快樂的暑假生活作文三篇
篇一：快樂的暑假生活
暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時上學(xué)時候夢寐以求的“輕松”、“快樂”時光。
放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個好處，我可以避開酷熱的陽光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！
我的暑假生活既豐富又多元，計劃中的每一項活動，都是由我操刀安排，在我精挑細選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛。首先，我來介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學(xué)，帶著心愛的空竹，圍著教練，使出渾身解數(shù)，不斷學(xué)習(xí)新招數(shù)；我本來就有基礎(chǔ)了，所以一學(xué)就上手，雙手扯著滾動的空竹，旋轉(zhuǎn)的速度越來越快，空竹兒也越來越穩(wěn)，我先來一個螞蟻上樹、再一個倫敦鐵橋，接著又來一個八仙過海…有時，教練會舉辦分組比賽，扯空竹對決、拋空竹對抗，我都一一通過考驗，打敗對方，兩個小時沉浸在扯空竹的歡愉時光里，感到神清氣爽，快樂無比。
我還參加小提琴培訓(xùn)班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法，在悠揚的琴聲中，可以培養(yǎng)我們對音樂欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進度，所以回家一定要勤加練習(xí)才行，而且每年都定期舉辦演奏會，登臺演出可以展現(xiàn)自我，增進我們的自信心呢！老師還會介紹音樂家的故事，例如和命運搏斗的“樂圣”——貝多芬，他雖然經(jīng)歷苦難與動亂，耳鳴失聰?shù)拇驌簦瑓s能超越痛苦，用音樂鼓舞世人不向“命運”低頭，以“歡樂”頌贊人類和平。老師會播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光，除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂外，也教導(dǎo)了其中的樂理，真是一舉兩得啊！
我最喜歡畫畫了，平時在家拿起畫筆就畫個不停，媽媽是美術(shù)老師，啟發(fā)了我對繪畫的興趣。我大膽的創(chuàng)作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪制了美麗的圖畫，或設(shè)計了與眾不同的作品，媽媽總是稱贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績，更激發(fā)我努力創(chuàng)作，我要在這個假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末，是我們?nèi)医加翁で嗟暮脮r光，有時遠離塵囂，到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們?nèi)胰斯餐臉啡つ兀∥覀冞�利用這個暑假時間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進親子情感，更達到寓教于樂的效果。
我的暑假生活，時時都充滿了歡笑聲。我常運動，鍛鏈強健的體魄；我學(xué)音樂，徜徉在音樂國度里；我愛畫畫，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂的度過每一天，放暑假，真好！
篇二：快樂的暑假生活
炙熱的太陽讓人汗涔涔，只要一出門，就立刻感受得到熱烘烘的太陽，釋放著火辣辣的光芒，除了讓人得知夏天的來臨，同時也為我們送來期待的暑假。
暑假生活中，我曾去公園彩繪鴨子，選好我喜歡的鴨子后，就要開始上色，我涂完一層烘干后，又再上一層，彩繪到我覺得它是一只完美無缺的鴨子時，我才把它放到架子上噴漆，最后放進了長長的烤爐，過了九分鐘，我的鴨子出爐了，我心滿意足的帶回家，把它放在客廳的玻璃內(nèi)，彩繪的木雕鴨子為我的暑假生活增加了美麗的色彩。
暑假生活中，我愛看爸爸做果凍，并且細細品嘗，爸爸會先把水煮好，再把買好的洋菜條放進去，這是為了讓果凍可以凝結(jié)，但為了不要讓果凍太軟或太硬，等到洋菜條被煮散后，就馬上加入各種的飲料或果汁、果粒，接著把它倒入果凍模型內(nèi)，放涼后放到冰箱，一段時間后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的果凍時，都覺得是人間美味呢！冰冰涼涼的暑氣全消。因為我都是在旁邊看著爸爸做，所以我也想請爸爸教我做，讓我試著做給全家享用。
暑假生活中，我常在玩積木中度過，我可以把它組合成戰(zhàn)斗狀態(tài)中的軍隊，而且我可以和弟弟對打，并且可以隨時為自己心目中的那一隊增加兵力，便多裝幾個砲臺或多加幾個士兵，燃起全身的斗志，有如一顆炙熱的太陽，努力奪取勝利，不過有時會為了誰打贏了，誰打輸了，而吵了起來，不過我和弟弟很快就會和解，再開始下一局的戰(zhàn)斗，十分有趣刺激。
暑假也讓我和家人相聚的時間變多了，原本上課的日子時不能看“多拉A夢”的卡通，更別說能和爸爸一起觀賞，但是因為暑假的關(guān)系，所以每天可以和弟弟坐著看半個小時的卡通，剛下班的爸爸也會一邊吃飯，一邊看電視，有時我們會一起猜測接下來劇中的`“大雄”會發(fā)生什么事，這種感覺實在很棒，但偶爾很掃興，因為是數(shù)位電視臺，有時收不到訊號，這時爸爸就會神秘兮兮的跑上樓，等他下來時收訊就恢復(fù)了，爸爸就像一位魔術(shù)師，把原本沒辦法收訊的電視修好了呢！
我很喜歡暑假，希望暑假能放個半年，但是暑假作業(yè)不要變多，我也希望明年暑假前我能學(xué)好英語，爸爸媽媽能帶我到美國玩。現(xiàn)在，我至少要讓我今年的暑假過得既充實又快樂哦！
篇三：快樂的暑假生活
引頸期盼的暑假終于來了，暑假中我最想做的事就是“體驗”，體驗和平常的生活不一樣的事物，所以每年暑假媽媽都幫我把行程表排得滿滿的，今年暑假的體驗行程有搭乘大眾運輸工具、露營、玩水、爬山……等。
我覺得今年最特別的體驗是搭乘纜車，坐一趟纜車要20分鐘，假期間大人搭乘纜車，兩人同行一人免費，小朋友則是免費搭乘，所以爸爸、媽媽和我只需要50元，真是物超所值。一坐上水晶纜車，纜車就“咻”的往上爬，我緊張的抓住橫桿，纜車越爬越高，景致也愈來愈美，從纜車上往下一看，看到滿山遍野的樹，每棵樹都長得很高，近的就彷佛就在我的腳下，我覺得樹好像快打到我的腳了。一路上纜車忽高忽低，清風(fēng)伴著鳥鳴，稍解一下酷熱的暑意，當(dāng)我正陶醉于美景之際，轉(zhuǎn)眼間目的地貓空站已到了，也結(jié)束了這個不同凡響運輸工具的體驗。
我覺得今年最接近大自然的體驗是參與露營活動，我們?nèi)胰说焦忍稜I地露營，一到露營場地，我們便急忙搭起帳棚，因為天空的云層看起來烏鴉鴉的一片，所以我們必須和烏云比賽，如果太慢了，大家都會被淋成落湯雞，而搭帳棚最重要的是同心協(xié)力、團結(jié)合作，這樣才可以在短時間內(nèi)搭好帳棚，爸媽先撐起帳棚，哥哥和我則扣上扣環(huán)，一陣手忙腳亂后，終于搭好帳棚，果然不出我們所料，我們才剛搭好帳棚，就下起了傾盆大雨，真是好險呀！暴風(fēng)雨來得快也去得快，不久雨過天晴，火紅的太陽即將西下，我和媽媽于湖畔漫游，爸爸和哥哥則拿著魚桿與魚斗智斗力，不久夜幕低垂，全家人在炊事帳中烤肉，享受有別于家中用餐的氛圍。晚餐后大伙到湖邊散步，星空燦爛如詩如畫，之后，疲憊的我躺在大地的懷中，在蛙聲的催眠下入睡，也結(jié)束了這個最接近大自然的體驗。
我覺得今年最有挑戰(zhàn)性的體驗是爬竹山的天梯，而想要到達美麗的天梯，就必須要先向下爬一段三百多階的好漢坡，再走一段彎彎曲曲的山路，大約經(jīng)過了半個小時的奮力邁步，才能到達美麗又壯觀的天梯，天梯風(fēng)景優(yōu)美，從上往下一看有壯闊的太極峽谷、青翠碧綠的竹林、潺潺唱歌的河流，而最美的還是穿上紅咚咚的如新娘般天梯，大家都爭先恐后地與她拍照合影，走過天梯，繼續(xù)往前爬就是青龍瀑布和玉福吊橋了，不過發(fā)抖不已的膝蓋已經(jīng)在向我們抗議，最后的玉福吊橋就等下次再挑戰(zhàn)吧！
我覺得在暑假中去參與各種體驗?zāi)茏屛以黾又R，了解各地的文化，也讓我鍛煉體力，活動自己的筋骨，我希望以后能一步一腳印走遍家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，體驗更多的人事物，學(xué)習(xí)更多的知識，成為一個有學(xué)問的人，這樣才是真正的讀萬卷書、行萬里路。
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