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在我的鉛筆盒里，一直保存著一支充滿“歉意”的鋼筆。
“爸爸，昨天英語(yǔ)考試，我考了100分。”“那送你一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)吧，你想要什么禮物呀？”“我想要那支小白兔的鋼筆。”第二天，到了學(xué)校，我把這支鋼筆給我的同桌——— 張文欣賞。她見了之后，就像見到寶石一樣，贊不絕口。下午，到了學(xué)校，推開教室門，我跑到座位前，坐在凳子上習(xí)慣性地拿起鉛筆盒，去找我的寶貝，沒有了！再仔細(xì)找，還是沒有！我就像掉入了一個(gè)無(wú)比黑暗的無(wú)底洞。不一會(huì)兒，我在張文的手中看見了那支心愛的鋼筆，既心痛又生氣，毫不猶豫地?fù)屃诉^來(lái)，小心翼翼地放入我的鉛筆盒。張文見了，喊道：“你干什么……”我想：張文，沒想到你這么壞。哼，以后不再給你看我的寶貝了，再也不理你了。
晚上回到家，媽媽說：“你爸爸可真大方，給你買了一支這么貴的筆！別以為你藏在沙發(fā)縫里，我就看不到了！”這時(shí)，我才明白自己錯(cuò)了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我忐忑不安，用雙手把筆還給張文，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……請(qǐng)你原諒我！”
通過這件事，我懂了同學(xué)之間處理問題要寬容。
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