有價(jià)值的錯(cuò)誤作文
夜，深了，靜謐著，只剩下外面野貓凄厲的叫喚和呼嘯的寒風(fēng)。我的手不停，在明亮的燈光下，揮舞著刻刀，在刻板上繪下一板一眼的線條。
我的刀隨著板上早已規(guī)定好的鉛筆痕游走著。我小心翼翼地盯著木板，緊握著刻刀的手微微顫抖。我吃力地控制著自己的力道，像極了緊緊拉著即將奔馳的快馬，駕馭著讓它走過狹小的梅花樁。
然而，最擔(dān)心的事仍在恍惚的那一霎那發(fā)生。手中的刻刀如一只脫韁的野馬，硬生生地沖了出去。刻板上留下一道截然不同的刀痕，像一把利劍，挑斷了我所有精心描繪的花紋。我的手停住，像做錯(cuò)了事一般丟下刻刀，嘴不自覺地張開，手顫抖地伸上前去，撫摸著自己的“成果”。我的心情糟透了，看著那一道痕跡，我的心也顫抖著。
我將刻板舉起，目光從未離開過那道痕跡。精心描繪出的古厝的韻味，在我心中，早已被那一刀劃得支離破碎。誰(shuí)曾見過古厝的墻上出現(xiàn)這樣大的裂痕？我在心中臭罵著自己犯下的錯(cuò)，可再也無法修補(bǔ)，我看著桌上那最顯眼的木條，束手無策，只得嘆息。
次日，我硬著頭皮，將刻板交給老師拓印。我低著頭，偷瞄著老師。在接手的那一瞬間，我敏銳地感覺到老師的目光已被那道劃痕吸引，我的頭埋得更低了，支支吾吾地說：“那個(gè)，老師，對(duì)不起，我沒控制好……”我閉著眼，等待著老師的責(zé)罵。半晌，卻只聽見“沙沙”的刻板聲。
我睜開眼睛，卻看見老師正揮舞著刻刀，在刻板上留下或長(zhǎng)或短或深或淺如刻印般的印記。我伸出手，急切地希望阻止老師手上的動(dòng)作。老師，輕排開我的手，麻利地拿起墨筒，刻板被覆蓋上墨汁。我的手停在空中，心懸著，目光寸步不離那木板，忐忑地看著最后的結(jié)果。
老師把拓印好的宣紙黏在黑板上，我迫不及待的沖過去，只一眼，就看見那道痕跡，但它已融入了古厝的滄桑，平添了一抹韻味。我的心倏地平靜下來看著它成為最有價(jià)值的一個(gè)錯(cuò)誤，雋刻在最美好的圖象里。
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