這就是我五年級學生自述作文
大家好，我是程園園，一位可愛的女生，中等個子，一雙濃眉大眼，一張能說會道的嘴巴，我的外貌就是這樣了。
我們班的一位同學，上課老是不認真聽講，這不，這次老師布置的課堂作業，他又不會，可我作為英語課代表，怎么能坐視不管呢？可他可是我們班的第一差生啊！我猶豫不決，到底幫不幫呢？終于我下定決心，要幫助她，我走到它的座位上，開始耐心的給她講解，可她卻一無所獲，我有些生氣，可我又想當初是我自己下定決心要幫她的，可現在自己又出爾反爾，這實在不是正確的`做法，我又繼續跟她耐心的講，一直等到放學好久，她才聽懂，我才高高興興的回家。
我還很驕傲，有一次，同桌拿著作業本問我：“程園，我問你啊，‘鑿壁偷光’是成語嗎？”“是啊，不是學過的嘛！”我有點不耐煩了。但心里又立即提醒自己，耐心點。“那這個成語指的是什么啊？你可以給我講講嗎？”同桌睜著他那雙無辜的眼睛看著我。難得他如此虛心好學呀！我看了看窗外，想知道太陽是不是從西邊出來了。“喂，你也不知道嗎？”同桌追問道。“啊，是這樣的。”我忙對他說，“漢朝時，一個少年叫匡衡，他非常好學。因為家里窮，點不起蠟燭，他就悄悄的在墻上鑿了個小洞，借用鄰居家的燭光看書……”“等等，他為什么不開燈呢？”我覺得他十分白癡，就白了他一眼，沒好氣的說：“因為沒有電！”“是因為電力緊張停電了嗎？”天哪，我想要暴走啊！但是，我還是耐心的告訴他：“那是漢朝，還沒發明電。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口氣。”可是，他接著又問我：“那他是什么時候鑿的洞？”我感到后背在冒冷汗，結巴著說：“晚……晚上吧。”“晚上？”同桌說話的聲音提高了一百分貝，“晚上他不是看不見嗎？怎么鑿的？”天哪，我真想……好了好了，算了，我還是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的說。“白天還有功夫鑿洞？干嗎不用這寶貴的時間看書呢？”同桌理直氣壯的質問。“你煩不煩啊？”我終于按捺不住，開始沖著他‘獅吼’一頓。同桌受不了我的大嗓門，用手捂住耳朵，嘀咕的說，這算是什么好學生啊，怎么這么驕傲，幫助同學這么沒有耐心！我雖說聽見了，卻默不作聲，唉……
這就是我，有時乖巧，有時蠻橫的一個小女孩，如果你想認識我的話，可以隨時來找我啊！
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