媽媽我心中的那份痛七年級作文
“媽媽”，是兒時的伙伴心頭永遠魂牽夢繞，充滿著無限溫情的字眼，而我的媽媽老是停留在我的記憶中，出現在我的夢里……雖然近在眼前，但離我是那么遙遠，讓我領受的是陣陣傷痛……
我依稀記得在我剛學會走路的時候，媽媽離開家就再沒有回來，我和爸爸都千方百計找她，但是媽媽從此便杳無音信，只留在我的記憶深處。我總是認為媽媽只是和我玩“捉迷藏”，很快就會回家的。于是，每天我要不就坐在門檻上，對著門前人來人往的路上張望，就怕媽媽找不到回家的路；或者正對著夕陽，希望它能夠帶去我的期盼，讓媽媽早點回家。但是一次次等待，一次次失望，一次次期盼，一次次失落，我心中明白，媽媽不會再回來了。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我長大了，開始懷疑奶奶和爸爸，他們告訴我的都是媽媽的負面消息，這些消息是不是他們編出來的？是不是他們逼著媽媽離開家的？媽媽是一個地道的貴州人，到人生地不熟的地方怎么生活？有時甚至有點恨自己為什么媽媽走的時候我不知道，假如知道我會攔住她，我會……我的心中一直在默默地后悔，也一直在默默地流淚，獨自承受。
斗轉星移，我興致勃勃地走進了初中，碰到一位年輕而文靜的班主任老師，她抬起漂亮的眼瞼，指著天空悄悄告訴我，天上的許多星星，就是天眼，碰到有緣人的時候，會給他帶來祝福與驚喜。于是，每天晚上，我就悄悄定睛看著星空，總希望自己成為那位有緣人，看著看著就睡著了，自己仿佛成了天上的星星，照耀著媽媽回家的路……
一切好像都已經成為不可能了，但冥冥中一切又皆有可能。
那是個星期日，我正在家里寫作業，忽然舅奶奶火急火燎地趕了過來，說：“俐俐，你媽打電話來了，她叫你接電話！”
我一下子怔住了，心中“咯噔”一聲，一直夜思夢想的緣來臨的時候，為什么自己的腿那么不爭氣，就是邁不開步子？
“孩子！媽媽的電話怎么不接？再不接，你媽就要掛了！”舅奶奶焦急地催促著。于是我邁著沉重的步子出了家門。
我拿起話筒，手和心都在顫抖，手上似有千鈞重，幾乎把持不住，嘴張了半天：“我……我……”都不知說什么好，這時話筒里傳來一個中年婦女的聲音：“是俐俐嗎？我是媽媽呀！”那聲音陌生卻那么親切，不錯的，和我依稀記憶中的聲音那么相近，只是鄉音更重了一點。我“喂”了一聲，接著剛要叫媽的時候，心中一個聲音傳來：她這么多年對你不聞不問，你憑什么叫她！于是，那一直在心中儲存將近十年的親切的字眼，又被強咽了回去。
天空漫天飛舞著片片雪花，偶爾幾片雪花調皮地鉆到我的脖子里，讓人感到絲絲寒意，我真想問一問媽媽為什么十年前要不辭而別，為什么要拋下我們，但是我的嘴好像被冰冷的寒氣凍住了。
話筒里出現了短暫的沉默，忽然間，媽媽打破這種可怕的沉默：“俐俐，你還有個妹妹叫菲兒，她就在我旁邊，我讓她和你說說話。”“姐姐！”一個稚嫩的童音傳來。
“哎，你幾歲了……”我不忍心在孩子心中種下許多不快，她畢竟是和我一樣天真無邪的孩子呀！
“不說了，長途電話費太貴，你要認真學習，得了‘三好學生’，暑假的時候，我就來接你和妹妹一起玩！時間不多了，我掛了！”我恍然若失，不知什么時候，那陌生而親切的聲音才能再傳來。
暑假如期而至，我又天天看著夕陽，看著日落，等著媽媽，但是直到假期的最后一天太陽落山了，她還是沒有出現。
我又一次品嘗了失望的痛，咀嚼著沒有媽媽的艱難歲月……
我仔細端詳那張“三好學生”的獎狀，耳邊又響起稚嫩的童聲“姐姐！姐姐……”我終于明白了，媽媽已經有了自己新的生活，而且她們都在努力地生活著，我又何嘗不是！就讓過去的一切隨風而逝吧！就讓“媽媽”永遠珍藏在我的夢里吧！
我決不會再沉湎于這種傷痛。我一直在這種漫長的等待中，磨練著、思索著，也悄然長大了。孔子的學生曾子曾經說過：“夫子之道，忠恕而已矣。”別人給我的傷害就是教育我要給普天下的人寬容，更何況是給予自己的媽媽呢？
評：
這篇習作所展示的情形，是蘇北農村特殊貧困家庭生活的一個縮影。情感豐富，真摯動人。從孩子的獨特視角，展現一個失去母愛后的孩子非同一般的心理狀態：在飽受心靈煎熬的同時，仍然保持一種樂觀向上、百折不撓的勁頭，著實震撼人心。文中的“我”與“母親”兩形象的對比，針對人世間最偉大的親情——母愛，提出全新的人文主題，發人深省。尤其在文末，文章跳出常規心態，彰顯主人公無窮的人格魅力，盡顯其大智大義，令人感動、欣慰，心生敬佩，深化了主題。
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