有價(jià)值的錯(cuò)誤作文
夜,深了,靜謐著,只剩下外面野貓凄厲的叫喚和呼嘯的寒風(fēng)。我的手不停,在明亮的燈光下,揮舞著刻刀,在刻板上繪下一板一眼的線條。

我的刀隨著板上早已規(guī)定好的鉛筆痕游走著。我小心翼翼地盯著木板,緊握著刻刀的手微微顫抖。我吃力地控制著自己的力道,像極了緊緊拉著即將奔馳的快馬,駕馭著讓它走過狹小的梅花樁。
然而,最擔(dān)心的事仍在恍惚的那一霎那發(fā)生。手中的刻刀如一只脫韁的野馬,硬生生地沖了出去。刻板上留下一道截然不同的刀痕,像一把利劍,挑斷了我所有精心描繪的花紋。我的手停住,像做錯(cuò)了事一般丟下刻刀,嘴不自覺地張開,手顫抖地伸上前去,撫摸著自己的“成果”。我的心情糟透了,看著那一道痕跡,我的心也顫抖著。
我將刻板舉起,目光從未離開過那道痕跡。精心描繪出的古厝的韻味,在我心中,早已被那一刀劃得支離破碎。誰(shuí)曾見過古厝的墻上出現(xiàn)這樣大的裂痕?我在心中臭罵著自己犯下的錯(cuò),可再也無法修補(bǔ),我看著桌上那最顯眼的木條,束手無策,只得嘆息。
次日,我硬著頭皮,將刻板交給老師拓印。我低著頭,偷瞄著老師。在接手的那一瞬間,我敏銳地感覺到老師的目光已被那道劃痕吸引,我的頭埋得更低了,支支吾吾地說:“那個(gè),老師,對(duì)不起,我沒控制好……”我閉著眼,等待著老師的責(zé)罵。半晌,卻只聽見“沙沙”的刻板聲。
我睜開眼睛,卻看見老師正揮舞著刻刀,在刻板上留下或長(zhǎng)或短或深或淺如刻印般的印記。我伸出手,急切地希望阻止老師手上的動(dòng)作。老師,輕排開我的手,麻利地拿起墨筒,刻板被覆蓋上墨汁。我的手停在空中,心懸著,目光寸步不離那木板,忐忑地看著最后的結(jié)果。
老師把拓印好的宣紙黏在黑板上,我迫不及待的沖過去,只一眼,就看見那道痕跡,但它已融入了古厝的滄桑,平添了一抹韻味。我的心倏地平靜下來看著它成為最有價(jià)值的一個(gè)錯(cuò)誤,雋刻在最美好的圖象里。
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