這“羽翼”使我啞然失笑了，它不過(guò)是一片羽毛，由下部的灰色漸漸過(guò)渡到尖端發(fā)白的黑色，很雅，也很完整應(yīng)該不是雞、鴨、鵝的毛，是出自什么動(dòng)物的身上呢？我也懶得想了。倒是“最珍貴的羽翼”這六個(gè)字，使我又有了新的遐想。
珍貴的東西不要珍藏。象這片羽翼，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該是把它視若珍寶的吧？精心地包裝好，又藏到書(shū)柜里。但當(dāng)時(shí)的.我可能沒(méi)有想到，才不過(guò)一兩年光景，它已經(jīng)被我忘得干干凈凈了吧？世間的遺忘總多于銘記。特別的東西，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“退出舞臺(tái)”，當(dāng)它復(fù)出的時(shí)候恐怕不再有芬芳。推及人，又何嘗不然？想享受時(shí)光，我們卻總在告訴自己手頭很忙；想打開(kāi)一瓶香檳，總在告訴自己今天不是個(gè)特殊的日子；我呢？想錄下自己的聲音，卻總想著離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間，不忙。就在這“珍藏”中，享受時(shí)光的心情被練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)磁帶埋掉；香檳蒙滿了灰塵，如自己的心情；我呢？這兩天嗓子發(fā)炎，更沒(méi)法在醒悟之后抓緊時(shí)間……
既然要遺忘，那何必再珍藏？今天就是禮物，讓今天沒(méi)有遺憾。
寫(xiě)景狀物作文 篇38
天空，是一座美麗的城堡，而云，是這座城堡的主人。
在這座巨大的城堡中，云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的白兔，它豎著機(jī)靈的耳朵，仿佛在傾聽(tīng)風(fēng)兒彈琴。看那調(diào)皮的云兔長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，耳朵也垂了下來(lái)。不一會(huì)兒，乖巧可愛(ài)的云兔變成了一匹奔騰的駿馬，它咆哮著向天邊奔去。這時(shí)，一朵白云從眼前閃過(guò)，它好似一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔術(shù)師，邁著輕盈的舞步朝你走來(lái)。她慢慢地?fù)]舞著魔棒，變出了一群活潑可愛(ài)的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。
不知道什么時(shí)候，女魔法師和小天使們敲敲地溜走了，眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序，層次分明，猶如畫(huà)家筆下的水墨山水畫(huà)。那云山忽高忽低，忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹，白帆便成了許許多多的小塊奶酪，真忍不住想要一口啊！
到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，云兒就圍聚過(guò)來(lái)了。它們披上金燦燦的薄紗，漫天遨游，就像麥田里已經(jīng)成熟的`麥子，輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼，它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠，美麗極了。
云，竟會(huì)如此美妙，以前的我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天，我深深地領(lǐng)略到了大自然的美。
寫(xiě)景狀物作文 篇39
一陣陣幽香的桂花香輕輕地飄過(guò)來(lái)，八月桂花香十里，果然不錯(cuò)，一片片的桂花讓人，讓人著迷。
至今，我聞到過(guò)最香的桂花就是老家的桂花，一到金秋十月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，桂花就像無(wú)數(shù)棵會(huì)散發(fā)出香氣的星星，香氣四溢，那是一片桂花林，走進(jìn)去，就能被陣陣襲人的香氣吸引，花香由鼻而入，直沁心脾，只要從花叢穿過(guò)就可以看見(jiàn)桂花的枝干。
桂花的枝干是灰褐色的，它的皮非常粗燥，就仿佛是一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉，桂花的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。
看著看著，突然，我看見(jiàn)了那米粒大的桂花，興奮的叫了起來(lái)：“來(lái)看呀！快來(lái)看呀！桂花真美呀！”
桂花在綠葉的烘托之下，讓人覺(jué)得更美了，米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才能看清。
一簇簇桂花，有的伸出頭仿佛要吹奏一曲生命之歌，有的害羞的漲紅了臉，有的擁在一起睡著甜美的'覺(jué)。有些調(diào)皮的就翩翩落了下來(lái)，不愿待樹(shù)上靜處。
自古以來(lái)，桂花代表著團(tuán)聚，所代表的詩(shī)也眾多，就如“桂花秋一苑，涼露夜三更”也可以做藥，桂花可以化痰止咳生津等多方面的優(yōu)點(diǎn)，桂花的食品也多，就如水晶桂花糕，桂花茶等，總之桂花渾身都是寶，我也為我家有這樣一片桂花林感到高興。
這香味應(yīng)該是桂花的結(jié)晶吧！桂花樹(shù)把桂花送給人類(lèi)，把殘樹(shù)留給了自己，這不正是一種可貴的奉獻(xiàn)精神嗎？
我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花，它給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。桂花你是秋天的使者，是我心中最美的花！
寫(xiě)景狀物作文 篇40
外公的花園一年四季都非常美。
早上，一來(lái)到花園的門(mén)口，就聞到一股沁人心扉的清香。進(jìn)了門(mén)，在左邊就有一片火紅的芍藥，微風(fēng)一吹，芍藥們抖了抖自己的身子，像是一個(gè)新娘在跳舞。走進(jìn)去看，一股醉人的清香撲鼻而來(lái)，火紅的花朵向我展開(kāi)了笑臉，就像那火紅的太陽(yáng)在天空升起。如果這是太陽(yáng)，我想一定是剛升上藍(lán)藍(lán)的天空，又稍帶羞澀的太陽(yáng)吧!撫摸芍藥的花瓣，好像一不小心，就會(huì)掉落下來(lái)一樣。在芍藥的旁邊，有一株直挺著身子的百合花，雖然只有一株，但還是那么的惹人喜愛(ài)。金色的花瓣好像一顆閃亮無(wú)比的黃金，上面鑲著幾顆“黑寶石”。綠油油的葉子上有一滴很大的露珠，好像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，躺在它“綠色小床”上。
中午，熾熱的陽(yáng)光如同利刃般刺在我身上，我被曬得大汗淋漓，我想這太陽(yáng)可不要砸在我身上，否則不是被陽(yáng)光刺了眼睛，就是燙了身子。在花園的一處黑暗的角落，幾盆生機(jī)盎然的月季花驕傲的立在花盆里，像幾個(gè)“貴婦人”在聊天似的.。我連忙往后退，生怕撞疼了這幾盆驕傲的“貴婦人”。
下午，陽(yáng)光漸漸弱了下來(lái)，許多花兒都收起了“她們”嬌嫩的花瓣。我在花園里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，卻一直沒(méi)有看到我心愛(ài)的花。花園里還有許多花，有開(kāi)的有沒(méi)開(kāi)的，如:玫瑰、三角梅、桃花、梅花...
到了晚上，花園一片寂靜。我來(lái)到外公養(yǎng)魚(yú)的池塘，池塘中站著好幾株睡蓮，有一株開(kāi)放的紫睡蓮，在水中亭亭玉立，一點(diǎn)兒也不斜。睡蓮旁有幾片玲瓏小巧的蓮葉，蓮葉緊貼著睡蓮，像是它的忠實(shí)侍衛(wèi)。
外公的花園之所以這么美，是因?yàn)橛型夤@個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水，松土，讓花兒們健康成長(zhǎng)。我愛(ài)外公!我愛(ài)外公美麗的花園!
寫(xiě)景狀物作文 篇41
夜，已經(jīng)深了，沉睡中的我被電話吵醒了：“喂，是誰(shuí)呀？”“是我——月姑娘，快別睡了，來(lái)看我們的演出吧！”“好咧！”受到月姑娘的邀請(qǐng)，我興奮極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到窗邊，靜靜地坐著，等待著演出開(kāi)始……
此刻，喧嘩的城市一下子變得那樣安靜，頗有一絲寂寞感。抬頭仰望夜空，只有幾縷“與夜一色”的云在緩緩飄移。我想：演出人員一定在做著準(zhǔn)備工作吧！果然，不出我所料。沒(méi)有幾分鐘，演出就在不知不覺(jué)中開(kāi)始了！月姑娘穿著柔和如絮、輕勻似絹的浮云裙，等待觀眾們安靜下來(lái)，她才從臺(tái)下大方地走了出來(lái)。瞧！那銀色的.月光映著幾縷羽毛般的云，美妙極了！多么像剛剛脫水而出的大玉盤(pán)，一塵不染。月亮給大家?guī)?lái)了一段時(shí)裝表演。她不時(shí)躲在云后整理發(fā)型、穿著；不時(shí)露出半邊臉，似乎怕觀眾等急了；不時(shí)在夜空舞臺(tái)上走“貓步”；最后還會(huì)做幾個(gè)造型，讓大家對(duì)她刮目相看，也讓大家欣賞欣賞。
月姑娘的節(jié)目結(jié)束了，你可別以為就一個(gè)節(jié)目，要知道，小星星們還沒(méi)登場(chǎng)呢！舞蹈開(kāi)始了，小星星們蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了！星星們不愧是孩子，總是那樣活潑、可愛(ài)。看著滿天的繁星舞動(dòng)，我的視線模糊了。只看到它們?cè)跊_我頑皮地眨著眼睛，只聽(tīng)到它們?cè)谙蛭覕⒄f(shuō)著一個(gè)個(gè)夜的故事，同我講悄悄話。星，是自然界中發(fā)光的生命；星，是夜空中跳躍的音符。哦！星這個(gè)頑皮的孩子，在稚氣地、執(zhí)著地凝視著人間，仿佛要用那雙明亮的眸子，看遍人間……
靜靜的夜，藍(lán)藍(lán)的空，在我心中組成了最動(dòng)人的“夜空”！
寫(xiě)景狀物作文 篇42
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”請(qǐng)跟隨我去尋找春姑娘的足跡吧。
我們來(lái)到校園里，我找到春姑娘的足跡了。它親吻著山茶花，山茶花馬上開(kāi)出深紅的花朵，散發(fā)出醉人的花香。它對(duì)著桃花輕輕地吹口氣，桃花的臉上瞬間泛起了紅暈。春姑娘把它那金黃的頭發(fā)，輕輕拂過(guò)迎春花的身上，迎春花立刻露出了它那金黃的笑容。
抬頭望望天空，啊！我找到春姑娘的足跡了。春天的使者――燕子，給人們帶來(lái)了春天的信息。春姑娘吹口氣，把凝固在雨云上的冰融化掉，讓它們變成絲絲春雨落下去，滋潤(rùn)著大地。雨點(diǎn)把天空洗刷得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，太陽(yáng)公公露出了緋紅的笑臉，照在身上暖和和的。
沐浴著春光，我們來(lái)到果園里。啊！我找到春姑娘的.足跡了！它把那雪一樣的手輕輕放在梨樹(shù)上，雪白的梨花馬上開(kāi)了。這時(shí)，我想起了一句古詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
我們來(lái)到了郊外的田野里，田野里開(kāi)滿了油菜花。春姑娘當(dāng)然也給它們送禮物了，每棵油菜花都穿上了一件金黃的“禮服”。你瞧，它們挺起胸膛，昂著頭，好像在向過(guò)路的行人炫耀自己的衣服，說(shuō)：“我美嗎？”
我順著田間小徑，來(lái)到小河邊。柳樹(shù)經(jīng)春風(fēng)一吹，發(fā)了芽，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳條在風(fēng)中飄蕩，
像一位少女在梳洗自己的頭發(fā)。水碧綠碧綠的，一眼可以看到河底，真是“陽(yáng)春二三月，水與草同色。”小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，畢竟它們已經(jīng)呆了一個(gè)冬天了，得舒展一下筋骨了。
春天是生機(jī)勃勃的，春天是美妙的，春天當(dāng)然也是萬(wàn)紫千紅的。走進(jìn)春天吧！用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈云感受那美好的春天吧！
寫(xiě)景狀物作文 篇43
瞿塘峽全長(zhǎng)8公里，西起奉節(jié)縣的白帝城，東至巫山縣的大溪鎮(zhèn)，景色最為雄偉險(xiǎn)峻。主要景點(diǎn)有奉節(jié)古城，八陣圖，魚(yú)復(fù)塔，古棧道，風(fēng)箱峽，粉壁墻，孟良梯，犀牛望月。
奔騰咆哮的長(zhǎng)江，一進(jìn)峽谷便遇上氣勢(shì)赫赫的夔門(mén)。夔門(mén)兩岸的山峰，陡削如壁，拔地而起，把滔滔大江逼成一條細(xì)帶，蜿蜒于深谷之中。這里河寬只有一、二百米，最窄處不過(guò)幾十米；而兩岸主要山峰可高達(dá)1000-1500米。這里峽深水急的江流，綿延不斷的山巒，構(gòu)成了一幅極為壯麗的畫(huà)卷。正如郭沫若《過(guò)瞿塘峽》一詩(shī)所云：“若言風(fēng)景異，三峽此為魁”。
瞿塘峽的名勝古跡，多而集中，游覽者稱(chēng)便。峽口的上游有奉節(jié)古城、八陣圖、魚(yú)復(fù)塔。峽內(nèi)北岸山頂有文物珍藏甚多的白帝城，驚險(xiǎn)萬(wàn)狀的古棧道，神秘莫測(cè)的風(fēng)箱峽；南岸有題刻滿壁的粉壁墻，富于傳說(shuō)的孟良梯、倒吊和尚、盔甲洞，洞幽泉甘的鳳凰飲泉等。在風(fēng)箱峽下游不遠(yuǎn)處的'南岸，有一座奇形異狀的山峰，突起江邊，人稱(chēng)“犀牛望月”，惟妙惟肖。出瞿塘峽，峽口南岸的大溪文化遺址，是考古工作者最感興趣的地方。距白帝城僅幾公里的杜甫草堂遺址，更是詩(shī)人流連忘返之處。
三峽棧道全長(zhǎng)約50km。瞿塘峽段從奉節(jié)縣草堂河口東岸起，至巫山縣大溪對(duì)岸的狀元堆山，全長(zhǎng)約10km；巫峽段從巫峽縣城對(duì)岸起，至川鄂兩省交界處的青蓮溪上，長(zhǎng)30km；其余則零星分布在西陵峽中。棧道包括道路、石橋、鐵鏈、石欄等，高出江面數(shù)十米。據(jù)史料記載，棧道鑿成之后，路面較為寬闊，車(chē)來(lái)馬往，纖夫可與轎工并肩而行，由于巖石的風(fēng)化，棧道才變得窄起來(lái)。
寫(xiě)景狀物作文 篇44
冬天快要離去，燕子南歸，向人們報(bào)信：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，我要出去尋春。
來(lái)到花園，百花盛開(kāi)。高貴典雅的玫瑰，熱情似火的牡丹，清香淡雅的茉莉……朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出淡淡的香味，清香，濃郁，兩種香味混合在一起，合成了春天的味道。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的揮舞著它美麗的翅膀；有的也許疲倦了，停在花朵上，欣賞著別的蝴蝶跳著那優(yōu)美的芭蕾舞；有的搖擺著它的細(xì)細(xì)的小腳，也許在為跳舞的蝴蝶奏樂(lè)，也許因太興奮，而在旁邊開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)……它們告訴我：春天來(lái)了！
來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)木蒼郁。柳樹(shù)展出新枝，細(xì)細(xì)的柳絲，微風(fēng)吹拂著，柳絲在搖晃，婉若一位亭亭玉立的少女正在跳舞。芒果樹(shù)開(kāi)花了，黃色的小花開(kāi)樹(shù)上，為芒果樹(shù)點(diǎn)綴出了春天的'味道。白楊樹(shù)、芒果樹(shù)、柳樹(shù)連成一片，讓人看起來(lái)，如一片茫茫的海洋，芒果花不僅為芒果樹(shù)點(diǎn)綴出了春天的味道，也為這片“海洋”點(diǎn)綴出了春天的味道。微風(fēng)吹拂著，一棵棵樹(shù)搖動(dòng)著，像是海洋泛起了一層層漣漪。它們告訴我：春天來(lái)了！
來(lái)到公園，美如畫(huà)卷。杏樹(shù)開(kāi)花，白茫茫的一片，散發(fā)出淡淡的杏花香；桃花開(kāi)放，粉色的桃花，與杏花茫茫的連成一片，白中帶粉，在公園游玩累了，走進(jìn)去，休息一下，或在那兒吃點(diǎn)小吃，那種境界，簡(jiǎn)直讓人如癡如醉。清澈見(jiàn)底的湖面上，一只只游船上載著游客，原本安靜的湖面上，傳出了游客們的歡聲笑語(yǔ)，游船的背后，還跟著一群群小魚(yú)，紅的、金黃的、黑的
……它們告訴我：春天來(lái)了！
冬天快要離去，燕子南歸，向人們報(bào)信：春天來(lái)了！
寫(xiě)景狀物作文 篇45
河北省保定市清苑縣第一小學(xué)五年級(jí)宋丹萌指導(dǎo)老師：楊曉輝
朝霞火紅火紅的。她早早起來(lái)，呼吸著清晨那清新的空氣；欣賞著那美麗的花朵；享受著那花朵對(duì)心靈的滋潤(rùn)。她對(duì)生活充滿了信心、熱愛(ài)。
她仔細(xì)看著這些婀娜的花兒們：潔白的玉蘭，紫色的丁香，火紅的榆葉梅……她看著這些被大自然賦予那美麗外衣的花兒們，笑了，笑得那么甜蜜。
突然，她看見(jiàn)在一朵潔白的玉蘭花上，停留著一滴露水，它在朝霞的映照下，那晶瑩里透著一絲紅暈，似乎是見(jiàn)了她而害羞了。它的美麗是那樣質(zhì)樸，比任何一朵鮮花都要美麗，都要淡雅，都要?jiǎng)尤恕?/p>
上天賦予它的，是短暫的生命，但它并不為這些而認(rèn)為自己卑微。它在鮮花上滾動(dòng)著，令鮮花更加?jì)赡郏棺约焊袃r(jià)值。
她沉思著：一滴小小的露水，它的存在比任何一種事物都容易被忽略；比任何一種花朵的生命都短暫；比任何一種植物都脆弱。而它，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，這需要多么偉大的自信在支持著它，它才能生活下去呀！
一陣風(fēng)吹過(guò)，把那滴露水吹落了下來(lái)。她急忙用手接住，她不想讓這滴露水過(guò)早的`失去生命。
她仔細(xì)打量著這“小家伙”，“小家伙”似乎也在用它那水靈靈、藍(lán)晶晶，好奇的眼睛在打量她。她又一次笑了，這笑中透著一絲凄涼，悲傷。
從她看到這一滴露水到現(xiàn)在，她想了很多很多……從
這滴露水的美麗到它的頑強(qiáng)，她得到了許多許多……
她愣了愣神，一低頭，那滴露水已經(jīng)蒸發(fā)了。“它一定在飛向天空的道路上迎接著自己的又一個(gè)新的使命。”她沉思了一會(huì)兒說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，在經(jīng)歷了這一刻后，她長(zhǎng)大了，也懂得了許多許多……
寫(xiě)景狀物作文 篇46
默默無(wú)聞的柳樹(shù)
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的'“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚模环駳獾哪樱L(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色，柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢!秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但是柳樹(shù)像一
個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng);你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
寫(xiě)景狀物作文 篇47
幾天的春雨綿綿，如詩(shī)如畫(huà)，讓人們感覺(jué)又清新有苦惱。而今天，溫暖的陽(yáng)光終于灑向了大地，同學(xué)們高興極了，趕快跑出教師去尋找春天。
來(lái)到平臺(tái)，杜鵑花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美麗的杜鵑花走去。之間有的杜鵑花是白的，有的是紅的，有的是粉里帶白的，各種各樣。杜鵑花的花瓣是多層的。有的形成一團(tuán)，有的形成一簇，美麗至極。
紅臍木紅到了人們的心中。它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似一個(gè)個(gè)紅寶石。它的花像中國(guó)結(jié)上的吊墜，自然而有美麗。它的葉子邊緣還有鋸齒，似乎一碰就要流血。
還有一種不知名的綠色灌木，它綠得鮮亮，綠得有層次。它的葉子看似很厚，葉子的頂尖是圓的，看起來(lái)很漂亮。它的'樹(shù)皮很粗糙，好像樹(shù)皮上包了一層保護(hù)膜。
我有走到階梯上，馬纓花映入了我的眼簾。馬纓花很小，常常是繡成一團(tuán)，一團(tuán)鋪成一池。馬纓花的顏色有紫的，也有黃的。紫的花就像天空中布滿了紫色的星星，閃閃發(fā)光。黃的花就像未成年的孩子，天真，可愛(ài)。你敲，那花上還有一制黃黑相間的蝴蝶停留在花上面休息呢！
在操場(chǎng)的邊上，桃花正迎接著我們的到來(lái)。桃花有的只有花骨朵，想未涉紅塵的小姑娘。有的花已開(kāi)了，像熱情似火的少女。有的花謝了，像成熟的少婦。可是桃花還是那么地純潔，那么的可愛(ài)。
海棠花已經(jīng)謝了，可是它卻結(jié)了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，讓人讒涎欲滴。
天空藍(lán)悠悠的，不時(shí)還有幾朵白云掛在它那美麗的臉上，與校園的美景交相輝映。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫(xiě)了一封封信，請(qǐng)藍(lán)天幫我們送到春姑娘那嬌嫩的才手里。
啊！春天真的來(lái)了，真的來(lái)到我們的身邊了。
寫(xiě)景狀物作文 篇48
我，生活在一個(gè)“三無(wú)”家庭。我們家的四口人，無(wú)抽煙，無(wú)喝酒，無(wú)賭博。因此我家是個(gè)“健康家庭”。
我有一個(gè)勤快的爸爸，平易近人的媽媽?zhuān)赀~的爺爺，年少的我。我的父親是一個(gè)商人，他做為一家之主靈活，能干，努力的掙錢(qián)，使我們住上了四百多平米的.房子，不用為房發(fā)愁；不用為出行擔(dān)憂，出門(mén)有車(chē)；不用為衣食煩惱。
在昨日之前，我還有點(diǎn)“恨”我的父母，雖然他們能滿足我各種物質(zhì)上的需求，可他們?yōu)榱俗屛疑厦茖W(xué)校，長(zhǎng)大光宗耀祖，給了我不少精神上的壓力。暑假本是一個(gè)讓我們學(xué)生放松的時(shí)間，可這個(gè)美好的假期卻被老爸老媽當(dāng)成了給我增加學(xué)習(xí)成績(jī)的好機(jī)會(huì)。明明今年我的英語(yǔ)在班上是排第一位的，可他們卻說(shuō)，要進(jìn)英中，成績(jī)還要更好，所以，除了平時(shí)報(bào)的劍橋2級(jí)下冊(cè)以外又給我請(qǐng)了個(gè)家教。除了英語(yǔ)還有作文，足球……合計(jì)起來(lái)有5科呢！昨天，老媽又老調(diào)重談，數(shù)落我字不好看，不像以前那樣剛勁有力，一筆一畫(huà)清晰明了。說(shuō)完又嘮叨開(kāi)了，說(shuō)我在暑假玩的時(shí)間比用在學(xué)習(xí)上的要來(lái)得多。我一聽(tīng)這話，終于壓制不住我心中的怒火，火山終究是要爆發(fā)的，我決定傾訴我心中的憤怒，我第一次對(duì)我父母大發(fā)雷霆，說(shuō)出了在我心中壓抑已久的情感。一氣噴出“不就為了長(zhǎng)大能出人頭地嗎？為何要給我如此多的壓力呢？再說(shuō)我也不正在為能成為年段第一而努力嗎？”媽媽聽(tīng)我一番言論后氣得一個(gè)晚上不理我，我冷靜思考了爭(zhēng)吵的過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)世界上最疼我的人還是父母啊！可憐天下父母心！
我，感謝世界，感謝生活，但最感謝的是我的父母啊！他們以博大的胸懷擁抱我，給我動(dòng)力，給我楷模，讓我一生受用！
寫(xiě)景狀物作文 篇49
雪，又悄悄地來(lái)了。
那一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，在和我們玩捉迷藏呢，一會(huì)兒躲在了松柏之間，一會(huì)兒藏在枝葉未盡的垂柳的葉子上，一會(huì)兒又化為一滴晶瑩透亮的小水珠，閃閃亮亮的。
不一會(huì)兒，那“小不點(diǎn)”逐漸長(zhǎng)大了，如一片片潔白的花瓣，那樣的安祥，如清水流過(guò)一塊塊石頭，如一片樹(shù)葉掉落在地上，少了幾分喧鬧，多了一點(diǎn)兒靜謐，可愛(ài)而美妙的雪啊！
天地之間，唯見(jiàn)雪花飄飄，好一幅引人入勝的《瑞雪圖》啊！是上天這件出色的畫(huà)家，用淡雅的筆調(diào)，構(gòu)畫(huà)了這幅《瑞雪圖》。
好美……
雪后，世間的無(wú)數(shù)事物都變了。
看――
那一輛輛汽車(chē)上的雪，薄薄的，白白的，多像一層砂糖呀！如果舔起來(lái)甜甜的.，那該多好呀！
那一棵棵法國(guó)梧桐上的雪，圓圓的蓬松松的，多像一個(gè)大雪球呀！如果可以用來(lái)打雪仗的話，那該多好呀！
那一段段馬路上的雪，已經(jīng)化成了水，使路上濕漉漉的，就像被灑過(guò)水一樣。有時(shí)，一輛車(chē)飛奔過(guò)去，還會(huì)濺起一朵朵灰色的花呢！
那一棵棵垂柳上的雪，都堆積在了那片片樹(shù)葉上了。那薄薄的一層，就像給樹(shù)葉穿上了一件紗衣。有時(shí)候，樹(shù)葉上的雪太多了，就會(huì)把樹(shù)葉壓掉。
聽(tīng)――
“嘀嗒――嘀嗒”房屋上面的雪化了，沿著屋檐，一滴一滴地滴落在了地上，“嘀嗒――嘀嗒”多
好聽(tīng)的聲音呀！
“簌簌――簌簌”，樹(shù)木上的雪被風(fēng)一吹，又落了下來(lái)。如果你站在樹(shù)底下，肯定會(huì)認(rèn)為又開(kāi)始下雪了。“簌簌――簌簌”多和諧的聲音呀！
“沙沙――沙沙”，風(fēng)吹動(dòng)了一些樹(shù)葉上的雪，它在樹(shù)葉上的滑動(dòng)，“沙沙――沙沙”，多優(yōu)美的聲音呀！
雪又悄悄地走了。
寫(xiě)景狀物作文 篇50
每周的班隊(duì)課都是我最期待的，當(dāng)?shù)弥@次舉行繞口令大賽時(shí)，我得跳了起來(lái)。
“第二節(jié)課終于到了！”同學(xué)們興奮地叫著。接著，班長(zhǎng)宣布大賽開(kāi)始。同學(xué)們的目光一齊投向四塊寫(xiě)滿繞口令的黑板。比賽規(guī)則是這樣：每個(gè)饒口令都編了序號(hào)，由每個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)抽那一組要讀的饒口令，然后每組輪流派一位口齒伶俐的同學(xué)作代表朗讀。
大家都發(fā)現(xiàn)了，11號(hào)最難。一組一組的進(jìn)行著，在抽簽之前，全班同學(xué)一起叫著“十一十一”，雖然最后都幸運(yùn)過(guò)關(guān)了，但是每一組的同學(xué)還是出現(xiàn)了小錯(cuò)誤，把大家逗得哈哈大笑。
到我這一組了，叫喊聲依舊那樣響亮，使組長(zhǎng)抽簽的手都有些顫抖。當(dāng)主持人喊出“恭喜，你們中彩了，是十一號(hào)”時(shí)，我們?nèi)M同學(xué)慘叫“不會(huì)吧！”更出乎預(yù)料的是全組的同學(xué)一齊推薦我出列。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲和鋪天蓋地的`歡呼聲。我無(wú)可奈何地走上了講臺(tái)，望了望臺(tái)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)露出“詭秘”的笑，就連老師也偷偷地捂著嘴，眼睛瞇成一條逢，他們都想看我出洋相。我撅起了嘴，但是后來(lái)還是嘆了一口氣：反正是玩，我就豁出去了！
坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，睡如弓。鐘松風(fēng)弓，弓風(fēng)松鐘，鐘弓松風(fēng)，松風(fēng)弓鐘，風(fēng)弓鐘松，弓松鐘風(fēng)。一次連讀七遍后，那你才算口吃清。這就是繞口令。我掃視了一遍后，按上面的要求讀了出來(lái)讀了出來(lái)。七遍后，我垂著舌頭走下了臺(tái)，像一只流浪狗。全班同學(xué)笑得前俯后仰，有的肚子都痛了。“這樣欺負(fù)我，嗚嗚嗚……”我故意大聲嚷嚷起來(lái)。誰(shuí)知，他們居然笑得更厲害了，把桌子都快敲爛了。
看到同學(xué)們的樣子，我也不禁哼哼傻笑兩聲。
寫(xiě)景狀物作文 篇51
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)畫(huà)壁畫(huà)的活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)選3到5名同學(xué)畫(huà)壁畫(huà)，畫(huà)得好的班級(jí)就可得到獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一陣激烈的篩選后，我有幸被選中。我覺(jué)得又開(kāi)心又麻煩，因?yàn)楫?huà)畫(huà)時(shí)用得材料太多，錢(qián)也用得不少，老師就讓我們班級(jí)每人交2元錢(qián)，當(dāng)作這學(xué)期的班費(fèi)，由我負(fù)責(zé)。看來(lái)，我都成了一個(gè)小小管理員了呀！當(dāng)聽(tīng)到這樣的安排后，許多問(wèn)題從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了：要是錢(qián)被偷了怎么辦，誰(shuí)來(lái)賠償？錢(qián)弄丟了怎么辦？……果然不出我所料，第二天下午，可怕的事情發(fā)生了……
下午，我上完體育課回來(lái)，我像往常一樣把錢(qián)數(shù)了數(shù)，“呀，不好！”我突然大叫起來(lái)，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，納悶地的看著我。原來(lái)，我丟了35元錢(qián)班費(fèi)。同學(xué)們朝我陰森森地笑著，我哀求同學(xué)們不要說(shuō)出去，生怕傳到老師的耳朵里。同學(xué)們答應(yīng)了，可我的.心還是無(wú)法安寧，畢竟紙包不住火呀！那天下午，我一直提心吊膽的。晚上放學(xué)回到家，我沮喪著把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)怪我，只是讓我打電話給班主任老師，和他說(shuō)清楚情況。我有點(diǎn)害怕，可是最終我勇敢地拿起電話，打給老師。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我會(huì)調(diào)查的。”我的心頓時(shí)感到暖暖的。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩三天了，還是沒(méi)有什么結(jié)果，我心里暗暗地責(zé)備自己：“我真不應(yīng)該這么粗心大意，同學(xué)們交的班費(fèi)都管理不了……”這件事使我深深地覺(jué)得做“小小會(huì)計(jì)”也是很辛苦的，雖然我這次只丟了35元，以后說(shuō)不定我會(huì)丟350，3500元……我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：我一定要改掉這個(gè)粗心的毛病！
寫(xiě)景狀物作文 篇52
幸福是—窗門(mén)，直通愛(ài)的世界；幸福是窗，從窗口通下明亮的光；幸福是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁。一直向遠(yuǎn)方伸去，幫助更多的人，幸福又是一絲暖暖的陽(yáng)光，暖和每一個(gè)人的心。讓我們手拉手去追求幸福吧！但又有多少人把幸福棄而遠(yuǎn)之……
鏡頭一：當(dāng)法院把那一個(gè)重重的驚堂木放下了，有多少個(gè)人被判刑，有多少人曾經(jīng)是大學(xué)生，留學(xué)生，人民代表和明星，他們都是因一時(shí)的追求利益而走上不歸路，又是有多少人貪污國(guó)防大學(xué)家財(cái)產(chǎn)而被判刑，又是有多少富家子弟去吸食毒品，去玩電腦游戲而浪費(fèi)金錢(qián)與時(shí)間，后來(lái)落個(gè)一窮二白而去殺人，搶劫……為什么曾經(jīng)的電影明星因吸毒而被判刑呢？為什么那些所謂的人大代表，帶頭做壞事？都是因?yàn)樨澙罚研腋７艞墸?dāng)一家人和諧幸福時(shí)，那些家庭不整的家是多么的痛苦啊！
鏡頭二：當(dāng)一個(gè)家庭中有了幸福，所有的人都會(huì)幸福，把幸福帶給別人，也是一種幸福，2007年某月某日，當(dāng)廣東某地的一個(gè)礦窯內(nèi)，警察當(dāng)場(chǎng)抓了一個(gè)黑窯，解救近80名民工，把他們送回了家，使這些農(nóng)民工回了家，與妻兒團(tuán)圓，給這些民工帶來(lái)了幸福，是人民警察應(yīng)做的。
幸福，詩(shī)人贊美你，說(shuō)你是愛(ài)與生的結(jié)合體：幸福，當(dāng)那小小的.丘比特帶著幸福之箭射向那一對(duì)對(duì)情人之時(shí)，幸福，你也跑入我的心里，當(dāng)那溫暖的春天送走了嚴(yán)冬，幸福也來(lái)了，讓人人心中充滿了愛(ài)，當(dāng)在地鐵站上看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的老人之時(shí)，你會(huì)由衷地從心底把錢(qián)放入那小小的碗中，當(dāng)
你在報(bào)紙中看到某人因得了白血病時(shí)，你又會(huì)把你的零花錢(qián)毫不猶豫地供奉出去。
感悟幸福，幸福其實(shí)就在身邊，讓世界充滿愛(ài)，幸福在人人的心上……幸福連接著天下，連接著地球，讓我們充滿愛(ài)，給予別人幸福。
寫(xiě)景狀物作文 篇53
我們都知道榕樹(shù)枝上可以生根，能獨(dú)木成林。你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在墻上的榕樹(shù)嗎？我?guī)銈兊轿壹亦l(xiāng)―鹽亭去看看吧。
走到鴻云廣場(chǎng)的噴水池旁就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)大榕樹(shù)和古城門(mén)，感覺(jué)像城門(mén)加上了一個(gè)綠色的大屋頂，又像一把巨大的綠傘。
走到城門(mén)前樹(shù)下，枝干不記其數(shù)，茂密的枝葉向四面伸展把馬路上空都遮住了。碧綠的葉子一簇堆在另一簇上面，偶爾從葉間的縫隙投射下點(diǎn)點(diǎn)光班。風(fēng)一吹葉子就發(fā)出沙沙的`響聲。它好像把它的全部生命展示給我看，那綠色的耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像每一片綠葉上都有一棵新的生命在顫動(dòng)。
啊！嘆為觀止的景象。整個(gè)石頭墻頭布滿了密密麻麻的樹(shù)根，像一張巨大的地圖，像縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，那些根又像一條條線勾勒出一幅幅畫(huà)……細(xì)細(xì)地看，最粗的根有碗那么粗，稍細(xì)的像水蛇游動(dòng)糾纏，最細(xì)的有頭發(fā)那么細(xì)。這千千萬(wàn)萬(wàn)粗粗細(xì)細(xì)的根，把大榕樹(shù)緊緊地綁在墻上，并拼命伸入石墻里，為整株樹(shù)供給養(yǎng)分。多么團(tuán)結(jié)的樹(shù)，多么頑強(qiáng)的樹(shù)！
走到城門(mén)上，有一個(gè)茶館，有的人在上面玩牌，有的人在打麻將，還有的一邊喝茶，一邊看著榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)，舒服極了。榕樹(shù)是人們頭頂上天然的大綠傘。站在茶館上可以看見(jiàn)古色古香的廊橋，現(xiàn)代氣派的鴻宇廣場(chǎng)，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，再加上古老的榕樹(shù)，讓東門(mén)城墻顯的
更加雄偉美麗，生氣勃勃。
傳說(shuō)，榕樹(shù)象征著皇帝，而他身旁那棵嬌小的桑樹(shù)象征著嫘祖娘娘，所以又把城墻叫雙相玉帶城墻夫妻樹(shù)，這動(dòng)人的傳說(shuō)讓這景致更添了一份神秘色彩。
你們說(shuō)我家鄉(xiāng)這棵榕樹(shù)奇特嗎？你們喜歡我家鄉(xiāng)的榕樹(shù)嗎？喜歡就到我家鄉(xiāng)――鹽亭來(lái)看看吧。
寫(xiě)景狀物作文 篇54
我愛(ài)秋天的山野，因?yàn)樗钠降杏袩o(wú)限樂(lè)趣。我愛(ài)秋天的山野，因?yàn)樗利悇?dòng)人，使人陶醉。我要用心中熾熱的愛(ài)，來(lái)體會(huì)這幅絢爛的畫(huà)卷。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)清幽的小山村里，對(duì)面就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦，嘩啦”地唱著歡快的歌兒。河水供人們使用，水里還有深綠色的水藻。魚(yú)兒在水藻中歡快地游著，時(shí)而吐個(gè)水泡，時(shí)而又躲到水藻里，跟人們捉迷藏。河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一道金邊，他們把河面鍍上了一層誘人的彩色。陽(yáng)光從葉隙中灑下的斑駁的影子隨著秋風(fēng)搖曳。幾棵高大粗壯的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的柿子，一個(gè)個(gè)像漲紅臉的小娃娃，在柿葉的襯托下顯得那么可愛(ài)。
樹(shù)下的花兒五彩斑斕，一種有一種的'特點(diǎn)，一朵有一朵的姿態(tài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向人們點(diǎn)頭，像在炫耀自己美麗動(dòng)人的身姿。草兒給大地鋪上了軟綿綿的絨毯，我們可以在草地上面打滾，玩耍嬉戲，做自己喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。草地上充滿了歡歌笑語(yǔ)。門(mén)前割了谷子的空地也是我們的游樂(lè)場(chǎng)所。每到假日，空地上面就出現(xiàn)了我們活潑可愛(ài)的影，我們清脆如歌的聲音，在山野中飄蕩......
最使人驚奇的是山上的黃姜藤，一簇簇爬滿了架子，給架子涂上了一層翠綠色。就算久旱，山上的花兒，草兒，莊稼都枯萎了，黃姜藤也絲毫不被黃色“污染”，它給青山添上了幾分秀麗的姿色。風(fēng)兒吹過(guò)，他們向你點(diǎn)頭，向你彎腰......把你帶進(jìn)一個(gè)充滿活力，充滿生機(jī)的世界里。
啊，美麗的山野！理想的種子在這兒播種，青春的幻想在這兒展開(kāi)。這里有青山綠水，有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)來(lái)贊美你呢？
寫(xiě)景狀物作文 篇55
去年暑假，酷暑難耐，我和爸爸媽媽去青城后山避暑。一早起床，媽媽就提議去爬山，我們沿著河邊放松心情向山上爬。
沿著青幽的小徑往山上走，兩邊翠綠翠綠的的樹(shù)木，被風(fēng)吹得沙沙作響。四周靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉和著樹(shù)叢中蟬的鳴叫聲。輕風(fēng)吹拂在臉上感到絲絲涼意。走著走著，傳來(lái)了清脆的水流聲，扭頭一看，原來(lái)旁邊有一個(gè)小瀑布。聽(tīng)著嘩嘩泉水聲，感受著絲絲濺起的水花，讓人不想離開(kāi)，呆了好久，我們才繼續(xù)往上爬。水聲越來(lái)越小，漸漸地消失在身后。突然，前面，前面又傳來(lái)隱隱約約的溪水聲，放眼望去，一座木橋若隱若現(xiàn)，我不禁往前跑去……
青城山，看似靜悄悄的，但走進(jìn)其中，聽(tīng)著泉水聲，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉聲，聽(tīng)著鳴蟬聲，在林中慢步著，能讓人把一切煩惱拋之腦后，盡情感受大自然的氣息。
去年暑假，酷暑難耐，我和爸爸媽媽去青城后山避暑。一早起床，媽媽就提議去爬山，我們沿著河邊放松心情向山上爬。
沿著青幽的小徑往山上走，兩邊翠綠翠綠的的樹(shù)木，被風(fēng)吹得沙沙作響。四周靜悄悄的.，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉和著樹(shù)叢中蟬的鳴叫聲。輕風(fēng)吹拂在臉上感到絲絲涼意。走著走著，傳來(lái)了清脆的水流聲，扭頭一看，原來(lái)旁邊有一個(gè)小瀑布。聽(tīng)著嘩嘩泉水聲，感受著絲絲濺起的水花，讓人不想離開(kāi)，呆了好久，我們才繼續(xù)往上爬。水聲越來(lái)越小，漸漸地消失在身后。突然，前面，前面又傳來(lái)隱隱約約的溪水聲，放眼望去，一座木橋若隱若現(xiàn)，我不禁往前跑去……
青城山，看似靜悄悄的，但走進(jìn)其中，聽(tīng)著泉水聲，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉聲，聽(tīng)著鳴蟬聲，在林中慢步著，能讓人把一切煩惱拋之腦后，盡情感受大自然的氣息。
寫(xiě)景狀物作文 篇56
雨，平平凡凡，但這平凡中卻透露出深深的不平凡。就像一塊荒野，你不去挖掘，怎么知道這底下藏有金礦呢？正所謂如此，如果你不去傾聽(tīng)，又怎么會(huì)知道它的美妙呢？
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，奏成了一曲《滴嗒歌》，聽(tīng)！“滴滴，嗒嗒”，這是狂風(fēng)大雨結(jié)束時(shí)的小雨聲。
剛開(kāi)始只是“沙沙沙沙”的小雨點(diǎn)像精靈般的從天空中落下來(lái)，像絲絲銀發(fā)一般輕輕飄落大地，它飛舞著到大地中，“叭嗒”一聲在地面上開(kāi)了一朵花，細(xì)細(xì)的`柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。在家中看遠(yuǎn)方只是朦朦朧朧的一大片，什么也看不清，正如唐代詩(shī)人杜牧的《江南春絕句》中所說(shuō)的那樣：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
突然，在一剎那，雨點(diǎn)密密麻麻地連成了線。正如一大片珠簾一般，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地般地從天空中傾瀉下來(lái)。在雨點(diǎn)的“嘩嘩”聲里，天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，從外望去，都是渾濁一片，模模糊糊的，什么也都看不清，只感覺(jué)從房頂上流下的雨水在街道上匯集成一條條小溪。你聽(tīng)！雨掉在傘面上“滴滴嗒嗒”，就像奏著打擊樂(lè)，雨落到水面里“丁丁丁”地唱起來(lái)，還濺起了一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈，無(wú)比美妙動(dòng)人。
雨更大了。“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”好似大地上飛奔過(guò)一群駿馬！又似山崖上傾瀉下來(lái)一掛水銀色的瀑布！地面上波浪濤滾……狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命往玻璃窗上抽地“叭叭”響；風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么，東一頭，西一頭地亂撞著，正如“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。”啊！
讓我們傾聽(tīng)雨的聲音吧，傾聽(tīng)大自然的聲音；讓我們傾聽(tīng)雨的聲音吧，傾聽(tīng)美的旋律！
寫(xiě)景狀物作文 篇57
曾經(jīng)有九個(gè)藏族村寨落在這片崇山峻嶺之中，九寨溝因此得名，據(jù)說(shuō)，這在有原始風(fēng)貌，在世界的其它地方很難見(jiàn)到。
九寨溝美在于水。原始森林茂盛，奇花異草從生。被稱(chēng)為“海子”的大小湖泊，清澈如鏡，以一顆顆珍珠。小熊貓，金絲猴，白天鵝等珍貴物也迷上的這“人間仙境”。
三溝十八海，五淮十二瀑，十流數(shù)十泉為九寨溝主景。有的細(xì)水涓涓，有的急流直下，有的若玉帶飄舞，有的`似銀河奔瀉。其中“諾日朗”瀑布，寬一百米以上，高20多米，銀花四濺河水清清，“樹(shù)正瀑布”大寬，但高30余米，湖水分二路瀉谷底，震耳欲聾。
九寨溝四季迷人，春天嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏天綠蔭圍湖，蔦飛燕舞，秋天紅葉鋪山，彩林滿目；冬天雪花飛舞，冰瀑如玉。
美麗的九寨溝真是美不勝收啊！我不忘九寨溝。
曾經(jīng)有九個(gè)藏族村寨落在這片崇山峻嶺之中，九寨溝因此得名，據(jù)說(shuō)，這在有原始風(fēng)貌，在世界的其它地方很難見(jiàn)到。
九寨溝美在于水。原始森林茂盛，奇花異草從生。被稱(chēng)為“海子”的大小湖泊，清澈如鏡，以一顆顆珍珠。小熊貓，金絲猴，白天鵝等珍貴物也迷上的這“人間仙境”。
三溝十八海，五淮十二瀑，十流數(shù)十泉為九寨溝主景。有的細(xì)水涓涓，有的急流直下，有的若玉帶飄舞，有的似銀河奔瀉。其中“諾日朗”瀑布，寬一百米以上，高20多米，銀花四濺河水清清，“樹(shù)正瀑布”大寬，但高30余米，湖水分二路瀉谷底，震耳欲聾。
九寨溝四季迷人，春天嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏天綠蔭圍湖，蔦飛燕舞，秋天紅葉鋪山，彩林滿目；冬天雪花飛舞，冰瀑如玉。
美麗的九寨溝真是美不勝收啊！我不忘九寨溝。
寫(xiě)景狀物作文 篇58
提起王軒，我對(duì)他又仇又喜真是不知該怎么說(shuō)起，我們既是學(xué)習(xí)上的敵人又是生活中的兄弟，不過(guò)今天他又來(lái)到我的面前說(shuō)：“你啊！不自量力的人，你不知天高地厚的家伙。”我又給他一擊：“垃圾！我知道！天有十八層，地有十八層，豬！”王軒又輸了一次。哎！沒(méi)意思，他輸本來(lái)就是我意料之中的事，要知道我可是班里的吹牛大大大王啊！！！這時(shí)我看了王軒一眼，王軒早就咬著牙齒看我怒氣沖天的.，看樣子要和我一決高下了，于是急忙做好了心理準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。
就在這時(shí)王軒來(lái)了個(gè)飛鴿傳書(shū)說(shuō)三次決勝負(fù)。比寫(xiě)、讀、背。我心想這還不容易，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是心不在焉寫(xiě)起了作業(yè)。
不知怎么的，我的這個(gè)對(duì)手的字越來(lái)越好了，老師常常表?yè)P(yáng)他，我心里有種說(shuō)不出的滋味，于是決心改正毛病，我盡力把字寫(xiě)的最最好，可王軒總比我好，于是，我開(kāi)始面紙思過(guò)，我總覺(jué)得自己不行，我害怕老師，害怕王軒笑我，原來(lái)是一種驕傲在打攪我，我決定要改變自己。一天、二天、三天我的字漸漸的好了起來(lái)。王軒也不甘示弱，把字寫(xiě)得比以前更好了，還被送去給全班展覽。哎，這回算是輸?shù)奈弩w投地了呀！
這可是我和他的強(qiáng)向呀！心想肯定打平局，不過(guò)嘛！王軒他很懶，經(jīng)常不大朗讀，所以我就借此機(jī)會(huì)來(lái)大聲朗讀，一個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人我贏了，我真是高興極了。
由于我和王軒是對(duì)手，我想用一點(diǎn)兒計(jì)謀，于是把背的東西提起就背了，可是我的對(duì)手表面上沒(méi)有什么可心中卻有秘密，他在家里背，由于我沒(méi)發(fā)現(xiàn)所以在比賽時(shí)得了個(gè)平手。
從此以后，我和王軒合好了，因?yàn)槲覀兓ハ嘤腥秉c(diǎn)，我們也要互相學(xué)習(xí)各人的優(yōu)點(diǎn)。
寫(xiě)景狀物作文 篇59
我有一個(gè)朋友，它有雙重性格，時(shí)而令我煩惱，時(shí)而讓我快樂(lè)，它就是“作文“。
先說(shuō)說(shuō)苦吧。記得有一次，我正在看電視，一個(gè)聲音傳到了耳朵里：“去把作文寫(xiě)了。“原來(lái)是媽媽在房間里對(duì)我說(shuō)。我只好無(wú)可奈何地把電視關(guān)掉，坐到了可怕的書(shū)桌前，打開(kāi)了沉甸甸的書(shū)包。我的心情也像書(shū)包一樣，沉甸甸的。我看了看題目----“難忘的一天“。每天都差不多，沒(méi)什么難忘的。我真想趕快寫(xiě)完，但卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么。這下子可難受了，一會(huì)兒咬一咬筆頭，一會(huì)兒打開(kāi)書(shū)看一看。就這樣寫(xiě)了幾行，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。媽媽叫我吃飯，我頭上的烏云飄開(kāi)了，坐到飯桌前，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。想到吃完飯還得寫(xiě)作文，剛飄去的.烏云又重新回到了我頭上。
吃完飯，我邊寫(xiě)作文邊嘀咕：“作文啊，作文，什么時(shí)候你能不來(lái)惱我。“最后，我東拼西湊，寫(xiě)好了一篇字?jǐn)?shù)不上三百的作文。但不知道教師那一關(guān)該怎么過(guò)。要是沒(méi)過(guò)關(guān)，還得重寫(xiě)，真苦惱啊！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)樂(lè)吧。自從幾個(gè)月前，我到鼓樓科藝宮鄭偉老師那里學(xué)了作文以后，我覺(jué)得日常生活中什么都可以寫(xiě)。就說(shuō)前不久吧，我又碰上了“難忘的一天“。這回我可胸有成竹了，揮筆速寫(xiě)，不到半個(gè)小時(shí)就打完了草稿。我見(jiàn)爸爸正有空，便把那篇與眾不同的作文給爸爸看。爸爸看的過(guò)程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批語(yǔ)我寫(xiě)得亂七八遭。可爸爸看完后，石雕般的臉上有了一絲微笑。我拿回作文，修改了一下。我數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)，總共有603個(gè)字。這對(duì)我可算是非常大的進(jìn)步了。第二天，老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好，有很大進(jìn)步。
作文，我的朋友，我是多么希望你只有一個(gè)快樂(lè)的性格，請(qǐng)把你的煩惱的性格忘了吧！
寫(xiě)景狀物作文 篇60
今天，老師布置了一篇寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，這讓我想起了我曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)的一只小麻雀。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽在府南河邊散步，有說(shuō)有笑。“那是什么?”突然，我看見(jiàn)一個(gè)小東西蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我彎下腰，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小麻雀。它看上去剛出生不久，一身毛茸茸、黑亮亮的.羽毛。圓圓的腦袋上，一對(duì)小小的眼睛睜得圓溜溜的，好像很恐懼的樣子。我找來(lái)一根小樹(shù)枝，輕輕地碰了它一下。它想要逃走，可是撲騰了幾下，又跌跌撞撞地摔在地上。“它肯定受傷了?”我輕輕地把它捧在手心，看見(jiàn)它的翅膀上有一個(gè)小傷口，還流著血。我和媽媽趕忙把它帶回家，找來(lái)酒精給它清洗傷口，敷上白藥，小心翼翼地包扎好。我又用軟綿綿的布料給它做了個(gè)小窩，把它放了進(jìn)去。它懶洋洋地躺在窩里，眼睛好像有點(diǎn)濕潤(rùn)。“咦，這小東西哭了，它也會(huì)感恩呀”，這讓我心里一熱。趕忙去拿了點(diǎn)米放在它嘴邊，它津津有味地吃了起來(lái)。第二天早晨，我去看它，發(fā)現(xiàn)米只吃了一點(diǎn)。我又給出它吃了一些玉米粒。放學(xué)回家，我在花園旁邊給它捉了幾條小青蟲(chóng)，這是它最喜歡吃的東西了。
在我的悉心照料下，小麻雀漸漸地康復(fù)了。它從房間的這頭飛到那頭，嘰嘰喳喳鬧個(gè)沒(méi)完。忽然，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小麻雀趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，連最喜歡的青蟲(chóng)也不吃，怎么回事呢?媽媽說(shuō)，“它想家了!”我捧著小麻雀，和媽媽一起來(lái)到府南河邊。小麻雀聞到了大自然的氣息，立刻興奮起來(lái)，嘰嘰喳喳地鬧開(kāi)了。我慢慢地松開(kāi)雙手，它迫不急待地?fù)潋v著翅膀往前飛。飛著飛著，它突然掉過(guò)頭來(lái)。我趕忙向它招手，可是它看了我一眼，使勁地扇著翅膀飛走了。
我明白了，小麻雀有些戀戀不舍，但是，大自然才是它真正的家呀!
寫(xiě)景狀物作文 篇61
涼爽的空氣中帶著一點(diǎn)淡淡的露水味，天空陰陰的，時(shí)不時(shí)會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)幾陣蒙蒙的
細(xì)雨，這樣的天我和朋友相約一起到九溪玩。
下了車(chē)，撐著傘，漫步在龍井村上。看著天空飄下來(lái)的雨滴，我忍不住拋開(kāi)傘，仰起頭喝起雨滴來(lái)。雨滴滴到我的舌苔上，帶有絲絲的甜意，瞬間讓我感受到了夏天的味道，心里頭也隨之變得美滋滋的。
抬頭看看兩旁綠色的竹林，偶爾聽(tīng)到風(fēng)兒吹過(guò)竹葉沙沙聲，漸漸地我被帶入到了大自然中，讓我忘卻了城市的喧嘩，忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)品味幽靜的感覺(jué)。
繼續(xù)往前走，花兒、草兒、大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，都變得格外的生機(jī)勃勃，蜻蜓、鳥(niǎo)兒都被吸引過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢上歡快的唱起歌謠，蜻蜓撲閃著一對(duì)藍(lán)紫相間的.翅膀，在碧綠的草叢中翩翩起舞。我拿起相機(jī)拍了下來(lái)，迫不及待的記錄下生動(dòng)唯美的瞬間。走呀走呀，終于走到了十八澗的入口，我迫不及待的向那里跑去，把腳放入溪水中，立刻冰冰涼涼的感覺(jué)從腳底傳到我身體的任何一個(gè)地方，踩著溪水，讓我不知不覺(jué)的趕走了夏季的煩躁。溪水中偶爾還有幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，我停止踩水，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)悠閑自得的玩耍，靜靜等待魚(yú)兒從我腳邊游過(guò)。
雨點(diǎn)越來(lái)越大，更多更密的雨從天而將，拉成了一股線。抬頭看看遠(yuǎn)處的山和茶園，被一層白蒙蒙的雨霧籠罩起來(lái)，宛如縹緲的素紗。此時(shí)山似乎變成了仙境，多么美麗，多么迷人，讓我流連忘返。靜靜的站在雨中，置身于這人間仙境中
也不知道站了多久，雨停了，雨后的九溪處處透著清香，花花草草就如亭亭玉立的女子，顯示出優(yōu)雅的姿態(tài)。
不知什么時(shí)候，雨又猶如一串?dāng)嗔司�的珠鏈，落了下來(lái)。
寫(xiě)景狀物作文 篇62
那日的雨異常的大，恐怕是臺(tái)風(fēng)來(lái)了的緣故。我正在鄉(xiāng)下姥姥家，聽(tīng)村里人說(shuō)這次肯定要發(fā)水了，我蜷縮在角落里，不知道該干些什么，心里有些恐慌。
本是盛夏，確是寒氣逼人。心里不斷念叨著“雨快停吧，快停吧”，可是雨水還是無(wú)情的往下落，啪啪地?fù)舸蛑鹤永锏乃嗟孛妫脫糁久鲀魺o(wú)暇的玻璃，我呆呆地看著不斷從玻璃上往下淌的雨水，有些忐忑不安，為這個(gè)時(shí)候來(lái)姥姥家而后悔，伴著這樣的聲音度過(guò)了一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。
第二天一早，起床第一件事就是看窗外，萬(wàn)幸，雨總算是停了，只是天上沒(méi)有太陽(yáng)，在厚厚的`云外也只有那么一星半點(diǎn)的淡藍(lán)。大家都去村東頭看河水了，懷著極大的好奇心，我也隨著人群走向那里，啊，就差那么一丁點(diǎn)水就漫上來(lái)了，站在窄窄的新鋪好的水泥路上，我擠到了人群的最前面，那平日里無(wú)比平靜的沒(méi)有一絲波瀾的河水現(xiàn)在卻是如此地洶涌，沿著河道以極快的速度向北流去，那架勢(shì)不顧一切，隨意的卷起河底的泥沙，沖走岸邊的大樹(shù)，泛起泥黃色的波瀾，河水是那般的無(wú)情，生在城鎮(zhèn)的孩子很少看到那樣的情景。隨著人群的流動(dòng)，我又跟著去了村西頭看山上下來(lái)的水，沒(méi)走多遠(yuǎn)，水泥路便淹沒(méi)在水里，不能再向前行了，聽(tīng)人說(shuō)水深的地方能沒(méi)過(guò)腰，要不是有人從旁邊開(kāi)了條小徑，讓水從那里流出，村里早就被水包圍了。
看那水，徑直地流向傍邊的玉米地，玉米被水沖刷，搖搖晃晃，根浸沒(méi)在水里，即使再堅(jiān)挺也抵不過(guò)這般侵蝕。我用手輕輕的舀動(dòng)這水，好清，甚涼，忘卻了在村東頭的心境膽顫，看著清澈的山水，無(wú)故的讓我想起了水中盛開(kāi)的荷花，雖不及荷花的美麗柔和，卻也是有一番獨(dú)特的魅力。
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