風(fēng)箏與線七年級抒情作文600字
我在路上走著，地上的影子越來越長、越來越暗，不覺已是半晚時分，沿著落日的余暉往上看，光線的顏色從暗淡到柔和，再從柔和到強烈，最后被絢麗的晚霞所收住，天空上的每一朵云似乎都被染上了顏色，深淺不一而又恰到好處。突然幾只風(fēng)箏飛入了我的眼簾，我朝風(fēng)箏飛來的方向望去——幾個孩子在家長的指導(dǎo)下，正在田野里放風(fēng)箏，伴著微風(fēng)，斷斷續(xù)續(xù)的傳來笑聲，是那么的和諧。
有一個風(fēng)箏越飛越高，抖動的越來越厲害，線也越來越緊了，我不由地感慨：我仿佛就像那只風(fēng)箏，無時無刻不被那根“線”束縛著，而又總想掙脫那根線。
小時候，我跟爺爺奶奶生活，他們時時刻刻掌握著那根線“線”。等我稍大后，他們把這根線攥的更緊了。在生活中，我常常遭遇挫折，但我不怕，因為線的那端有引導(dǎo)我選擇正確的人生道路人。現(xiàn)在，他們系在我身上的線越來越緊，雖然我感覺自己能掙脫這根線，但我不想掙脫，也不能掙脫。
在家里，系著我的這根線的那端是我的家人；在學(xué)校，我的家人把這根線交給了我的老師。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面遇到許多困難，這時，我的老師拿起系在我身上的線，用正確的方式牽引我走出困境。特別是做習(xí)題時，每當我遇到難題，我的老師就會用這根線引導(dǎo)我向正確的解題思路方向飛去。
這只風(fēng)箏就像青少年的我，總有一種想擺脫束縛的念頭。以前的我總是不聽那根“線”的引導(dǎo)，就像這只風(fēng)箏一樣難以控制。我相信每個人都是一只風(fēng)箏，而每只風(fēng)箏都由一根線牽引著，從而越飛越高。
那輪紅日披著彩紗，一點一點的消失在山頭，風(fēng)似乎在歡送它，吹得天上的風(fēng)箏左右搖晃，搖晃的幅度越來越大，以至于聽得見風(fēng)箏與風(fēng)的碰撞聲，不，那是風(fēng)箏呼喊聲——“收“、”收“、”收“。
天空漸漸拉下一層幕布，風(fēng)箏被牽線人慢慢收回……
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