火柴作文300字（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的火柴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
火柴作文 篇1
火柴，一個(gè)頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當(dāng)我們點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時(shí)間；而我們點(diǎn)燃了火柴，卻只能帶來(lái)剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會(huì)在意。但是，它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，的確是值得我們學(xué)習(xí)。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻(xiàn)給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的.人。火柴在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，老師也在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點(diǎn)燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
火柴作文 篇2
今天，林士軒陪我到實(shí)驗(yàn)室，做一項(xiàng)“偉大”的`事情——?jiǎng)澔鸩瘛＿@以前，我從沒(méi)劃過(guò)，現(xiàn)在可要好好地過(guò)把癮了！
我拿出一根，握筆似的拿住，模仿老師，縱向一擦：頓時(shí)一股火花沖了出來(lái)，隨后化成一團(tuán)小火。我拿著，林士軒興高采烈，眉飛色舞地說(shuō)：“快，給我一根！”“好！”我扔給他，忘了手中那“熊熊烈火”，結(jié)果被燙著手了。我馬上扔開(kāi)，握住手指。林士軒橫向劃了一下，火點(diǎn)著了，他開(kāi)心極了，大聲叫著，結(jié)果被沖滅了。他正要再劃時(shí)，我搶過(guò)來(lái)，自己劃了一根，大聲：“喲呼呼呼呼……”林士軒撿一根殘棒，“借一個(gè)火”，也笑了起來(lái)。我們笑得正歡，班長(zhǎng)怒氣沖沖地走來(lái)，大聲斥道：“快給我停下！”我們一聽(tīng)，給“他”了，“他”劃了幾根，想點(diǎn)我，但我閃開(kāi)了一次一次又一次進(jìn)攻……哎,班長(zhǎng)怎么自己玩起來(lái)了。
這可恨的班長(zhǎng)！
火柴作文 篇3
我喜歡火柴，贊美火柴。因?yàn)樗米约旱臒o(wú)私給人們帶來(lái)光明和快樂(lè)。
在漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，只要?jiǎng)澮桓鸩顸c(diǎn)燃蠟燭，就可以給人們帶來(lái)光明照亮前進(jìn)的道路，只見(jiàn)蠟燭在慢慢的燃燒，而火柴卻悄然熄滅了。
在幾日喜慶中，只見(jiàn)禮炮齊鳴，煙花煙火騰飛，可有誰(shuí)想到，在這五彩繽紛的節(jié)日中，給人們帶來(lái)快樂(lè)的確是那些燃燒未盡的.火柴。
一根根小小的火柴，是那么瘦骨伶仃，雖然只有短短的一截，但它卻為人們奉獻(xiàn)光明和快樂(lè)，她屢遭冷落，被現(xiàn)在文明所遺棄，它卻毫無(wú)怨言，沒(méi)有一絲哀愁，那里需要它，立刻用自己的生命之軀軀拼搏。
望著那燃燒未盡的火柴棍，我不斷地想：火柴的精神固然值得贊美，但是像火柴一樣為了別人而奉獻(xiàn)自己的人，不是更值得贊美嗎？我們的老師——辛勤耕耘的園丁們，它們夜以繼日的工作著，把自己畢生的心血澆灌在祖國(guó)可愛(ài)的花朵上......
火柴是可愛(ài)的，老師更是值得贊美的！
火柴作文 篇4
今天，我在網(wǎng)上看到“放大鏡點(diǎn)火柴”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我很好奇：放大鏡怎么能把火柴點(diǎn)著呢？于是我就帶著這個(gè)疑問(wèn)，開(kāi)始了今天的實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽來(lái)到外面的空地上做實(shí)驗(yàn)。首先，我們按照網(wǎng)上說(shuō)的選好了陽(yáng)光強(qiáng)烈的位置，放下紙、火柴，提前準(zhǔn)備好水。接著，我把紙放好，媽媽壓著紙，又放好火柴。之后，我舉起放大鏡，放在火柴上方左調(diào)調(diào)，右動(dòng)動(dòng)，使光點(diǎn)變成最小，照在火柴頭上。開(kāi)始我是蹲著的'，才過(guò)了一會(huì)兒，我就累了，于是又換了一個(gè)姿勢(shì)。你們別看我表面上不怎么急，其實(shí)心里急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了，火柴怎么還不著呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又像個(gè)抓耳撓腮的小猴子。
突然，眼前火光一閃，我高興得大叫一聲：“火柴著了。”我仔細(xì)一看，原來(lái)是放大鏡把光源聚在一個(gè)點(diǎn)上，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的照射，達(dá)到一定的溫度就可以使火柴著火。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了放大鏡的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣啦！
火柴作文 篇5
你玩過(guò)火柴拼圖嗎？你玩過(guò)神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個(gè)神奇的詞呢？謎底即將揭曉。
今天，老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠。“同學(xué)們，請(qǐng)你拿開(kāi)你們的物品，今天我們要做火柴拼圖。”老師說(shuō)道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開(kāi)始拼。左一根，右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來(lái)了，上面寫著五個(gè)大字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木”我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境。旁邊畫了一個(gè)火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈，我的想法獨(dú)特吧！
第二輪開(kāi)始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時(shí)，同學(xué)們便快速做了起來(lái)，時(shí)間只有五分鐘，拼什么呢？對(duì)，我的'理想是醫(yī)生，怎么拼呢？思考一會(huì)后，我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針，不過(guò)醫(yī)生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表?yè)P(yáng)了呢！
火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！
火柴作文 篇6
在我沒(méi)上四年級(jí)時(shí)，我最喜歡畫火柴人。
拿起鉛筆迅速畫上幾個(gè)火柴人，唱歌的、睡覺(jué)的，不一會(huì)兒就畫好了。鉛筆也畫短了，但我仍然很想去畫火柴人，還是很樂(lè)意去畫它。火柴人可以畫很多，畫里有很多故事。
但自從上了四年級(jí)，接觸素描后，媽媽覺(jué)得火柴人太不好看了，像涂鴉，很不喜歡，我就沒(méi)怎么畫了，淡忘了。
但在我上五年級(jí)時(shí)又看到好朋友蔡卓倫拿著鉛筆在本子上涂鴉火柴人。看到火柴人，我又想起了以前那畫火柴人那自由的感覺(jué)，我非常想再畫火柴人。
我在書包里翻找，終于找到了我以前給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的涂鴉本，可因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒(méi)有用，紙都有點(diǎn)折了。
當(dāng)我拿筆再畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然畫得比以前更好了，線條直了，可能是畫多了素描，基本功好了，不歪歪扭扭了。
現(xiàn)在我能畫更多花樣的火柴人了，我一中午都陷入了畫火柴人的`樂(lè)趣之中。
我拾起的不只是鉛筆，又拾起了畫火柴人的樂(lè)趣。
火柴作文 篇7
身為一名三年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個(gè)題目吧！
用18根火柴棒擺成9個(gè)大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個(gè)小三角形，最后留下6個(gè)三角形，該怎么拿呢？
要使它減少一個(gè)小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現(xiàn)在剩下8個(gè)小三角形），再?gòu)牧硪贿吥米?根，如圖2。因此，只要從地下5個(gè)三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個(gè)三角形了。
下式是一個(gè)用火柴棒搭成的算式，請(qǐng)移動(dòng)其中一根火柴棒，使其變成另一個(gè)算式？
首先這個(gè)算式本身就是成立的，要把它變成另一個(gè)算式，可以先從得數(shù)著手。把11的“1”移到22的中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號(hào)的畫，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個(gè)算式就成立了。
同學(xué)們，我出的.題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
火柴作文 篇8
星期天，我閑著沒(méi)事就去書柜找本書看，這是我看見(jiàn)了一篇能讓火柴跳舞的文章，了解方法以后，我迫不及待的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)起來(lái)。
書上說(shuō)要準(zhǔn)備，一盆清水，一盒火柴，一個(gè)萬(wàn)能膠。然后抽出一根火柴，在火柴上的.磷，涂上一層厚厚的萬(wàn)能膠，再把它放進(jìn)水里，不一會(huì)，火柴突然站在水中，一搖一擺地動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，它就浮在水中，我以為他的“表演”已經(jīng)結(jié)束了，這是奇跡出現(xiàn)了，放在水里的那根火柴又站了起來(lái)，據(jù)續(xù)表演它的“表演”。
第二天，我連忙去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓我自己尋找答案。我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才懂得：原來(lái)萬(wàn)能膠與火柴頭上的磷接觸后，會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越來(lái)越多，讓火柴自立起來(lái)，當(dāng)氣體會(huì)發(fā)時(shí)，火柴就會(huì)帶動(dòng)起來(lái)。當(dāng)膠的表面慢慢凝固。火柴停止了跳動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，氣體又聚起來(lái)，突破表面揮發(fā)出來(lái)，火柴才會(huì)跳起來(lái)。
我通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道，火柴會(huì)“跳舞”的秘密，真高興！
火柴作文 篇9
火柴，雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中，一盒火柴不是那么的重要。現(xiàn)在的社會(huì)，人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看，亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環(huán)境，還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經(jīng)悲劇的收?qǐng)隽耍屪约旱摹吧眢w”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的，不比人類的生命期長(zhǎng)。但火柴都沒(méi)因此事而沮喪，而是繼續(xù)的和生命打拼，哪怕只有一段的時(shí)間。雖然后果只能悲劇，但它能拼到死去的`那天，就已經(jīng)很滿足了。至少它有努力的拼過(guò)，而不是默默的等著死去的到來(lái)。
在停電的當(dāng)兒，人們都會(huì)用火柴來(lái)照亮黑漆漆的房間。這時(shí)，火柴就成了有用的東西，也即將要離去了。火柴也沒(méi)抱怨自己的運(yùn)氣差，而是開(kāi)心的等待著離去。火柴就像要去到另一個(gè)世界，能投胎做人。
火柴都想做有用的人，何況是人類。
火柴作文 篇10
黑夜來(lái)臨了，它像一只漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫沖直撞，無(wú)所畏懼。
突然，月亮身披黑布，帶領(lǐng)著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會(huì)降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房里，一盞電燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)著光亮，猶如黑夜中孤獨(dú)的巡夜人。這時(shí)，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來(lái)。嘿，小東西，你既不起眼又沒(méi)什么用，居然來(lái)跟我理論！
電燈說(shuō)道。別看我個(gè)頭小，卻是你爺爺?shù)腵爺爺！火柴說(shuō)我是被十八世紀(jì)科學(xué)家在無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)中發(fā)明的！電燈高傲地說(shuō)道：哼！年齡比我大又怎么樣？我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個(gè)沒(méi)用的老頭！你這個(gè)高傲的人遲早會(huì)……哎喲！火柴還沒(méi)有說(shuō)完就被踢了出去。
另一個(gè)晚上，主人正在看電視，突然，保險(xiǎn)絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽(tīng)到電燈在滅前叫著為什么，為什么？我不會(huì)死的！但它還是滅了，而主人這時(shí)擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險(xiǎn)絲。
火柴作文 篇11
一次，我去農(nóng)村踏青，玩賞著田園風(fēng)光，漫步在鄉(xiāng)間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐里，火燒得格外旺。我十分好奇，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，火柴以經(jīng)不常見(jiàn)到了。那么火柴腦袋上紅紅的頭發(fā)和火柴盒旁邊的一條褐色的粗糙的紙片是怎么來(lái)的呢？為什么它們一摩擦就會(huì)著火呢？
回到家，我趕緊跑到書房上網(wǎng)查找資料。原來(lái)，火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿上涂有少量的石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.。火柴著火的主要過(guò)程是：
（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒.
（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解。
（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)。
（4）硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。
哦！原來(lái)如此，我知道了火柴的秘密。
其實(shí)，在生活中，只要我們做一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
火柴作文 篇12
“賣火柴的姐姐你好！當(dāng)我知道了你的悲慘厄運(yùn)后，不由得為你哭泣！你在大年夜中還要賣火柴，這是多么讓我難以自信！想想我：在大年夜中可以得到令我垂涎欲滴[注: 涎：口水。饞得連口水都要滴下來(lái)了。形容十分貪婪的樣子。]的豐盛佳肴；可以得到令人眼飽口福的漂亮新衣，可以看讓人捧腹大笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！多么幸福呀！可是您呢，卻要在我們開(kāi)心的'時(shí)候，祈求我們買你的一根火柴吧！如果您賣不了一根火柴定要受到父母的挨打。由此可想這看似風(fēng)平浪靜[注: 指沒(méi)有風(fēng)浪。比喻平靜無(wú)事。]的資本主義社會(huì)的凄慘一幕。”
“我多么想像劉倩倩姐姐一樣，把美味佳肴送給你，讓你不再挨餓；把漂亮衣服送給你，為你擋風(fēng)遮雨，不再感受嚴(yán)寒；送給你音樂(lè)盒，陪你唱歌跳舞，讓你不再寂寞；我甚至想讓你擁有疼愛(ài)你的奶奶，感受人世間的親情！”
“賣火柴的姐姐呀！希望你幻想的美好事物都能成為事實(shí)！祝福你！向快樂(lè)幸福的地方前進(jìn)。于匯彤妹妹永遠(yuǎn)祝福你！”
火柴作文 篇13
燃得更長(zhǎng)，照得更亮，點(diǎn)綴那漆黑的天空。一顆種子的夢(mèng)，沖破黑暗的土地，自由生長(zhǎng)，沐浴那明媚的陽(yáng)光。而我們，我們的夢(mèng)是什么？
大海捧出的.每一朵浪花，也許是我們的夢(mèng)——用輕柔的身軀一次次地跳躍，一次次地爭(zhēng)取，奔上遠(yuǎn)去的征途。
天空降下的每一滴雨點(diǎn)，也許是我們的夢(mèng)——滲進(jìn)土地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，灑進(jìn)江河，融化自己，匯入浩瀚的大海。
峭壁上倔立的每一棵青松，也許是我們的夢(mèng)——不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕暴風(fēng)驟雨，牢牢地扎根于巖石隙縫之中，顯示著生命的本質(zhì)。
花園中綻放的每一朵鮮花，也許是我們的夢(mèng)——妝點(diǎn)生活，滿足人們的需要，卻不夸張炫耀。
我們，我們的夢(mèng)究竟是什么？
貢獻(xiàn)我們的智慧，建設(shè)我們的祖國(guó)——這，就是我們的夢(mèng)！
火柴作文 篇14
天又黑又冷，下著雪。大年夜，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著，她的腳凍得又紅又青。
她又冷又餓，在一個(gè)墻角里坐下來(lái)，縮成一團(tuán)，她家和街上一樣冷。
她的手幾乎凍僵了。她抽出一根火柴，在墻上擦燃。小女孩像坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前面。她剛把腳伸出去，火柴滅了。她手里只有一根燒過(guò)的火柴梗。
她又擦燃一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來(lái)，背上插著刀和叉，向她走來(lái)。火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她又擦了一根火柴。這次，她坐在美麗的圣誕樹下，小女孩剛向畫片伸出手去，火柴又滅了。她又擦了一根火柴。這次，在火光中出現(xiàn)疼愛(ài)她的`奶奶，奶奶那樣溫和、慈愛(ài)。
她趕緊擦著整把火柴。奶奶把她摟在懷里，她倆在光明快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。
火柴作文 篇15
我好像看到了她那敏感的軀體卷縮在墻腳邊，望著遠(yuǎn)方的煙火；我又好像見(jiàn)到她那開(kāi)裂的嘴巴略微晃動(dòng)，哧！火柴棍被放亮了，變成了一個(gè)爐子，她想溫暖自身的身體，火柴棍卻滅掉了，她放亮的每一根火柴都變成了幸福的.物品，卻滅了。她想售出一根火柴，對(duì)大家而言是一個(gè)小小規(guī)定，對(duì)她而言是一個(gè)美好愿望，難道說(shuō)這一小小規(guī)定大家都考慮不上嗎？
最后，她離開(kāi)了，在一個(gè)大日子里夜晚，在一個(gè)美好的白天，她跟著祖母到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地區(qū)。我恨，我恨資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家！恨資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的被壓迫！恨資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的慘忍！讀完這慘忍的語(yǔ)句，我禁不住攥緊了握拳。
我確實(shí)期待哪個(gè)沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有挨餓的地區(qū)是大家這里啊！也多么的期待大家可以把她收到這里來(lái)，可我這天真浪漫的念頭是不太可能完成的。
我已經(jīng)是淚如雨下，抬起頭，想把淚水往下壓。忽然間，我看到云彩的空間，賣火柴的少女和祖母帶著幸福的笑容，向我揮手
火柴作文 篇16
在一張圓桌上放著一根燒了一節(jié)的蠟燭，一個(gè)空空的火柴盒，和一根還沒(méi)用過(guò)的火柴棒。蠟燭慢吞吞地說(shuō)話了：“主人夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我犧牲自己，照亮別人。”
快嘴火柴棒答話了：“如果沒(méi)有我，你能點(diǎn)著自己?jiǎn)?我可以燃燒起來(lái)，一燃燒，就會(huì)一命嗚呼。你說(shuō)，我是不是犧牲自己，照亮別人呢?”蠟燭直點(diǎn)頭。火柴盒對(duì)火柴棒說(shuō)：“如果你不在我的'身上劃一下，你會(huì)燃燒嗎?我被劃地皮開(kāi)肉綻，卻從來(lái)沒(méi)有叫一聲痛，我才是犧牲自己，照亮別人的。” 火柴棒不服氣了，嚷嚷著：“我就不信你那套，沒(méi)有你的幫忙，我自己也能點(diǎn)著!”他在桌子上劃來(lái)劃去，總是點(diǎn)不著。還是不停地劃呀劃，劃得皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。
火柴盒說(shuō)道：“你別再做無(wú)用功了，只有我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來(lái)才能獲得光明，一個(gè)也不能少。”從此，他們互相幫助，為主人獲得光明。
火柴作文 篇17
就在小女孩感到生命快凋零時(shí)，一位老人叫醒了她，說(shuō)要買火柴，小女孩被吹滅的希望又重新燃燒起來(lái)，她艱難托起疲憊的身子，顫抖的手從包中拿出一盒火柴，緩緩地遞給老伯，可就在她將火柴遞給老伯的那一瞬間，她倒下了，倒在鋪滿白鵝絨似的雪地里。
老人是上帝的化身，看到這一幕，他心中也不禁泛起了“酸味”。老人施展法力，讓小女孩那逝去的呼吸，又重新活了起來(lái)。小女孩那凍僵了的身體，漸漸溫暖起來(lái)。然后，老人把把一大袋金幣放在了小女孩身邊。隨后，老人去小女孩的家中治好了他父親的病，把簡(jiǎn)陋的小木屋變成了一座富麗堂皇的.宮殿。小女孩醒了，看到身旁的紙條和那袋金幣，小女孩十分感謝那位老人。小女孩站起來(lái)，她激動(dòng)的往家中跑，看到富麗堂皇的宮殿矗立在眼前，她簡(jiǎn)直不敢相信。
后來(lái)，小女孩用上帝給的錢，和父親開(kāi)了一家火柴店，家中也越來(lái)越富裕，小女孩也上學(xué)了，但她從來(lái)沒(méi)有忘記那天的老伯……
火柴作文 篇18
《最后一根火柴》講述了一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無(wú)人區(qū)突遇風(fēng)雪，迷失方向。那里夜間溫度將達(dá)到零下37攝氏度，要想在野外熬過(guò)一個(gè)夜晚幾乎是不可能的。在他們棲身的巖縫里，他們發(fā)現(xiàn)許多干枯的灌木枝，但遺憾的是他們的火柴盒里只剩幾根火柴了。一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，只剩下最后一根火柴，六個(gè)生命，一根火柴，大家面面相覷。深思熟慮許久，老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把外衣脫下，擁在各自的胸前，然后用身體圍成一個(gè)圈，將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍的密不透風(fēng)。火柴綻開(kāi)一朵絢麗的花，老隊(duì)長(zhǎng)將自己的帽子點(diǎn)燃放在樹枝下，一堆篝火瘋狂地燃燒起來(lái)。天亮了，沐浴著溫暖的'陽(yáng)光，他們的眼里閃爍著淚花。
這個(gè)故事給我的體會(huì)是：誰(shuí)也沒(méi)有想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處，我們應(yīng)該重視我們身邊的每一件小事，哪怕是一根火柴。
火柴作文 篇19
這個(gè)故事講的是一支六人探險(xiǎn)隊(duì)在可可西無(wú)人區(qū)發(fā)生的事。
這支探險(xiǎn)隊(duì)遭遇暴風(fēng)雪，迷失了方向，而現(xiàn)在夜幕已經(jīng)降臨。如次惡劣的環(huán)境，救援工作根本無(wú)法進(jìn)行。現(xiàn)在如果不生火，他們的生命都會(huì)被死神奪走。這時(shí)老隊(duì)長(zhǎng)拿出火柴，想點(diǎn)燃灌木枝。可是，每當(dāng)點(diǎn)燃火柴時(shí)，燃燒的火柴都會(huì)被強(qiáng)風(fēng)熄滅，隊(duì)員們無(wú)論怎么擋，那北風(fēng)都無(wú)孔不入。只剩下最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把厚棉襖脫下來(lái)，把火柴圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后，一團(tuán)火焰升了起來(lái)，老隊(duì)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃自己的帽子，然后放進(jìn)灌木枝里。頓時(shí)，一篝火焰瘋狂的燃燒起來(lái)，()他們得救了。
“真是‘微亦足以道’啊！”讀完這個(gè)故事后我不禁感嘆。把他們從那么危險(xiǎn)的'境地就出來(lái)的，不是什么神仙，而是一根微不足道的火柴。現(xiàn)在大家應(yīng)該明白，再怎么樣微不足道的東西，都會(huì)有他的偉大之處，人也是一樣。所以，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自我價(jià)值，沒(méi)有理由自輕自賤，更沒(méi)有理由輕視別人。應(yīng)該對(duì)每一樣?xùn)|西重新審視。
火柴作文 篇20
圣誕節(jié)快到了，小女孩和奶奶歡快地走著，難得她們掙到了足夠的錢，小女孩很懂事，她從不向奶奶索要什么。可善良的奶奶似乎從小女孩的眼光中感覺(jué)到了她的渴望，便用僅有的積蓄買了些毛線。圣誕節(jié)前夕，奶奶送給了小女孩一件每針都是愛(ài)的毛衣。小女孩哽咽了，眼中滿是感激與欣喜的淚花。
可是好景不長(zhǎng)，有一次她們掙到了足夠的錢正往家走。突然，一輛飛奔而來(lái)的馬車向她們沖來(lái)。小女孩的奶奶躲閃不及，被迎面撞上，頓時(shí)她奶奶身上流出了鮮紅的血液。那輛馬車一看情形不對(duì)飛快地逃走了。小女孩跑到大街上大喊：“快來(lái)救人啊！快來(lái)救人啊！”但是沒(méi)一個(gè)人回應(yīng)她。他又跑回家叫她的爸爸媽媽，可為時(shí)已晚他們到了之后他的奶奶已經(jīng)死了。
這事之后他們一家人悲痛欲絕，她的'爸爸像變了一個(gè)人似的，好像以為是她害死她奶奶的，只要她沒(méi)賣出火柴或是買的少了，就一定會(huì)打她，小女孩受盡了精神上和肉體上的折磨，終于，在大年的一個(gè)晚上被凍死了。
火柴作文 篇21
火柴人開(kāi)始了流浪生活，他沒(méi)有水、沒(méi)有食物，他感到很冷、很餓。
一天，他哆哆嗦嗦的在路邊，看見(jiàn)有很多人在乞討，有很多人路過(guò)這里都會(huì)給這些乞丐些食物、水、錢等。他想：“這些人可真幸運(yùn)，最起碼他們可以吃上東西，雖然不好但總比自己什么都沒(méi)有強(qiáng)得多，既然當(dāng)乞丐可以填飽肚子，不如我也去當(dāng)一個(gè)乞丐吧。”于是小火柴人也加入了乞丐的行業(yè)之中去了。
第一天小火柴人的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，有一位好心老奶奶經(jīng)過(guò)這里看到角落里消瘦單薄小火柴人，當(dāng)老奶奶與小火柴人那怯生生、憂郁的眼神相對(duì)時(shí)，老奶奶一股憐憫之心油然而生，轉(zhuǎn)身向附近的超市走去，很快買來(lái)了許多面包和水，還找來(lái)個(gè)巨大的`像一個(gè)房間似的箱子，給小火柴人安了一個(gè)家。
就這樣小火柴人有了生活的信心，她無(wú)比感謝老奶奶，并同意了老奶奶的要求，每天去陪老奶奶說(shuō)話。
火柴作文 篇22
第二天，小火柴人去了老奶奶的家。
他見(jiàn)到了老奶奶的大院子，說(shuō)是院子還不如叫果園，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槔夏棠痰脑鹤永锩娣N著兩棵無(wú)比大的`樹，一棵是桃樹，一棵是梨樹，哦！不！是三棵樹，除了以上的兩種樹還有一棵石榴樹呢！老奶奶的院子里還有一個(gè)小亭子，小亭子的左邊是一個(gè)小小的池塘，里面游著一條又大又漂亮的大魚。整個(gè)院子很是安靜，幾乎靜的讓人有些發(fā)慌。難道老奶奶就一個(gè)人住在這里？
老奶奶讓小火柴人去小亭子里等一下，便轉(zhuǎn)身去了廚房。不一會(huì)兒老奶奶就回來(lái)了，手里拿著幾種點(diǎn)心和一些茶，還有一個(gè)盛著點(diǎn)心的袋子。老奶奶和小火柴人一邊吃東西，一邊看魚在池塘里玩耍，還不是地說(shuō)笑著，就像一對(duì)默契的祖孫倆。
小火柴人快樂(lè)的過(guò)了一天，臨走前老奶奶把那個(gè)盛著點(diǎn)心的袋子讓小火柴人帶上，小火柴人眼里充滿了淚水，心里充滿了感動(dòng)、幸福、快樂(lè)……
火柴作文 篇23
叭！叭！爆竹聲，震耳欲聾，回想起以前的除夕夜，天空多么美麗；綠的；紅的黃的煙火在空中飛舞著，原出不時(shí)泛出一道道紅光，但美麗的夜晚和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。但自從讀了一個(gè)小女孩賣火柴，這個(gè)故事大家一定讀過(guò)吧，那本書吸引了我，即使在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還是忍不住流下來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭，赤腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的.樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭讓人心碎。
我仿佛看見(jiàn)縮在冷冰墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女還向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去。我想:要是小女還和她上午奶奶，"飛"到我們國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃的飽，穿的暖。
我仿佛看到今年的除夕夜，下女孩和她的奶奶在紅紅綠綠上午煙花中站著，幸福的微笑著……
火柴作文 篇24
賣火柴的小女孩在失望與寒冷中不幸去世。她來(lái)到美麗的天堂世界，見(jiàn)到了疼她愛(ài)她的奶奶，她高興的'對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我終于見(jiàn)到你了!”
她正想走向前去，卻發(fā)現(xiàn)怎么也過(guò)不去。原來(lái)，這中間隔著一層玻璃，小女孩邊使勁捶打著玻璃邊哭著說(shuō)：“怎么才能和奶奶一起生活呀!?我要奶奶我要奶奶!”
淚水浸濕了小女孩的衣襟，奶奶和藹的說(shuō)：“寶貝，別怕!你去找仙女姐姐，或許她知道怎么做。”女孩聽(tīng)了。馬上擦干了淚水，一直跑啊一直跑，累了也不停下來(lái)。
終于，她跑到了仙女殿，仙女溫柔的告訴她：“你只要找到住在魔鬼屋的金發(fā)魔鬼，向他借他的寶石就可以用它來(lái)鑿開(kāi)那層玻璃了。
小女孩不顧危險(xiǎn)來(lái)到魔鬼屋，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦借到了寶石。小女孩鑿開(kāi)了冰，和奶奶幸福地生活在天堂。
幸福是要自己去爭(zhēng)取的，只有勇敢的戰(zhàn)勝一卻困難，才能永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
火柴作文 篇25
天氣寒冷，大雪紛飛，黑夜過(guò)去了。早晨，一個(gè)乖巧的小女孩走在街上，她的金色頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮兒，走起路來(lái)晃來(lái)晃去的，腳上穿著一雙小鞋。
小女孩在街上一邊走一邊喊：賣火柴！喊了許久，沒(méi)有人買。過(guò)了好一會(huì)兒，從街角的`面包店里走過(guò)來(lái)一位衣著華貴、面容和藹的紳士，親切地對(duì)小女孩說(shuō)：把你的火柴都賣給我吧，天氣這么寒冷，你又穿得這么少，我送你回家。女孩感激地說(shuō)：謝謝你！他們一起往小女孩的家走去，一路上，大雪下個(gè)不停，好像天上落下了一片片潔白的鵝毛。
很快，他們來(lái)到了小女孩的家。這是一間破舊的小木屋，他們走進(jìn)屋里，屋子很簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)小鍋，一個(gè)灶臺(tái)，一個(gè)小木床，一個(gè)煙囪，除了這些其它什么也沒(méi)有。紳士對(duì)小女孩的爸爸說(shuō)：請(qǐng)您到我的工廠工作，只要努力工作，一切都會(huì)好起來(lái)的。小女孩和她的家人非常感謝這位紳士，他們看到了新年的新希望。
從此，爸爸有了新工作，女孩可以去上學(xué)了，他們過(guò)上了幸福生活。
火柴作文 篇26
停電了。
我連忙拿出蠟燭和火柴，“嘩”，一根火柴被我輕輕地劃著了，我迅速點(diǎn)燃了蠟燭，屋里頓時(shí)明亮起來(lái)。之后，我并沒(méi)有把火柴踩滅，而是把它放到桌子上，讓它燃燒到最后一刻。
火柴在靜靜地燃燒，它不像蠟燭那樣為自己犧牲而流淚不止。人們隨手丟掉這些平凡的火柴，在停電時(shí)，只會(huì)贊美蠟燭，贊美它能給予人光明。但是，你們可曾想過(guò)，是誰(shuí)點(diǎn)亮蠟燭？是誰(shuí)使蠟燭給予我們光明？是火柴！它默默無(wú)聞地犧牲了自己，卻把功績(jī)讓給了蠟燭，當(dāng)人們贊美蠟燭時(shí)，它已化為灰燼。
突然，火柴燃燒盡了。他犧牲了，而屋里卻被蠟燭照亮了！是火柴用自己的一次次犧牲，換取了人們的一次次光明！
這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神像好多平凡而又偉大的人。教師、林業(yè)工作者、醫(yī)生、清潔工、鋪路者、工程師……他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，卻從不夸耀自己，為祖國(guó)建設(shè)作出了不凡的`業(yè)績(jī)！
我愛(ài)火柴，更愛(ài)具有火柴品格的人！長(zhǎng)達(dá)后，我要做一根小小的火柴，為了祖國(guó)的明天，無(wú)怨無(wú)悔地工作。
火柴作文 篇27
火柴，一個(gè)頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當(dāng)我們點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時(shí)間；而我們點(diǎn)燃了火柴，卻只能帶來(lái)剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會(huì)在意。但是，它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，的確是值得我們學(xué)習(xí)。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻(xiàn)給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的人。火柴在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，老師也在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點(diǎn)燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
火柴作文 篇28
就在這一年里的最后一天早晨，我坐在寫字臺(tái)前看安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。這個(gè)童話寫的是圣誕夜，一個(gè)賣火柴的小姑娘被凍死在街頭。
我在椅子上呆坐了好久、好久，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出小女孩那蒼白的`面頰。
我從火柴盒里拿出一根火柴，像小女孩那樣擦亮了火柴。啊，多么柔和的火光!這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是那個(gè)小女孩!我興奮極了，可就在這時(shí)，火柴滅了。我又迫不及待地劃亮了一根，小女孩又出現(xiàn)了。她臉上掛著笑容。我向她招了招手，她向我走過(guò)來(lái)了。可這時(shí)，火柴又滅了，小女孩也同時(shí)消失了。我心急了，一下子劃了好幾根火柴，這下可以和小女孩好好地玩一場(chǎng)了。
果然不出我所料，小女孩又來(lái)了。她的臉色看起來(lái)雖然很蒼白，但她那金黃色的頭發(fā)披在肩上，卻顯得很美麗。我牽著小女孩那雙瘦小而又冰冷的手來(lái)到衣柜前，給她找了一件衣服，她穿了還很合適呢!我又給她好好地打扮了一下。這樣一來(lái)，她那美麗的容顏才徹底地展現(xiàn)出來(lái)。我和她一起看書、一起唱歌、一起玩耍……
這時(shí)，一陣鈴聲把我驚醒了，啊，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)。
火柴作文 篇29
在若干年以前，有一個(gè)著名的魔法師，她的名字叫——小火柴！
在一年的最后一天，也就是大年夜，小火柴在街上漫步著。天冷極了，下著雪，又快黑了，眼尖的小火柴在一座房子的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凍僵了的小女孩。心中泛起一陣微微的漣漪，她舉起手中的魔法棒，在小女孩檫燃火柴的一剎那，讓自己的魔法進(jìn)入小女孩——也就是安娜·瑪麗·安徒斯黛特的腦袋之中，讓安娜的小腦袋里產(chǎn)生幻覺(jué)。
第一次，她知道安娜很冷，讓她的幻覺(jué)里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐。并魔法在周圍弄了幾個(gè)大火爐，但唯一美中不足的.是：這些魔法在火柴熄滅后就會(huì)消失。安娜開(kāi)始暖和了一會(huì)兒后，火柴熄滅了，安娜冷了起來(lái)。
第二次，她有感覺(jué)安娜的肚子在很久以前就開(kāi)始抗議了，就在幻覺(jué)中變出一只大大大大大大烤鵝。眼看安娜就要吃下去了，她就可以順理成章的讓安娜吃下美味的烤鵝了……可，火柴又不識(shí)時(shí)益的熄滅了。
第三次，她知道安娜是窮人家的孩子，只在富人家的櫥窗里看見(jiàn)過(guò)圣誕樹，就在安娜的幻覺(jué)中變出了圣誕樹，上面點(diǎn)這幾千支明晃晃的蠟燭。
火柴作文 篇30
暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來(lái)看看我昨天收到了什么驚喜吧！
昨天下午，姐姐說(shuō)要給我和弟弟表演一個(gè)魔術(shù)，叫做“會(huì)跳舞的小火柴”。她端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會(huì)兒，也沒(méi)什么反應(yīng)。我和弟弟著急地說(shuō)：“姐姐，你的`魔術(shù)是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說(shuō)：“你們靜下心來(lái)，耐心等一會(huì)，奇跡馬上要出現(xiàn)了！”過(guò)了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，火柴又飄在書面上。可又過(guò)了一會(huì)，火柴又跳起舞來(lái)。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。
姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實(shí)呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當(dāng)膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種新的氣體。氣體會(huì)慢慢地越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，然后它就跳起舞來(lái)咯。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”我和弟弟恍然大悟。
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，迎接我們的將是新學(xué)期的到來(lái)。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！
火柴作文 篇31
我是一根火柴。我一點(diǎn)也不名貴。相反，我的價(jià)格很便宜。我也不漂亮，我頂著一頭紅色頭發(fā)，身子細(xì)細(xì)的，還很僵硬。
但是，我還是被人買走了。在我被那個(gè)人拿在手里時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到我的`時(shí)間不多了。我一直在暗暗積蓄力量，希望在我生命最后一刻仍能盡到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去，那我為什么不在生命的最后關(guān)頭綻放出自己生命中最燦爛，最美麗，也是最后一絲火苗呢？
我被點(diǎn)亮了，一瞬間，我爆發(fā)出了自己最后的力量，在那個(gè)黑影如墨的夜晚……
我的靈魂來(lái)到了天堂。有一個(gè)天使來(lái)問(wèn)我:“你恨人類嗎？”我搖了搖頭。“為什么呢？是他們拿走了你的生命啊。”“既然上天注定我不能與命運(yùn)所對(duì)抗，那也就注定我一生的結(jié)果——死亡。與其平淡無(wú)光的死去，還不如在生命的最后一刻做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”我答到。
即使我只是一支蠟燭，也應(yīng)“蠟炬成灰淚始干。”即使我只是一只春蠶，那也要“春蠶到死絲方盡。”即使我只是一片樹葉，那也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花。”
即使我只是一朵花，也要給人間帶來(lái)一絲清香；即使我只是一顆星星，也要在黑暗中閃耀自己的光芒；即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中叮咚脆響！
因?yàn)槲沂且桓鸩瘢乙蛭易约憾湴粒?/p>
火柴作文 篇32
人們常把媽媽比作知識(shí)的源泉，嚴(yán)格但負(fù)責(zé)任的老師......可我卻把媽媽比作一根火柴，一根平凡，默默無(wú)聞的火柴。
“哇!”我在草地上撒了歡的跑著，像無(wú)畏的小馬駒一樣，沖向草坪的盡頭。被我踩疼的小草無(wú)辜地抱怨著，還不時(shí)用小手輕輕抽打著我的腳丫。我不管不顧，繼續(xù)跑去我的目的'地。
“啊!”我被尖銳的石頭絆了一跤。疼痛感像馬蜂一樣涌上心頭，并侵蝕著我的腳趾。鋒利的石頭撕裂了稚嫩的腳丫，火紅的鮮血一點(diǎn)點(diǎn)溢下來(lái)，我被嚇壞了，眼淚瞬間失去了黏性，正一滴滴地從眼睛里落下來(lái)，掉在小草上。小草似乎也在為我心疼，用柔軟的小手撫摸著我的受傷的小腳。
媽媽來(lái)了，我猶如抓住了救命稻草，向媽媽求救。媽媽二話不說(shuō)，一下把我抱起來(lái)，奔向家里。媽媽為我包扎時(shí)是多么溫柔，小心翼翼地用膠帶一圈圈裹住我流血的腳趾，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我望著媽媽，好像一個(gè)慈祥的天使在為我治療，疼痛感似乎也減輕了不少。
媽媽，像一根火柴，燃燒自己，照亮著我未來(lái)看不清的路。只要有媽媽在，我的人生永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡。在面臨著強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)，我，必定璀璨!
火柴作文 篇33
自古以來(lái)，人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可是，是否有人想過(guò)，是誰(shuí)點(diǎn)亮了蠟燭，是誰(shuí)為了點(diǎn)亮蠟燭而犧牲自己，是火柴。
停電的時(shí)候，人們都贊美蠟燭，贊美它在黑暗中給人們帶來(lái)光明。無(wú)數(shù)詩(shī)人為它寫詩(shī)，無(wú)數(shù)作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美，而點(diǎn)亮它的火柴去被人不屑地扔到角落。火柴才是該獲得贊美的人啊！如果沒(méi)有火柴，蠟燭算什么，它只不過(guò)是一塊蠟，毫無(wú)用處。即使自己的榮譽(yù)被蠟燭奪走，火柴還是默默無(wú)聞地付出，它犧牲自己點(diǎn)亮蠟燭，為的.就是給人們帶來(lái)希望。蠟燭盡管獲得了榮耀，但它還是在流淚不止。為什么？因?yàn)樗ε旅鎸?duì)死亡。這個(gè)貪生怕死的懦夫！
隨著科技的發(fā)展，打火機(jī)的普及，用到火柴的地方已經(jīng)越來(lái)越少了，打火機(jī)已經(jīng)逐漸替代了火柴的位置。但它也沒(méi)有因此怨恨人們，它還是一如既往地為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。再過(guò)五六年后，火柴可能會(huì)被遺忘，也可能被升級(jí)。但不管怎么樣，火柴的品格會(huì)一直留下來(lái)。
我們身邊也有許多有火柴品格的人，如：勤勞的清潔工，不怕臟的建筑工……我們不要學(xué)習(xí)蠟燭，要學(xué)習(xí)火柴。
火柴作文 篇34
三年級(jí)時(shí)，我看到過(guò)一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒(méi)有揭開(kāi)謎底，我也很好奇，火柴真的會(huì)跳舞嗎？趁此機(jī)會(huì)，我來(lái)做做實(shí)驗(yàn)。
我端來(lái)一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個(gè)萬(wàn)能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬(wàn)能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒(méi)什么反應(yīng)。我再等，終于耐不住了，手不知不覺(jué)地就去把火柴拿起來(lái)。“啊”，實(shí)驗(yàn)被我搞雜了。
我重復(fù)剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現(xiàn)了，三根火柴像三個(gè)可愛(ài)的'小矮人在自己的王國(guó)里歡快地跳起舞來(lái)，這是為什么呢？我上網(wǎng)查尋了相關(guān)資料，原來(lái)萬(wàn)能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開(kāi)始冒泡，使火柴豎起來(lái)跳舞。但火柴頭最外層與萬(wàn)能膠反應(yīng)完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過(guò)一段時(shí)間，萬(wàn)能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲，與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng)，當(dāng)氣體積聚到一定的程度時(shí)又釋放氣體，火柴便繼續(xù)跳舞。
原理就是這樣哦！
火柴作文 篇35
快過(guò)年了，看到很多小朋友放炮，我也想放。在我的再三央求下媽媽終于同意給我買炮了，我高興的一蹦三尺高。
媽媽給我買的有魔術(shù)彈、煙花、電光花、鞭炮，我看著這些花花綠綠的炮，心里甭提有多高興了。
我和爸爸來(lái)到樓下放炮，看著爸爸先用火柴點(diǎn)著一支香，再用香去點(diǎn)炮的念兒，點(diǎn)著后就趕緊往遠(yuǎn)處跑，聽(tīng)到“啪”的一聲炮響了，我和爸爸都笑了！
我想自己放，爸爸就讓我先學(xué)劃火柴。我手里拿著一根火柴，不敢去劃，看著挺簡(jiǎn)單的劃火柴，怎么到我這兒就不敢了呢？我有些不服氣，一遍一遍的去劃，足足有十分鐘的時(shí)間還是劃不著，最后還是老爸看出了我的心思，問(wèn)我：“是不是不敢用勁，怕火燒了手？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑了，鼓勵(lì)我：“不要怕，用點(diǎn)勁，只要穩(wěn)穩(wěn)的去劃，別慌張就不會(huì)燒手的'。”這次我按爸爸的方法用足力氣使勁一劃，果然著了，一根，兩根，三根……連續(xù)好多根我都劃著了，高興的跑回去告訴媽媽：“我會(huì)劃火柴了！”還在媽媽面前做了表演。媽媽笑著說(shuō)：“你真了不起！”我聽(tīng)了后心里比吃了蜜還甜。
終于學(xué)會(huì)自己劃火柴了，我以后就可以自己點(diǎn)香放炮了，今天真開(kāi)心！
火柴作文 篇36
我從褲子袋中拿出了一個(gè)火柴盒子，放在手中，搖了幾下，頓時(shí)盒子發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。不用說(shuō)，這一定是火柴。我用手推了一下內(nèi)盒，取出了一根硬梆梆的火柴。這根火柴的頂端是紅色的，后半端是木頭的黃色。我把火柴盒側(cè)過(guò)來(lái)拿著，又抓住火柴的梗部，用火柴的頂端向火柴盒側(cè)面用力一劃，只聽(tīng)“擦”的一聲，火柴先冒出了一縷白煙，隨后立馬冒出了火苗，那火苗上面金燦燦的，下面有一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色。不一會(huì)兒火苗好像低下了頭，又似乎馬上橫過(guò)了腦袋，反復(fù)了幾次，眼見(jiàn)就就要接近梗部。我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，迎接火花。但是當(dāng)火花燒到梗部的時(shí)候，我“啊”的一聲尖叫，還是松開(kāi)了手，火柴從我手中脫離，掉在了桌子上。看看桌上的已經(jīng)熄滅了的火柴，它的顏色從白白的，變成烏黑烏黑的，好像涂上了墨汁；它的形狀從直直的.，變成彎彎的，好像一張弓，也像駝背的老太太；它又從粗粗的，變成了細(xì)細(xì)的。這時(shí)我的手指尖也從白色的，變成了紅色的。
想不到劃火柴這幾秒短短時(shí)間，仔細(xì)觀察居然是這樣豐富的過(guò)程，看來(lái)只要你認(rèn)真觀察生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多精彩的瞬間。
火柴作文 篇37
我家有一個(gè)“瘦火柴”——羅展豪，我的表弟，他是一個(gè)6歲的“瘦小孩”。他的頭扁扁的好像是被花盆砸扁一樣，頭發(fā)偏黑色；他的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一個(gè)勺子那么大，嘴巴像蒼蠅一樣說(shuō)個(gè)不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根細(xì)細(xì)的'瘦火柴一樣。
我記得有一次他在我家吃晚飯，開(kāi)始擺菜時(shí)，他夸我媽媽煮的飯很香，香飄千里；炒的菜色香味具全，五彩繽紛， 煲的湯香味很濃，流連忘返。 可一到吃飯時(shí)間他就開(kāi)始了“演講”嘰嘰喳喳在那不停地講，停也停不下來(lái)。直到他爸爸罵了他才停了下來(lái)。
我們表弟其實(shí)還有一個(gè)小弟弟叫羅展鵬，他和他哥哥的身型完全相反一個(gè)骨瘦如柴，一個(gè)壯如“泰山”。我的小表弟的臉?lè)枢洁降模蓯?ài)至極；嘴巴紅彭彭的，一看不忘；身子像一個(gè)圓滾滾的小球一樣讓人想親一口；那胖嘟嘟的臉蛋像一個(gè)圓溜溜的紅蘋果一樣，讓人想馬上走過(guò)去吃一口。他現(xiàn)在雖然才3歲比哥哥小了3歲，但比他哥懂事多了，會(huì)說(shuō)很多文明用語(yǔ)，比如：“謝謝”，“對(duì)不起”之類的。
總之，不管是“瘦火柴”表弟還是“泰山小表弟”，我都會(huì)喜歡的，不過(guò)看完了這篇課文你喜歡上了兩個(gè)可愛(ài)的小屁孩了嗎？
火柴作文 篇38
昨天下午，我嫌著沒(méi)事干，就決定幫媽媽燒飯。今天我家沒(méi)用電飯鍋燒，而是用木柴來(lái)燒的。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)講，我要燒飯。就問(wèn)我：“你行嗎？”“那當(dāng)然啦。”我肯定地說(shuō)，于是我就“上任”了。我先拿出火柴盒，這可是我第一次點(diǎn)哦！然后右手拿著一根火柴，左手拿著火柴盒可以摩擦的一面，最后使勁的一摩擦。我一看，原本很有信心的我，可是這一看，把我的信心全吹走了，馬上目瞪口呆，火柴竟然斷了！我失望地低下了頭。想：原來(lái)燒飯也是很不容易的，我連這第一關(guān)都沒(méi)過(guò)，下面該怎么辦呀！站在一旁正在燒菜的媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“不要緊，也不要失望，剛才是你太用力了。再來(lái)！記住失敗乃成功之母。”聽(tīng)了媽媽的'話，我便再次點(diǎn)燃火柴，這一次，火雖然點(diǎn)著了，但我心里很害怕。哎呀！因?yàn)槲乙粫r(shí)的害怕，火柴掉了，急得我直跺腳，連忙去踩滅火柴。“幸好火下，不然我完了。”我說(shuō)。這回我心情很鎮(zhèn)定，才使火柴成功的點(diǎn)燃了。我高興地一蹦三尺高，不緊不慢的開(kāi)始了我的燒飯之旅……
通過(guò)這次的點(diǎn)火柴，我才真正體會(huì)到，原來(lái)做一件事只要用心去做，用腦去觀察，就能完全地它。也使我懂得了：只要有信心，鐵棒就能磨成針。
火柴作文 篇39
有一次科學(xué)課，老師給我們留了一項(xiàng)任務(wù)——觀察火柴吃糖。
回到家，我從廚房抓了一把冰糖，又拿了一個(gè)水盆，又拿了半盒火柴，我首先把那把冰糖放到水盆中間，又把火柴放到盆中間。開(kāi)始接水，我接了一滿盆水，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，25分鐘過(guò)去了，可火柴還沒(méi)有向盆中間聚攏，而且在盆邊上停止不前，一個(gè)個(gè)都橫著粘在盆邊。
我又作了好多次把我們家的.半袋冰糖都用沒(méi)了。我想：為什么我總失敗呀?可能是我的順序不對(duì)?我又做了一次這回我先接好水，然后又把火柴一根一根放進(jìn)去，這回雖然火柴，沒(méi)有粘在盆邊上，可還是沒(méi)有向中間聚攏。我想就把冰糖拿了出來(lái)，就在糖剛從水底碰到水面時(shí)，火柴卻三個(gè)一群，五個(gè)一伙的向盆中間飄去。
我心里想：要成功了再試一次。我急忙下樓買了一袋充氣糖。我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把糖放好后，糖浮了起來(lái)火柴也一起向糖“走”來(lái)。第二天我做實(shí)驗(yàn)給同學(xué)看，同學(xué)們都羨慕極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白生活就向火柴吃糖一樣，努力鉆研，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
火柴作文 篇40
星期天，我和爸爸一塊兒做了個(gè)“火柴跳舞”的實(shí)驗(yàn)。
按照爸爸的吩咐，我端來(lái)一盆清水，找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的.膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著后退，就像配合著一個(gè)無(wú)形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“才跳了這么一會(huì)兒呀！”
爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過(guò)了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過(guò)，一會(huì)兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來(lái)跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說(shuō)，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)；氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過(guò)一段時(shí)間，氣體又會(huì)聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)。
火柴作文 篇41
同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料。皇天不負(fù)有心人，我終于在一本雜志上找到了一篇相關(guān)的文章。我迫不及待的動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
先準(zhǔn)備一盤清水，、一盒火柴、一管萬(wàn)能膠，然后抽出一根火柴，在它的'磷上涂了厚厚的一管萬(wàn)能膠，然后放進(jìn)水中。咦？為什么沒(méi)動(dòng)靜呢？等了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！火柴忽然在水面上直立起來(lái)，一搖一擺的跳起舞來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結(jié)束，誰(shuí)知它又跳了起來(lái)。如此重復(fù)了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。
你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——
因?yàn)槿f(wàn)能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會(huì)生產(chǎn)一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來(lái)。當(dāng)氣體揮發(fā)時(shí)，火柴就會(huì)被帶動(dòng)而跳起舞來(lái)。當(dāng)膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動(dòng)作；過(guò)了一會(huì)兒，氣體又聚在一起，突破表層會(huì)發(fā)出來(lái)，火柴當(dāng)然又跳起舞來(lái)啦！
嘻嘻……你現(xiàn)在明白了火柴為什么會(huì)“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經(jīng)在文章中啦！快去吧！
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