這就是我班作文750字
在2011年的9月1日，一群來自各個小學的六年級畢業(yè)生，懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和向往，齊聚在121（甲）班這個集體下。從此，趣事就天天在這里發(fā)生。
我們班可是一個讓老師們不得不頭痛的班級。上課有3/1的人發(fā)呆，3/1的人講話，剩余的人似睡非睡，似聽非聽，真是“此有此理”也。
一到下課的時候，同學們立刻變得生龍活虎[注: 形容活潑矯健，富有生氣。]的：幾個女生在一起嘻嘻哈哈地聊天，男生三個五個一起打鬧著玩，也有人趴在桌子上補昨晚沒睡好的覺，當然也有同學在寫作業(yè)。我呢？則趴在桌子上看書，有時是《意林》，有時又是《東方少年》。
如果你在課間十分鐘來到我們學校的一樓，你一定會被熱鬧的聲音所吸引，停留在“121（甲）”的班牌前，那么恭喜你，因為你進了一個熱情洋溢的班級，如果你帶著悲傷走進來，我們的歡笑也一定會感染你，使你丟掉心頭的包袱，忘記悲傷。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍[注: 指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指隱藏不露的人才。]之地。就說我們的班長荊逸娟吧，她處處以身作則[注: 則：準則，榜樣。以自己的行動做出榜樣。]，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；看看老師們，語文老師佘老師循循善誘[注: 循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。]，數(shù)學老師杜老師方正質(zhì)樸，英語老師張老師慈祥和藹，同學們各懷身手，老師們各有千秋[注: 千秋：千年，引伸為久遠。各有各的.存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。]，這組成了我們共同的家，7年級121（甲）班！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力。
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